八、概念
1. 外顯記憶：外顯記憶任務(wù)要求對(duì)先前經(jīng)歷進(jìn)行有意識(shí)回憶和再認(rèn)。像自由回憶、線索回憶和再認(rèn)。
2. 內(nèi)隱記憶：內(nèi)隱記憶任務(wù)不要求人們對(duì)先前經(jīng)歷進(jìn)行有意識(shí)回憶，而只要人們完成一種知覺(jué)任務(wù)或一種認(rèn)知任務(wù)。常用的內(nèi)隱記憶任務(wù)包括：
①詞干補(bǔ)全、 ②殘?jiān)~補(bǔ)全、
③指明幾個(gè)刺激中自己所偏愛(ài)的那一個(gè)、
④詞匯判斷、 ⑤認(rèn)知辨認(rèn)。
在這些任務(wù)中，特定學(xué)習(xí)情節(jié)中所編碼的信息，無(wú)需后來(lái)有意識(shí)的或深思熟慮的回憶，而是通過(guò)先前學(xué)習(xí)情節(jié)中所獲得的信息對(duì)后來(lái)作業(yè)的促進(jìn)。P110
3. 詞干補(bǔ)全啟動(dòng)：是一種常用的內(nèi)隱記憶測(cè)驗(yàn)，它是指被試以超過(guò)機(jī)遇水平的比率，根據(jù)詞干產(chǎn)生先前所學(xué)過(guò)的詞的傾向。P116
4. 純粹暴露效應(yīng)：它是指被試歲原來(lái)不熟悉，但現(xiàn)在通過(guò)暴露而熟悉了的刺激的偏愛(ài)，因此也稱(chēng)偏愛(ài)效應(yīng)。P119
5. 過(guò)程分離程序：在研究意識(shí)和無(wú)意識(shí)過(guò)程時(shí)，這種程序以自動(dòng)加工的分區(qū)作為其理論基礎(chǔ)。 P123
6. 包含測(cè)試：：它要求被試用回憶出來(lái)的詞補(bǔ)全詞干，如果無(wú)法回憶，就用頭腦中所想到的第一個(gè)補(bǔ)。顯然，在這種測(cè)驗(yàn)中，有意識(shí)記憶和無(wú)意識(shí)記憶都促使被試用先前呈現(xiàn)過(guò)的詞補(bǔ)全詞干。 P123
7. 排除測(cè)驗(yàn)：它要求被試用先前沒(méi)有呈現(xiàn)過(guò)的詞來(lái)補(bǔ)全詞干。有意識(shí)記憶和無(wú)意識(shí)記憶起相反的作用。 P123
8. 日常記憶研究所關(guān)心的主要問(wèn)題是，人們的記憶有多精確。 P128
9. 影響目擊證詞可信度的因素： P131
一、面孔識(shí)別的準(zhǔn)確性本身受到很多因素的影響：
（1） 面孔的獨(dú)特性；
（2） 對(duì)于本族的面孔人們識(shí)別效果姣好，反之則較差；
（3） 易受其它因素的影響。
二、倒攝一直會(huì)導(dǎo)致目擊者不準(zhǔn)確的回憶，事后的誤導(dǎo)性信息同樣會(huì)影響目擊者記憶。
第六章 一般知識(shí)組織
1. 特征比較模型的證據(jù)，主要來(lái)自采用句子核證技術(shù)所完成的一些實(shí)驗(yàn)。在這類(lèi)試驗(yàn)中，被試有一些簡(jiǎn)單句，然后根據(jù)頭腦中所存儲(chǔ)的語(yǔ)義知識(shí)，判斷句子是真是假。被試反映的潛伏期被紀(jì)錄下來(lái)。P136
2. 典型性效應(yīng)：即當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目是某個(gè)范圍的典型成員時(shí)，被試的判斷更快。P136
3. 范疇大小效應(yīng)：特征比較模型難于解釋同樣是使用句子和政技術(shù)，所獲得的另一個(gè)普遍的發(fā)現(xiàn)，即范疇大小效應(yīng)。P136
4. 原型途徑認(rèn)為，不是范疇的所有成員都平等。P140
5. 原型具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（1） 原型經(jīng)常被當(dāng)作范疇的樣例。
（2） 原型能擔(dān)任參照點(diǎn)的角色。
（3） 啟動(dòng)之后人們對(duì)原型的判斷更快。
（4） 在句子中，原型可以替換范疇名稱(chēng)。
（5） 原型能有相似家族范疇。P141
6、相關(guān)范疇： ① 一種范疇水平叫做上位范疇。
② 第二種范疇水平叫做基本范疇。
③ 第三種 范疇水平叫做下位范疇。
原型和基本范疇是兩個(gè)截然不同的術(shù)語(yǔ)。前者是指一個(gè)范疇的的樣例，而后者是指即不是太 一般也不是太專(zhuān)門(mén)的一種范疇。P142
7、基本范疇的特殊地位：
（1） 人們用基本范疇名稱(chēng)來(lái)標(biāo)明物體的身份。
（2） 基本范疇成員具有普遍屬性。
（3） 基本范疇名稱(chēng)產(chǎn)生啟動(dòng)效應(yīng)。P143
8、范疇特異性損傷現(xiàn)象：相對(duì)于有生命物體來(lái)說(shuō)，這些病人的有生命物體方面的知識(shí)損傷更嚴(yán)重。P145
第七章 表象
一、兩種觀點(diǎn)
1. 許多理論學(xué)家認(rèn)為，表象以模擬碼的形式存儲(chǔ)。模擬碼也叫描述表征，是指與實(shí)際物體非常相似的一種表征。按照這種模擬碼存儲(chǔ)的觀點(diǎn)，表象是知覺(jué)的“近親”。
2. 另一些理論家認(rèn)為，我們以為命題碼而不是模擬碼的形式，存儲(chǔ)心里表象。所謂命題碼，也叫描述表征，他是一種抽象的，象語(yǔ)言一樣的表征。它與原始的刺激并不相似。按照命題碼存儲(chǔ)的趕點(diǎn)表象是語(yǔ)言的“近親”。P166
二、★Shepard和Metzler（1971）的經(jīng)典的心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，為研究表象提供了客觀的、定量的方法。P167
1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕硐笫且阅M碼存儲(chǔ)的還是以命名碼存儲(chǔ)的？
2. 實(shí)驗(yàn)程序：材料——非對(duì)稱(chēng)性字母；刺激變量——字母的旋轉(zhuǎn)角度（以60為一個(gè)旋轉(zhuǎn)單位）；被試反映——對(duì)字母做“正”或“反”判斷；紀(jì)錄目標(biāo)——正確率和反映時(shí)。
3. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：成U行曲線
4. 分析評(píng)論：表象是以模擬碼來(lái)存儲(chǔ)的及人質(zhì)經(jīng)濟(jì)的加工理論。
三、 Georgopoulos（1989）從生理的角度正式表象是以模擬碼來(lái)存儲(chǔ)的。P169
四、認(rèn)知地圖：是人們編碼和簡(jiǎn)化空間環(huán)境安排方式的一種心理裝置，是人對(duì)空間環(huán)境的一種內(nèi)部表征。
1. 擴(kuò)充——人心地圖能夠表征空間環(huán)境中的距離、形狀和方向。P172
2. 如果兩個(gè)地理位置在語(yǔ)義上看起來(lái)接近時(shí)，那么，我們就會(huì)傾向于相信這兩個(gè)位置在地理上接近。（P174）
五、 Franklin 和Tversky提出了空間框架模型，該模型強(qiáng)調(diào)，在我們的思維過(guò)程中，某些空間方向特別突出，上下維度特別突出有兩個(gè)原因。
1. 一個(gè)原因是，上下維度與地心引力相關(guān)，而地心引力對(duì)我們所知覺(jué)的世界，有著不對(duì)稱(chēng)的影響。而前后左右兩個(gè)維度都不具備這種性質(zhì)。
2. 另一個(gè)原因是，上和下非常容易分開(kāi)。而左右相同，不容易區(qū)分。P177
1. 外顯記憶：外顯記憶任務(wù)要求對(duì)先前經(jīng)歷進(jìn)行有意識(shí)回憶和再認(rèn)。像自由回憶、線索回憶和再認(rèn)。
2. 內(nèi)隱記憶：內(nèi)隱記憶任務(wù)不要求人們對(duì)先前經(jīng)歷進(jìn)行有意識(shí)回憶，而只要人們完成一種知覺(jué)任務(wù)或一種認(rèn)知任務(wù)。常用的內(nèi)隱記憶任務(wù)包括：
①詞干補(bǔ)全、 ②殘?jiān)~補(bǔ)全、
③指明幾個(gè)刺激中自己所偏愛(ài)的那一個(gè)、
④詞匯判斷、 ⑤認(rèn)知辨認(rèn)。
在這些任務(wù)中，特定學(xué)習(xí)情節(jié)中所編碼的信息，無(wú)需后來(lái)有意識(shí)的或深思熟慮的回憶，而是通過(guò)先前學(xué)習(xí)情節(jié)中所獲得的信息對(duì)后來(lái)作業(yè)的促進(jìn)。P110
3. 詞干補(bǔ)全啟動(dòng)：是一種常用的內(nèi)隱記憶測(cè)驗(yàn)，它是指被試以超過(guò)機(jī)遇水平的比率，根據(jù)詞干產(chǎn)生先前所學(xué)過(guò)的詞的傾向。P116
4. 純粹暴露效應(yīng)：它是指被試歲原來(lái)不熟悉，但現(xiàn)在通過(guò)暴露而熟悉了的刺激的偏愛(ài)，因此也稱(chēng)偏愛(ài)效應(yīng)。P119
5. 過(guò)程分離程序：在研究意識(shí)和無(wú)意識(shí)過(guò)程時(shí)，這種程序以自動(dòng)加工的分區(qū)作為其理論基礎(chǔ)。 P123
6. 包含測(cè)試：：它要求被試用回憶出來(lái)的詞補(bǔ)全詞干，如果無(wú)法回憶，就用頭腦中所想到的第一個(gè)補(bǔ)。顯然，在這種測(cè)驗(yàn)中，有意識(shí)記憶和無(wú)意識(shí)記憶都促使被試用先前呈現(xiàn)過(guò)的詞補(bǔ)全詞干。 P123
7. 排除測(cè)驗(yàn)：它要求被試用先前沒(méi)有呈現(xiàn)過(guò)的詞來(lái)補(bǔ)全詞干。有意識(shí)記憶和無(wú)意識(shí)記憶起相反的作用。 P123
8. 日常記憶研究所關(guān)心的主要問(wèn)題是，人們的記憶有多精確。 P128
9. 影響目擊證詞可信度的因素： P131
一、面孔識(shí)別的準(zhǔn)確性本身受到很多因素的影響：
（1） 面孔的獨(dú)特性；
（2） 對(duì)于本族的面孔人們識(shí)別效果姣好，反之則較差；
（3） 易受其它因素的影響。
二、倒攝一直會(huì)導(dǎo)致目擊者不準(zhǔn)確的回憶，事后的誤導(dǎo)性信息同樣會(huì)影響目擊者記憶。
第六章 一般知識(shí)組織
1. 特征比較模型的證據(jù)，主要來(lái)自采用句子核證技術(shù)所完成的一些實(shí)驗(yàn)。在這類(lèi)試驗(yàn)中，被試有一些簡(jiǎn)單句，然后根據(jù)頭腦中所存儲(chǔ)的語(yǔ)義知識(shí)，判斷句子是真是假。被試反映的潛伏期被紀(jì)錄下來(lái)。P136
2. 典型性效應(yīng)：即當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目是某個(gè)范圍的典型成員時(shí)，被試的判斷更快。P136
3. 范疇大小效應(yīng)：特征比較模型難于解釋同樣是使用句子和政技術(shù)，所獲得的另一個(gè)普遍的發(fā)現(xiàn)，即范疇大小效應(yīng)。P136
4. 原型途徑認(rèn)為，不是范疇的所有成員都平等。P140
5. 原型具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（1） 原型經(jīng)常被當(dāng)作范疇的樣例。
（2） 原型能擔(dān)任參照點(diǎn)的角色。
（3） 啟動(dòng)之后人們對(duì)原型的判斷更快。
（4） 在句子中，原型可以替換范疇名稱(chēng)。
（5） 原型能有相似家族范疇。P141
6、相關(guān)范疇： ① 一種范疇水平叫做上位范疇。
② 第二種范疇水平叫做基本范疇。
③ 第三種 范疇水平叫做下位范疇。
原型和基本范疇是兩個(gè)截然不同的術(shù)語(yǔ)。前者是指一個(gè)范疇的的樣例，而后者是指即不是太 一般也不是太專(zhuān)門(mén)的一種范疇。P142
7、基本范疇的特殊地位：
（1） 人們用基本范疇名稱(chēng)來(lái)標(biāo)明物體的身份。
（2） 基本范疇成員具有普遍屬性。
（3） 基本范疇名稱(chēng)產(chǎn)生啟動(dòng)效應(yīng)。P143
8、范疇特異性損傷現(xiàn)象：相對(duì)于有生命物體來(lái)說(shuō)，這些病人的有生命物體方面的知識(shí)損傷更嚴(yán)重。P145
第七章 表象
一、兩種觀點(diǎn)
1. 許多理論學(xué)家認(rèn)為，表象以模擬碼的形式存儲(chǔ)。模擬碼也叫描述表征，是指與實(shí)際物體非常相似的一種表征。按照這種模擬碼存儲(chǔ)的觀點(diǎn)，表象是知覺(jué)的“近親”。
2. 另一些理論家認(rèn)為，我們以為命題碼而不是模擬碼的形式，存儲(chǔ)心里表象。所謂命題碼，也叫描述表征，他是一種抽象的，象語(yǔ)言一樣的表征。它與原始的刺激并不相似。按照命題碼存儲(chǔ)的趕點(diǎn)表象是語(yǔ)言的“近親”。P166
二、★Shepard和Metzler（1971）的經(jīng)典的心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，為研究表象提供了客觀的、定量的方法。P167
1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕硐笫且阅M碼存儲(chǔ)的還是以命名碼存儲(chǔ)的？
2. 實(shí)驗(yàn)程序：材料——非對(duì)稱(chēng)性字母；刺激變量——字母的旋轉(zhuǎn)角度（以60為一個(gè)旋轉(zhuǎn)單位）；被試反映——對(duì)字母做“正”或“反”判斷；紀(jì)錄目標(biāo)——正確率和反映時(shí)。
3. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：成U行曲線
4. 分析評(píng)論：表象是以模擬碼來(lái)存儲(chǔ)的及人質(zhì)經(jīng)濟(jì)的加工理論。
三、 Georgopoulos（1989）從生理的角度正式表象是以模擬碼來(lái)存儲(chǔ)的。P169
四、認(rèn)知地圖：是人們編碼和簡(jiǎn)化空間環(huán)境安排方式的一種心理裝置，是人對(duì)空間環(huán)境的一種內(nèi)部表征。
1. 擴(kuò)充——人心地圖能夠表征空間環(huán)境中的距離、形狀和方向。P172
2. 如果兩個(gè)地理位置在語(yǔ)義上看起來(lái)接近時(shí)，那么，我們就會(huì)傾向于相信這兩個(gè)位置在地理上接近。（P174）
五、 Franklin 和Tversky提出了空間框架模型，該模型強(qiáng)調(diào)，在我們的思維過(guò)程中，某些空間方向特別突出，上下維度特別突出有兩個(gè)原因。
1. 一個(gè)原因是，上下維度與地心引力相關(guān)，而地心引力對(duì)我們所知覺(jué)的世界，有著不對(duì)稱(chēng)的影響。而前后左右兩個(gè)維度都不具備這種性質(zhì)。
2. 另一個(gè)原因是，上和下非常容易分開(kāi)。而左右相同，不容易區(qū)分。P177