“挫折可以毀掉一個人，也可以造就一個人，關鍵在于你的選擇”，說這話的是從小就患上先天性髖骨關節(jié)脫位癥的17歲女孩王芃芃。
這個幾乎是在醫(yī)院長大的孩子，學習成績優(yōu)異，連續(xù)3年被評為區(qū)級三好學生、十佳少年。今年又被評為北京市感動青春優(yōu)秀中學生。今年中考，她以總分491分考入了北京育才學校。
“瓷”娃娃一碰就倒
從1歲半開始，王芃芃先后做過4次大手術，手術后，她的右腿仍然不方便，腳后跟完全使不上勁兒，不能像同齡人那樣無拘無束地蹦蹦跳跳，不能長時間走路，甚至“站都站不穩(wěn)”。因為右腿的原因，她幾乎沒有平衡能力，不僅不能上體育課，連正常的上樓下樓對她都成了挑戰(zhàn)。樓梯上與同學的碰撞是常事，但她卻像個“瓷”娃娃一樣，只要被碰到，就會因站不穩(wěn)而崴腳甚至摔倒。她經常拖著腫得又紅又亮的腳去上課。后來，每次上下樓的時候，班里的同學就在周圍形成一個保護圈護著她?！拔矣X得自己走路就像個老人一樣費勁兒，連書包都背不動。”她說。
芃芃說，她平均每兩年半就要上手術臺?，F(xiàn)在的“站不穩(wěn)”還是經過了4次大手術才達到的“理想狀態(tài)”。
11歲那年，芃芃又住院治療，那是她印象深的手術。在刺眼的無影燈下，她躺在冰冷的手術臺上，任憑醫(yī)生在她的胯上“破土動工”。當父母的呼喚將她從睡夢中驚醒時，她發(fā)現(xiàn)自己腰部以下全部纏著堅硬的石膏，一點兒也不能動?？粗改附箲]的眼神，為了不讓他們更擔心，懂事的芃芃把眼淚咽了回去。她勇敢地闖過了術后抗炎的第一關，而出院后又一個難關擺在她面前——漫長的恢復鍛煉階段。由于她的下半身長時間裹在石膏里，躺在床上無法動彈，身體上的傷痛和精神上的孤獨讓這個十幾歲的小姑娘瀕臨崩潰。這時，芃芃的父親就在床頭給她念《鋼鐵是怎樣煉成的》，給她講張海迪的故事。芃芃說：“他們的執(zhí)著信念和崇高品德震撼、激勵著我，讓我從悲傷和絕望中走了出來?！?BR> 別人學一遍她要學三遍
芃芃每次手術后都要休學大半年重新學走路。雖然上一兩年課就要休學一段時間，但芃芃的功課從沒落下。每次動完手術在家休養(yǎng)，她就讓父母為自己在床上放一張小桌子，用枕頭和棉被做靠背。芃芃就是這樣半靠半趴學習的，有時候一翻身傷口就會滲出血來，石膏上常常是血跡斑斑。在11歲那次手術后半年的休息時間里，她堅持完成了3門主課的學習，期末考試時，爸爸背著她進了考場。結果，3門考試成績都達到了95分以上。
芃芃經常因生病請假，但不管是剛打完針還是正在發(fā)燒，她都會每天堅持自學完當天的功課，絕不拖到第二天。
因為多次做全麻手術，芃芃的記憶力明顯衰退，別人一遍就能記住的東西，她要三四遍才能記住。為了克服這個困難，她就“笨鳥先飛”，課前多看多學，比別人花更多的時間和功夫。課間別人休息時，她就預習下堂課的內容，晚上學到十一二點也是家常便飯。芃芃的班主任說，身體的殘疾沒有讓她變得和別的孩子不一樣，她只是更努力、更堅強。
父親是避風港灣
正當芃芃滿懷信心地在學習上穩(wěn)步前行時，一場“暴風雨”悄無聲息地向她襲來，將她推入了痛苦的谷底——父母離異了。
面對殘缺的家庭，她開始懷疑母親是不是因為自己離開了父親，懷疑母親放棄了自己，每天陷在痛苦中不能自拔。這時，父親告訴她，他和母親只是分開，但都永遠愛她。為了照顧她，當工人的父親辦了內退手續(xù)。將近60歲的父親從此又當?shù)之攱?，悉心照顧她的生活。父親一個大男人，有時比女人還心細。對芃芃情緒的起伏，父親都能及時體察。一見女兒心情不好，父親就會想辦法逗她開心。
因為站不穩(wěn)易摔跤，父親不放心芃芃自己坐公交車出門。每天早晨，父親都騎著電動車接送她上學。，剛出門的父女倆就碰上了傾盆大雨，旁邊沒有避雨的地方，等到了學校，兩人已渾身濕透。就這樣，初中3年，芃芃一直早到校。
初二暑假，為了準備中考沖刺，芃芃也和別的同學一樣在外面報了不少輔導班，每天早上8點到晚上8點，父親就帶著她奔波在各個輔導班之間。有時候連午飯也來不及吃，她就坐在電動車后座上啃著涼饅頭，而父親卻一直餓著。芃芃看著父親花白的頭發(fā)和佝僂的背影，常常感到一陣陣心酸。芃芃說：“父親寬厚的肩膀永遠是我避風的港灣，不管有什么困難，父親都會和我在一起。”
“不能一直依賴，別人給我擁戴，就算風雨覆蓋，我也不怕重來。”這首《揮著翅膀的女孩》是芃芃喜歡的歌，挫折讓這個17歲的女孩學會了直面艱難的人生，并逆風飛揚。
這個幾乎是在醫(yī)院長大的孩子，學習成績優(yōu)異，連續(xù)3年被評為區(qū)級三好學生、十佳少年。今年又被評為北京市感動青春優(yōu)秀中學生。今年中考，她以總分491分考入了北京育才學校。
“瓷”娃娃一碰就倒
從1歲半開始，王芃芃先后做過4次大手術，手術后，她的右腿仍然不方便，腳后跟完全使不上勁兒，不能像同齡人那樣無拘無束地蹦蹦跳跳，不能長時間走路，甚至“站都站不穩(wěn)”。因為右腿的原因，她幾乎沒有平衡能力，不僅不能上體育課，連正常的上樓下樓對她都成了挑戰(zhàn)。樓梯上與同學的碰撞是常事，但她卻像個“瓷”娃娃一樣，只要被碰到，就會因站不穩(wěn)而崴腳甚至摔倒。她經常拖著腫得又紅又亮的腳去上課。后來，每次上下樓的時候，班里的同學就在周圍形成一個保護圈護著她?！拔矣X得自己走路就像個老人一樣費勁兒，連書包都背不動。”她說。
芃芃說，她平均每兩年半就要上手術臺?，F(xiàn)在的“站不穩(wěn)”還是經過了4次大手術才達到的“理想狀態(tài)”。
11歲那年，芃芃又住院治療，那是她印象深的手術。在刺眼的無影燈下，她躺在冰冷的手術臺上，任憑醫(yī)生在她的胯上“破土動工”。當父母的呼喚將她從睡夢中驚醒時，她發(fā)現(xiàn)自己腰部以下全部纏著堅硬的石膏，一點兒也不能動?？粗改附箲]的眼神，為了不讓他們更擔心，懂事的芃芃把眼淚咽了回去。她勇敢地闖過了術后抗炎的第一關，而出院后又一個難關擺在她面前——漫長的恢復鍛煉階段。由于她的下半身長時間裹在石膏里，躺在床上無法動彈，身體上的傷痛和精神上的孤獨讓這個十幾歲的小姑娘瀕臨崩潰。這時，芃芃的父親就在床頭給她念《鋼鐵是怎樣煉成的》，給她講張海迪的故事。芃芃說：“他們的執(zhí)著信念和崇高品德震撼、激勵著我，讓我從悲傷和絕望中走了出來?！?BR> 別人學一遍她要學三遍
芃芃每次手術后都要休學大半年重新學走路。雖然上一兩年課就要休學一段時間，但芃芃的功課從沒落下。每次動完手術在家休養(yǎng)，她就讓父母為自己在床上放一張小桌子，用枕頭和棉被做靠背。芃芃就是這樣半靠半趴學習的，有時候一翻身傷口就會滲出血來，石膏上常常是血跡斑斑。在11歲那次手術后半年的休息時間里，她堅持完成了3門主課的學習，期末考試時，爸爸背著她進了考場。結果，3門考試成績都達到了95分以上。
芃芃經常因生病請假，但不管是剛打完針還是正在發(fā)燒，她都會每天堅持自學完當天的功課，絕不拖到第二天。
因為多次做全麻手術，芃芃的記憶力明顯衰退，別人一遍就能記住的東西，她要三四遍才能記住。為了克服這個困難，她就“笨鳥先飛”，課前多看多學，比別人花更多的時間和功夫。課間別人休息時，她就預習下堂課的內容，晚上學到十一二點也是家常便飯。芃芃的班主任說，身體的殘疾沒有讓她變得和別的孩子不一樣，她只是更努力、更堅強。
父親是避風港灣
正當芃芃滿懷信心地在學習上穩(wěn)步前行時，一場“暴風雨”悄無聲息地向她襲來，將她推入了痛苦的谷底——父母離異了。
面對殘缺的家庭，她開始懷疑母親是不是因為自己離開了父親，懷疑母親放棄了自己，每天陷在痛苦中不能自拔。這時，父親告訴她，他和母親只是分開，但都永遠愛她。為了照顧她，當工人的父親辦了內退手續(xù)。將近60歲的父親從此又當?shù)之攱?，悉心照顧她的生活。父親一個大男人，有時比女人還心細。對芃芃情緒的起伏，父親都能及時體察。一見女兒心情不好，父親就會想辦法逗她開心。
因為站不穩(wěn)易摔跤，父親不放心芃芃自己坐公交車出門。每天早晨，父親都騎著電動車接送她上學。，剛出門的父女倆就碰上了傾盆大雨，旁邊沒有避雨的地方，等到了學校，兩人已渾身濕透。就這樣，初中3年，芃芃一直早到校。
初二暑假，為了準備中考沖刺，芃芃也和別的同學一樣在外面報了不少輔導班，每天早上8點到晚上8點，父親就帶著她奔波在各個輔導班之間。有時候連午飯也來不及吃，她就坐在電動車后座上啃著涼饅頭，而父親卻一直餓著。芃芃看著父親花白的頭發(fā)和佝僂的背影，常常感到一陣陣心酸。芃芃說：“父親寬厚的肩膀永遠是我避風的港灣，不管有什么困難，父親都會和我在一起。”
“不能一直依賴，別人給我擁戴，就算風雨覆蓋，我也不怕重來。”這首《揮著翅膀的女孩》是芃芃喜歡的歌，挫折讓這個17歲的女孩學會了直面艱難的人生，并逆風飛揚。