本題問根據(jù)作者的說法，下列敘述中哪一項(xiàng)是正確的。
這道題看似涉及面較廣，但依照四六級(jí)閱讀題的規(guī)律，還是應(yīng)該首先從第一段尋找答案。
第一句首先指出觀點(diǎn)一詞在當(dāng)今被人們隨意考(試大地使用著，而后是對觀點(diǎn)的大體定義。第三句指出如果人們不把觀點(diǎn)賦予太重大的意義，那么這種隨意使用的現(xiàn)象也不會(huì)引起多少混亂。第四句話鋒一轉(zhuǎn)，稱事實(shí)恰恰相反，大多數(shù)人給觀點(diǎn)賦予了重要的意義。而后是一些人們給觀點(diǎn)賦予重要意義的例子。
A，每個(gè)人都有權(quán)持有自己的觀點(diǎn)。這一說法來自于I have as much right to my opinion as you to yours，二者意思一樣。在最后一段作者也提出持有觀點(diǎn)的權(quán)利是受到保障的。應(yīng)該選A。
B，觀點(diǎn)的自由表達(dá)經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致混亂。This casual use would probably cause little confusion if people didn’t attach too much importance to opinion. Unfortunately, most to attach great importance to it。前一句是說如果人們不把觀點(diǎn)賦予太重大的意義，那么這種隨意使用的現(xiàn)象也不會(huì)引起多少混亂，等于“如果人們把觀點(diǎn)賦予重大意義，則隨意使用現(xiàn)象就會(huì)引起混亂。而后一句說大多數(shù)人給觀點(diǎn)賦予了重要的意義，等于是說觀點(diǎn)的隨意使用會(huì)經(jīng)常引起混亂。不過，要注意的是文中所說的引起混亂的是對opinion一詞的隨意使用，而不是B所說的觀點(diǎn)的自由表達(dá)。
C，大多數(shù)人的觀點(diǎn)往往并非深思熟慮而成。根據(jù)上面對B的分析可知，文中的careless指的是對觀點(diǎn)一詞的使用，而不是觀點(diǎn)的形成。
D，對觀點(diǎn)一詞的隨意使用往往會(huì)引發(fā)爭吵。Fusion(混亂)并不是quarrel(吵架)。
這道題看似涉及面較廣，但依照四六級(jí)閱讀題的規(guī)律，還是應(yīng)該首先從第一段尋找答案。
第一句首先指出觀點(diǎn)一詞在當(dāng)今被人們隨意考(試大地使用著，而后是對觀點(diǎn)的大體定義。第三句指出如果人們不把觀點(diǎn)賦予太重大的意義，那么這種隨意使用的現(xiàn)象也不會(huì)引起多少混亂。第四句話鋒一轉(zhuǎn)，稱事實(shí)恰恰相反，大多數(shù)人給觀點(diǎn)賦予了重要的意義。而后是一些人們給觀點(diǎn)賦予重要意義的例子。
A，每個(gè)人都有權(quán)持有自己的觀點(diǎn)。這一說法來自于I have as much right to my opinion as you to yours，二者意思一樣。在最后一段作者也提出持有觀點(diǎn)的權(quán)利是受到保障的。應(yīng)該選A。
B，觀點(diǎn)的自由表達(dá)經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致混亂。This casual use would probably cause little confusion if people didn’t attach too much importance to opinion. Unfortunately, most to attach great importance to it。前一句是說如果人們不把觀點(diǎn)賦予太重大的意義，那么這種隨意使用的現(xiàn)象也不會(huì)引起多少混亂，等于“如果人們把觀點(diǎn)賦予重大意義，則隨意使用現(xiàn)象就會(huì)引起混亂。而后一句說大多數(shù)人給觀點(diǎn)賦予了重要的意義，等于是說觀點(diǎn)的隨意使用會(huì)經(jīng)常引起混亂。不過，要注意的是文中所說的引起混亂的是對opinion一詞的隨意使用，而不是B所說的觀點(diǎn)的自由表達(dá)。
C，大多數(shù)人的觀點(diǎn)往往并非深思熟慮而成。根據(jù)上面對B的分析可知，文中的careless指的是對觀點(diǎn)一詞的使用，而不是觀點(diǎn)的形成。
D，對觀點(diǎn)一詞的隨意使用往往會(huì)引發(fā)爭吵。Fusion(混亂)并不是quarrel(吵架)。