清華計算機系96級研究生班的70余人中，只有13人是通過考試從外校招收的，其余50余人全是清華本科的保送生。
宋霖和朱大開，兩人的經(jīng)歷有些相似。當年同是西安交大的優(yōu)秀生。在西安交大，考清華的研究生似乎成了一種風氣，于是，兩個人不約而同的加入了考研大軍。
宋霖：其實，我準備考研的過程比較簡單，實在大三下學期才有這個打算的，然后大四上學期開始準備，參加了二月份的考試。
朱大開：我跟他是一屆的，但當時還不熟。當時也向過報本校研究生算了，但清華和西安交大在我的心目中畢竟還是不一樣的。不說別的，雖然同時，但本科畢業(yè)找工作時就能看出明顯差別來。再說，也覺得應該換個環(huán)境，在清華更開放一些，接受的信息量更大一些。
兩人談考研的口氣都很平淡，這也許是因為平時工地比較扎實，復習得比較從容吧。
朱大開：我們一起上的西安交大的政治考研班?，F(xiàn)在想起來都覺得特別幸運，遇上了一個好老師。發(fā)下試卷一看，好多提兜作過，那些難選的多項選擇題各個面熟。真實很幸運，要不然以我的文科底子，政治怎么也上不了七十多分。
宋霖：理工科的學生怕政治可能是通例吧。我在大學里對那些哲學、革命史什么的從沒好好學過，覺得就是背一些東西，一點用也沒有。但通過這次考驗，到明白它不是主要靠知識，而是要用基本原理分析問題，解決問題。特別是哲學，對于鍛煉人的思維方式和思維能力非常有益。說起來，倒是在考驗輔導班里培養(yǎng)了我對哲學的興趣。
朱大開：英語我也頭疼。從1995年8月份開始準備，中間1/3的時間花在了英語上。沒辦法，英語靠基礎，否則你只能花費大量的時間和精力。王長喜的那本書（人大出版社）我前后作了三四遍，總算挺有收獲。
宋霖：其實我覺得能靠上個班突擊一下，幫你提高一大截的只有政治，其他向數(shù)學、英語，平時的基礎占了大半，考試前把平時的教材再看看就行了。
專業(yè)課考試就不一樣了。各校自己出題，學的不一樣，出題范圍什么的都不一樣。計算機專業(yè)數(shù)據(jù)結構與程序設計是必選的，其他還有電路原理、數(shù)字電路、組裝原理等，我們都考的操作系統(tǒng)和編譯原理。
朱大開：這門課其實很難，但覺得可能復習起來系統(tǒng)性較強一些，不象組裝原理知識比較零散。
宋霖：這兩門課西安交大和清華用的教材差不多，但講的范圍不太一樣，有些難點我們刪去了，要靠自己再慢慢肯出來。
朱大開：當然要先了解清華的出題方向和范圍。1991-1995年清華的題我們都作過。有個同學托在清華的同學要到了，后來放在系里研究生可那邊，可以去復印。當時就是這么一種共同作戰(zhàn)的氛圍。
宋霖：其實比較一下清華的題和其他學校的題，差別只是范圍上的，程度上相差也不是很大。不過可能是做起來容易吧。當時靠完后大家都說做得很容易，估計能拿八九十分，但成績下來都只有七十多分。
朱大開：清華的老師判卷比較嚴。所以我們那一年錄取線比較低，只有340多分。上線的有15人后招了13人。
宋霖：這13個人完全是照成績排的，15個人中的前13人。我不知道其他系怎么樣，我們系的慣例是完全照成績公平競爭，歷年如此?？即T士和博士不一樣，不需要事先和導師聯(lián)系。我們班里很多人考前都沒有到系里找過老師。我找到過我們教研組主任，主要是想了解一下專業(yè)的情況，錄取的時候沒有任何不公。
如同三年前他們一同跨入考研班一樣，今天他們的案頭同時擺上了GRE詞匯和出國指南。也許沒到一個新的環(huán)境，人生便進入一個新的境界，新的目標出現(xiàn)在前，于是開始新一輪的奮斗和努力。對于有些人來說，考研的經(jīng)歷會形成某些潛在價值凝固在他們的語言、思維中的話；如果在一個大學的圖書館里，根據(jù)一些人的神態(tài)、表情、動作方式，你一眼就能斷定他們是屬于“考研族”的話，那么我相信，當年的陳剛一定也屬于這群人中的一個。
陳剛：說起考研，我是真的感受太多了，酸甜苦辣什么都有。這些感覺到現(xiàn)在都非常的強烈和清晰。常常在一個你都不知道的時刻，其中某一種感受會從腦海中翻上來，左右著你那一刻做事的方式。
我有一些宿命，也許考研的經(jīng)歷讓我這方面的傾向更重了一些。我一直覺得我能考上，運氣占了很大的成分。我的許多同學，平時在北航成績比我好，后沒考上。是的，是那些偶然因素，那些你自己都沒有意識到的東西，在對你的成敗起作用。（但是，從談下面的敘述中我們將會看到，偶然是一定和必然聯(lián)系在一起的）。
是的，我這樣說可能是因為我當時沒有十成的信心。事實上，我在高中時的成績就不是優(yōu)秀的。我有三個要好的朋友，四人從小一起長大，我們說好一起考清華的研究生。那一段時間一直是我們在相互鼓勵，相互支持，沒有他們我肯定不行。我們不是一個學校，一個專業(yè)的，后來我們都考上了。
我說這些話都是跟我自己獨特的經(jīng)歷有關的，在旁人看來也許沒有任何意義。但我想，每個人的身邊都有一些這樣那樣的因素，這些因素跟他們的考研指南和模擬試卷沒有任何關系，區(qū)成為他們后成功的主要原因。我們有必要去發(fā)現(xiàn)和把握這些難能可貴的因素
宋霖和朱大開，兩人的經(jīng)歷有些相似。當年同是西安交大的優(yōu)秀生。在西安交大，考清華的研究生似乎成了一種風氣，于是，兩個人不約而同的加入了考研大軍。
宋霖：其實，我準備考研的過程比較簡單，實在大三下學期才有這個打算的，然后大四上學期開始準備，參加了二月份的考試。
朱大開：我跟他是一屆的，但當時還不熟。當時也向過報本校研究生算了，但清華和西安交大在我的心目中畢竟還是不一樣的。不說別的，雖然同時，但本科畢業(yè)找工作時就能看出明顯差別來。再說，也覺得應該換個環(huán)境，在清華更開放一些，接受的信息量更大一些。
兩人談考研的口氣都很平淡，這也許是因為平時工地比較扎實，復習得比較從容吧。
朱大開：我們一起上的西安交大的政治考研班?，F(xiàn)在想起來都覺得特別幸運，遇上了一個好老師。發(fā)下試卷一看，好多提兜作過，那些難選的多項選擇題各個面熟。真實很幸運，要不然以我的文科底子，政治怎么也上不了七十多分。
宋霖：理工科的學生怕政治可能是通例吧。我在大學里對那些哲學、革命史什么的從沒好好學過，覺得就是背一些東西，一點用也沒有。但通過這次考驗，到明白它不是主要靠知識，而是要用基本原理分析問題，解決問題。特別是哲學，對于鍛煉人的思維方式和思維能力非常有益。說起來，倒是在考驗輔導班里培養(yǎng)了我對哲學的興趣。
朱大開：英語我也頭疼。從1995年8月份開始準備，中間1/3的時間花在了英語上。沒辦法，英語靠基礎，否則你只能花費大量的時間和精力。王長喜的那本書（人大出版社）我前后作了三四遍，總算挺有收獲。
宋霖：其實我覺得能靠上個班突擊一下，幫你提高一大截的只有政治，其他向數(shù)學、英語，平時的基礎占了大半，考試前把平時的教材再看看就行了。
專業(yè)課考試就不一樣了。各校自己出題，學的不一樣，出題范圍什么的都不一樣。計算機專業(yè)數(shù)據(jù)結構與程序設計是必選的，其他還有電路原理、數(shù)字電路、組裝原理等，我們都考的操作系統(tǒng)和編譯原理。
朱大開：這門課其實很難，但覺得可能復習起來系統(tǒng)性較強一些，不象組裝原理知識比較零散。
宋霖：這兩門課西安交大和清華用的教材差不多，但講的范圍不太一樣，有些難點我們刪去了，要靠自己再慢慢肯出來。
朱大開：當然要先了解清華的出題方向和范圍。1991-1995年清華的題我們都作過。有個同學托在清華的同學要到了，后來放在系里研究生可那邊，可以去復印。當時就是這么一種共同作戰(zhàn)的氛圍。
宋霖：其實比較一下清華的題和其他學校的題，差別只是范圍上的，程度上相差也不是很大。不過可能是做起來容易吧。當時靠完后大家都說做得很容易，估計能拿八九十分，但成績下來都只有七十多分。
朱大開：清華的老師判卷比較嚴。所以我們那一年錄取線比較低，只有340多分。上線的有15人后招了13人。
宋霖：這13個人完全是照成績排的，15個人中的前13人。我不知道其他系怎么樣，我們系的慣例是完全照成績公平競爭，歷年如此?？即T士和博士不一樣，不需要事先和導師聯(lián)系。我們班里很多人考前都沒有到系里找過老師。我找到過我們教研組主任，主要是想了解一下專業(yè)的情況，錄取的時候沒有任何不公。
如同三年前他們一同跨入考研班一樣，今天他們的案頭同時擺上了GRE詞匯和出國指南。也許沒到一個新的環(huán)境，人生便進入一個新的境界，新的目標出現(xiàn)在前，于是開始新一輪的奮斗和努力。對于有些人來說，考研的經(jīng)歷會形成某些潛在價值凝固在他們的語言、思維中的話；如果在一個大學的圖書館里，根據(jù)一些人的神態(tài)、表情、動作方式，你一眼就能斷定他們是屬于“考研族”的話，那么我相信，當年的陳剛一定也屬于這群人中的一個。
陳剛：說起考研，我是真的感受太多了，酸甜苦辣什么都有。這些感覺到現(xiàn)在都非常的強烈和清晰。常常在一個你都不知道的時刻，其中某一種感受會從腦海中翻上來，左右著你那一刻做事的方式。
我有一些宿命，也許考研的經(jīng)歷讓我這方面的傾向更重了一些。我一直覺得我能考上，運氣占了很大的成分。我的許多同學，平時在北航成績比我好，后沒考上。是的，是那些偶然因素，那些你自己都沒有意識到的東西，在對你的成敗起作用。（但是，從談下面的敘述中我們將會看到，偶然是一定和必然聯(lián)系在一起的）。
是的，我這樣說可能是因為我當時沒有十成的信心。事實上，我在高中時的成績就不是優(yōu)秀的。我有三個要好的朋友，四人從小一起長大，我們說好一起考清華的研究生。那一段時間一直是我們在相互鼓勵，相互支持，沒有他們我肯定不行。我們不是一個學校，一個專業(yè)的，后來我們都考上了。
我說這些話都是跟我自己獨特的經(jīng)歷有關的，在旁人看來也許沒有任何意義。但我想，每個人的身邊都有一些這樣那樣的因素，這些因素跟他們的考研指南和模擬試卷沒有任何關系，區(qū)成為他們后成功的主要原因。我們有必要去發(fā)現(xiàn)和把握這些難能可貴的因素