3 、“曲肱而枕之”：“曲”，形→使動(dòng)“使…彎曲”，“枕”，名→動(dòng)“用頭枕物?！?BR> 4 、“富之”：形→使動(dòng)“使…富起來”。
5 、“則修文德以來之，既來之，則安之?！薄皝碇?，使之來，“安之”，使之安。
6 、“遠(yuǎn)人不服而不能來也”：使動(dòng)用法，后省“之”。
7 、“陽貨欲見孔子，孔子不見?！笔箘?dòng)，“使之見”讀。后“見”，及物動(dòng)詞，會(huì)見。
8 、“懷其寶而迷其邦”，形→使動(dòng)“使…迷亂”。
9 、“殺雞為黍而食之，見其二子焉。”使動(dòng)用法，“使之吃”、“使（其二子）拜見”。
10、“欲潔其身”形→使動(dòng)“使…潔”。
五、句：1 、判斷句：（1 ）德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。
（2 ）是社稷之臣也。是誰之過與？（“是”是指示代詞“這”意。）2 、賓語前置：（1 ）無乃爾是過與？（2 ）何以伐為？（3 ）又何加焉？（4 ）歲不我與。3 、雙賓語：君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭。
六、常用字：1 、飯：（1 ）本義：動(dòng)詞，吃（飯），如本課：“飯疏食，飲水?！保? ）引申義：給人飯吃或喂牲口?！阮愂焓常褐革埵场?BR> 2 、食：（1 ）動(dòng)詞，讀shi ，吃。（2 ）動(dòng)詞，讀si，給吃。本課“止子路宿，殺雞為黍而食也”—養(yǎng)活，喂養(yǎng)。此義后寫作“飼”。（3 ）名詞，讀shi ，泛指吃的東西。（4 ）名詞，舊讀si，特指飯。如本課：“飯疏食，飲水。”
3 、啟：會(huì)意字，從戶從又。（1 ）本義：開門。（2 ）引申義：開口、張口—開導(dǎo)、啟發(fā)。如本課：“不憤不啟”—興起—發(fā)生、萌生、萌發(fā)—開拓、開關(guān)—陳述、稟告—開始。
4 、發(fā)：（1 ）本義：把箭發(fā)出去。（2 ）引申義：發(fā)出、產(chǎn)生；興起—出發(fā)；使出發(fā)、派遣—打開、開掘；開導(dǎo)、啟發(fā)；揭示、闡發(fā)（用于“開導(dǎo)、啟發(fā)”義的如本課“不憤不啟，不悱不發(fā)”—顯露、表現(xiàn)出；暴露、敗露、揭露—表達(dá)、抒發(fā)、傳布。
5 、國(guó)：（1 ）古義：A 諸侯的封地，如本課“有國(guó)有家?！盉 諸侯國(guó)的國(guó)都。（2 ）今義：國(guó)家。
6 、家：（1 ）古代常用義：A 大夫統(tǒng)治的政治區(qū)域，如“國(guó)”例。B 家庭，（2 ）今義：家庭。
7 、至：（1 ）本義：到。如本課“至則行矣”（2 ）引申義：抽象義，到某時(shí)—達(dá)到高的職位—極、非常（副）—完美的（形）
8 、遇：（1 ）本義：碰到，不期而遇。如本課“遇諸涂”。（2 ）引申義：接觸—知遇、遇合。
第四課《老子》二章
一字：伯—佰
二、虛詞：1 、“江海所以能為百谷王者”：表“…的原因”。2 、“是以欲上民”“是以天下樂推而不厭”：就是“以是”，因此。3 、“雖有舟輿，無所乘之”：“雖”雖然?！盁o所”是動(dòng)詞“無”和代詞“所”組成的固定結(jié)構(gòu)，意為“沒有什么必要”。4 、“鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞”互相（副詞）。
三、實(shí)詞：1 、“江海所以能為百谷王”：同類事物中的首領(lǐng)、杰出者。2 、“是以天下樂推而不厭”：“推”，推舉：“厭”，厭惡、拋棄。3 、“有什伯之器而不用”：十倍百倍。4 、“雖有舟輿”：車。
四、詞類活用：1 、“是以圣人處上而民不重，處前而民不害”：都是形容詞作意動(dòng)?！爸亍弊g為“認(rèn)為重”：“害”譯為“認(rèn)為有妨害”。2 、“小國(guó)寡民”：形容詞作意動(dòng)?！靶 笔恰笆埂 ?。“寡”譯為“使…少”。3 、“甘其食，美其服，安其居，樂其俗?！保盒稳菰~作意動(dòng)。順次譯為“認(rèn)為…香甜”、“認(rèn)為…好看”、“認(rèn)為…安適”、“認(rèn)為…滿意”。4 、“使民重死而不遠(yuǎn)徙”：形容詞作意動(dòng)。譯為“認(rèn)為…重”（即“看重、不輕易”）。
五、常用詞：1 、乘：象形字，象人站在樹上。（1 ）本義：升登，上。（2 ）引申義：上車、乘車、駕車—驅(qū)馬駕車—乘船、駕船。如本課“雖有舟輿，無所乘之”。——借助、利用、趁機(jī)會(huì)。（3 ）另一個(gè)常用義：兵車，讀sheng —兵車單位—出使、畋獵等用車也以“乘”為單位。
2 、先：（1 ）本義：前進(jìn)、走在前面。如本課“欲先民，必以身后之”。（2 ）引申義：先做某事—帶頭，做出表率。（3 ）表示動(dòng)作行為發(fā)生在他人他事之前，多作狀語—表示時(shí)間，在…之前。（4 ）形容詞“先”表示先前的、先代的，用于人時(shí)通常表已故的—祖先、先輩（名）。
3 、后：（1 ）本義：走在后面，落在后面。如“子路從而后”。（2 ）引申義：位置、時(shí)間、次序在后面。如本課：“欲先民，必以身后之”?！硎緞?dòng)作行為發(fā)生在他人他事后面。常作狀語—位置、時(shí)間、次序在后的。（形）——表時(shí)間，在…之后—后代、子孫（名）（注意“后”“後”是兩個(gè)不同的字。）
4 、與：形聲字，從舁牙聲。（1 ）本義：賜予、施予（2 ）引申義：附和、親附—贊許、稱道—參與—在其中—跟、同（介）如本課“故天下莫能與之爭(zhēng)”—和（連）。
5 、“則修文德以來之，既來之，則安之?！薄皝碇?，使之來，“安之”，使之安。
6 、“遠(yuǎn)人不服而不能來也”：使動(dòng)用法，后省“之”。
7 、“陽貨欲見孔子，孔子不見?！笔箘?dòng)，“使之見”讀。后“見”，及物動(dòng)詞，會(huì)見。
8 、“懷其寶而迷其邦”，形→使動(dòng)“使…迷亂”。
9 、“殺雞為黍而食之，見其二子焉。”使動(dòng)用法，“使之吃”、“使（其二子）拜見”。
10、“欲潔其身”形→使動(dòng)“使…潔”。
五、句：1 、判斷句：（1 ）德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。
（2 ）是社稷之臣也。是誰之過與？（“是”是指示代詞“這”意。）2 、賓語前置：（1 ）無乃爾是過與？（2 ）何以伐為？（3 ）又何加焉？（4 ）歲不我與。3 、雙賓語：君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭。
六、常用字：1 、飯：（1 ）本義：動(dòng)詞，吃（飯），如本課：“飯疏食，飲水?！保? ）引申義：給人飯吃或喂牲口?！阮愂焓常褐革埵场?BR> 2 、食：（1 ）動(dòng)詞，讀shi ，吃。（2 ）動(dòng)詞，讀si，給吃。本課“止子路宿，殺雞為黍而食也”—養(yǎng)活，喂養(yǎng)。此義后寫作“飼”。（3 ）名詞，讀shi ，泛指吃的東西。（4 ）名詞，舊讀si，特指飯。如本課：“飯疏食，飲水。”
3 、啟：會(huì)意字，從戶從又。（1 ）本義：開門。（2 ）引申義：開口、張口—開導(dǎo)、啟發(fā)。如本課：“不憤不啟”—興起—發(fā)生、萌生、萌發(fā)—開拓、開關(guān)—陳述、稟告—開始。
4 、發(fā)：（1 ）本義：把箭發(fā)出去。（2 ）引申義：發(fā)出、產(chǎn)生；興起—出發(fā)；使出發(fā)、派遣—打開、開掘；開導(dǎo)、啟發(fā)；揭示、闡發(fā)（用于“開導(dǎo)、啟發(fā)”義的如本課“不憤不啟，不悱不發(fā)”—顯露、表現(xiàn)出；暴露、敗露、揭露—表達(dá)、抒發(fā)、傳布。
5 、國(guó)：（1 ）古義：A 諸侯的封地，如本課“有國(guó)有家?！盉 諸侯國(guó)的國(guó)都。（2 ）今義：國(guó)家。
6 、家：（1 ）古代常用義：A 大夫統(tǒng)治的政治區(qū)域，如“國(guó)”例。B 家庭，（2 ）今義：家庭。
7 、至：（1 ）本義：到。如本課“至則行矣”（2 ）引申義：抽象義，到某時(shí)—達(dá)到高的職位—極、非常（副）—完美的（形）
8 、遇：（1 ）本義：碰到，不期而遇。如本課“遇諸涂”。（2 ）引申義：接觸—知遇、遇合。
第四課《老子》二章
一字：伯—佰
二、虛詞：1 、“江海所以能為百谷王者”：表“…的原因”。2 、“是以欲上民”“是以天下樂推而不厭”：就是“以是”，因此。3 、“雖有舟輿，無所乘之”：“雖”雖然?！盁o所”是動(dòng)詞“無”和代詞“所”組成的固定結(jié)構(gòu)，意為“沒有什么必要”。4 、“鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞”互相（副詞）。
三、實(shí)詞：1 、“江海所以能為百谷王”：同類事物中的首領(lǐng)、杰出者。2 、“是以天下樂推而不厭”：“推”，推舉：“厭”，厭惡、拋棄。3 、“有什伯之器而不用”：十倍百倍。4 、“雖有舟輿”：車。
四、詞類活用：1 、“是以圣人處上而民不重，處前而民不害”：都是形容詞作意動(dòng)?！爸亍弊g為“認(rèn)為重”：“害”譯為“認(rèn)為有妨害”。2 、“小國(guó)寡民”：形容詞作意動(dòng)?！靶 笔恰笆埂 ?。“寡”譯為“使…少”。3 、“甘其食，美其服，安其居，樂其俗?！保盒稳菰~作意動(dòng)。順次譯為“認(rèn)為…香甜”、“認(rèn)為…好看”、“認(rèn)為…安適”、“認(rèn)為…滿意”。4 、“使民重死而不遠(yuǎn)徙”：形容詞作意動(dòng)。譯為“認(rèn)為…重”（即“看重、不輕易”）。
五、常用詞：1 、乘：象形字，象人站在樹上。（1 ）本義：升登，上。（2 ）引申義：上車、乘車、駕車—驅(qū)馬駕車—乘船、駕船。如本課“雖有舟輿，無所乘之”。——借助、利用、趁機(jī)會(huì)。（3 ）另一個(gè)常用義：兵車，讀sheng —兵車單位—出使、畋獵等用車也以“乘”為單位。
2 、先：（1 ）本義：前進(jìn)、走在前面。如本課“欲先民，必以身后之”。（2 ）引申義：先做某事—帶頭，做出表率。（3 ）表示動(dòng)作行為發(fā)生在他人他事之前，多作狀語—表示時(shí)間，在…之前。（4 ）形容詞“先”表示先前的、先代的，用于人時(shí)通常表已故的—祖先、先輩（名）。
3 、后：（1 ）本義：走在后面，落在后面。如“子路從而后”。（2 ）引申義：位置、時(shí)間、次序在后面。如本課：“欲先民，必以身后之”?！硎緞?dòng)作行為發(fā)生在他人他事后面。常作狀語—位置、時(shí)間、次序在后的。（形）——表時(shí)間，在…之后—后代、子孫（名）（注意“后”“後”是兩個(gè)不同的字。）
4 、與：形聲字，從舁牙聲。（1 ）本義：賜予、施予（2 ）引申義：附和、親附—贊許、稱道—參與—在其中—跟、同（介）如本課“故天下莫能與之爭(zhēng)”—和（連）。