為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇一
二、活動目的：敬老院的活動是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動意義深遠。(弱勢群體)已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點作為新世紀的大學生，有必要和義務(wù)去幫助他們。
三、活動時間：十二月中旬
四、活動地點：樂山市敬老院
五、活動宣傳：海報，展板(在校內(nèi)征集更多的志愿者參加可以讓小分隊去宣傳)
六、活動過程：
1、由院青志協(xié)負責聯(lián)系樂山市敬老院有關(guān)負責人，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。
2、由院青志協(xié)將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準時集合不得遲到)。
3、由院青志協(xié)聯(lián)系活動節(jié)目的人員和主持人。
4、活動內(nèi)容：
(1)有學院志愿者給老人們問好。
(2)由經(jīng)濟系帶來的舞蹈《火把節(jié)》，讓整個氣氛沸騰起來。
(3)由院青志協(xié)帶來歌曲《老人與?！?，以輕松的節(jié)奏感受海鳴威淡淡的悲涼。
(4)由主持人和老人們做一個小游戲，讓工作人員放革命老歌，由老人們來猜歌名。
(5)由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱。
(6)請老人們教志愿者們打太極，由志愿者教老人門健身操，在互動中增進彼此的情意。
(7)由老人們帶來一首《北京的金山上》。
(8)志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗。
(9)每個志愿者和老人握手，并合影留念，活動結(jié)束。
5、注意事項：
a)準時集中出發(fā)，路上注意安全。
b)志愿者要有足夠的耐心。
c)活動完畢，合影留念，打掃場地。
七、活動經(jīng)費：
車費：50元
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇二
一、活動主題：
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。
三、活動對象：__學院__級數(shù)本3支部全體成員
四、活動時間：20__年12月9日
五、活動地點：__學院學生公寓
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學”活動
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學”活動
七、活動內(nèi)容：
活動前期準備：
活動一：
(1)了解__學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
(1)了解到__學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責人商量“溫情送信，服務(wù)同學”的相關(guān)事宜。
(2)調(diào)動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
(4)安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員在__園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責溫情送信活動。
(3)一組的同學分成三個小隊，(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊，(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人：
總負責人：__x
小隊負責人：__x
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇三
為增強全社會扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德，倡導“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明新風尚，形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風氣，充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難，改善殘疾人生存狀況，保證志愿者助殘服務(wù)活動規(guī)范化和常態(tài)化。特制定本實施方案。
一、指導思想
以認真學習和領(lǐng)會“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng)，以全面貫徹和落實科學發(fā)展觀為主線，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以為人民服務(wù)為宗旨，以弘揚雷鋒精神為主題，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，在全縣形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風尚。實現(xiàn)奉獻他人，提高自己素質(zhì)的目的，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、活動目標
積極發(fā)動組建助殘志愿者隊伍，通過廣泛開展助殘志愿服務(wù)，引導全社會關(guān)注、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人，并通過培訓、實際學習、現(xiàn)場助殘活動，不斷提升助殘志愿者的服務(wù)和溝通等方面素質(zhì)，同時全面掌握殘疾人狀況，并針對殘疾人康復、教育、維權(quán)、文化體育、社會保障等方面開展各種幫扶活動。
三、服務(wù)對象
面向全縣開展活動，重點是全縣失去勞動能力和生活自立能力的困難人群。先期重點在城關(guān)鎮(zhèn)各社區(qū)開展工作，逐步延伸到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
四、組織形式和服務(wù)方式
依托平羅縣職業(yè)教育中心青年志愿者服務(wù)隊，開展縣級扶殘助殘志愿服務(wù)工作。逐步在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)成立志愿者服務(wù)工作站，負責在區(qū)域內(nèi)開展志愿服務(wù)活動。堅持自愿服務(wù)為主，不定期形式多樣的服務(wù)方式。
五、活動內(nèi)容
(一)開展上門服務(wù)。與社區(qū)殘疾人協(xié)會、村殘疾人工作小組對本社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛殘疾人，與近期全區(qū)開展的“千名干部下農(nóng)村、送政策、促發(fā)展”活動相結(jié)合，做到送政策上門，送服務(wù)上門。
(二)開展輔導服務(wù)。利用職教中心志愿者掌握醫(yī)療知識的優(yōu)勢為殘疾人進行心理和康復指導，輔導幫助殘疾人了解、掌握康復知識，為殘疾人提供康復和醫(yī)療服務(wù)。
(三)開展義診服務(wù)。爭取醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位的支持配合，邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到縣福利院和行動不便的殘疾人家中為殘疾人提供義診服務(wù)。
(四)社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務(wù)。結(jié)合每年3月5日“學雷鋒志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，以及各種節(jié)慶日，重點開展集中活動，活動內(nèi)容重點是到縣福利院以及重度殘疾人家里開展慰問、義務(wù)勞動、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動。
六、實施步驟
(一)準備階段(20__年3月上旬)。完善調(diào)整志愿者隊伍和資料建檔?；I備志愿者扶殘助殘服務(wù)活動啟動儀式，選準“切入點”進行啟動。
(二)推動實施階段(20__年4月至10月)。適時組織一次志愿者扶殘助殘服務(wù)活動交流會，現(xiàn)場觀摩推進會，先進典型宣傳等活動。通過先進典型示范引導，將志愿者扶殘助殘服務(wù)活動向深度和廣度推進。
(三)總結(jié)提升階段(20__年11月上旬)。對年度志愿者扶殘助殘服務(wù)活動進行全面總結(jié)，并對成績突出的優(yōu)秀志愿者進行表彰獎勵。在總結(jié)的基礎(chǔ)上制定下一年度《扶殘助殘志愿者服務(wù)活動實施方案》，形成有人抓，有人管的經(jīng)常性長效機制。
七、活動要求
(一)加強領(lǐng)導，健全機制。要充分認識扶殘助殘志愿服務(wù)活動的重要意義，確定服務(wù)團隊負責人，精心組織志愿服務(wù)活動。做到活動經(jīng)常化、制度化，認真組織推進。
(二)發(fā)動群眾，營造氛圍。大力宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，及時報道扶殘助殘系列活動，努力營造濃厚活動氛圍。扶殘助殘活動離不開廣大群眾的廣泛參與，要發(fā)揮廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造性，活動要融入社區(qū)的方方面面，做到進村入社區(qū)、深入家庭，關(guān)心到每一位殘疾人，要讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖，讓他們樹立良好生活的信心和決心。同時要做到集中活動與經(jīng)?；顒酉嘟Y(jié)合，確?；顒拥膶嵭浴２⑼ㄟ^此項活動引導全縣廣大愛心人士參與到扶殘助殘志愿活動中，共同為殘疾人開展志愿服務(wù)。
(三)總結(jié)上報，歸檔資料。此項活動是一項艱巨而長效的活動，服務(wù)的點多面廣，意義重大，各社區(qū)要做好總結(jié)經(jīng)驗，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立、宣傳典型，將活動期間的文字材料、信息和圖片資料進行整理，在每項活動結(jié)束后上報縣殘聯(lián)和縣職業(yè)教育中心。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇四
為深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化、制度化，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，市文明辦決定，從3月1日起在全市全面開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動的有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
弘揚雷鋒精神傳承人間大愛
二、活動內(nèi)容
結(jié)合本地實際，圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體，號召廣大群眾參與內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的學雷鋒志愿服務(wù)活動，在全社會積極實踐“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，推動全市志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。重點開展好“六項”活動。
1、開展鄰里守望志愿服務(wù)活動。以社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點，圍繞家政服務(wù)、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容，充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用，相互搭把手，把志愿服務(wù)活動做進城鄉(xiāng)基層、做進社區(qū)、做進家庭。
2、開展奉獻愛心志愿服務(wù)活動。針對空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會困難群眾和特殊群眾，圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面內(nèi)容，開展“奉獻愛心”志愿服務(wù)活動，使空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會困難群眾和特殊群眾真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
3、開展結(jié)對幫扶志愿服務(wù)活動。民政、衛(wèi)計、農(nóng)辦、工會、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要深入城鄉(xiāng)基層開展結(jié)對幫扶活動。要立足職能，通過多種渠道為困難家庭提供救助，幫助解決實際困難，努力營造理解、尊重、關(guān)心、幫助困難群體的良好社會氛圍。
4、開展黨員志愿者志愿服務(wù)活動。落實機關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員到單位所屬社區(qū)和居住地社區(qū)進行實名注冊;落實黨員志愿者與社區(qū)居民和社區(qū)志愿服務(wù)項目的對接，鼓勵和引導廣大黨員立足本職、結(jié)合實際、多方位參與社會救助、文化、醫(yī)療等志愿服務(wù)活動，進一步了解基層需求，密切黨群干群關(guān)系。今年，市文明辦要表彰一批優(yōu)秀黨員志愿者和優(yōu)秀黨員志愿者團體。
5、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)志愿服務(wù)活動。醫(yī)院、銀行、交通、通信、電力、稅務(wù)、工商等窗口單位，要結(jié)合職業(yè)實際，對“雷鋒崗”志愿者進行文明禮儀、文明服務(wù)等專項培訓，通過讓志愿者介紹業(yè)務(wù)、說明程序、文明引導等方式，為辦事群眾開展知識講解、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和文明勸導等志愿服務(wù)活動，傳播文明理念和雷鋒精神。
6、開展網(wǎng)上學雷鋒志愿服務(wù)活動。通過官方微博、微信發(fā)布“學雷鋒”志愿者榜樣等志愿者或志愿服務(wù)團體典型事跡，發(fā)布微心愿和群眾需求，拓展學雷鋒志愿服務(wù)活動形式。通過官方微博、微信直播學雷鋒志愿服務(wù)活動照片、開展微訪談和“曬一曬我們的志愿生活”等系列學雷鋒志愿服務(wù)微活動，進一步提升活動的影響力。
三、管理保障
1、發(fā)揮“文明使者”志愿服務(wù)站作用。利用“文明使者”志愿服務(wù)站平臺積極開展“學雷鋒”志愿服務(wù)活動，確保建一個成一個，建成一個發(fā)揮作用一個，不建形式站、無用站。各級各單位要定期組織“文明使者”志愿服務(wù)站的考察和抽查，加強日常指導和動態(tài)管理。
2、加強對志愿者的培訓。用好全國志愿服務(wù)信息管理平臺，按照分級分類、按需培訓、注重實效的原則，抓好志愿者培訓。各級各單位要有效整合各類培訓資源，積極構(gòu)建布局合理、運轉(zhuǎn)順暢的志愿服務(wù)培訓體系，加強志愿者培訓基地建設(shè)，加強對志愿者的專業(yè)技能培訓和業(yè)務(wù)骨干培訓。
3、做好學雷鋒志愿服務(wù)登記工作。參照民政部門關(guān)于志愿服務(wù)記錄時長和評定的標準，做好志愿者志愿服務(wù)登記工作。依據(jù)志愿者服務(wù)時間和質(zhì)量給予志愿者相應(yīng)的認定和激勵回饋。要逐步完善我市志愿服務(wù)記錄系統(tǒng)，推動志愿服務(wù)信息平臺有效運轉(zhuǎn)。
四、有關(guān)要求
(一)提高認識。開展學雷鋒志愿服務(wù)活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，是促進學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、制度化的重要抓手，是推動文明河南建設(shè)、提升公民道德水平的重要途徑，有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。各級各單位一定要高度重視，精心組織，扭住關(guān)鍵抓手，出實招求實效，努力推動全市志愿服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展。
(二)加強宣傳。各級各單位要隨時上報重大活動信息，每月要向市文明辦書面報告活動開展情況。在學雷鋒日、國際志愿者日等重要時間節(jié)點，市屬主流媒體和網(wǎng)站要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對全市涌現(xiàn)出來的學雷鋒先進人物、優(yōu)秀志愿者、道德模范、身邊好人等進行大力宣傳報道，傳播志愿文化，講好志愿故事，營造社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
(三)創(chuàng)新方法。積極搭建拓展各類平臺、陣地，為學雷鋒志愿服務(wù)活動扎實開展暢通渠道。教育、民政、文化、衛(wèi)計、工會、團委、婦聯(lián)等職能部門要有效對接，密切聯(lián)系群眾需求，為廣大志愿者提供活動平臺。加強培育和孵化社會公益組織，穿針引線，強化項目對接，提高后期保障，使廣大志愿服務(wù)社會組織有用武之地，實現(xiàn)良性發(fā)展。
(四)務(wù)求實效。堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務(wù)活動，使志愿服務(wù)更好地惠及百姓生活。要立足實際，著眼長遠，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結(jié)合起來，注重問效和落實。要善于總結(jié)群眾的好做法好經(jīng)驗，把集中活動、分散活動和常年活動有機結(jié)合起來，探索學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化經(jīng)驗，為文明河南建設(shè)提供堅實的載體支撐。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇五
一、音樂活動導入。
師：有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去，我們出發(fā)去看看吧。
教師播放背景音樂——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進入活動室。
師：鄉(xiāng)下老鼠來到城里，發(fā)現(xiàn)有什么新奇的東西?我們認識這些符號嗎?讓我們來長長本事，學習一下城里的交通標志吧。
二、紅綠燈圖片展示。
師：請小朋友們看一看，這是個什么標志?
幼：紅綠燈
師：請小朋友來告訴老師，紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思?
幼：......
總結(jié)：紅綠燈是生活中重要的信號標志，告訴我們紅燈停，綠燈行。
三、多媒體視頻展示。
師：通過這個視頻，你觀察到了哪些交通標志?這些標志代表了什么意思?
總結(jié)：生活中有很多標志，告訴我們這里禁止干什么，可以干什么。是生活中的導向標。
四、認識一些禁止標志。
1.教師出示小黑板——一些禁止標志。
師：這些標志都有什么共同點?幼：
教師講解每一幅圖代表什么意思，帶領(lǐng)幼兒認識這些交通標志。
2.出示斑馬線。
告訴幼兒斑馬線的作用。并認讀兒歌。
五、游戲：文明小司機
師：我們今天學習了這么多交通標志，我們來做一個游戲——文明小司機。老師手拿紅綠燈，請小朋友們仔細觀察我拿的是什么燈?按信號行駛奧。評一評比一比看看誰是文明小司機。(背景音樂——《汽車開來了》)
六、結(jié)束部分。
教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂開汽車離開活動室。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇六
一、活動目標：
1、通過了解鞭炮對地球的污染和人類的危害，培養(yǎng)學生形成禁放鞭炮的自覺和行為，并逐步提高環(huán)保意識。
2、讓學生人人動手、動腦參與設(shè)計制作環(huán)保鞭炮，并鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
3、學會利用多種手段、多種途徑來獲取信息，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力。
4、通過小組活動和其它交流活動，培養(yǎng)學生合作、交流、分享的態(tài)度與能力。
二、活動準備：
調(diào)查研究活動、制作新型環(huán)保鞭炮的材料
三、活動過程：
1、同學們，我們以前燃放的鞭炮有哪些優(yōu)缺點?讓我們以小組為單位開展調(diào)查與交流吧。
星期二的綜合實踐活動課上，學生就鞭炮暢所欲言。呀，他們懂得可真不少呀：
a、鞭炮為中國特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早，至今已有幾千年的歷史。遠古時代民間把春節(jié)俗稱過年。源于舊時人們以放爆竹趕走怪物”年”的傳說。后來漸漸成為一種習俗。在新的一年到來之際為，家家戶戶都要燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。隨后鞭炮就逐步演變成點綴年節(jié)熱鬧氣氛的不可或缺的一件物品了，可以說在鞭炮聲中節(jié)日的氣氛更濃了，人們更歡樂了。
b、放鞭炮的原始形式是火燒竹節(jié)，由于利用火燒竹節(jié)不容易產(chǎn)生較大的爆炸聲，且不容易操作。當我國四大發(fā)明之一”火藥”產(chǎn)生以后，便迅速應(yīng)用到制作鞭炮上，產(chǎn)生了以火藥為主要成分的鞭炮。在鞭炮的生產(chǎn)、貯運和燃放過程中，經(jīng)常會產(chǎn)生許多危險，如爆炸和火災等，還造成人身傷亡，經(jīng)濟損失，大量燃放普通鞭炮濃煙滾滾，造成了嚴重的空氣污染，那”噼啪、砰”的巨響更是嚇死人，應(yīng)當說，這是種嚴重的嗓音污染。
噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來濃濃年味的`同時，也給一些家庭帶來痛苦，被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節(jié)期間各大醫(yī)院就診的”主流”。
調(diào)查活動結(jié)束時，鞭炮的危害性已經(jīng)深深地震撼了每一個學生的心。他們最后的一致看法是：以后我們可不能再放普通鞭炮了，還是多設(shè)計和推廣環(huán)保鞭炮才是明智的選擇。
2、讓我們一起來制作環(huán)保鞭炮吧!
(1)設(shè)計鞭炮
任務(wù)布置下去了，孩子們都忙著設(shè)計自己的環(huán)保鞭炮。他們有的請教家長，有的上網(wǎng)搜尋信息，有的到圖書館，有的……可謂八仙過海，各顯神通。在匯報課上，他們的設(shè)計方案五花八門，他們的智慧令人贊嘆。
a、這種環(huán)保鞭炮是空心的，里面裝入一些小石子，使用時使勁地搖動這種鞭炮，鞭炮中就會發(fā)出噼啪噼啪的響聲，多衛(wèi)生。
b、這種環(huán)保鞭炮是全自動的，在鞭炮內(nèi)部裝入一個馬達，在馬達四邊還要安裝上一圈小鐵片，并且裝入許多小螺絲，只要同馬達相連接的電源一接通，馬達帶動鐵片旋轉(zhuǎn)，鐵片又摩擦螺絲，嘩啦嘩啦……多省力。
c、這種環(huán)保鞭炮更先進，它的內(nèi)部由錄音機組成，裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈，一開開關(guān)又閃光又有鞭炮聲，多帶勁。
(2)制作鞭炮
設(shè)計方案出來了，孩子們都以高度的熱情投入環(huán)保鞭炮的制作中，他們把零用錢省下來買材料，能找到的材料就千方百計地去找，下課時我也經(jīng)常看到孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹩懻摵椭谱鳝h(huán)保鞭炮的身影。
(3)推廣環(huán)保鞭炮。
①開展問卷調(diào)查。
②提出推廣方法。
經(jīng)過討論，學生們有主意了：
1)利用活動中查找的放鞭炮危險的新聞和放鞭炮污染環(huán)境的圖文資料進行宣傳。
2)制成”放環(huán)保鞭炮安全，放環(huán)保鞭炮有利環(huán)境”等宣傳牌或宣傳單張貼、發(fā)放。
3)遇到放鞭炮的人及時勸阻并宣傳環(huán)保鞭炮好處。
4)在老師的幫助下，準備好三句半節(jié)目《環(huán)保鞭炮》，進行演出宣傳。
四、活動小結(jié)：
環(huán)保鞭炮實踐活動圍繞著孩子們”為什么要設(shè)計制作環(huán)保鞭炮，如何設(shè)計制作環(huán)保鞭炮，如何推廣環(huán)保鞭炮等”的一系列困惑，一步一步深入研究，激發(fā)了學生的求知欲和學習興趣，更重要的是活動讓孩子們強烈地認識到放普通鞭炮對人類自身、對環(huán)境的危害，禁放普通鞭炮，推廣環(huán)保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。當活動結(jié)束時，可以說是不管是學生還是我都受益非淺。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇七
活動背景：
在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨著巨大的升學、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤為重要。
活動目的：
策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學們增強求知和學習的欲望，激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經(jīng)驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學習壓力。
通過這次活動，希望同學們可以認識到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學習的重要性，在提高學習成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學習道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。
活動時間：具體時間視學校安排而定(約為期一周)
活動地點：①操場
②學術(shù)報告廳
③中a階梯教室
活動構(gòu)成：一、運動嘉年華
二、趣味智力競賽
活動流程：一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學們的眼球。)
①二人三足接力跑
比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目)
②齊心協(xié)力
比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，每人在背后雙手交握，側(cè)向跑完50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)
③鉆地道：
比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。(非必選)
④丟沙包比賽：
比賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)
⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。
程序：
1. 介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導。
2. 宣布趣味運動會開幕
3. 宣讀運動致辭
4. 領(lǐng)導發(fā)言
5. 宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)
6. 統(tǒng)計、公布各班成績
7. 公布獲獎名單、頒獎
8. 宣布大會閉幕
9. 運動員退場
參與成員及分工：
① 參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。
② 宣傳部：負責設(shè)計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。
③ 組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。
④ 裁判：由學生會成員擔任(由于該方面信息不多，在具體安排)
⑤ 后勤：由各個班級自愿參加，負責看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準備醫(yī)療器材，獎
品的準備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。
經(jīng)費預算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費。
二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學們學習的興趣，寓教于樂)
①比賽分為初賽、復賽、決賽三個過程，初賽和復賽均在中a階梯教室舉行，高二決賽在學術(shù)報告廳舉行，并邀請師生共同觀看。
②比賽內(nèi)容涉及學習、生活等各個方面，體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實質(zhì)。題目共分8類：歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內(nèi)選出3位同學參加，以班級為單位進行比賽，初賽選出20個班級進入復賽，再選出4個班級進入決賽。
④分級部進行比賽，此活動只以高一高二為主體。
步驟：
第一輪：(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯不扣分，共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)
第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問，在說出“請搶答”時，參賽成員才可按下?lián)尨鹌鳎粼谥鞒秩苏f出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌?，則宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。
第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答，每班有兩次請求本班同學或老師的機會，也可團隊內(nèi)商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。 第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應(yīng)分數(shù)，答錯扣相應(yīng)分數(shù)。(團隊可商量)
評出優(yōu)勝班級：分數(shù)最高的班級為優(yōu)勝班級，頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。
程序：(學術(shù)報告廳)
1、 介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導。
2、 校領(lǐng)導致辭，宣布競賽開始。
3、 比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)
4、 為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)
5、 競賽結(jié)束
參與成員及分工：
① 設(shè)計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場音樂的播放。
② 組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)比賽各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。
③ 裁判均由學生會成員擔任。(信息不完備，不再具體說明)
④ 后勤：賽場的布置和桌椅的擺放，獎品的準備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。 經(jīng)費預算：暫無數(shù)據(jù)
由于時間倉促，許多數(shù)據(jù)沒有收集到，請見諒，此策劃只是為學校活動獻計獻策，如肯賞光指點，感激不盡!
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇八
一、指導思想
以中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
二、成立領(lǐng)導小組
組長：校長
副組長：副校長
成員：各處室人員、年級組長、各班班主任
責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉(zhuǎn)化為學習科學文化知識的動力，轉(zhuǎn)化為竭力維護國家和民族的生存發(fā)展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段：
(一)教唱階段(__年12月——__年1月)：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務(wù)必讓每一個學生都會唱。
(二)練習階段(__年3月)：各班在班主任的帶領(lǐng)下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
(三)排練階段(__年4月)：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作為必選曲目，準備參加學校舉行的歌詠比賽，
(四)比賽階段(__年5月)：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在__年“五·四”期間;比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設(shè)立等級獎給與適當獎勵。
四、其他注意事項
1、搞好課堂教學，發(fā)揮主渠道作用。
各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學科的課堂教學中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。
2、注意“四個結(jié)合”，把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學校結(jié)合起來，狠抓校風建設(shè);把實施愛國主義教育與推進素質(zhì)教育結(jié)合起來，加強學校建設(shè)與管理;把實施愛國主義教育與教育教學改革結(jié)合起來搞實驗、探途徑，出經(jīng)驗，出成果;把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇九
一、活動時間：5月8日
二、活動地點：武夷山
三、活動人數(shù)：業(yè)務(wù)部全體成員
四、活動目的：為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。
五、活動過程：
1、各成員于早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當?shù)男菹r間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進行那幾個)
(1)接歌。分若干隊，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
(8)超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團統(tǒng)一組織下山，有序進行，注意安全。
13、回校。(計劃用時一小時，到達b樓廣場集合)
14、社長做活動總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束.
六、活動安排：
1、分組行動?？梢匝永m(xù)培訓時的隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排調(diào)度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、隊伍在行進和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。
3、建議多準備一面社旗，再爬到山頂時用于社員簽名，并作為活動見證存放于社團之中，同時也是各成員心中永久的記憶
七、注意事項：
1、一切聽從領(lǐng)導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。
2、為應(yīng)對各種突發(fā)時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學負責
3、個成員注意團隊精神，主動關(guān)心幫助周邊同學。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十
為了展現(xiàn)公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業(yè)文化品牌，加強團隊建設(shè)，以更好的精神風貌迎接_年，公司決定于_年12月_日(時間初步預定)舉辦元旦晚會。
一、活動主題：喜迎新年再創(chuàng)輝煌
二、活動目的：
1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力;
2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內(nèi)容
參加人員：公司各級領(lǐng)導、公司全體員工。
活動時間：_年12月_日_點(時間初步預定)
活動地點：公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領(lǐng)導致詞
3.文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)
2.所報節(jié)目參加人員確定
3.晚會節(jié)目主持人確定
(二)晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)晚會倒計時(時間節(jié)點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。
(四)晚會正式演出期間(時間節(jié)點)
1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
2.現(xiàn)場領(lǐng)導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內(nèi)容：
(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結(jié)束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領(lǐng)導致詞
3、由領(lǐng)導宣布元旦晚會正式開始
4、節(jié)目表演開始
5、活動結(jié)束
六、互動小游戲
可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲：步步為贏
游戲規(guī)則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪。
七、表演節(jié)目評獎
由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎。
八、幸運大抽獎(演出結(jié)束)
安排領(lǐng)導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十一
一、活動精神：
旨在弘揚民族精神，結(jié)合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質(zhì)，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌。
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規(guī)范。
二、日程安排：
1)結(jié)合雙東鎮(zhèn)團委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團建團__周年活動，在高一年級組織少先隊員學唱共產(chǎn)主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感。
2)以中國共產(chǎn)主義青年團建團__周年為契機，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動。
3)4月中旬，為進一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。
4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學年度"先進團員"。
三、活動安排：
1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節(jié)"和"五四運動"__x周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團員踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。
2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。
3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現(xiàn)球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十二
_年是 中國共產(chǎn)黨建黨101周年，為了 隆重紀念黨的生日，提升黨組織與黨員的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員在 學院教學 科研學生教育管理等諸項工作的先鋒模范作用，推動我院黨建工作的開展。學院黨委經(jīng)鉆研決定開展慶“七?一”建黨101周年活動，現(xiàn)將活動方案策劃如下：
一 活動的原則
慶?；顒訄猿致≈?熱烈 節(jié)儉 小型 實效的原則，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)以及在 本年度諸項中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，活動采取全院統(tǒng)一組織和各黨總支(支部)分別承辦相結(jié)合的辦法進行。
二 活動的安排
1.講座[積極培育和踐行社會主義核心價值觀]。特邀社科部主任_講授主講， _年6月11日 14：30 ― 13：20;
2.“我的大學，我的學院”院徽 院旗設(shè)計大賽。由學生黨總支承辦，面向全院學生開展，加強學生愛校教育，引導學生“愛佳大 愛學院 愛專業(yè)”，_年6月16日― 6月26日;
3.“慶‘七?一’―― 時代青春夢?大學夢? 中國夢”征文比賽。由 中文系黨支部承辦，面向全院師生開展，加強師生愛國 愛校教育，20__年6月20日―30日;
4.“觀看一部紅色電影”活動。由院工會承辦，集 中組織全院教師觀看，加強愛國主義教育， _年6月18日;
5.“我的 中國夢”為主題的組織生活會。全院各黨支部，加強全院師生 中國夢教育， _年6月15日―28日;
6.“園丁杯”全院教師排球賽。以系為單位(學工辦 歷史系聯(lián)合組隊)，采取大循環(huán)賽制，三局兩勝， _年6月22日;
7.“七?一”表彰及新黨員宣誓大會。表彰一年來黨建工作 中涌現(xiàn)出的先優(yōu)模，新發(fā)展的黨員宣誓， _年6月30日。
三 活動的要求
隆重紀念我們黨建黨101周年是黨和國家的一項政治大事，按照院黨委的安排，特提如下要求：
1 加強領(lǐng)導，提高熟悉。各黨總支(支部)要正確熟悉慶祝建黨慶?；顒拥闹卮笠饬x，及時召開支部會，組織黨員干部認真 學習有 關(guān)文件精神，提高熟悉。
2 實事求是，合理部署。各總支(支部)在 聽取黨員意見建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合各單位目前的 中心工作和實際情況，安排活動內(nèi)容。
3 加強監(jiān)督，及時總結(jié)。在 紀念活動 中要自覺克服形式主義，嚴格按照院黨委要求進行，保證活動內(nèi)容積極 健康 向上。
為了 增強全校師生的愛黨愛祖國的精神，借著七一建黨節(jié)，我們要更好的宣傳建黨精神才是。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十三
一、活動時間：3月1日--3月31日
第一階段：3月3日--7日宣傳動員(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組，上報材料)
第二階段：3月6日--27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施，并及時上報相關(guān)活動材料)
第三階段：3月28日--31日總結(jié)評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人)
二、領(lǐng)導小組：
組長：張群副組長：于廣明張學琴學年主任
組員：班主任秘書：學年干事
三、活動內(nèi)容：
1、紀律、衛(wèi)生：嚴格執(zhí)行值周制度，值日班長、值周班長制度。每位同學要模范的遵守校規(guī)校紀、班規(guī)班紀。在本月中變化較大的同學，可優(yōu)先評為先進個人。班級在該方面得分作為評選先進班級的依據(jù)。
2、學習：勤奮學習，認真完成作業(yè)，學習成績有明顯提高，是評選先進個人的重要條件。良好的班風學風是評選先進班集體的依據(jù)。
3、互助：各班以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，要和學困生，紀律后進生結(jié)對子，兩種對子的名單一式兩份，3月7日前上交到學年。
4、具體活動：
(1)召開主題班會，介紹雷鋒同志的先進事跡，提煉出我們要學習的那些精神。3月10日
(2)召開艱苦樸素，勤儉節(jié)約主題班會。3月17日
(3)開展"環(huán)境保護志愿服務(wù)周"活動。各班成立志愿小組進行環(huán)保知識宣傳活動，開展回收舊電池、清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。
(4)各班利用班會時間播放一次有關(guān)雷鋒題材的影片。3月24日
(5)各班級建立好人好事記事簿，安排專人及時記載班級學生校內(nèi)外發(fā)生的好人好事，作為總評是的材料依據(jù)。
3月28日各班級上交活動月總結(jié)材料。
四、先進集體評選辦法：
1、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
2、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
3、本次活動每年級評出“學雷鋒先進集體”5個，班級評出學雷鋒先進個人2人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十四
活動目標：
1 、感受4|4拍的音樂節(jié)奏;
2 、積極參與表演在情景表演中學會唱歌并合拍;
3 、激發(fā)幼兒對歌唱表現(xiàn)的興趣。
重點難點：在聽音樂打節(jié)奏時示范和指導，在表演合唱中要將“一閃一閃”的跳躍感唱出來，在用手作“閃”的動作時注意合拍和跟節(jié)奏。
活動準備：小星星粘貼及太陽月亮頭飾各一個;
《小星星》磁帶、歌曲圖譜
活動過程：
一、音樂欣賞及感受4|4拍音樂節(jié)奏，欣賞《小星星》的旋律，和老師一起隨著節(jié)奏拍拍手，感受4\4拍的節(jié)奏。
二、圖片引入主題，欣賞歌曲：每當天黑了，天空中就會出現(xiàn)許多許多的小星星，你們見過他們嗎?
1、你覺得小星星在天空中像什么?
2、欣賞歌曲《小星星》;“星星寶寶快樂的唱起了歌。聽——”
3、歌曲里的小星星像什么?為什么說小星星像眼睛?
三、再次欣賞歌曲，理解歌詞;
1、第二次欣賞歌曲《小星星》：“聽聽小星星在天空中，是怎樣的?”
小結(jié)：一閃一閃、掛在天空放光明、好像許多小眼睛;進一步熟悉歌詞。
2、“怎樣唱出小星星一閃一閃的?”
★教師示范，引導幼兒唱出“一閃一閃”的跳躍的感覺;
★運用手勢配合唱出“一閃一閃”的跳躍感;
四、和老師一起運用跟著錄音帶學唱;
1、運用歌曲圖譜，結(jié)合手勢動作，提示幼兒說歌詞;
2、運用歌曲圖譜，結(jié)合手勢動作，鼓勵幼兒大膽的跟著錄音唱;
3、看著圖譜和老師一起唱;
4、請個別幼兒唱，老師和其他幼兒隨著節(jié)奏做動作;
5、請幼兒來當星星寶寶唱歌，老師當月亮媽媽表演動作;
6老師扮演月亮媽媽，幼兒扮演星星寶寶一起邊唱邊隨歌曲有節(jié)奏的做動作;結(jié)束。
節(jié)奏——角落活動中進一步體會樂曲、表現(xiàn)樂曲
1.角落活動中熟悉樂曲、感受樂曲節(jié)奏、嘗試表現(xiàn)樂曲。
(1)聽賞樂曲，感受樂曲的優(yōu)美，激發(fā)幼兒對樂曲的興趣。
說明：在角落活動中引導幼兒花幾分鐘的時間聽一聽樂曲，感受樂曲的優(yōu)美。此內(nèi)容可延續(xù)4-5天。
(2)聽賞樂曲、感受樂曲，可以引導幼兒用不同方法嘗試表現(xiàn)樂曲。如幼兒可以用舞蹈動作表現(xiàn)樂曲，幼兒也可以借助各種打擊樂器表現(xiàn)樂曲。
說明：這一階段幼兒在角落里玩的時間可以有10天左右。教師指導的重點是不斷挖掘幼兒的閃光點，譬如幼兒用不同的樂器表現(xiàn)樂曲、用不同的動作表現(xiàn)樂曲等。最主要的是鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)以及幼兒初步的4/4節(jié)奏感。這里要提醒的是4/4節(jié)奏也可以有不同的節(jié)奏型，如_— — — | _ — — | ;如：— _ — | _ — _ —| ;如：_ _ _ _ | _ _ _ _ | ;又如__ __ __ __ | ___x_x_ x_ |。教師可通過每次角落游戲的講評讓幼兒體會角落活動中的成功和愉悅。
(3)注意生活中引導幼兒多感受不同4/4節(jié)奏，
如 _ _ _ _ | 如 _ _ _ _ | __ __ __ _ | 又如：__ __ _ | _ _ __ _ |
請你過來! 我們都是 我們 都是 好朋 友 我呀 長大了，你 也 長大 了!
集體活動中大膽表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)音樂節(jié)奏
2. 集體活動中大膽表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)音樂節(jié)奏
老師和幼兒共同聽賞樂曲，感受樂曲優(yōu)美，知道這首樂曲的名字叫“小星星”，講的是小星星的故事。
a.游戲“快樂大轉(zhuǎn)盤”。
游戲玩法：老師扮演月亮姐姐，小朋友是滿天的星星。星星圍成大圈，月亮姐姐在中央。音樂前奏起月亮姐姐轉(zhuǎn)圈;星星跟著音樂拍手。前奏結(jié)束前月亮姐姐要點到一顆小星星，小星星就馬上起來，跟著音樂做動作(如眨眼、睡覺、或者跳舞)。其他小星星和月亮姐姐都必須馬上跟著他(她)一起有節(jié)奏地動作，直至樂曲結(jié)束。待到間奏起，
月亮姐姐再次轉(zhuǎn)圈去另一顆小星星，游戲如此循環(huán)反復。
游戲規(guī)則：小星星必須跟著音樂節(jié)奏做動作。別人做過的動作就不能再做，否則算輸。
說明：這個游戲能夠充分激發(fā)幼兒興趣和積極性。在鼓勵幼兒大膽地模仿別人動作并表現(xiàn)音樂中，教師的指導重點放在讓幼兒按音樂節(jié)奏活動，并不重復別人的動作，更應(yīng)放在幼兒會用動作展現(xiàn)不同的節(jié)奏型。如有幼兒用_ x_x_x_x_x_| 應(yīng)該表揚
點頭 點頭 拍手拍手 拍手拍手
而有幼兒用 _ — _ — | _ _ _ _ | 也該好好鼓勵。
扭屁 股 扭屁 股 拍手 拍手 拍手 拍手
b.引導幼兒聽一段新的音樂(同一旋律的不同樂器演奏)鼓勵聽到不同樂器演奏表現(xiàn)不同動作、玩法、規(guī)則。指導重點同前。
說明：不同樂器表現(xiàn)同一旋律效果不同，如由小提琴演奏出的旋律較為流暢優(yōu)美，幼兒的動作應(yīng)該較為舒展、柔美;而由鋁板琴演奏的旋律則感覺更多的是有節(jié)奏、有彈性。不同的樂器應(yīng)該引導幼兒用不同動作表現(xiàn)。
3.在角落游戲中進一步體會歌曲。
表現(xiàn)角中讓每一個幼兒能有機會參加活動，進一步表現(xiàn)樂曲，感受節(jié)奏。此內(nèi)容可在表演角里再延續(xù)10天左右。
繼續(xù)在角落里引導幼兒大膽地用各種動作表現(xiàn)不同的節(jié)奏型，在角落活動的講評中展現(xiàn)幼兒的游戲，以此讓幼兒體會成功體會愉悅。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十五
一、活動的生成：
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。在節(jié)日前夕做“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務(wù)。
二、活動教案：
目標：
1.理解勞動節(jié)的含義，知道其由來呢。
2.在勞動中體會，勞動者對社會的不同奉獻。
3.在活動中體會勞動的快樂，熱愛勞動。
活動準備：各行各業(yè)勞動圖片、不同勞動者工作的場景
(一)介紹“五一”國際勞動節(jié)。
師：知道五月一號是什么節(jié)日嗎?
教師總結(jié)，五一勞動節(jié)的由來，理解五一勞動節(jié)的含義。
(二)出示各行業(yè)不同勞動者勞動圖片。
師：看這是誰?他的工作是什么呢?他的勞動給我生活帶來什么?
介紹各行各業(yè)的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。
(三)談話：說說“我的爸爸媽媽”
師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。
介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。
(四)組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
現(xiàn)在我們一起勞動一下，體會一下勞動的快樂。
(五)學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十六
一、活動背景：
六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了。此時正值祖國六十周年的生日，為了讓幼兒度過一個快樂有意義的節(jié)日，我們中班年級組決定以多種形式來慶祝這個隆重的節(jié)日。
二、活動目標：
通過開展慶?！疤貏e的六一，特別的祝?！毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗使幼兒合作與交往的快樂，熱愛祖國的情感，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，同時使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題
學會合作、學會交往、學會環(huán)保
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的'班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目，五月十三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月十五日全園彩排)
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);
(3)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負責。
5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持
五、活動內(nèi)容
一、“我折祖國天安門”比賽
1、活動要求：全體幼兒參賽，看誰折的天安門最快，裝飾的最漂亮。
2、比賽評獎：本班老師和部分家長，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎、巧手獎兩個獎項。
3、時間安排：5月28日
二、“服裝設(shè)計師”愛國服裝
1、活動要求：
利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝，從而表現(xiàn)幼兒的愛國主義精神。
2、比賽評獎：
幼兒和家長共同參加比賽，評出“愛國獎”、“環(huán)保獎"、“設(shè)計獎”三個獎項。
3、活動時間：5月28日
三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺
1、活動要求：
在了解祖國的建筑物的基礎(chǔ)上，老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計組合全運會圖案或運動標志，要求材料要安全、衛(wèi)生，注重環(huán)保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。
2、比賽評獎：
幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創(chuàng)意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項。
3、活動時間： 5月29日
四、“我去天安門"親子運動會
1、活動要求:
全體家長和幼兒共同參加，由家長背著幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過隧道，跨過小河來到“天安門”。
2、比賽評獎：
比賽分一、二、三等獎。
3、活動時間;5月29日
五、“舞動小精靈六一”頒獎party
1、活動安排：“六一”頒獎party安排頒獎、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運動員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動。
第一個環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運動員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀眾”等獎項，每頒發(fā)一個獎項中間穿插獲獎的優(yōu)秀節(jié)目表演。
第二個環(huán)節(jié)：快樂集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈，表達節(jié)日的祝福和快樂。
第三個環(huán)節(jié)：美食共享，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。
活動時間：5月31日
六、活動反思
本次活動是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點，我們設(shè)計了拼搭、手工、運動會等多個游戲活動。活動開展得很順利，也很成功，不但我們的孩子玩得投入開心，連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時代，在給孩子加油鼓勁指導的同時，自己也玩了起來。整個活動洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡，一再表示這活動開展的好，希望以后還能參加這樣的活動。在精彩的背后，我們進行了認真的反思，覺得不足之處今后加以彌補。總之此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個目標努力!
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十七
一 班會背景
_年7月是我們偉大的 中國共產(chǎn)黨建黨101周年之際，又是紀念辛亥革命_周年。對于我黨的艱辛歷史，對于一代代黨員的無私奉獻，我們這些生活在和諧社會的高校生有 些忘卻了 。對于自己 對于家庭 對于國家，學生普遍都缺少責任意識，對于未來學生更是缺少思量和設(shè)想?！袄硐搿倍蛛x他們似乎很遙遠。
二 總體設(shè)計與主要思路
班會以[沒有 共產(chǎn)黨就沒有 新 中國]導入，營造濃厚的愛黨 愛國的氛圍，回憶黨的成長歷程。在 [開國大典]的視頻下，感受新中國成立時的驕傲與自豪感。同時通過對新舊 中國優(yōu)秀黨員事跡的 學習，對新中國成立之后的偉大成就的熟悉，感受黨的偉大，并用詩歌朗誦的形式表達自己的愛國之情。面對國家的未來，引導學生從創(chuàng)作理想格言入手，樹立自己的理想，激發(fā)自己為理想而努力奮斗。
三 班會目的
1 回憶黨的成長歷程，培養(yǎng)學生勇于戰(zhàn)勝 學習 生活 中的艱難的意識
2 了 解 中國發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)學生愛國 愛黨的熱情和民族自豪感。
3 樹立自己的理想，激發(fā)學生為理想而奮斗的意識
四 班會打算
1 人員安排(主持 文稿 課件制作等);
2 仿寫理想格言，思量“我的理想”;
3 學習 中國共產(chǎn)黨的歷史;
4 座位布置
五 班會過程
(一)主持人公布開始
在 [沒有 共產(chǎn)黨就沒有 新 中國]背景音樂之下，支持人公布主題班會正式開始。
(二)重溫黨的歷程：
1 中國共產(chǎn)黨的歷史知識競賽
全班同學分成2大組，每一小組選派2人上場。競賽題型分為填空和選擇，由2組同學在 答題板上回答。答題過程 中各小組有一次場外求救的機會。答題完，得分多的小組獲勝。如平分，再進行一題加試。
2 頒獎：班主任頒發(fā)獎品，由參賽選手作為代表領(lǐng)獎，并發(fā)表感言。
3 播放[開國大典]視頻
學生觀看[開國大典]視頻資料
(三)再現(xiàn)黨的形象
1 學生介紹有 名的優(yōu)秀黨員的事跡
在 不 同時期有 許多優(yōu)秀黨員的事跡廣為流傳，請學生選擇幾個大家比較熟悉的黨員介紹他的事跡。
2 學生說說自己身邊的黨員
在 我們身邊也有 著不 少平庸和基層的黨員，在 我們家里，在 學校里也有 很多，請學生說說自己身邊的黨員，說說他們有何讓人值得感動和尊敬之處。
(四)崛起的 中國
1 觀看歷年來的閱兵式視頻
學生觀看歷年來的閱兵式視頻，直觀地感受祖國的繁榮昌盛，感受如今這和諧社會，是由先輩們的鮮血換來的，是由每一個黨員的無私貢獻成就的。
2 新 中國成立以來的重大成就介紹。
新 中國成立以來，在 科技 農(nóng)業(yè) 文化 教育 體育等領(lǐng)域都有 著重大的成就，請學生以大事記的形式介紹。
3 詩朗誦：[七月的天空]
七月是黨的生日，七月是紅色的七月，請學生詩朗誦表演，表達自己對于黨的熱愛。
(五)立大志，樹雄心
1 關(guān)于理想的格言
我們的革命先烈對于理想有 著崇高的追求，他們對于理想的感悟此刻 依然激烈著我們。請學生朗讀自己創(chuàng)作的關(guān)于理想的格言，表達自己的理解和感悟。
2 演講：我的理想
每個人都有 理想，只是有 的人還沒找到。學生演講[我的理想]，激發(fā)同學進一步對于理想的思量。
3 展示學生的理想
用ppt播放學生的照片，學生輪流用一句話說說自己的理想。
4 聽了 大家的理想，請幾個有 代表性的同學談?wù)勛约旱睦硐搿?BR> 5 確立自己的理想
聽了 大家的理想之后，請同學們再次思量，將自己最終確立的理想寫下紙上，并折疊成紙盒。
4 封存理想
將理想封存在 盒子里，相約10年后打開。并由在 場的老師簽名見證。
5 合唱共產(chǎn)主義青年團團歌[五月的花海]
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十八
一 活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業(yè)公司形象。
二 活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節(jié)，團圓新居——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動目的
1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專用節(jié)目
(五)活動時間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
三 前期準備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進行邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。
(三) 企劃準備
1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準備禮品
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練
四 活動設(shè)計
1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲：
(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽
可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。
五 中期操作
1 現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。
2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作，嚴格按操作標準及分工進行。
3、保證禮品的到位
4、活動進行中，指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動質(zhì)量。
六 后續(xù)活動
1、可以考慮編寫新聞報道，利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領(lǐng)導對活動進行總結(jié)，發(fā)表簡短的說話。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇一
二、活動目的：敬老院的活動是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動意義深遠。(弱勢群體)已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點作為新世紀的大學生，有必要和義務(wù)去幫助他們。
三、活動時間：十二月中旬
四、活動地點：樂山市敬老院
五、活動宣傳：海報，展板(在校內(nèi)征集更多的志愿者參加可以讓小分隊去宣傳)
六、活動過程：
1、由院青志協(xié)負責聯(lián)系樂山市敬老院有關(guān)負責人，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。
2、由院青志協(xié)將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準時集合不得遲到)。
3、由院青志協(xié)聯(lián)系活動節(jié)目的人員和主持人。
4、活動內(nèi)容：
(1)有學院志愿者給老人們問好。
(2)由經(jīng)濟系帶來的舞蹈《火把節(jié)》，讓整個氣氛沸騰起來。
(3)由院青志協(xié)帶來歌曲《老人與?！?，以輕松的節(jié)奏感受海鳴威淡淡的悲涼。
(4)由主持人和老人們做一個小游戲，讓工作人員放革命老歌，由老人們來猜歌名。
(5)由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱。
(6)請老人們教志愿者們打太極，由志愿者教老人門健身操，在互動中增進彼此的情意。
(7)由老人們帶來一首《北京的金山上》。
(8)志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗。
(9)每個志愿者和老人握手，并合影留念，活動結(jié)束。
5、注意事項：
a)準時集中出發(fā)，路上注意安全。
b)志愿者要有足夠的耐心。
c)活動完畢，合影留念，打掃場地。
七、活動經(jīng)費：
車費：50元
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇二
一、活動主題：
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。
三、活動對象：__學院__級數(shù)本3支部全體成員
四、活動時間：20__年12月9日
五、活動地點：__學院學生公寓
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學”活動
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學”活動
七、活動內(nèi)容：
活動前期準備：
活動一：
(1)了解__學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
(1)了解到__學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責人商量“溫情送信，服務(wù)同學”的相關(guān)事宜。
(2)調(diào)動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
(4)安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員在__園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責溫情送信活動。
(3)一組的同學分成三個小隊，(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊，(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人：
總負責人：__x
小隊負責人：__x
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇三
為增強全社會扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德，倡導“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明新風尚，形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風氣，充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難，改善殘疾人生存狀況，保證志愿者助殘服務(wù)活動規(guī)范化和常態(tài)化。特制定本實施方案。
一、指導思想
以認真學習和領(lǐng)會“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng)，以全面貫徹和落實科學發(fā)展觀為主線，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以為人民服務(wù)為宗旨，以弘揚雷鋒精神為主題，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，在全縣形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風尚。實現(xiàn)奉獻他人，提高自己素質(zhì)的目的，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、活動目標
積極發(fā)動組建助殘志愿者隊伍，通過廣泛開展助殘志愿服務(wù)，引導全社會關(guān)注、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人，并通過培訓、實際學習、現(xiàn)場助殘活動，不斷提升助殘志愿者的服務(wù)和溝通等方面素質(zhì)，同時全面掌握殘疾人狀況，并針對殘疾人康復、教育、維權(quán)、文化體育、社會保障等方面開展各種幫扶活動。
三、服務(wù)對象
面向全縣開展活動，重點是全縣失去勞動能力和生活自立能力的困難人群。先期重點在城關(guān)鎮(zhèn)各社區(qū)開展工作，逐步延伸到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
四、組織形式和服務(wù)方式
依托平羅縣職業(yè)教育中心青年志愿者服務(wù)隊，開展縣級扶殘助殘志愿服務(wù)工作。逐步在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)成立志愿者服務(wù)工作站，負責在區(qū)域內(nèi)開展志愿服務(wù)活動。堅持自愿服務(wù)為主，不定期形式多樣的服務(wù)方式。
五、活動內(nèi)容
(一)開展上門服務(wù)。與社區(qū)殘疾人協(xié)會、村殘疾人工作小組對本社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛殘疾人，與近期全區(qū)開展的“千名干部下農(nóng)村、送政策、促發(fā)展”活動相結(jié)合，做到送政策上門，送服務(wù)上門。
(二)開展輔導服務(wù)。利用職教中心志愿者掌握醫(yī)療知識的優(yōu)勢為殘疾人進行心理和康復指導，輔導幫助殘疾人了解、掌握康復知識，為殘疾人提供康復和醫(yī)療服務(wù)。
(三)開展義診服務(wù)。爭取醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位的支持配合，邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到縣福利院和行動不便的殘疾人家中為殘疾人提供義診服務(wù)。
(四)社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務(wù)。結(jié)合每年3月5日“學雷鋒志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，以及各種節(jié)慶日，重點開展集中活動，活動內(nèi)容重點是到縣福利院以及重度殘疾人家里開展慰問、義務(wù)勞動、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動。
六、實施步驟
(一)準備階段(20__年3月上旬)。完善調(diào)整志愿者隊伍和資料建檔?；I備志愿者扶殘助殘服務(wù)活動啟動儀式，選準“切入點”進行啟動。
(二)推動實施階段(20__年4月至10月)。適時組織一次志愿者扶殘助殘服務(wù)活動交流會，現(xiàn)場觀摩推進會，先進典型宣傳等活動。通過先進典型示范引導，將志愿者扶殘助殘服務(wù)活動向深度和廣度推進。
(三)總結(jié)提升階段(20__年11月上旬)。對年度志愿者扶殘助殘服務(wù)活動進行全面總結(jié)，并對成績突出的優(yōu)秀志愿者進行表彰獎勵。在總結(jié)的基礎(chǔ)上制定下一年度《扶殘助殘志愿者服務(wù)活動實施方案》，形成有人抓，有人管的經(jīng)常性長效機制。
七、活動要求
(一)加強領(lǐng)導，健全機制。要充分認識扶殘助殘志愿服務(wù)活動的重要意義，確定服務(wù)團隊負責人，精心組織志愿服務(wù)活動。做到活動經(jīng)常化、制度化，認真組織推進。
(二)發(fā)動群眾，營造氛圍。大力宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，及時報道扶殘助殘系列活動，努力營造濃厚活動氛圍。扶殘助殘活動離不開廣大群眾的廣泛參與，要發(fā)揮廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造性，活動要融入社區(qū)的方方面面，做到進村入社區(qū)、深入家庭，關(guān)心到每一位殘疾人，要讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖，讓他們樹立良好生活的信心和決心。同時要做到集中活動與經(jīng)?；顒酉嘟Y(jié)合，確?；顒拥膶嵭浴２⑼ㄟ^此項活動引導全縣廣大愛心人士參與到扶殘助殘志愿活動中，共同為殘疾人開展志愿服務(wù)。
(三)總結(jié)上報，歸檔資料。此項活動是一項艱巨而長效的活動，服務(wù)的點多面廣，意義重大，各社區(qū)要做好總結(jié)經(jīng)驗，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立、宣傳典型，將活動期間的文字材料、信息和圖片資料進行整理，在每項活動結(jié)束后上報縣殘聯(lián)和縣職業(yè)教育中心。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇四
為深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化、制度化，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，市文明辦決定，從3月1日起在全市全面開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動的有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
弘揚雷鋒精神傳承人間大愛
二、活動內(nèi)容
結(jié)合本地實際，圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體，號召廣大群眾參與內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的學雷鋒志愿服務(wù)活動，在全社會積極實踐“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，推動全市志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。重點開展好“六項”活動。
1、開展鄰里守望志愿服務(wù)活動。以社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點，圍繞家政服務(wù)、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容，充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用，相互搭把手，把志愿服務(wù)活動做進城鄉(xiāng)基層、做進社區(qū)、做進家庭。
2、開展奉獻愛心志愿服務(wù)活動。針對空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會困難群眾和特殊群眾，圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面內(nèi)容，開展“奉獻愛心”志愿服務(wù)活動，使空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會困難群眾和特殊群眾真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
3、開展結(jié)對幫扶志愿服務(wù)活動。民政、衛(wèi)計、農(nóng)辦、工會、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要深入城鄉(xiāng)基層開展結(jié)對幫扶活動。要立足職能，通過多種渠道為困難家庭提供救助，幫助解決實際困難，努力營造理解、尊重、關(guān)心、幫助困難群體的良好社會氛圍。
4、開展黨員志愿者志愿服務(wù)活動。落實機關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員到單位所屬社區(qū)和居住地社區(qū)進行實名注冊;落實黨員志愿者與社區(qū)居民和社區(qū)志愿服務(wù)項目的對接，鼓勵和引導廣大黨員立足本職、結(jié)合實際、多方位參與社會救助、文化、醫(yī)療等志愿服務(wù)活動，進一步了解基層需求，密切黨群干群關(guān)系。今年，市文明辦要表彰一批優(yōu)秀黨員志愿者和優(yōu)秀黨員志愿者團體。
5、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)志愿服務(wù)活動。醫(yī)院、銀行、交通、通信、電力、稅務(wù)、工商等窗口單位，要結(jié)合職業(yè)實際，對“雷鋒崗”志愿者進行文明禮儀、文明服務(wù)等專項培訓，通過讓志愿者介紹業(yè)務(wù)、說明程序、文明引導等方式，為辦事群眾開展知識講解、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和文明勸導等志愿服務(wù)活動，傳播文明理念和雷鋒精神。
6、開展網(wǎng)上學雷鋒志愿服務(wù)活動。通過官方微博、微信發(fā)布“學雷鋒”志愿者榜樣等志愿者或志愿服務(wù)團體典型事跡，發(fā)布微心愿和群眾需求，拓展學雷鋒志愿服務(wù)活動形式。通過官方微博、微信直播學雷鋒志愿服務(wù)活動照片、開展微訪談和“曬一曬我們的志愿生活”等系列學雷鋒志愿服務(wù)微活動，進一步提升活動的影響力。
三、管理保障
1、發(fā)揮“文明使者”志愿服務(wù)站作用。利用“文明使者”志愿服務(wù)站平臺積極開展“學雷鋒”志愿服務(wù)活動，確保建一個成一個，建成一個發(fā)揮作用一個，不建形式站、無用站。各級各單位要定期組織“文明使者”志愿服務(wù)站的考察和抽查，加強日常指導和動態(tài)管理。
2、加強對志愿者的培訓。用好全國志愿服務(wù)信息管理平臺，按照分級分類、按需培訓、注重實效的原則，抓好志愿者培訓。各級各單位要有效整合各類培訓資源，積極構(gòu)建布局合理、運轉(zhuǎn)順暢的志愿服務(wù)培訓體系，加強志愿者培訓基地建設(shè)，加強對志愿者的專業(yè)技能培訓和業(yè)務(wù)骨干培訓。
3、做好學雷鋒志愿服務(wù)登記工作。參照民政部門關(guān)于志愿服務(wù)記錄時長和評定的標準，做好志愿者志愿服務(wù)登記工作。依據(jù)志愿者服務(wù)時間和質(zhì)量給予志愿者相應(yīng)的認定和激勵回饋。要逐步完善我市志愿服務(wù)記錄系統(tǒng)，推動志愿服務(wù)信息平臺有效運轉(zhuǎn)。
四、有關(guān)要求
(一)提高認識。開展學雷鋒志愿服務(wù)活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，是促進學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、制度化的重要抓手，是推動文明河南建設(shè)、提升公民道德水平的重要途徑，有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。各級各單位一定要高度重視，精心組織，扭住關(guān)鍵抓手，出實招求實效，努力推動全市志愿服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展。
(二)加強宣傳。各級各單位要隨時上報重大活動信息，每月要向市文明辦書面報告活動開展情況。在學雷鋒日、國際志愿者日等重要時間節(jié)點，市屬主流媒體和網(wǎng)站要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對全市涌現(xiàn)出來的學雷鋒先進人物、優(yōu)秀志愿者、道德模范、身邊好人等進行大力宣傳報道，傳播志愿文化，講好志愿故事，營造社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
(三)創(chuàng)新方法。積極搭建拓展各類平臺、陣地，為學雷鋒志愿服務(wù)活動扎實開展暢通渠道。教育、民政、文化、衛(wèi)計、工會、團委、婦聯(lián)等職能部門要有效對接，密切聯(lián)系群眾需求，為廣大志愿者提供活動平臺。加強培育和孵化社會公益組織，穿針引線，強化項目對接，提高后期保障，使廣大志愿服務(wù)社會組織有用武之地，實現(xiàn)良性發(fā)展。
(四)務(wù)求實效。堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務(wù)活動，使志愿服務(wù)更好地惠及百姓生活。要立足實際，著眼長遠，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結(jié)合起來，注重問效和落實。要善于總結(jié)群眾的好做法好經(jīng)驗，把集中活動、分散活動和常年活動有機結(jié)合起來，探索學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化經(jīng)驗，為文明河南建設(shè)提供堅實的載體支撐。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇五
一、音樂活動導入。
師：有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去，我們出發(fā)去看看吧。
教師播放背景音樂——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進入活動室。
師：鄉(xiāng)下老鼠來到城里，發(fā)現(xiàn)有什么新奇的東西?我們認識這些符號嗎?讓我們來長長本事，學習一下城里的交通標志吧。
二、紅綠燈圖片展示。
師：請小朋友們看一看，這是個什么標志?
幼：紅綠燈
師：請小朋友來告訴老師，紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思?
幼：......
總結(jié)：紅綠燈是生活中重要的信號標志，告訴我們紅燈停，綠燈行。
三、多媒體視頻展示。
師：通過這個視頻，你觀察到了哪些交通標志?這些標志代表了什么意思?
總結(jié)：生活中有很多標志，告訴我們這里禁止干什么，可以干什么。是生活中的導向標。
四、認識一些禁止標志。
1.教師出示小黑板——一些禁止標志。
師：這些標志都有什么共同點?幼：
教師講解每一幅圖代表什么意思，帶領(lǐng)幼兒認識這些交通標志。
2.出示斑馬線。
告訴幼兒斑馬線的作用。并認讀兒歌。
五、游戲：文明小司機
師：我們今天學習了這么多交通標志，我們來做一個游戲——文明小司機。老師手拿紅綠燈，請小朋友們仔細觀察我拿的是什么燈?按信號行駛奧。評一評比一比看看誰是文明小司機。(背景音樂——《汽車開來了》)
六、結(jié)束部分。
教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂開汽車離開活動室。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇六
一、活動目標：
1、通過了解鞭炮對地球的污染和人類的危害，培養(yǎng)學生形成禁放鞭炮的自覺和行為，并逐步提高環(huán)保意識。
2、讓學生人人動手、動腦參與設(shè)計制作環(huán)保鞭炮，并鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
3、學會利用多種手段、多種途徑來獲取信息，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力。
4、通過小組活動和其它交流活動，培養(yǎng)學生合作、交流、分享的態(tài)度與能力。
二、活動準備：
調(diào)查研究活動、制作新型環(huán)保鞭炮的材料
三、活動過程：
1、同學們，我們以前燃放的鞭炮有哪些優(yōu)缺點?讓我們以小組為單位開展調(diào)查與交流吧。
星期二的綜合實踐活動課上，學生就鞭炮暢所欲言。呀，他們懂得可真不少呀：
a、鞭炮為中國特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早，至今已有幾千年的歷史。遠古時代民間把春節(jié)俗稱過年。源于舊時人們以放爆竹趕走怪物”年”的傳說。后來漸漸成為一種習俗。在新的一年到來之際為，家家戶戶都要燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。隨后鞭炮就逐步演變成點綴年節(jié)熱鬧氣氛的不可或缺的一件物品了，可以說在鞭炮聲中節(jié)日的氣氛更濃了，人們更歡樂了。
b、放鞭炮的原始形式是火燒竹節(jié)，由于利用火燒竹節(jié)不容易產(chǎn)生較大的爆炸聲，且不容易操作。當我國四大發(fā)明之一”火藥”產(chǎn)生以后，便迅速應(yīng)用到制作鞭炮上，產(chǎn)生了以火藥為主要成分的鞭炮。在鞭炮的生產(chǎn)、貯運和燃放過程中，經(jīng)常會產(chǎn)生許多危險，如爆炸和火災等，還造成人身傷亡，經(jīng)濟損失，大量燃放普通鞭炮濃煙滾滾，造成了嚴重的空氣污染，那”噼啪、砰”的巨響更是嚇死人，應(yīng)當說，這是種嚴重的嗓音污染。
噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來濃濃年味的`同時，也給一些家庭帶來痛苦，被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節(jié)期間各大醫(yī)院就診的”主流”。
調(diào)查活動結(jié)束時，鞭炮的危害性已經(jīng)深深地震撼了每一個學生的心。他們最后的一致看法是：以后我們可不能再放普通鞭炮了，還是多設(shè)計和推廣環(huán)保鞭炮才是明智的選擇。
2、讓我們一起來制作環(huán)保鞭炮吧!
(1)設(shè)計鞭炮
任務(wù)布置下去了，孩子們都忙著設(shè)計自己的環(huán)保鞭炮。他們有的請教家長，有的上網(wǎng)搜尋信息，有的到圖書館，有的……可謂八仙過海，各顯神通。在匯報課上，他們的設(shè)計方案五花八門，他們的智慧令人贊嘆。
a、這種環(huán)保鞭炮是空心的，里面裝入一些小石子，使用時使勁地搖動這種鞭炮，鞭炮中就會發(fā)出噼啪噼啪的響聲，多衛(wèi)生。
b、這種環(huán)保鞭炮是全自動的，在鞭炮內(nèi)部裝入一個馬達，在馬達四邊還要安裝上一圈小鐵片，并且裝入許多小螺絲，只要同馬達相連接的電源一接通，馬達帶動鐵片旋轉(zhuǎn)，鐵片又摩擦螺絲，嘩啦嘩啦……多省力。
c、這種環(huán)保鞭炮更先進，它的內(nèi)部由錄音機組成，裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈，一開開關(guān)又閃光又有鞭炮聲，多帶勁。
(2)制作鞭炮
設(shè)計方案出來了，孩子們都以高度的熱情投入環(huán)保鞭炮的制作中，他們把零用錢省下來買材料，能找到的材料就千方百計地去找，下課時我也經(jīng)常看到孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹩懻摵椭谱鳝h(huán)保鞭炮的身影。
(3)推廣環(huán)保鞭炮。
①開展問卷調(diào)查。
②提出推廣方法。
經(jīng)過討論，學生們有主意了：
1)利用活動中查找的放鞭炮危險的新聞和放鞭炮污染環(huán)境的圖文資料進行宣傳。
2)制成”放環(huán)保鞭炮安全，放環(huán)保鞭炮有利環(huán)境”等宣傳牌或宣傳單張貼、發(fā)放。
3)遇到放鞭炮的人及時勸阻并宣傳環(huán)保鞭炮好處。
4)在老師的幫助下，準備好三句半節(jié)目《環(huán)保鞭炮》，進行演出宣傳。
四、活動小結(jié)：
環(huán)保鞭炮實踐活動圍繞著孩子們”為什么要設(shè)計制作環(huán)保鞭炮，如何設(shè)計制作環(huán)保鞭炮，如何推廣環(huán)保鞭炮等”的一系列困惑，一步一步深入研究，激發(fā)了學生的求知欲和學習興趣，更重要的是活動讓孩子們強烈地認識到放普通鞭炮對人類自身、對環(huán)境的危害，禁放普通鞭炮，推廣環(huán)保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。當活動結(jié)束時，可以說是不管是學生還是我都受益非淺。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇七
活動背景：
在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨著巨大的升學、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤為重要。
活動目的：
策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學們增強求知和學習的欲望，激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經(jīng)驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學習壓力。
通過這次活動，希望同學們可以認識到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學習的重要性，在提高學習成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學習道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。
活動時間：具體時間視學校安排而定(約為期一周)
活動地點：①操場
②學術(shù)報告廳
③中a階梯教室
活動構(gòu)成：一、運動嘉年華
二、趣味智力競賽
活動流程：一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學們的眼球。)
①二人三足接力跑
比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目)
②齊心協(xié)力
比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，每人在背后雙手交握，側(cè)向跑完50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)
③鉆地道：
比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。(非必選)
④丟沙包比賽：
比賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)
⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。
程序：
1. 介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導。
2. 宣布趣味運動會開幕
3. 宣讀運動致辭
4. 領(lǐng)導發(fā)言
5. 宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)
6. 統(tǒng)計、公布各班成績
7. 公布獲獎名單、頒獎
8. 宣布大會閉幕
9. 運動員退場
參與成員及分工：
① 參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。
② 宣傳部：負責設(shè)計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。
③ 組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。
④ 裁判：由學生會成員擔任(由于該方面信息不多，在具體安排)
⑤ 后勤：由各個班級自愿參加，負責看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準備醫(yī)療器材，獎
品的準備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。
經(jīng)費預算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費。
二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學們學習的興趣，寓教于樂)
①比賽分為初賽、復賽、決賽三個過程，初賽和復賽均在中a階梯教室舉行，高二決賽在學術(shù)報告廳舉行，并邀請師生共同觀看。
②比賽內(nèi)容涉及學習、生活等各個方面，體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實質(zhì)。題目共分8類：歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內(nèi)選出3位同學參加，以班級為單位進行比賽，初賽選出20個班級進入復賽，再選出4個班級進入決賽。
④分級部進行比賽，此活動只以高一高二為主體。
步驟：
第一輪：(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯不扣分，共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)
第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問，在說出“請搶答”時，參賽成員才可按下?lián)尨鹌鳎粼谥鞒秩苏f出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌?，則宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。
第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答，每班有兩次請求本班同學或老師的機會，也可團隊內(nèi)商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。 第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應(yīng)分數(shù)，答錯扣相應(yīng)分數(shù)。(團隊可商量)
評出優(yōu)勝班級：分數(shù)最高的班級為優(yōu)勝班級，頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。
程序：(學術(shù)報告廳)
1、 介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導。
2、 校領(lǐng)導致辭，宣布競賽開始。
3、 比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)
4、 為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)
5、 競賽結(jié)束
參與成員及分工：
① 設(shè)計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場音樂的播放。
② 組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)比賽各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。
③ 裁判均由學生會成員擔任。(信息不完備，不再具體說明)
④ 后勤：賽場的布置和桌椅的擺放，獎品的準備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。 經(jīng)費預算：暫無數(shù)據(jù)
由于時間倉促，許多數(shù)據(jù)沒有收集到，請見諒，此策劃只是為學校活動獻計獻策，如肯賞光指點，感激不盡!
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇八
一、指導思想
以中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
二、成立領(lǐng)導小組
組長：校長
副組長：副校長
成員：各處室人員、年級組長、各班班主任
責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉(zhuǎn)化為學習科學文化知識的動力，轉(zhuǎn)化為竭力維護國家和民族的生存發(fā)展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段：
(一)教唱階段(__年12月——__年1月)：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務(wù)必讓每一個學生都會唱。
(二)練習階段(__年3月)：各班在班主任的帶領(lǐng)下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
(三)排練階段(__年4月)：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作為必選曲目，準備參加學校舉行的歌詠比賽，
(四)比賽階段(__年5月)：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在__年“五·四”期間;比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設(shè)立等級獎給與適當獎勵。
四、其他注意事項
1、搞好課堂教學，發(fā)揮主渠道作用。
各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學科的課堂教學中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。
2、注意“四個結(jié)合”，把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學校結(jié)合起來，狠抓校風建設(shè);把實施愛國主義教育與推進素質(zhì)教育結(jié)合起來，加強學校建設(shè)與管理;把實施愛國主義教育與教育教學改革結(jié)合起來搞實驗、探途徑，出經(jīng)驗，出成果;把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇九
一、活動時間：5月8日
二、活動地點：武夷山
三、活動人數(shù)：業(yè)務(wù)部全體成員
四、活動目的：為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。
五、活動過程：
1、各成員于早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當?shù)男菹r間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進行那幾個)
(1)接歌。分若干隊，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
(8)超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團統(tǒng)一組織下山，有序進行，注意安全。
13、回校。(計劃用時一小時，到達b樓廣場集合)
14、社長做活動總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束.
六、活動安排：
1、分組行動?？梢匝永m(xù)培訓時的隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排調(diào)度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、隊伍在行進和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。
3、建議多準備一面社旗，再爬到山頂時用于社員簽名，并作為活動見證存放于社團之中，同時也是各成員心中永久的記憶
七、注意事項：
1、一切聽從領(lǐng)導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。
2、為應(yīng)對各種突發(fā)時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學負責
3、個成員注意團隊精神，主動關(guān)心幫助周邊同學。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十
為了展現(xiàn)公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業(yè)文化品牌，加強團隊建設(shè)，以更好的精神風貌迎接_年，公司決定于_年12月_日(時間初步預定)舉辦元旦晚會。
一、活動主題：喜迎新年再創(chuàng)輝煌
二、活動目的：
1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力;
2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內(nèi)容
參加人員：公司各級領(lǐng)導、公司全體員工。
活動時間：_年12月_日_點(時間初步預定)
活動地點：公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領(lǐng)導致詞
3.文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)
2.所報節(jié)目參加人員確定
3.晚會節(jié)目主持人確定
(二)晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)晚會倒計時(時間節(jié)點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。
(四)晚會正式演出期間(時間節(jié)點)
1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
2.現(xiàn)場領(lǐng)導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內(nèi)容：
(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結(jié)束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領(lǐng)導致詞
3、由領(lǐng)導宣布元旦晚會正式開始
4、節(jié)目表演開始
5、活動結(jié)束
六、互動小游戲
可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲：步步為贏
游戲規(guī)則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪。
七、表演節(jié)目評獎
由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎。
八、幸運大抽獎(演出結(jié)束)
安排領(lǐng)導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十一
一、活動精神：
旨在弘揚民族精神，結(jié)合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質(zhì)，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌。
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規(guī)范。
二、日程安排：
1)結(jié)合雙東鎮(zhèn)團委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團建團__周年活動，在高一年級組織少先隊員學唱共產(chǎn)主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感。
2)以中國共產(chǎn)主義青年團建團__周年為契機，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動。
3)4月中旬，為進一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。
4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學年度"先進團員"。
三、活動安排：
1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節(jié)"和"五四運動"__x周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團員踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。
2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。
3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現(xiàn)球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十二
_年是 中國共產(chǎn)黨建黨101周年，為了 隆重紀念黨的生日，提升黨組織與黨員的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員在 學院教學 科研學生教育管理等諸項工作的先鋒模范作用，推動我院黨建工作的開展。學院黨委經(jīng)鉆研決定開展慶“七?一”建黨101周年活動，現(xiàn)將活動方案策劃如下：
一 活動的原則
慶?；顒訄猿致≈?熱烈 節(jié)儉 小型 實效的原則，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)以及在 本年度諸項中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，活動采取全院統(tǒng)一組織和各黨總支(支部)分別承辦相結(jié)合的辦法進行。
二 活動的安排
1.講座[積極培育和踐行社會主義核心價值觀]。特邀社科部主任_講授主講， _年6月11日 14：30 ― 13：20;
2.“我的大學，我的學院”院徽 院旗設(shè)計大賽。由學生黨總支承辦，面向全院學生開展，加強學生愛校教育，引導學生“愛佳大 愛學院 愛專業(yè)”，_年6月16日― 6月26日;
3.“慶‘七?一’―― 時代青春夢?大學夢? 中國夢”征文比賽。由 中文系黨支部承辦，面向全院師生開展，加強師生愛國 愛校教育，20__年6月20日―30日;
4.“觀看一部紅色電影”活動。由院工會承辦，集 中組織全院教師觀看，加強愛國主義教育， _年6月18日;
5.“我的 中國夢”為主題的組織生活會。全院各黨支部，加強全院師生 中國夢教育， _年6月15日―28日;
6.“園丁杯”全院教師排球賽。以系為單位(學工辦 歷史系聯(lián)合組隊)，采取大循環(huán)賽制，三局兩勝， _年6月22日;
7.“七?一”表彰及新黨員宣誓大會。表彰一年來黨建工作 中涌現(xiàn)出的先優(yōu)模，新發(fā)展的黨員宣誓， _年6月30日。
三 活動的要求
隆重紀念我們黨建黨101周年是黨和國家的一項政治大事，按照院黨委的安排，特提如下要求：
1 加強領(lǐng)導，提高熟悉。各黨總支(支部)要正確熟悉慶祝建黨慶?；顒拥闹卮笠饬x，及時召開支部會，組織黨員干部認真 學習有 關(guān)文件精神，提高熟悉。
2 實事求是，合理部署。各總支(支部)在 聽取黨員意見建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合各單位目前的 中心工作和實際情況，安排活動內(nèi)容。
3 加強監(jiān)督，及時總結(jié)。在 紀念活動 中要自覺克服形式主義，嚴格按照院黨委要求進行，保證活動內(nèi)容積極 健康 向上。
為了 增強全校師生的愛黨愛祖國的精神，借著七一建黨節(jié)，我們要更好的宣傳建黨精神才是。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十三
一、活動時間：3月1日--3月31日
第一階段：3月3日--7日宣傳動員(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組，上報材料)
第二階段：3月6日--27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施，并及時上報相關(guān)活動材料)
第三階段：3月28日--31日總結(jié)評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人)
二、領(lǐng)導小組：
組長：張群副組長：于廣明張學琴學年主任
組員：班主任秘書：學年干事
三、活動內(nèi)容：
1、紀律、衛(wèi)生：嚴格執(zhí)行值周制度，值日班長、值周班長制度。每位同學要模范的遵守校規(guī)校紀、班規(guī)班紀。在本月中變化較大的同學，可優(yōu)先評為先進個人。班級在該方面得分作為評選先進班級的依據(jù)。
2、學習：勤奮學習，認真完成作業(yè)，學習成績有明顯提高，是評選先進個人的重要條件。良好的班風學風是評選先進班集體的依據(jù)。
3、互助：各班以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，要和學困生，紀律后進生結(jié)對子，兩種對子的名單一式兩份，3月7日前上交到學年。
4、具體活動：
(1)召開主題班會，介紹雷鋒同志的先進事跡，提煉出我們要學習的那些精神。3月10日
(2)召開艱苦樸素，勤儉節(jié)約主題班會。3月17日
(3)開展"環(huán)境保護志愿服務(wù)周"活動。各班成立志愿小組進行環(huán)保知識宣傳活動，開展回收舊電池、清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。
(4)各班利用班會時間播放一次有關(guān)雷鋒題材的影片。3月24日
(5)各班級建立好人好事記事簿，安排專人及時記載班級學生校內(nèi)外發(fā)生的好人好事，作為總評是的材料依據(jù)。
3月28日各班級上交活動月總結(jié)材料。
四、先進集體評選辦法：
1、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
2、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
3、本次活動每年級評出“學雷鋒先進集體”5個，班級評出學雷鋒先進個人2人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十四
活動目標：
1 、感受4|4拍的音樂節(jié)奏;
2 、積極參與表演在情景表演中學會唱歌并合拍;
3 、激發(fā)幼兒對歌唱表現(xiàn)的興趣。
重點難點：在聽音樂打節(jié)奏時示范和指導，在表演合唱中要將“一閃一閃”的跳躍感唱出來，在用手作“閃”的動作時注意合拍和跟節(jié)奏。
活動準備：小星星粘貼及太陽月亮頭飾各一個;
《小星星》磁帶、歌曲圖譜
活動過程：
一、音樂欣賞及感受4|4拍音樂節(jié)奏，欣賞《小星星》的旋律，和老師一起隨著節(jié)奏拍拍手，感受4\4拍的節(jié)奏。
二、圖片引入主題，欣賞歌曲：每當天黑了，天空中就會出現(xiàn)許多許多的小星星，你們見過他們嗎?
1、你覺得小星星在天空中像什么?
2、欣賞歌曲《小星星》;“星星寶寶快樂的唱起了歌。聽——”
3、歌曲里的小星星像什么?為什么說小星星像眼睛?
三、再次欣賞歌曲，理解歌詞;
1、第二次欣賞歌曲《小星星》：“聽聽小星星在天空中，是怎樣的?”
小結(jié)：一閃一閃、掛在天空放光明、好像許多小眼睛;進一步熟悉歌詞。
2、“怎樣唱出小星星一閃一閃的?”
★教師示范，引導幼兒唱出“一閃一閃”的跳躍的感覺;
★運用手勢配合唱出“一閃一閃”的跳躍感;
四、和老師一起運用跟著錄音帶學唱;
1、運用歌曲圖譜，結(jié)合手勢動作，提示幼兒說歌詞;
2、運用歌曲圖譜，結(jié)合手勢動作，鼓勵幼兒大膽的跟著錄音唱;
3、看著圖譜和老師一起唱;
4、請個別幼兒唱，老師和其他幼兒隨著節(jié)奏做動作;
5、請幼兒來當星星寶寶唱歌，老師當月亮媽媽表演動作;
6老師扮演月亮媽媽，幼兒扮演星星寶寶一起邊唱邊隨歌曲有節(jié)奏的做動作;結(jié)束。
節(jié)奏——角落活動中進一步體會樂曲、表現(xiàn)樂曲
1.角落活動中熟悉樂曲、感受樂曲節(jié)奏、嘗試表現(xiàn)樂曲。
(1)聽賞樂曲，感受樂曲的優(yōu)美，激發(fā)幼兒對樂曲的興趣。
說明：在角落活動中引導幼兒花幾分鐘的時間聽一聽樂曲，感受樂曲的優(yōu)美。此內(nèi)容可延續(xù)4-5天。
(2)聽賞樂曲、感受樂曲，可以引導幼兒用不同方法嘗試表現(xiàn)樂曲。如幼兒可以用舞蹈動作表現(xiàn)樂曲，幼兒也可以借助各種打擊樂器表現(xiàn)樂曲。
說明：這一階段幼兒在角落里玩的時間可以有10天左右。教師指導的重點是不斷挖掘幼兒的閃光點，譬如幼兒用不同的樂器表現(xiàn)樂曲、用不同的動作表現(xiàn)樂曲等。最主要的是鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)以及幼兒初步的4/4節(jié)奏感。這里要提醒的是4/4節(jié)奏也可以有不同的節(jié)奏型，如_— — — | _ — — | ;如：— _ — | _ — _ —| ;如：_ _ _ _ | _ _ _ _ | ;又如__ __ __ __ | ___x_x_ x_ |。教師可通過每次角落游戲的講評讓幼兒體會角落活動中的成功和愉悅。
(3)注意生活中引導幼兒多感受不同4/4節(jié)奏，
如 _ _ _ _ | 如 _ _ _ _ | __ __ __ _ | 又如：__ __ _ | _ _ __ _ |
請你過來! 我們都是 我們 都是 好朋 友 我呀 長大了，你 也 長大 了!
集體活動中大膽表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)音樂節(jié)奏
2. 集體活動中大膽表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)音樂節(jié)奏
老師和幼兒共同聽賞樂曲，感受樂曲優(yōu)美，知道這首樂曲的名字叫“小星星”，講的是小星星的故事。
a.游戲“快樂大轉(zhuǎn)盤”。
游戲玩法：老師扮演月亮姐姐，小朋友是滿天的星星。星星圍成大圈，月亮姐姐在中央。音樂前奏起月亮姐姐轉(zhuǎn)圈;星星跟著音樂拍手。前奏結(jié)束前月亮姐姐要點到一顆小星星，小星星就馬上起來，跟著音樂做動作(如眨眼、睡覺、或者跳舞)。其他小星星和月亮姐姐都必須馬上跟著他(她)一起有節(jié)奏地動作，直至樂曲結(jié)束。待到間奏起，
月亮姐姐再次轉(zhuǎn)圈去另一顆小星星，游戲如此循環(huán)反復。
游戲規(guī)則：小星星必須跟著音樂節(jié)奏做動作。別人做過的動作就不能再做，否則算輸。
說明：這個游戲能夠充分激發(fā)幼兒興趣和積極性。在鼓勵幼兒大膽地模仿別人動作并表現(xiàn)音樂中，教師的指導重點放在讓幼兒按音樂節(jié)奏活動，并不重復別人的動作，更應(yīng)放在幼兒會用動作展現(xiàn)不同的節(jié)奏型。如有幼兒用_ x_x_x_x_x_| 應(yīng)該表揚
點頭 點頭 拍手拍手 拍手拍手
而有幼兒用 _ — _ — | _ _ _ _ | 也該好好鼓勵。
扭屁 股 扭屁 股 拍手 拍手 拍手 拍手
b.引導幼兒聽一段新的音樂(同一旋律的不同樂器演奏)鼓勵聽到不同樂器演奏表現(xiàn)不同動作、玩法、規(guī)則。指導重點同前。
說明：不同樂器表現(xiàn)同一旋律效果不同，如由小提琴演奏出的旋律較為流暢優(yōu)美，幼兒的動作應(yīng)該較為舒展、柔美;而由鋁板琴演奏的旋律則感覺更多的是有節(jié)奏、有彈性。不同的樂器應(yīng)該引導幼兒用不同動作表現(xiàn)。
3.在角落游戲中進一步體會歌曲。
表現(xiàn)角中讓每一個幼兒能有機會參加活動，進一步表現(xiàn)樂曲，感受節(jié)奏。此內(nèi)容可在表演角里再延續(xù)10天左右。
繼續(xù)在角落里引導幼兒大膽地用各種動作表現(xiàn)不同的節(jié)奏型，在角落活動的講評中展現(xiàn)幼兒的游戲，以此讓幼兒體會成功體會愉悅。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十五
一、活動的生成：
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。在節(jié)日前夕做“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務(wù)。
二、活動教案：
目標：
1.理解勞動節(jié)的含義，知道其由來呢。
2.在勞動中體會，勞動者對社會的不同奉獻。
3.在活動中體會勞動的快樂，熱愛勞動。
活動準備：各行各業(yè)勞動圖片、不同勞動者工作的場景
(一)介紹“五一”國際勞動節(jié)。
師：知道五月一號是什么節(jié)日嗎?
教師總結(jié)，五一勞動節(jié)的由來，理解五一勞動節(jié)的含義。
(二)出示各行業(yè)不同勞動者勞動圖片。
師：看這是誰?他的工作是什么呢?他的勞動給我生活帶來什么?
介紹各行各業(yè)的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。
(三)談話：說說“我的爸爸媽媽”
師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。
介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。
(四)組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
現(xiàn)在我們一起勞動一下，體會一下勞動的快樂。
(五)學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛。
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十六
一、活動背景：
六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了。此時正值祖國六十周年的生日，為了讓幼兒度過一個快樂有意義的節(jié)日，我們中班年級組決定以多種形式來慶祝這個隆重的節(jié)日。
二、活動目標：
通過開展慶?！疤貏e的六一，特別的祝?！毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗使幼兒合作與交往的快樂，熱愛祖國的情感，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，同時使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題
學會合作、學會交往、學會環(huán)保
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的'班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目，五月十三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月十五日全園彩排)
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);
(3)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負責。
5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持
五、活動內(nèi)容
一、“我折祖國天安門”比賽
1、活動要求：全體幼兒參賽，看誰折的天安門最快，裝飾的最漂亮。
2、比賽評獎：本班老師和部分家長，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎、巧手獎兩個獎項。
3、時間安排：5月28日
二、“服裝設(shè)計師”愛國服裝
1、活動要求：
利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝，從而表現(xiàn)幼兒的愛國主義精神。
2、比賽評獎：
幼兒和家長共同參加比賽，評出“愛國獎”、“環(huán)保獎"、“設(shè)計獎”三個獎項。
3、活動時間：5月28日
三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺
1、活動要求：
在了解祖國的建筑物的基礎(chǔ)上，老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計組合全運會圖案或運動標志，要求材料要安全、衛(wèi)生，注重環(huán)保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。
2、比賽評獎：
幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創(chuàng)意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項。
3、活動時間： 5月29日
四、“我去天安門"親子運動會
1、活動要求:
全體家長和幼兒共同參加，由家長背著幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過隧道，跨過小河來到“天安門”。
2、比賽評獎：
比賽分一、二、三等獎。
3、活動時間;5月29日
五、“舞動小精靈六一”頒獎party
1、活動安排：“六一”頒獎party安排頒獎、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運動員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動。
第一個環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運動員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀眾”等獎項，每頒發(fā)一個獎項中間穿插獲獎的優(yōu)秀節(jié)目表演。
第二個環(huán)節(jié)：快樂集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈，表達節(jié)日的祝福和快樂。
第三個環(huán)節(jié)：美食共享，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。
活動時間：5月31日
六、活動反思
本次活動是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點，我們設(shè)計了拼搭、手工、運動會等多個游戲活動。活動開展得很順利，也很成功，不但我們的孩子玩得投入開心，連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時代，在給孩子加油鼓勁指導的同時，自己也玩了起來。整個活動洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡，一再表示這活動開展的好，希望以后還能參加這樣的活動。在精彩的背后，我們進行了認真的反思，覺得不足之處今后加以彌補。總之此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個目標努力!
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十七
一 班會背景
_年7月是我們偉大的 中國共產(chǎn)黨建黨101周年之際，又是紀念辛亥革命_周年。對于我黨的艱辛歷史，對于一代代黨員的無私奉獻，我們這些生活在和諧社會的高校生有 些忘卻了 。對于自己 對于家庭 對于國家，學生普遍都缺少責任意識，對于未來學生更是缺少思量和設(shè)想?！袄硐搿倍蛛x他們似乎很遙遠。
二 總體設(shè)計與主要思路
班會以[沒有 共產(chǎn)黨就沒有 新 中國]導入，營造濃厚的愛黨 愛國的氛圍，回憶黨的成長歷程。在 [開國大典]的視頻下，感受新中國成立時的驕傲與自豪感。同時通過對新舊 中國優(yōu)秀黨員事跡的 學習，對新中國成立之后的偉大成就的熟悉，感受黨的偉大，并用詩歌朗誦的形式表達自己的愛國之情。面對國家的未來，引導學生從創(chuàng)作理想格言入手，樹立自己的理想，激發(fā)自己為理想而努力奮斗。
三 班會目的
1 回憶黨的成長歷程，培養(yǎng)學生勇于戰(zhàn)勝 學習 生活 中的艱難的意識
2 了 解 中國發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)學生愛國 愛黨的熱情和民族自豪感。
3 樹立自己的理想，激發(fā)學生為理想而奮斗的意識
四 班會打算
1 人員安排(主持 文稿 課件制作等);
2 仿寫理想格言，思量“我的理想”;
3 學習 中國共產(chǎn)黨的歷史;
4 座位布置
五 班會過程
(一)主持人公布開始
在 [沒有 共產(chǎn)黨就沒有 新 中國]背景音樂之下，支持人公布主題班會正式開始。
(二)重溫黨的歷程：
1 中國共產(chǎn)黨的歷史知識競賽
全班同學分成2大組，每一小組選派2人上場。競賽題型分為填空和選擇，由2組同學在 答題板上回答。答題過程 中各小組有一次場外求救的機會。答題完，得分多的小組獲勝。如平分，再進行一題加試。
2 頒獎：班主任頒發(fā)獎品，由參賽選手作為代表領(lǐng)獎，并發(fā)表感言。
3 播放[開國大典]視頻
學生觀看[開國大典]視頻資料
(三)再現(xiàn)黨的形象
1 學生介紹有 名的優(yōu)秀黨員的事跡
在 不 同時期有 許多優(yōu)秀黨員的事跡廣為流傳，請學生選擇幾個大家比較熟悉的黨員介紹他的事跡。
2 學生說說自己身邊的黨員
在 我們身邊也有 著不 少平庸和基層的黨員，在 我們家里，在 學校里也有 很多，請學生說說自己身邊的黨員，說說他們有何讓人值得感動和尊敬之處。
(四)崛起的 中國
1 觀看歷年來的閱兵式視頻
學生觀看歷年來的閱兵式視頻，直觀地感受祖國的繁榮昌盛，感受如今這和諧社會，是由先輩們的鮮血換來的，是由每一個黨員的無私貢獻成就的。
2 新 中國成立以來的重大成就介紹。
新 中國成立以來，在 科技 農(nóng)業(yè) 文化 教育 體育等領(lǐng)域都有 著重大的成就，請學生以大事記的形式介紹。
3 詩朗誦：[七月的天空]
七月是黨的生日，七月是紅色的七月，請學生詩朗誦表演，表達自己對于黨的熱愛。
(五)立大志，樹雄心
1 關(guān)于理想的格言
我們的革命先烈對于理想有 著崇高的追求，他們對于理想的感悟此刻 依然激烈著我們。請學生朗讀自己創(chuàng)作的關(guān)于理想的格言，表達自己的理解和感悟。
2 演講：我的理想
每個人都有 理想，只是有 的人還沒找到。學生演講[我的理想]，激發(fā)同學進一步對于理想的思量。
3 展示學生的理想
用ppt播放學生的照片，學生輪流用一句話說說自己的理想。
4 聽了 大家的理想，請幾個有 代表性的同學談?wù)勛约旱睦硐搿?BR> 5 確立自己的理想
聽了 大家的理想之后，請同學們再次思量，將自己最終確立的理想寫下紙上，并折疊成紙盒。
4 封存理想
將理想封存在 盒子里，相約10年后打開。并由在 場的老師簽名見證。
5 合唱共產(chǎn)主義青年團團歌[五月的花海]
服務(wù)主題活動方案設(shè)計篇十八
一 活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業(yè)公司形象。
二 活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節(jié)，團圓新居——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動目的
1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專用節(jié)目
(五)活動時間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
三 前期準備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進行邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。
(三) 企劃準備
1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準備禮品
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練
四 活動設(shè)計
1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲：
(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽
可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。
五 中期操作
1 現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。
2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作，嚴格按操作標準及分工進行。
3、保證禮品的到位
4、活動進行中，指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動質(zhì)量。
六 后續(xù)活動
1、可以考慮編寫新聞報道，利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領(lǐng)導對活動進行總結(jié)，發(fā)表簡短的說話。