2001年1月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試答案
Part I Listening comprehension
Part II Reading Comprehension
21. 選A。文章第一句指出"如果不對(duì)狗進(jìn)行恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練，它們的行為以如同其它野生動(dòng)物一樣"可見(jiàn)狗的行為問(wèn)題是由其本性所決定的，故選A。
22. 選C。文章開(kāi)始就說(shuō)明了狗的獸性和在未訓(xùn)練前所具有的破壞性，對(duì)于這種情況好的是馴服它，也正是答案C表述的。
23. 選C。文章第二段后一句說(shuō)：狗與主人我有效的交流是讓狗知道，你想讓它去做什么，很明顯這需要一個(gè)好的方法，即答案C正確。
24. 選D。見(jiàn)第三段后一句。
25. 選A。見(jiàn)后一段后一句。
26. 選B。文章第二段說(shuō)明了作者想通過(guò)與文科生的交流拓寬自己的視野，并想成為一個(gè)完美的理科生，即科技與文學(xué)的結(jié)合，故答案B正確。
27. 選D。第二段第四句指出"我想通過(guò)與非理工科的人交往來(lái)拓展自己的眼界"與D項(xiàng)同意。
28. 選D。見(jiàn)第三段后一段。
29. 選C。文章第一句作者說(shuō)自己是個(gè)idealist即"理想主義者"C項(xiàng)的意思是不實(shí)際的，不現(xiàn)實(shí)。
30. 選A。此處的"they"指的是上文提到engineering and the liberal arts故選A。
31. 選B。從文章第一段第三句可以看出Orchids的房子采用了很多energy conservation的措施，從這方面講是無(wú)可挑剔的。
32. 選A。見(jiàn)第三段第一句。
33. 選C。accentuate意為"加重"在文中是"使…惡化"的意思，故選C。
34. 選B。見(jiàn)后一段第二句。
35. 選C。本文主要在講室內(nèi)空氣的污染問(wèn)題，故選C。
36. 選D。文章第一句中deposit意為"訂金"，故選D。
37. 選A。見(jiàn)第一段第三句。
38. 選B。根據(jù)第一段后一句可見(jiàn)"二手塑料的用途很少"，因此如向它們變成有用的東西是處理回收的塑料飲料包裝中的主要問(wèn)題。
39. 選D。見(jiàn)后一段第二句。
40. 選C。見(jiàn)后一段后一句。
41. 選D。important要求that從句中要用虛擬。
42. 選A。adapt…to…意思是"使…適應(yīng)…"
43. 選B。forget to do sth意為"忘記去做某事"（此事未做）；forget doing sth意為"忘記做過(guò)某事"（此事已做）
44. 選B。oblige sb to do sth強(qiáng)迫某個(gè)人做某事。
45. 選C。deny doing sth否認(rèn)做過(guò)某事。
46. 選A。此題是一個(gè)名詞獨(dú)立主格，主語(yǔ)與judge是動(dòng)賓關(guān)系，所以用過(guò)去分詞。
47. 選B。keep up 獲得；draw up 寫(xiě)catch up跟上。
48. 選B。turn up 露面；turn to 求助于…；turn on 打開(kāi)；turn over思考
49. 選A。A）雖然 B）不管，不顧 C）因?yàn)?D）以防，故選A。
50. 選C。A）因?yàn)?B）曾經(jīng) C）雖然 D)以免，故選C。
51. 選D。在印刷品中黑體的固定說(shuō)法為bold type。
52. 選C。句中says后面需加一個(gè)賓語(yǔ)，而只有what可做關(guān)系代詞。
53. 選C。mean to do sth打算
54. 選D。此處為定語(yǔ)從句that指物，作spent的賓語(yǔ)。
55. 選A。would rather do sth than do sth意為"寧愿…而不愿…"
56. 選C。A）寫(xiě)下，記下 B）熄燈，火 C）張貼 D）延期
57. 選B。本題意為"無(wú)論我們遇到什么樣的困難，我們都會(huì)互相幫助克服困難"。
58. 選D。本題為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，故選D。
59. 選B。A)事件 B）重大事件 C）事例 D）事務(wù)，業(yè)務(wù)
60. 選D。A）調(diào)后，轉(zhuǎn)移； B）釋放 C）流放 D）播送消息
61. 選B。A）沒(méi)有這個(gè)短語(yǔ) B）只要 C）萬(wàn)一，以防 D）以…而論
62. 選D。A）小量 B）短的 C）很少，不經(jīng)常 D）稀小
63. 選C。be reported to do 為固定用法意為"被報(bào)導(dǎo)…"
64. 選C。此處為定語(yǔ)從句介詞 + which 結(jié)構(gòu)；be comparable to為固定搭配意為"能與…相比較的"
65. 選B。A) 強(qiáng)調(diào) B) 加強(qiáng) C) 增加 D)使升高
66. 選A。此處為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，做about的賓語(yǔ)。
67. 選A。A）精疲力竭的 B) 被廢除的 C) 受傷的 D）被拋棄的
68. 選A。此處為時(shí)間狀語(yǔ)從句。意"為SuSan趕上我時(shí)，我正在回媽媽居住的村子的半路上"
69. 選D。A）、B）、C）均為連詞后面應(yīng)該加句子。
70. 選C。A） 分給 B）移交，讓出 C）傳給（后代）D）傳遞
71. 選A。此處意為"涉及大約300個(gè)學(xué)生至少21所高校的非正式談話"
72. 選B。at least固定短語(yǔ)"至少"
73. 選D。A）含蓄的 B）努力的 C）禮貌的 D）坦白的
74. 選C。Comment on 為固定搭配，意為"對(duì)…的評(píng)價(jià)"
75. 選A。present的意思是：to bring to sb's notice directly。
76. 選C。made mark 是固定搭配譯為講話
77. 選C。by the case譯為"在…情況下"
78. 選B。speak + abont表論及；…涉及
79. 選B。此處意為"正如以下建議所暗示的…"
80. 選A。A）令我不滿(mǎn)的 B）沒(méi)有這個(gè)形容詞 C）沒(méi)有這個(gè)形容詞 D）稱(chēng)心如意的
81. 選C。A）、B）、D）意思是"打擾" C） 不鼓勵(lì)
82. 選A。A）噪音，說(shuō)話的聲音 B）聲響，聲音 C）發(fā)音 D）手勢(shì)
83. 選D。give out 固定短語(yǔ)"分發(fā)"
84. 選D。should可代表有個(gè)人感情色彩，且表將來(lái)發(fā)生的事情的可能性
85. 選D。avoid doing sth避免做某事
86. 選A。此處意為"一旦我們讀材料，我們希望討論它或是聽(tīng)到詳盡的說(shuō)明，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)"。
87. 選C。 A）記住 B）爭(zhēng)論，爭(zhēng)吵 C）討論 D）保存
88. 選B。參考86解釋?zhuān)蔬x擇not。B為答案。
89. 選C。A） required text 必須的課本
90. 選D。此處意為"僅僅為了…"來(lái)
Part I Listening comprehension
Part II Reading Comprehension
21. 選A。文章第一句指出"如果不對(duì)狗進(jìn)行恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練，它們的行為以如同其它野生動(dòng)物一樣"可見(jiàn)狗的行為問(wèn)題是由其本性所決定的，故選A。
22. 選C。文章開(kāi)始就說(shuō)明了狗的獸性和在未訓(xùn)練前所具有的破壞性，對(duì)于這種情況好的是馴服它，也正是答案C表述的。
23. 選C。文章第二段后一句說(shuō)：狗與主人我有效的交流是讓狗知道，你想讓它去做什么，很明顯這需要一個(gè)好的方法，即答案C正確。
24. 選D。見(jiàn)第三段后一句。
25. 選A。見(jiàn)后一段后一句。
26. 選B。文章第二段說(shuō)明了作者想通過(guò)與文科生的交流拓寬自己的視野，并想成為一個(gè)完美的理科生，即科技與文學(xué)的結(jié)合，故答案B正確。
27. 選D。第二段第四句指出"我想通過(guò)與非理工科的人交往來(lái)拓展自己的眼界"與D項(xiàng)同意。
28. 選D。見(jiàn)第三段后一段。
29. 選C。文章第一句作者說(shuō)自己是個(gè)idealist即"理想主義者"C項(xiàng)的意思是不實(shí)際的，不現(xiàn)實(shí)。
30. 選A。此處的"they"指的是上文提到engineering and the liberal arts故選A。
31. 選B。從文章第一段第三句可以看出Orchids的房子采用了很多energy conservation的措施，從這方面講是無(wú)可挑剔的。
32. 選A。見(jiàn)第三段第一句。
33. 選C。accentuate意為"加重"在文中是"使…惡化"的意思，故選C。
34. 選B。見(jiàn)后一段第二句。
35. 選C。本文主要在講室內(nèi)空氣的污染問(wèn)題，故選C。
36. 選D。文章第一句中deposit意為"訂金"，故選D。
37. 選A。見(jiàn)第一段第三句。
38. 選B。根據(jù)第一段后一句可見(jiàn)"二手塑料的用途很少"，因此如向它們變成有用的東西是處理回收的塑料飲料包裝中的主要問(wèn)題。
39. 選D。見(jiàn)后一段第二句。
40. 選C。見(jiàn)后一段后一句。
41. 選D。important要求that從句中要用虛擬。
42. 選A。adapt…to…意思是"使…適應(yīng)…"
43. 選B。forget to do sth意為"忘記去做某事"（此事未做）；forget doing sth意為"忘記做過(guò)某事"（此事已做）
44. 選B。oblige sb to do sth強(qiáng)迫某個(gè)人做某事。
45. 選C。deny doing sth否認(rèn)做過(guò)某事。
46. 選A。此題是一個(gè)名詞獨(dú)立主格，主語(yǔ)與judge是動(dòng)賓關(guān)系，所以用過(guò)去分詞。
47. 選B。keep up 獲得；draw up 寫(xiě)catch up跟上。
48. 選B。turn up 露面；turn to 求助于…；turn on 打開(kāi)；turn over思考
49. 選A。A）雖然 B）不管，不顧 C）因?yàn)?D）以防，故選A。
50. 選C。A）因?yàn)?B）曾經(jīng) C）雖然 D)以免，故選C。
51. 選D。在印刷品中黑體的固定說(shuō)法為bold type。
52. 選C。句中says后面需加一個(gè)賓語(yǔ)，而只有what可做關(guān)系代詞。
53. 選C。mean to do sth打算
54. 選D。此處為定語(yǔ)從句that指物，作spent的賓語(yǔ)。
55. 選A。would rather do sth than do sth意為"寧愿…而不愿…"
56. 選C。A）寫(xiě)下，記下 B）熄燈，火 C）張貼 D）延期
57. 選B。本題意為"無(wú)論我們遇到什么樣的困難，我們都會(huì)互相幫助克服困難"。
58. 選D。本題為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，故選D。
59. 選B。A)事件 B）重大事件 C）事例 D）事務(wù)，業(yè)務(wù)
60. 選D。A）調(diào)后，轉(zhuǎn)移； B）釋放 C）流放 D）播送消息
61. 選B。A）沒(méi)有這個(gè)短語(yǔ) B）只要 C）萬(wàn)一，以防 D）以…而論
62. 選D。A）小量 B）短的 C）很少，不經(jīng)常 D）稀小
63. 選C。be reported to do 為固定用法意為"被報(bào)導(dǎo)…"
64. 選C。此處為定語(yǔ)從句介詞 + which 結(jié)構(gòu)；be comparable to為固定搭配意為"能與…相比較的"
65. 選B。A) 強(qiáng)調(diào) B) 加強(qiáng) C) 增加 D)使升高
66. 選A。此處為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，做about的賓語(yǔ)。
67. 選A。A）精疲力竭的 B) 被廢除的 C) 受傷的 D）被拋棄的
68. 選A。此處為時(shí)間狀語(yǔ)從句。意"為SuSan趕上我時(shí)，我正在回媽媽居住的村子的半路上"
69. 選D。A）、B）、C）均為連詞后面應(yīng)該加句子。
70. 選C。A） 分給 B）移交，讓出 C）傳給（后代）D）傳遞
71. 選A。此處意為"涉及大約300個(gè)學(xué)生至少21所高校的非正式談話"
72. 選B。at least固定短語(yǔ)"至少"
73. 選D。A）含蓄的 B）努力的 C）禮貌的 D）坦白的
74. 選C。Comment on 為固定搭配，意為"對(duì)…的評(píng)價(jià)"
75. 選A。present的意思是：to bring to sb's notice directly。
76. 選C。made mark 是固定搭配譯為講話
77. 選C。by the case譯為"在…情況下"
78. 選B。speak + abont表論及；…涉及
79. 選B。此處意為"正如以下建議所暗示的…"
80. 選A。A）令我不滿(mǎn)的 B）沒(méi)有這個(gè)形容詞 C）沒(méi)有這個(gè)形容詞 D）稱(chēng)心如意的
81. 選C。A）、B）、D）意思是"打擾" C） 不鼓勵(lì)
82. 選A。A）噪音，說(shuō)話的聲音 B）聲響，聲音 C）發(fā)音 D）手勢(shì)
83. 選D。give out 固定短語(yǔ)"分發(fā)"
84. 選D。should可代表有個(gè)人感情色彩，且表將來(lái)發(fā)生的事情的可能性
85. 選D。avoid doing sth避免做某事
86. 選A。此處意為"一旦我們讀材料，我們希望討論它或是聽(tīng)到詳盡的說(shuō)明，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)"。
87. 選C。 A）記住 B）爭(zhēng)論，爭(zhēng)吵 C）討論 D）保存
88. 選B。參考86解釋?zhuān)蔬x擇not。B為答案。
89. 選C。A） required text 必須的課本
90. 選D。此處意為"僅僅為了…"來(lái)