11．教育選擇文化的標準是（ ）
A．世界文化融合，民族特色淡化
B．傳播時代精華，體現(xiàn)時代精神
C．傳播科學與文明，推進社會發(fā)展和進步
D．以本土文化為依據(jù)，保持優(yōu)秀傳統(tǒng)和特色
E．體現(xiàn)揚棄與繼承、創(chuàng)造與發(fā)展的統(tǒng)一 答案：BCDE
12．學校教育實現(xiàn)的科學知識再生產(chǎn)具有（ ）
A．擴大性
B．永恒性
C．無限性
D．信息性
E．高效性 答案：ABCE
13．教育在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中應(yīng)該處于（ ）
A．無關(guān)緊要的地位
B．優(yōu)先發(fā)展地位
C．百年大計地位
D．戰(zhàn)略重點地位
E．與國民經(jīng)濟同步發(fā)展 答案：BCD
14．隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的國際競爭正逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椋?）
A．科學技術(shù)的競爭
B．資本的競爭
C．資源競爭
D．人才的競爭
E．教育的競爭 答案：ADE
15．教育進行文化選擇的途徑有（ ）
A．通過學校的種種制度選擇文化
B．通過教師群體選擇文化
C．通過教育過程選擇文化
D．通過課程標準和教材選擇文化
E．通過培養(yǎng)目標選擇文化 答案：ABCDE
16．現(xiàn)代教育的社會功能包括（ ）。
A．人口功能
B．經(jīng)濟功能
C．科技功能
D．文化功能
E．政治功能 答案：ABCDE
17．現(xiàn)代教育的人口功能主要體現(xiàn)在（ ）。
A．教育是改變?nèi)丝谫|(zhì)量的惟一手段
B．教育可以提高人口素質(zhì)
C．教育有利于人口的遷移
D．教育可以使人口結(jié)構(gòu)趨向合理化
E．教育可以減少人口數(shù)量 答案：BCDE
18．衡量人口的文化素質(zhì)的具體指標包括（ ）。
A．就業(yè)人口的平均受教育年限
B．義務(wù)教育普及和提高程度
C．文盲率或識字率
D．每萬人口中科技人員數(shù)
E．每萬人口中的大學生數(shù) 答案：ABCDE
19．教育對于入口結(jié)構(gòu)合理化的影響作用主要表現(xiàn)在它有助于改變（ ）。
A．人口的性別結(jié)構(gòu)
B．人口的年齡結(jié)構(gòu)
C．人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)
D．人口的文化結(jié)構(gòu)
E．人口的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu) 答案：ACDE
20．教育的經(jīng)濟功能主要表現(xiàn)為（ ）。
A．教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段
B．教育是提高經(jīng)濟效益的重要手段
C．教育可以生產(chǎn)新的科學知識
D．教育能夠為社會帶來巨大的經(jīng)濟價值
E．教育是經(jīng)濟發(fā)展的重要因素 答案：ABCDE
21．教育過程中的文化傳遞具有（ ）特點。
A．集中化
B．系統(tǒng)化
C．學科化
D．高效化
E．模式化 答案：ABD
22．教育對社會文化進行傳播的方式有（ ）。
A．專家講學
B．國際之間資料互贈
C．學術(shù)會議
D．互派留學生
E．校際之間合作研究 答案：ABCDE
A．世界文化融合，民族特色淡化
B．傳播時代精華，體現(xiàn)時代精神
C．傳播科學與文明，推進社會發(fā)展和進步
D．以本土文化為依據(jù)，保持優(yōu)秀傳統(tǒng)和特色
E．體現(xiàn)揚棄與繼承、創(chuàng)造與發(fā)展的統(tǒng)一 答案：BCDE
12．學校教育實現(xiàn)的科學知識再生產(chǎn)具有（ ）
A．擴大性
B．永恒性
C．無限性
D．信息性
E．高效性 答案：ABCE
13．教育在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中應(yīng)該處于（ ）
A．無關(guān)緊要的地位
B．優(yōu)先發(fā)展地位
C．百年大計地位
D．戰(zhàn)略重點地位
E．與國民經(jīng)濟同步發(fā)展 答案：BCD
14．隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的國際競爭正逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椋?）
A．科學技術(shù)的競爭
B．資本的競爭
C．資源競爭
D．人才的競爭
E．教育的競爭 答案：ADE
15．教育進行文化選擇的途徑有（ ）
A．通過學校的種種制度選擇文化
B．通過教師群體選擇文化
C．通過教育過程選擇文化
D．通過課程標準和教材選擇文化
E．通過培養(yǎng)目標選擇文化 答案：ABCDE
16．現(xiàn)代教育的社會功能包括（ ）。
A．人口功能
B．經(jīng)濟功能
C．科技功能
D．文化功能
E．政治功能 答案：ABCDE
17．現(xiàn)代教育的人口功能主要體現(xiàn)在（ ）。
A．教育是改變?nèi)丝谫|(zhì)量的惟一手段
B．教育可以提高人口素質(zhì)
C．教育有利于人口的遷移
D．教育可以使人口結(jié)構(gòu)趨向合理化
E．教育可以減少人口數(shù)量 答案：BCDE
18．衡量人口的文化素質(zhì)的具體指標包括（ ）。
A．就業(yè)人口的平均受教育年限
B．義務(wù)教育普及和提高程度
C．文盲率或識字率
D．每萬人口中科技人員數(shù)
E．每萬人口中的大學生數(shù) 答案：ABCDE
19．教育對于入口結(jié)構(gòu)合理化的影響作用主要表現(xiàn)在它有助于改變（ ）。
A．人口的性別結(jié)構(gòu)
B．人口的年齡結(jié)構(gòu)
C．人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)
D．人口的文化結(jié)構(gòu)
E．人口的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu) 答案：ACDE
20．教育的經(jīng)濟功能主要表現(xiàn)為（ ）。
A．教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段
B．教育是提高經(jīng)濟效益的重要手段
C．教育可以生產(chǎn)新的科學知識
D．教育能夠為社會帶來巨大的經(jīng)濟價值
E．教育是經(jīng)濟發(fā)展的重要因素 答案：ABCDE
21．教育過程中的文化傳遞具有（ ）特點。
A．集中化
B．系統(tǒng)化
C．學科化
D．高效化
E．模式化 答案：ABD
22．教育對社會文化進行傳播的方式有（ ）。
A．專家講學
B．國際之間資料互贈
C．學術(shù)會議
D．互派留學生
E．校際之間合作研究 答案：ABCDE