1．學(xué)校教育內(nèi)容按活動的途徑可分為（ ）
A．課程內(nèi)容
B．勞動技術(shù)教育內(nèi)容
C．課外活動內(nèi)容
D．課堂教學(xué)內(nèi)容
E．校外活動內(nèi)容 答案：CDE
2．學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)是它的（ ）特點(diǎn)有利于教師傳授知識和學(xué)生學(xué)習(xí)、鞏固知識
A．綜合性
B．系統(tǒng)性
C．實(shí)踐性
D．邏輯性
E．簡約性 答案：BDE
3．下列課程中屬于活動課程的有（ ）
A．物理實(shí)驗(yàn)
B．語文
C．手工制作
D．繪畫
E．辯證唯物主義 答案：ACD
4．潛在課程主要包括（ ）
A．學(xué)生在課外閱讀中學(xué)到的知識
B．學(xué)生在學(xué)校各種人際交往中受到的影響
C．校內(nèi)、班風(fēng)
D．開發(fā)學(xué)生各種潛能的內(nèi)容
E．學(xué)校物質(zhì)環(huán)境所構(gòu)成的物質(zhì)文化影響 答案：BCE
5．實(shí)用主義課程理論的代表人物有（ ）
A．布魯納
B．杜威
C．赫爾巴特
D．懷特海
E．克伯屈 答案：BE
6．課程現(xiàn)代化的代表人物是（ ）
A．布魯納
B．贊可夫
C．杜威
D．懷特海
E．瓦·根舍因 答案：ABE
7．課程計(jì)劃的主要內(nèi)容有（ ）
A．課時分配
B．學(xué)科順序
C．學(xué)科設(shè)置
D．學(xué)年編制和學(xué)周安排
E．其他和附錄 答案：ABCD
8．教學(xué)大綱具體規(guī)定了某一學(xué)科的（ ）
A．學(xué)年編制
B．教學(xué)內(nèi)容范圍、體系
C．教學(xué)進(jìn)度
D．教學(xué)方法的基本要求
E．教學(xué)目的、任務(wù) 答案：BCDE
9．小學(xué)道德教育主要包括（ ）
A．集體主義教育
B．辯證唯物主義觀點(diǎn)教育
C．熱愛勞動教育
D．文明禮貌教育
E．“三熱愛”教育 答案：ACD
A．課程內(nèi)容
B．勞動技術(shù)教育內(nèi)容
C．課外活動內(nèi)容
D．課堂教學(xué)內(nèi)容
E．校外活動內(nèi)容 答案：CDE
2．學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)是它的（ ）特點(diǎn)有利于教師傳授知識和學(xué)生學(xué)習(xí)、鞏固知識
A．綜合性
B．系統(tǒng)性
C．實(shí)踐性
D．邏輯性
E．簡約性 答案：BDE
3．下列課程中屬于活動課程的有（ ）
A．物理實(shí)驗(yàn)
B．語文
C．手工制作
D．繪畫
E．辯證唯物主義 答案：ACD
4．潛在課程主要包括（ ）
A．學(xué)生在課外閱讀中學(xué)到的知識
B．學(xué)生在學(xué)校各種人際交往中受到的影響
C．校內(nèi)、班風(fēng)
D．開發(fā)學(xué)生各種潛能的內(nèi)容
E．學(xué)校物質(zhì)環(huán)境所構(gòu)成的物質(zhì)文化影響 答案：BCE
5．實(shí)用主義課程理論的代表人物有（ ）
A．布魯納
B．杜威
C．赫爾巴特
D．懷特海
E．克伯屈 答案：BE
6．課程現(xiàn)代化的代表人物是（ ）
A．布魯納
B．贊可夫
C．杜威
D．懷特海
E．瓦·根舍因 答案：ABE
7．課程計(jì)劃的主要內(nèi)容有（ ）
A．課時分配
B．學(xué)科順序
C．學(xué)科設(shè)置
D．學(xué)年編制和學(xué)周安排
E．其他和附錄 答案：ABCD
8．教學(xué)大綱具體規(guī)定了某一學(xué)科的（ ）
A．學(xué)年編制
B．教學(xué)內(nèi)容范圍、體系
C．教學(xué)進(jìn)度
D．教學(xué)方法的基本要求
E．教學(xué)目的、任務(wù) 答案：BCDE
9．小學(xué)道德教育主要包括（ ）
A．集體主義教育
B．辯證唯物主義觀點(diǎn)教育
C．熱愛勞動教育
D．文明禮貌教育
E．“三熱愛”教育 答案：ACD