上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院國際交流合作與培訓中心承擔對學院外事部門與國外大學和知名教育機構(gòu)洽談的項目進行實施、管理與服務的職能，嚴格教學管理，重視辦學質(zhì)量，提升學校的聲譽。
中心依托學院的資源優(yōu)勢，面向國際辦學，并以培養(yǎng)國際性應用人才為宗旨,負責外國留學生和國際合作辦學項目的統(tǒng)籌管理。提供國外多所院校的學習機會和相關(guān)信息，并輔以專業(yè)的教育咨詢服務。此外，負責國際合作交流、社會項目培訓和非學歷教育。行使宏觀指導、服務、監(jiān)督和管理職能。
中心借上海世博及國際金融、港口中心的東風，抓住機遇，面向社會，大力開展各項非學歷教育培訓工作。各項目開辦至今已取得不少成績，得到了來自學生、家長及社會各界的支持和肯定。
目前開展培訓項目簡況：
一、英國高等教育文憑項目（簡稱HND項目）
為了引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)國內(nèi)急需的技能型人才，促進中英兩國的教育合作與交流，在英國蘇格蘭政府和英國文化委員會（BC）、人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心、中國企業(yè)聯(lián)合會等多家機構(gòu)的支持下，中國留學服務中心（CSCSE）與蘇格蘭學歷管理委員會（SQA）共同將英國高等教育文憑（HND）項目引入中國。項目為廣大高中畢業(yè)生及同等學歷者（包括中等職業(yè)學校畢業(yè)生）提供了在國內(nèi)接受國外優(yōu)質(zhì)教育資源教育的機會，為學生和家長節(jié)省了昂貴的留學費用。
SQAHND項目具有高質(zhì)量的課程體系、先進的教學理念、學術(shù)與職業(yè)相結(jié)合的課程特色，得到世界上許多國家的承認。現(xiàn)有20余所國內(nèi)大學共計開設(shè)商科、計算機、旅游酒店管理、物流、工程等5大類15個專業(yè)的課程。項目在國內(nèi)屬非學歷教育范疇，全日制學習三年，第一年為國際預科課程，強化英語；第二、三年為SQAHND項目專業(yè)課程學習，使學生具備了相當?shù)挠⒄Z水平和所學專業(yè)的職業(yè)資格。中國學生在國內(nèi)獲得該證書后，達到國外大學要求，可以進入英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、愛爾蘭、法國、新加坡和馬來西亞等多個國家的多所大學留學。
二、上外賢達·牛津國際A-Level課程項目
A-Level即GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel(普通教育高級證書)，是英國的國民教育課程，也是學生進入正規(guī)大學的主要考試課程。
美國、加拿大、澳大利亞和英國這四個主要英語國家中，只有英國建立了以A-Level為主要標準的全國性大學入學考試評估體系，因此A-Level也得到了全球160多個國家大學的普遍認可。憑借A-Level的成績，學生除了可報讀美、加、澳、英等以英語為母語的國家的大學外，還可以申請報讀歐盟，我國香港、澳門地區(qū)的大學。在新加坡，A-Level考試更被直接作為大學升學標準。國外所有的大學都非常歡迎修讀A-Level課程的學生。A-Level課程被中國專家稱為“適合中國學生的‘世界高考’課程”。
A-Level不單純是“世界高考”，更注重培養(yǎng)學生的自主學習能力、分析思考能力、實踐運用能力。這些能力將使學生收益終身。
中心依托學院的資源優(yōu)勢，面向國際辦學，并以培養(yǎng)國際性應用人才為宗旨,負責外國留學生和國際合作辦學項目的統(tǒng)籌管理。提供國外多所院校的學習機會和相關(guān)信息，并輔以專業(yè)的教育咨詢服務。此外，負責國際合作交流、社會項目培訓和非學歷教育。行使宏觀指導、服務、監(jiān)督和管理職能。
中心借上海世博及國際金融、港口中心的東風，抓住機遇，面向社會，大力開展各項非學歷教育培訓工作。各項目開辦至今已取得不少成績，得到了來自學生、家長及社會各界的支持和肯定。
目前開展培訓項目簡況：
一、英國高等教育文憑項目（簡稱HND項目）
為了引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)國內(nèi)急需的技能型人才，促進中英兩國的教育合作與交流，在英國蘇格蘭政府和英國文化委員會（BC）、人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心、中國企業(yè)聯(lián)合會等多家機構(gòu)的支持下，中國留學服務中心（CSCSE）與蘇格蘭學歷管理委員會（SQA）共同將英國高等教育文憑（HND）項目引入中國。項目為廣大高中畢業(yè)生及同等學歷者（包括中等職業(yè)學校畢業(yè)生）提供了在國內(nèi)接受國外優(yōu)質(zhì)教育資源教育的機會，為學生和家長節(jié)省了昂貴的留學費用。
SQAHND項目具有高質(zhì)量的課程體系、先進的教學理念、學術(shù)與職業(yè)相結(jié)合的課程特色，得到世界上許多國家的承認。現(xiàn)有20余所國內(nèi)大學共計開設(shè)商科、計算機、旅游酒店管理、物流、工程等5大類15個專業(yè)的課程。項目在國內(nèi)屬非學歷教育范疇，全日制學習三年，第一年為國際預科課程，強化英語；第二、三年為SQAHND項目專業(yè)課程學習，使學生具備了相當?shù)挠⒄Z水平和所學專業(yè)的職業(yè)資格。中國學生在國內(nèi)獲得該證書后，達到國外大學要求，可以進入英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、愛爾蘭、法國、新加坡和馬來西亞等多個國家的多所大學留學。
二、上外賢達·牛津國際A-Level課程項目
A-Level即GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel(普通教育高級證書)，是英國的國民教育課程，也是學生進入正規(guī)大學的主要考試課程。
美國、加拿大、澳大利亞和英國這四個主要英語國家中，只有英國建立了以A-Level為主要標準的全國性大學入學考試評估體系，因此A-Level也得到了全球160多個國家大學的普遍認可。憑借A-Level的成績，學生除了可報讀美、加、澳、英等以英語為母語的國家的大學外，還可以申請報讀歐盟，我國香港、澳門地區(qū)的大學。在新加坡，A-Level考試更被直接作為大學升學標準。國外所有的大學都非常歡迎修讀A-Level課程的學生。A-Level課程被中國專家稱為“適合中國學生的‘世界高考’課程”。
A-Level不單純是“世界高考”，更注重培養(yǎng)學生的自主學習能力、分析思考能力、實踐運用能力。這些能力將使學生收益終身。