考研英語(yǔ)在整個(gè)考試中，占據(jù)著極其重要的地位。記得班主任曾經(jīng)告訴我們：英語(yǔ)用再多的時(shí)間也不為過(guò)。也許只有經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)的更加深刻，那么英語(yǔ)到底應(yīng)該怎么學(xué)？其實(shí)英語(yǔ)主要考查的就是你的閱讀理解能力，現(xiàn)在就這方面說(shuō)一下我的看法：
一、單詞
反復(fù)循環(huán)記憶，直到考研的前一天。大綱內(nèi)詞匯要有深度，大綱外詞匯要有廣度。
二、閱讀
要精讀和泛讀相結(jié)合。
歷年真題要精讀，真題不能集中一段時(shí)間做完，要做好計(jì)劃，貫穿于整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，要邊做邊總結(jié)，每做完后都要反復(fù)的看，反復(fù)的揣摩，尋找其中的規(guī)律。泛讀涉及面要廣，各種類(lèi)型、各種難度的都要做一下。在此過(guò)程中做閱讀理解，不是只為了能做對(duì)多少，而在于你能讀懂文章幾分。我認(rèn)為做閱讀時(shí)要爭(zhēng)取達(dá)到以下五個(gè)要求：
1.詞匯：保證全篇文章的詞匯都能正確認(rèn)知。
2.代詞：看出每個(gè)代詞的指代關(guān)系。
3.長(zhǎng)難句：能對(duì)每個(gè)長(zhǎng)難句進(jìn)行正確的結(jié)構(gòu)分析。
4.整體的篇章結(jié)構(gòu)：要明白文章的邏輯論證過(guò)程或者敘述過(guò)程。
5.中心：要理解文章的中心思想或者敘述的事件和作者的觀點(diǎn)。
一、單詞
反復(fù)循環(huán)記憶，直到考研的前一天。大綱內(nèi)詞匯要有深度，大綱外詞匯要有廣度。
二、閱讀
要精讀和泛讀相結(jié)合。
歷年真題要精讀，真題不能集中一段時(shí)間做完，要做好計(jì)劃，貫穿于整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，要邊做邊總結(jié)，每做完后都要反復(fù)的看，反復(fù)的揣摩，尋找其中的規(guī)律。泛讀涉及面要廣，各種類(lèi)型、各種難度的都要做一下。在此過(guò)程中做閱讀理解，不是只為了能做對(duì)多少，而在于你能讀懂文章幾分。我認(rèn)為做閱讀時(shí)要爭(zhēng)取達(dá)到以下五個(gè)要求：
1.詞匯：保證全篇文章的詞匯都能正確認(rèn)知。
2.代詞：看出每個(gè)代詞的指代關(guān)系。
3.長(zhǎng)難句：能對(duì)每個(gè)長(zhǎng)難句進(jìn)行正確的結(jié)構(gòu)分析。
4.整體的篇章結(jié)構(gòu)：要明白文章的邏輯論證過(guò)程或者敘述過(guò)程。
5.中心：要理解文章的中心思想或者敘述的事件和作者的觀點(diǎn)。