高考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。如何在最后階段加速沖刺，使復(fù)習(xí)更有效率，是考生普遍關(guān)心的問題。一些有經(jīng)驗(yàn)的高三教師建議考生及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)，這一階段的復(fù)習(xí)不應(yīng)再沉迷題海，尤其不要再花大量時(shí)間在難題上，而應(yīng)重視基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)性回顧，并掌握一些必要的應(yīng)試技巧。
難題怪題要學(xué)會放棄，會做的題要保證得分
——數(shù)學(xué)：有所不為才能有所為
■文衛(wèi)星(上海市七寶中學(xué))
數(shù)學(xué)是波動較大的學(xué)科。很多考生最后復(fù)習(xí)階段抱著“搏一記”的心態(tài)，加大習(xí)題練習(xí)的強(qiáng)度和難度，結(jié)果越做越?jīng)]有信心，這是得不償失的?？忌诳记斑@段時(shí)間重要的是調(diào)整好狀態(tài)，防止“高原現(xiàn)象”發(fā)生。
做好自己會做的題
臨考前的心態(tài)很重要。高考就像運(yùn)動員在賽場一樣，不僅要有過硬的本領(lǐng)，還要有良好的心態(tài)。考試要正常發(fā)揮，就要穩(wěn)定心態(tài)，其最基本的方法是“做好自己會做的題”。每次考試總有不會做的題目，就數(shù)學(xué)學(xué)科而言，一般說來，填空題的最后兩題、選擇題的最后一題可能會難一些。如果感覺不順就暫時(shí)放棄，把會做的題目先做好。
近期各區(qū)的模擬試卷相對于高考卷來說確實(shí)是要難一些，有些學(xué)生會越做越?jīng)]有信心。其實(shí)這種擔(dān)憂大可不必，對難度較大(老師講過還聽不懂的題目)、運(yùn)算冗長的題目要學(xué)會放棄，有所不為才能有所為，關(guān)鍵是要能解答好常規(guī)題及簡單的變式問題。
全面復(fù)習(xí)不留死角
復(fù)習(xí)要全面，不留死角有兩方面的含義。一是對一些“不太重要”的知識點(diǎn)，不能存在僥幸心理。去年考到“中位數(shù)”，有些學(xué)生對此一無所知，白丟了容易得到的分?jǐn)?shù)。今年新教材中新增加內(nèi)容不能忽視，雖然它們不是重點(diǎn)，但概念要清楚，運(yùn)算要熟練。比如統(tǒng)計(jì)中名詞多，公式多，數(shù)據(jù)處理量大，需要熟練運(yùn)用計(jì)算器。建議考前把教材拿來看一下，對平時(shí)復(fù)習(xí)不到的地方，選擇一些書上的題目做做。
二是對一些易錯(cuò)的地方要多加注意，這是構(gòu)成“會而不對、對而不全”的主要原因。比如等比數(shù)列求和要討論公比是否為1，用直線的點(diǎn)斜式、斜截式方程一定要考慮斜率不存在的情況，這些都是使用公式必須注意但往往又是大家不夠重視的地方，即所謂“陷阱”。注意到了容易得分，注意不到容易失分。一得一失影響就大了。
數(shù)學(xué)分支多，對自己基礎(chǔ)掌握不牢的知識、思想、方法可以多花些時(shí)間，相應(yīng)多做些這方面的題目，找出問題有針對性地加以解決。考生可以選擇以前做過的題目，或手頭資料中的相關(guān)題目，對不懂、不會的問題要及時(shí)請教老師或同學(xué)，但不要選過難的題目和怪題，關(guān)鍵是要掌握這類問題的常用思想方法。
字跡清楚答題規(guī)范
有些學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)只考慮對錯(cuò)，書寫不規(guī)范，結(jié)果是“對答案時(shí)高興，看分?jǐn)?shù)時(shí)掃興”，原因就是過程不完整，或漏掉關(guān)鍵步驟，或最后結(jié)果不能綜合起來等不一而足。最后關(guān)頭，這些學(xué)生要在解答題的規(guī)范上下點(diǎn)功夫。
解答題通常是分步驟得分，一道題如果沒有做完整，但是寫出相關(guān)的內(nèi)容，也可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。對這一點(diǎn)考生務(wù)必要引起重視，盡可能多得每一分。當(dāng)解答沒有把握時(shí)，要把自己想到的內(nèi)容都寫出來，有合理的地方就能得分。
我最近做的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有50%的學(xué)生經(jīng)?！耙?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而被扣分”，有73.6%的學(xué)生“因?yàn)榭村e(cuò)題目而被扣分”，還有接近半數(shù)的學(xué)生時(shí)常發(fā)生“有基本正確的解題思路但書寫不完整”或者“本來想寫的東西，莫名其妙寫錯(cuò)”的情況。這些“毛病”在近階段要一一加以糾正，分?jǐn)?shù)自然會上來。
另外需要特別提醒的是，今年網(wǎng)上閱卷對書寫要求更高。有些學(xué)生書寫潦草，4與9不分、5與8不分，字跡很難辨認(rèn)，這會影響閱卷老師的判斷。此外，網(wǎng)上閱卷位置是固定的，如果寫錯(cuò)涂改，位置就不對了，如果書寫量較大導(dǎo)致寫不下就麻煩了。高考閱卷是找得分點(diǎn)，如果后做的部分沒有對的把握，前面的也不要劃掉，說不定有得分點(diǎn)。
“提出問題”要求穩(wěn)
今年考試說明中特別指出，要考查提出問題的能力，各區(qū)的模擬卷中也有體現(xiàn)。筆者以為這部分既要重視，又不必花太多的精力。因?yàn)榻衲晔堑谝淮蚊鞔_有這樣的要求，在摸索中前進(jìn)，求穩(wěn)的可能性較大，估計(jì)力度不會太大，占的分值不會太高，多數(shù)學(xué)生能得點(diǎn)分，但要得高分較難。
提出問題的方法主要有：判斷其逆命題是否成立、原問題能否推廣(推廣有不同的層次，對思維要求不同)，能否類比到其它方面等形式。
解答此類問題有一個(gè)策略，就是提出一個(gè)簡單的能解答的問題，得分可能會超過提出一個(gè)一般但不會解答的問題。當(dāng)然，如果能提出并解答一個(gè)簡單問題，再提出一般問題會更好些。
要在考試中穩(wěn)操勝券，復(fù)習(xí)時(shí)就要有的放矢——英語：不同策略應(yīng)對不同題型
■黃志濤(上海市市東中學(xué))
只埋頭拉車，不抬頭看路，是事倍功半的糊涂之舉。做事首先要目標(biāo)明確，把握好方向，再奮力拼搏，才有成功的可能。要在高考英語中穩(wěn)操勝券也同樣要明確目標(biāo)，復(fù)習(xí)時(shí)要有一定針對性，并掌握一些必要的答題技巧。
閱讀：長句、難句 不輕易放過
高考英語卷歸納起來大致可分四大塊，即聽力、語法、閱讀(包括完形)和寫作(包括翻譯)。從分值上看，“讀”這一塊占了將近五分之二，因此閱讀部分應(yīng)引起考生的高度重視，在復(fù)習(xí)中要特別注意以下幾點(diǎn)：
1、每一篇文章必有幾句長句、難句，決不能輕易放過。如果把這幾句弄懂了，那么整篇文章就看明白了。切記不可不懂裝懂，蒙混過關(guān)。
2、日常復(fù)習(xí)，各種題材的文章都要讀，每天至少有1000字的閱讀量。科普類文章難度較大，但決不可放棄。
3、閱讀時(shí)要高度集中，加快速度。一般一篇文章應(yīng)控制在6到8分鐘看完并答完3至4道題。
4、閱讀時(shí)用筆在認(rèn)為可能重要的地方劃線。也可以先讀題，做到問什么心中有數(shù)。尤其對篇幅較長的文章，先看題更有優(yōu)勢。
5、熟悉各種題型，尤其對于歸納型、推理型、隱蔽型的題要多加注意，不可輕視。
6、準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把讀到的已學(xué)過卻快遺忘的單詞，還有自己認(rèn)為重要的詞記下來，不時(shí)拿出來背一背，這樣做比單純背詞匯表要有效得多。
7、完形填空先通讀全文，把握主要意思，選擇答案時(shí)才不會偏離方向，避免連續(xù)犯錯(cuò)。上下文前后對照，當(dāng)成為判斷的主要依據(jù)。最難的選項(xiàng)是連詞和代詞，要多加注意。
8、完形填空是得分相對較低的項(xiàng)目，考生必須認(rèn)真對待，故做題時(shí)間不能過短。一般兩篇短文花15到20分鐘完成。
寫作：積累好句 為己所用
有了較大的閱讀量，有了較好的語法基礎(chǔ)，對付翻譯和寫作就比較容易了。寫作三分在教，七分在練?？梢哉f有了正確的指導(dǎo)，寫作技巧是靠練出來的。練就是要有一定的量，每周至少寫一篇作文。在有了量的保證后，復(fù)習(xí)時(shí)還得注意幾個(gè)重要問題：
1、命題要合適。所謂作文命題的合適是指：有意義，學(xué)生熟悉，有話可說，可以用英語表達(dá)。比如“你對克隆人的看法”就不合適，因?yàn)閷W(xué)生較難用英文表達(dá)對這件事的觀點(diǎn)。
2、審題要仔細(xì)。審題正確與否決定文章是否切題，這個(gè)訓(xùn)練至關(guān)重要。比如“我童年的一件事”和“我童年一次有趣的經(jīng)歷”，前一篇寫童年的任何事都可，而后一篇必須突出“有趣”二字，否則就會偏題。再如“現(xiàn)在人們掙錢多了，生活改善了，卻覺得不如以前幸福，試分析原因，并提出建議。”對這樣的題目，審題后應(yīng)該寫：(1)金錢多并不意味著幸福多；(2)拼命掙錢可能造成的不良后果；(3)你對此的建議。
3、善于學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文中的好句子，不斷積累，為己所用，這是很聰明的做法。最笨的是把整篇文章背下來，或者是自行其是，胡亂發(fā)明“新”的英文表達(dá)方式。
4、對自己經(jīng)常犯的語法錯(cuò)誤，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、單復(fù)數(shù)、冠詞等方面的問題，不能抱無所謂的態(tài)度，不能輕易原諒自己反復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤，有了敏感性，才有可能解決問題。
同一個(gè)題目，有必要寫兩遍。寫第一遍后，聽老師分析指導(dǎo)，參考別人的優(yōu)秀習(xí)作，再寫一遍，必然感到進(jìn)步很大，對這個(gè)題材印象深刻，這是很值得做的事。
5、寫一篇120個(gè)字的文章時(shí)間要控制在20分鐘之內(nèi)，審題，構(gòu)思大概5分鐘，動筆寫約15分鐘。平時(shí)復(fù)習(xí)就應(yīng)嚴(yán)格按照這樣的時(shí)間比例進(jìn)行訓(xùn)練。
翻譯：做完檢查 有無漏譯
翻譯和寫作有所不同，技巧性更強(qiáng)。一般學(xué)生在這方面有大量的訓(xùn)練，但盲目練往往效果不佳，前做后忘現(xiàn)象嚴(yán)重。要解決這個(gè)問題，必須有所歸類：
1、詞組搭配類。這類題重點(diǎn)考查詞組的正確搭配和使用，做后一定要將這些詞組記下來，背熟，并經(jīng)常溫習(xí)。2、特別句型類。英語有許多規(guī)定的句型，如何正確運(yùn)用這些句型，以及它們的變化，應(yīng)一個(gè)一個(gè)弄清楚。
3、從句類。特別是對定語從句、名詞性從句和各種狀語從句的訓(xùn)練不能少。
4、其它語法類。比如倒裝句，強(qiáng)調(diào)句等等。
5、復(fù)習(xí)時(shí)要注意養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣：做完翻譯一定要檢查有沒有漏譯，提示的詞或詞組用了沒有。
聽力：邊聽邊記 數(shù)字、人名、地名
關(guān)于聽力練習(xí)，我主張一定要建立在聽懂的基礎(chǔ)上來做題，有相當(dāng)一部分學(xué)生并沒有聽懂，卻猜對了答案，還感到得意洋洋，這是沒有意義的。每周至少有三次聽力訓(xùn)練，不能少于這個(gè)量。要掌握一個(gè)技巧：在聽說明時(shí)先把題看一看，做到心中有數(shù)，這樣成功率會高一些。聽到數(shù)字、人名、地名等隨手記下來。最后的八個(gè)填空題要注意格式正確，也是應(yīng)該訓(xùn)練的技巧。