在今年高考(論壇)作文中使用甲骨文等古文字寫作，被網(wǎng)友捧為“古文字達(dá)人”的黃蛉，曾拿著自己的428分高考成績(jī)單陷入了讀大學(xué)無(wú)門的境地。昨日，記者在四川大學(xué)錦城學(xué)院2009級(jí)開學(xué)典禮上發(fā)現(xiàn)，黃蛉出現(xiàn)在該校文學(xué)與傳播系新生里。此前，黃蛉曾應(yīng)邀到湖南大學(xué)接受測(cè)試和專家面試，雖然專家們給予了肯定，卻因考分過(guò)低等原因最終沒(méi)有錄取。(9月16日《武漢晚報(bào)》)
黃蛉能用“古文字”寫出一篇近千字的高考作文，并得到古文字專家的肯定，這說(shuō)明黃蛉在古文字方面確有專長(zhǎng)。這樣的奇才，四川大學(xué)予以錄取，實(shí)屬情理之中的事。不過(guò)，四川大學(xué)如何錄取黃蛉的，經(jīng)過(guò)了哪些程序，這卻讓人疑慮重重。要知道，備受關(guān)注和充滿爭(zhēng)議性的黃蛉，一度就像熱門公眾人物一樣為公眾關(guān)注，可是，輪到高校錄取他之時(shí)，相關(guān)的媒體報(bào)道以及信息披露卻戛然而止。如果不是有心的記者在四川大學(xué)的開學(xué)典禮上發(fā)現(xiàn)了黃蛉，其就讀川大一事恐怕至今都還是一個(gè)秘密。
四川大學(xué)是一個(gè)重點(diǎn)本科學(xué)校，黃蛉就讀的是“文學(xué)與傳播”專業(yè)，是本科。然而，黃蛉的高考分?jǐn)?shù)卻只有428分，而今年四川省的普通高校招生錄取控制分?jǐn)?shù)線，其文科本科第一批為540分，本科第二批為480分，本科第三批為451分。換言之，按照目前正常的錄取程序走，黃蛉以428分這個(gè)成績(jī)，無(wú)論如何是不可能就讀四川大學(xué)本科專業(yè)的。的可能是，四川大學(xué)是通過(guò)特招的方式錄取的黃蛉。
作為大學(xué)，特招不是不可以，而我們的高招制度也不是不可以變革。對(duì)于那些確有專長(zhǎng)特長(zhǎng)的學(xué)生，高校通過(guò)特招的方式予以錄取包括黃蛉，這實(shí)在是高招制度改革的進(jìn)步。但是，這個(gè)特招到底是怎么個(gè)“特”法？有關(guān)它的程序科學(xué)、合理嗎？其面向的是某一個(gè)人還是面向所有考生？試想，如果此次川大啟用的特招制度，只是針對(duì)黃蛉一個(gè)人，而其他有著特殊才能的學(xué)生就行不通了。那這種為一個(gè)人開綠燈的特招制度，必然會(huì)破壞社會(huì)起碼公平的。
在此，筆者絲毫不否認(rèn)高校的特招制度及其相關(guān)改革，但是，這種特招及其改革要公開要透明，要讓這種制度面向所有考生，要走向陽(yáng)光化。只有這樣的特招制度，才不會(huì)遭受質(zhì)疑。但是，從目前四川省招辦、四川大學(xué)以及媒體披露的信息來(lái)看，人們無(wú)從得知黃蛉到底是如何進(jìn)入四川大學(xué)的？甚至到底是按照一般招生程序錄取的還是按照特招的方式錄取的，都沒(méi)有一個(gè)明確的官方說(shuō)法。這說(shuō)明我們的招生工作不夠透明，不夠陽(yáng)光，搞得像地下活動(dòng)一樣神秘。
而像招生這種事關(guān)千千萬(wàn)萬(wàn)考生切身利益的大事，一旦相關(guān)細(xì)節(jié)和程序不夠透明，就很容易滋生權(quán)力尋租空間。人們至今記得湖南“羅彩霞事件”，羅彩霞，她就是最為典型的暗箱招錄之下的一個(gè)犧牲品。事實(shí)證明，招生工作一旦離開了公開透明，就很容易滋生腐敗。正因?yàn)榇?，作為提供公共資源的高校，其不管以什么樣的方式來(lái)招錄考生，都應(yīng)該做到公開透明。唯其如此，才能遵守最起碼的公平原則。
也正因此，面對(duì)高考成績(jī)只有428分的黃蛉，四川省招辦和四川大學(xué)必須給公眾一個(gè)交代，到底是如何錄取黃蛉的。如果是按照正常程序走的，只有428分的黃蛉何以進(jìn)入川大？而如果是走的特招程序，那川大啟用的這套錄取程序是否具有廣普性？換言之，既然黃蛉可以通過(guò)這種特招方式進(jìn)入川大，今后出現(xiàn)了類似的奇才、偏才，是不是也可以通過(guò)同樣的渠道進(jìn)入川大呢？甚至這種招生方法是否可以成為一種固定的制度？這些疑問(wèn)，都需要四川省招辦和川大及時(shí)予以解釋和答復(fù)，否則，公眾真的無(wú)法消除心中的種種疑慮。
黃蛉能用“古文字”寫出一篇近千字的高考作文，并得到古文字專家的肯定，這說(shuō)明黃蛉在古文字方面確有專長(zhǎng)。這樣的奇才，四川大學(xué)予以錄取，實(shí)屬情理之中的事。不過(guò)，四川大學(xué)如何錄取黃蛉的，經(jīng)過(guò)了哪些程序，這卻讓人疑慮重重。要知道，備受關(guān)注和充滿爭(zhēng)議性的黃蛉，一度就像熱門公眾人物一樣為公眾關(guān)注，可是，輪到高校錄取他之時(shí)，相關(guān)的媒體報(bào)道以及信息披露卻戛然而止。如果不是有心的記者在四川大學(xué)的開學(xué)典禮上發(fā)現(xiàn)了黃蛉，其就讀川大一事恐怕至今都還是一個(gè)秘密。
四川大學(xué)是一個(gè)重點(diǎn)本科學(xué)校，黃蛉就讀的是“文學(xué)與傳播”專業(yè)，是本科。然而，黃蛉的高考分?jǐn)?shù)卻只有428分，而今年四川省的普通高校招生錄取控制分?jǐn)?shù)線，其文科本科第一批為540分，本科第二批為480分，本科第三批為451分。換言之，按照目前正常的錄取程序走，黃蛉以428分這個(gè)成績(jī)，無(wú)論如何是不可能就讀四川大學(xué)本科專業(yè)的。的可能是，四川大學(xué)是通過(guò)特招的方式錄取的黃蛉。
作為大學(xué)，特招不是不可以，而我們的高招制度也不是不可以變革。對(duì)于那些確有專長(zhǎng)特長(zhǎng)的學(xué)生，高校通過(guò)特招的方式予以錄取包括黃蛉，這實(shí)在是高招制度改革的進(jìn)步。但是，這個(gè)特招到底是怎么個(gè)“特”法？有關(guān)它的程序科學(xué)、合理嗎？其面向的是某一個(gè)人還是面向所有考生？試想，如果此次川大啟用的特招制度，只是針對(duì)黃蛉一個(gè)人，而其他有著特殊才能的學(xué)生就行不通了。那這種為一個(gè)人開綠燈的特招制度，必然會(huì)破壞社會(huì)起碼公平的。
在此，筆者絲毫不否認(rèn)高校的特招制度及其相關(guān)改革，但是，這種特招及其改革要公開要透明，要讓這種制度面向所有考生，要走向陽(yáng)光化。只有這樣的特招制度，才不會(huì)遭受質(zhì)疑。但是，從目前四川省招辦、四川大學(xué)以及媒體披露的信息來(lái)看，人們無(wú)從得知黃蛉到底是如何進(jìn)入四川大學(xué)的？甚至到底是按照一般招生程序錄取的還是按照特招的方式錄取的，都沒(méi)有一個(gè)明確的官方說(shuō)法。這說(shuō)明我們的招生工作不夠透明，不夠陽(yáng)光，搞得像地下活動(dòng)一樣神秘。
而像招生這種事關(guān)千千萬(wàn)萬(wàn)考生切身利益的大事，一旦相關(guān)細(xì)節(jié)和程序不夠透明，就很容易滋生權(quán)力尋租空間。人們至今記得湖南“羅彩霞事件”，羅彩霞，她就是最為典型的暗箱招錄之下的一個(gè)犧牲品。事實(shí)證明，招生工作一旦離開了公開透明，就很容易滋生腐敗。正因?yàn)榇?，作為提供公共資源的高校，其不管以什么樣的方式來(lái)招錄考生，都應(yīng)該做到公開透明。唯其如此，才能遵守最起碼的公平原則。
也正因此，面對(duì)高考成績(jī)只有428分的黃蛉，四川省招辦和四川大學(xué)必須給公眾一個(gè)交代，到底是如何錄取黃蛉的。如果是按照正常程序走的，只有428分的黃蛉何以進(jìn)入川大？而如果是走的特招程序，那川大啟用的這套錄取程序是否具有廣普性？換言之，既然黃蛉可以通過(guò)這種特招方式進(jìn)入川大，今后出現(xiàn)了類似的奇才、偏才，是不是也可以通過(guò)同樣的渠道進(jìn)入川大呢？甚至這種招生方法是否可以成為一種固定的制度？這些疑問(wèn)，都需要四川省招辦和川大及時(shí)予以解釋和答復(fù)，否則，公眾真的無(wú)法消除心中的種種疑慮。