初中時(shí)光，是一座充滿寶藏的礦山，勤奮是我們的工具，堅(jiān)持是我們的力量。讓我們一起挖掘這座礦山中的無(wú)盡財(cái)富。以下是為大家準(zhǔn)備的《初中有關(guān)科技的作文》，供大家閱讀。
1.初中有關(guān)科技的作文 篇一
我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我相信，未來(lái)的科技創(chuàng)新將會(huì)更上一層樓。
我堅(jiān)定地認(rèn)為，總有一天，平板電腦會(huì)走進(jìn)課堂，走進(jìn)每一個(gè)家庭中。這個(gè)平板電腦是透明的，它掌控著家中的所有電流，上學(xué)期間，只要一調(diào)鬧鐘，時(shí)間到了，鬧鐘會(huì)響，指定的燈會(huì)亮起來(lái)；等你起床后，可以自行選定衣物。上學(xué)期間，打開電腦，課堂上的.知識(shí)盡收眼底，解析圖片，授課內(nèi)容應(yīng)有盡有。拍攝一張圖片，就可以變成3D動(dòng)畫，方便理解。
我堅(jiān)定地認(rèn)為，總有一天，每戶人家的房子都會(huì)改成太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)，這樣一來(lái)，合理運(yùn)用資源，又保護(hù)環(huán)境，還省下了不少交電費(fèi)的錢。每年都會(huì)因?yàn)橛秒娺^(guò)度而過(guò)度開發(fā)資源，而地球資源是有限的，不能供人類長(zhǎng)期使用，而太陽(yáng)能發(fā)電卻是十分環(huán)保，又用之不竭。
我堅(jiān)定地認(rèn)為，總有一天，機(jī)器人會(huì)供每家每戶使用。讓所有人都感覺(jué)到現(xiàn)代化科技的氣息，更多的，是想讓人們得到方便，輕松的氣氛彌漫在空中，讓人神清氣爽。它能幫助我們洗菜、拖地、洗衣服、掃地？反正，人能干的家務(wù)活兒，它都能干。
我堅(jiān)定地認(rèn)為，總有一天，所有人都能夠去月球，體驗(yàn)失重的感覺(jué)，感受一下跳高運(yùn)動(dòng)員停留在空中的那一刻；觀察地球與月球表面的不同；比較月球與地球的植物氣味、模樣、顏色的不同，也許我會(huì)拿它做研究，研制成某種東西，利于人類的生活。
我堅(jiān)定地認(rèn)為，總有一天，這些、所有的幻想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
2.初中有關(guān)科技的作文 篇二
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大變化。不過(guò)，這些變化并不都是朝著好的方向發(fā)展的，科技發(fā)展也給人類帶來(lái)了新問(wèn)題。
當(dāng)然，科技發(fā)展給人類帶來(lái)的利是有目共睹的。在古代，在沒(méi)有科技的封建社會(huì)，在距今幾十萬(wàn)年的遠(yuǎn)古時(shí)代，人們甚至過(guò)著茹毛飲血、以樹為巢的生活。那時(shí)，沒(méi)有電腦、電視，沒(méi)有高速交通工具，缺少現(xiàn)在看來(lái)必不可少的電子用品。如果沒(méi)有科技的發(fā)展，古代人便會(huì)逐漸退化，人類也就不會(huì)進(jìn)化成今天這的高等動(dòng)物?？萍及l(fā)展讓我們的生活發(fā)生了日新月異的變化，給我們的哦生活時(shí)時(shí)處處帶來(lái)方便：出門可以坐車、坐船，甚至乘飛機(jī)，不必像古代人那樣徒步行走，為趕到另一個(gè)地方有的需要幾年的時(shí)光；夜晚有了燈光，不再需要過(guò)那“日出而作日入而息”的生活；想了解各地新聞，可以打開電視、登陸因特網(wǎng)，而在沒(méi)有科技的古代，一個(gè)地區(qū)發(fā)生的事情有可能在幾年后才能被另一個(gè)地區(qū)的人知道……
不過(guò)，世界上沒(méi)有十全十美的事情，科技發(fā)展有利，也會(huì)帶來(lái)弊端。就拿現(xiàn)在全球變暖這一世界性問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧：汽車是越來(lái)越普及了，而成千上萬(wàn)汽車的燃料燃燒后排除的有害氣體（汽車尾氣），這些有害氣體會(huì)破壞地球的臭氧層，直接導(dǎo)致全球氣候變暖，南極冰川融化，十余種動(dòng)物滅絕。以后，上漲的海水還會(huì)威脅上海等多個(gè)沿海城市，使他們被海水淹沒(méi)！科技發(fā)展的弊端還有很多，有些直接威脅人類的健康和生存，有的使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，利很大，弊也不少，但我認(rèn)為，只要人類將科技向改善生態(tài)環(huán)境的方向發(fā)展，向有利人類健康的方向發(fā)展，向節(jié)約地球資源的方向發(fā)展，總有一天，科技發(fā)展會(huì)變得利大于弊。
3.初中有關(guān)科技的作文 篇三
科技在發(fā)展，是一股磅礴的力量推動(dòng)著我們前進(jìn)的腳步;科技在發(fā)展，是一陣陣春風(fēng)吹出的美好未來(lái);科技在發(fā)展，是勞動(dòng)人民的汗水在澆灌美麗的沃土，啊，科技在發(fā)展，祖國(guó)的未來(lái)正在走向光明!
一年一度的春游又來(lái)到了，我們個(gè)個(gè)懷著美好的期望上了車，在車上的情景可稱得上是春風(fēng)得意啊!窗外的景色也是獨(dú)特的，到處洋溢著溫暖的氣息，高速公路上飛過(guò)一輛輛滿載著笑意的車。
雷達(dá)學(xué)院，軍事化管理，剛一進(jìn)入學(xué)院，一聲聲雷鳴般的吶喊聲傳進(jìn)我的耳朵：“一、二、三、四，一、二、三、四?！笔嵌嗝吹恼R，多么的鋼勁。再一看，一隊(duì)隊(duì)如一的隊(duì)伍，手在舞，腳在踏，軍姿是多么的瀟灑，利落，沒(méi)有一絲倦態(tài)。
在他們的房間里，也是軍事化的管理。你看那被子，一塊一塊的，似豆腐，有棱有角。真不知他們用了什么魔法，使“軟綿綿”的被子變成了“硬邦邦的“梯田。”莊嚴(yán)的升旗儀式就要開始了，只見身穿藍(lán)色軍服的叔叔們，手舉紅旗，邁著穩(wěn)健的方步，向主席臺(tái)前進(jìn)，當(dāng)鮮艷的五星紅旗緩緩升起時(shí)，所有人的目光都凝聚了，每個(gè)人的臉上都露出激動(dòng)的表情。
更讓我們驚嘆的那就要數(shù)精密的雷達(dá)了。你看那一架架直挺挺的雷達(dá)，豎立在我們眼前。雷達(dá)上方的金屬管織成了一張張神奇的“網(wǎng)?！彼梢苑派涑鲭姵夭ǎ覀鞑サ乃俣榷际枪馑貱。在本世紀(jì)30年代，無(wú)線電技術(shù)出現(xiàn)了重大的突破，發(fā)明了雷達(dá)。如今，無(wú)論白天黑夜均能探測(cè)遠(yuǎn)距離的雷達(dá)正展現(xiàn)在我們眼前，我的心頭不由產(chǎn)生了一種敬佩之情，多么了不起的發(fā)明，這也許就是科技在發(fā)展的必然成果吧!
今天我們雖然累了一點(diǎn)，但卻體會(huì)出了當(dāng)今社會(huì)在飛快前進(jìn)的原因是離不開科技的發(fā)展，也更加增添了我們對(duì)軍事方面的濃厚興趣?？萍荚诎l(fā)展，我們這代人的肩膀更重了。
4.初中有關(guān)科技的作文 篇四
2050年，我開著飛船回到家鄉(xiāng)——慈溪。啊，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！回到家，我大吃一驚：家里怎么變那么小了？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽不慌不忙地按了一個(gè)“放大”按鈕。哇，奇跡發(fā)生了！原本很小的房子變成了一個(gè)很大的別墅。
我來(lái)到臥室，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有床，只見床從天花板上緩緩地降下來(lái)。電視機(jī)呢？??！一張紙居然是電視機(jī)，它還可以折疊、撕開、拼接呢。多么攜帶方便的電視機(jī)！
中午時(shí)分，媽媽說(shuō)：“午飯時(shí)間到了，吃飯了。”可是餐桌上卻空空如也，難道媽媽這么招待從火星回來(lái)的兒子嗎？媽媽大概看出了我的心思，她輕輕地說(shuō)了聲“準(zhǔn)備午飯”。一位機(jī)器人像受了特殊命令，一邊哼著歡快的小曲一邊從角落邊踱過(guò)來(lái)，走到餐桌旁，不緊不慢地打開胸前的顯示屏，操著一口流利的普通話讓我們點(diǎn)菜。我們?cè)谄聊簧宵c(diǎn)了幾個(gè)喜歡的菜，機(jī)器人急匆匆地步入廚房。兩分鐘后，這些菜都燒好了。機(jī)器人附贈(zèng)了一句：根據(jù)您的地理位置以及您童年的飲食數(shù)據(jù)，贈(zèng)送主食為米飯。請(qǐng)慢慢享用，祝用餐愉快！
吃飯時(shí)媽媽告訴我，現(xiàn)在的生活真的.離不開機(jī)器人了。飯后，我參觀了很多機(jī)器人，有大有小，這些機(jī)器人不僅是媽媽的好助手，而且也是媽媽的好朋友。
神奇的機(jī)器人是煤氣機(jī)器人，只要發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，它可以把煤氣全部吸進(jìn)去，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換吐出來(lái)氧氣。如果當(dāng)時(shí)主人正好在廚房，機(jī)器人則會(huì)變出一個(gè)防毒面具，讓主人盡快逃離廚房，然后關(guān)上密封門，吸干凈煤氣。
未來(lái)的科技生活真美好呀！
5.初中有關(guān)科技的作文 篇五
是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活?？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？
回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外?？萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？雖然有弊端，但比起造福人類，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念，無(wú)關(guān)痛癢，只要有弊端，科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止。
科技發(fā)展，無(wú)可厚非，就是利大，這個(gè)辨題的答案！就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步，科學(xué)一直在發(fā)展，狡猾的'詭辯，籠統(tǒng)的只言片語(yǔ)，無(wú)理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利，請(qǐng)問(wèn)，你能在一周之內(nèi)不坐車來(lái)上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞，不看報(bào)紙，不讀書，不上網(wǎng)？你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能能，因?yàn)榭萍家呀?jīng)與你息息相關(guān)，已經(jīng)與你密不可分！
在請(qǐng)問(wèn)，如果你給主席寫信，說(shuō)建議停止一切科研活動(dòng)，大家是送給你鮮花，還是那板專拍你？科技發(fā)展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的主題！
6.初中有關(guān)科技的作文 篇六
未來(lái)，是毫無(wú)瑕疵的夢(mèng)幻；未來(lái)，是科技駕馭的航船；未來(lái)的生活豐富多彩，未來(lái)的世界神奇多變。關(guān)于未來(lái)的生活，我有很多期許，下面讓我們共同踏入夢(mèng)想的大門，徜徉在未來(lái)的神奇世界中吧！
早上七點(diǎn)，鬧鈴一響，臥室的窗簾靜靜地自動(dòng)朝兩邊分開，床頭會(huì)緩慢地抬起，這樣我就再也不用為起床難而苦惱了。面包機(jī)、煮蛋器都會(huì)自動(dòng)地開始工作。廚房里媽媽按下操作臺(tái)的按鈕便可以找到喜愛(ài)的菜譜，再一點(diǎn)按鈕操作臺(tái)便自動(dòng)地開始做飯。吃過(guò)美味的早餐，我坐上神奇的飛毯去上學(xué)，只用幾秒鐘就可以到校。
多姿多彩的校園生活開始了，學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不累，無(wú)論我們上什么課，老師都可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)隧道去親身體驗(yàn)各門學(xué)科的奧妙。老師也可以通過(guò)智能小助手來(lái)完成批改作業(yè)的任務(wù)。只要把小助手放到作業(yè)或習(xí)題上面，它就會(huì)瞬間完成批改。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，它還會(huì)馬上給出適當(dāng)?shù)闹v解，并自動(dòng)輸入到我們的作業(yè)本中，這樣，老師就不用再那么辛苦地為我們批改作業(yè)了。
如果我們想玩兒游戲或者做活動(dòng)，老師就會(huì)帶我們進(jìn)入游戲隧道，我們可以玩遍世界上任何一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，可以玩任何一個(gè)游戲。放學(xué)了，一天愉快的`校園生活結(jié)束了，我坐上神奇的飛毯轉(zhuǎn)眼回到家中。吃過(guò)晚飯，我輕松地完成作業(yè)，并在智能機(jī)器人的幫助下學(xué)習(xí)任何我想掌握的課外知識(shí)，認(rèn)識(shí)大千世界。
未來(lái)的生活，多么美好多么幸福??！所有的一切都讓我憧憬，我真希望這一切能夠早日實(shí)現(xiàn)??！
7.初中有關(guān)科技的作文 篇七
未來(lái)，有一種高科技汽車，它可以上天下海，下面我來(lái)說(shuō)一下。
這種汽車開起來(lái)十分方便，如果從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方，普通汽車需要4個(gè)小時(shí)，但是用這種新型汽車只需2個(gè)小時(shí)。
如果你開這種汽車在山路上行駛，遇到了懸崖，而且沒(méi)有橋，你只要按下一個(gè)按鈕，汽車就可以輕松的“飛”過(guò)懸崖，到達(dá)對(duì)面的地面上。
如果你在道路上行駛，你很困的時(shí)候，只要按一個(gè)按鈕，你就可以倒頭大睡。因?yàn)檫@種汽車裝有紅外線系統(tǒng)，能感應(yīng)到周圍的行人、汽車和行駛的道路。你在車?yán)镙斎肽康牡?，它就?huì)走近的路，帶你到達(dá)目的地，而且它到目的地之后會(huì)停下來(lái)，不會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
這種車如果遇到大海，輪子就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去，變成一艘“快艇”，只要你操控方向盤和油門，就可以輕松到達(dá)對(duì)岸，而且車子也不會(huì)進(jìn)水，因?yàn)樗惭b了防水系統(tǒng)，它也可以拖動(dòng)輪船—汽車吼叫著，車身?yè)u晃著，水花噴濺著，讓船上的人驚心動(dòng)魄。
這種車還可以爬臺(tái)階，這時(shí)，車的.輪子就變成了正方形，可以沿著臺(tái)階向上爬，這種車的輪胎式是用一種特別的橡膠做的，可以隨意改變它的形態(tài)，而且不會(huì)爆胎，非常堅(jiān)固，有彈性，不會(huì)被釘子等一些尖銳的東西扎漏。
這就是未來(lái)的汽車，我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再造一種更先進(jìn)，更智能的汽車。
8.初中有關(guān)科技的作文 篇八
這是我們學(xué)校生涯中后現(xiàn)代科技節(jié)了。這次現(xiàn)代科技節(jié)中，有許多豐富多彩的活動(dòng)。在眾多的活動(dòng)中，有一項(xiàng)特別讓我記憶猶新，那就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
這次我們要挑戰(zhàn)的是“小車過(guò)紙橋”。要讓400克重的'小車通過(guò)一座由五張報(bào)紙制成的橋？我沒(méi)聽錯(cuò)吧！確實(shí)，這十分有難度呀。該怎么做呢？我想來(lái)想去，就是拿不定主意。這時(shí)，我看見家門口擺著一個(gè)紙箱，于是我從紙箱上找到了靈感?！翱梢圆捎猛呃慵埖脑恚 蔽遗d奮地大叫著。
說(shuō)干就干！我找來(lái)一張報(bào)紙，把它對(duì)折兩次，這樣就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的橋面。接著，我再拿出一張報(bào)紙，也用同樣的方法對(duì)折兩次，折成波浪形，貼在前一張報(bào)紙上。然后，我又做了一個(gè)橋面，貼在波浪形報(bào)紙的上面。OK！簡(jiǎn)易瓦楞紙完成！我于是迫不及待地把橋拿去試驗(yàn)。我放上400克的一包鹽，橋有明顯的彎曲，但還是勉強(qiáng)撐住了！
“這怎么行？才400克，橋就彎成這樣！”于是，我把橋拿回去進(jìn)行改進(jìn)。我用剩下的兩張報(bào)紙包在橋的外面，再裹上一層透明膠進(jìn)行加固，再去試驗(yàn)，這次，橋輕松地扛住了400克的鹽?！俺晒α?！”我大喊著。
到了實(shí)戰(zhàn)那一天，我把橋放上“河谷”，實(shí)戰(zhàn)開始了！我首先挑戰(zhàn)500克的重量。我緩緩拉動(dòng)小車，我的心跳得厲害。當(dāng)小車駛?cè)霕蛑醒霑r(shí)，只聽“轟”的一聲，橋塌了！于是，我把重量降到450克，我再次拉動(dòng)小車，橋雖然有較大的彎曲，但還是勉強(qiáng)撐住了，但就在這千鈞一發(fā)之際，橋，還是塌了。我只好又將重量下調(diào)到400克。這，小車順利通過(guò)了紙橋?！俺晒α?！”我高興得跳了起來(lái)。
這真是快樂(lè)而又驚心動(dòng)魄的現(xiàn)代科技節(jié)！
9.初中有關(guān)科技的作文 篇九
未來(lái)的科技難以預(yù)測(cè)，肯定會(huì)有我們無(wú)法想象的發(fā)明出現(xiàn)。我也想在不久的未來(lái)發(fā)明很多東西，為今后的社會(huì)發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。接下來(lái)我就給大家講講我以后想要發(fā)明的東西。
首先我想研發(fā)一種機(jī)器人，這種機(jī)器人會(huì)幫我們做很多事情，可以幫我們做飯，可以幫我們打掃屋子，可以幫我們照看嬰兒、老人，總之無(wú)所不能，可以無(wú)微不至的照顧我們的生活，這樣我們?nèi)祟惥陀懈嗟臅r(shí)間去發(fā)揮我們的想象力，去創(chuàng)造更多有益的科技發(fā)明。
第二個(gè)我想發(fā)明的.是多功能的汽車，家里有機(jī)器人照顧了，外出當(dāng)然要有功能齊全的汽車！我發(fā)明的汽車，當(dāng)然速度要特別的快，而且還要是自動(dòng)駕駛的，我們只要輸入目的地，汽車上的電腦系統(tǒng)就能自動(dòng)分析出行駛路徑，還能根據(jù)所有汽車用戶的輸入情況，分析出路上的情況，隨時(shí)調(diào)整行車路徑，規(guī)避堵車、交通事故等突發(fā)事件的發(fā)生。
后一個(gè)想發(fā)明的還是機(jī)器人，當(dāng)然這個(gè)機(jī)器人就是專門負(fù)責(zé)工作學(xué)習(xí)的，當(dāng)我們?nèi)祟愑袀€(gè)想法，只要把這個(gè)想法交給機(jī)器人，機(jī)器人就能根據(jù)這個(gè)想法設(shè)計(jì)出能實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法的東西，這樣就大大減少了我們的設(shè)計(jì)時(shí)間，我們就可以天馬行空的想象，只要是好的想法，能造福社會(huì)的想法都能通過(guò)這個(gè)機(jī)器人實(shí)現(xiàn)。
這就是我的發(fā)明，怎么樣，不錯(cuò)吧！長(zhǎng)大以后我要成為一名發(fā)明家，為世界做出巨大的貢獻(xiàn)！
10.初中有關(guān)科技的作文 篇十
隨著陣陣微風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到我們身邊，泉水彈起優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲，小草從地下鉆出來(lái)，為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯，各色鮮花把綠毯裝點(diǎn)得更加漂亮。春水輕輕流淌，春光在碧波里蕩漾，柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來(lái)，簡(jiǎn)直就是一條條綠寶石項(xiàng)鏈，春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。
春天的風(fēng)不再像冬天的風(fēng)那么猛烈、寒冷，它柔和地?fù)崦藗兊哪?，吹著人們的眼皮，不一?huì)兒就把人吹得瞌睡啦。春天的覺(jué)真好睡，不知不覺(jué)就到啦早晨，醒來(lái)一看，原來(lái)春風(fēng)夜里給我們送來(lái)啦一場(chǎng)喜雨，悄悄地滋潤(rùn)著干啦一冬天的'大地。
雨又接著下啦兩天，春雨在春風(fēng)中斜斜地飄著，細(xì)細(xì)的，密密的，像細(xì)細(xì)的毛線，又像密密的頭發(fā)，不停地從空中紛紛飄落下來(lái)。我一仰臉，雨就調(diào)皮地拍打著我的臉，我很想嘗嘗雨的味道，于是，我就伸出舌頭，呀！春雨原來(lái)是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌，跳著舞，把樹木打扮得更綠啦，給小草戴上啦亮晶晶的項(xiàng)鏈，為小花添啦幾枚別致的發(fā)夾。
幾天的雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝啦個(gè)夠，空氣變得更加新鮮啦，大地被洗刷得干干凈凈，到處煥然一新。經(jīng)過(guò)雨水的澆灌，那花草樹木就躥枝拔節(jié)很快地長(zhǎng)起來(lái)，變得更加蔥蘢青綠啦。我們的心情也像洗啦個(gè)澡，變得又高興又清爽，原來(lái)我們也像長(zhǎng)在土里的花朵一樣，需要雨水的滋潤(rùn)?。?BR> 春天的雨來(lái)的正是時(shí)候，滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物，真是一場(chǎng)喜雨呀！
11.初中有關(guān)科技的作文 篇十一
我們的生活中有著科技，我們的成長(zhǎng)中伴隨著科技，科技與我們的生活息息相關(guān)。
在中國(guó)近代都已有科技的出現(xiàn)了直至現(xiàn)代為止，我們的科技還未停止過(guò)，一直在不斷前行，因?yàn)榭萍际乙粋€(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)洞底，因?yàn)槿祟惖念^腦是卓越的，人類的思想是敏捷的當(dāng)你得到了科技眷時(shí)，你會(huì)再次走進(jìn)它的領(lǐng)域就是人類那種無(wú)窮的探索精神，何嘗又不在我們身上體現(xiàn)呢？
例如：我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，每當(dāng)科技節(jié)來(lái)臨之際，都會(huì)在全國(guó)召開中小學(xué)生的創(chuàng)意大賽，也就是說(shuō)小發(fā)明，小創(chuàng)造。用手自己做出來(lái)的叫發(fā)明，把自己心中想的創(chuàng)意寫畫在紙上，而心中所想的畫面就是科幻畫兒了。還有實(shí)際車模比賽。瞧瞧這小學(xué)的科技節(jié)多熱鬧呀，即使如此，我們初中的也不例外喲，也有科技作文，科幻畫，科技論文……你看，也很豐富吧。這就說(shuō)明科技的重要性了。
在我們的生活中，也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都有科技的存在。在夏天炎熱的天氣下，晚上睡不著，就會(huì)有空調(diào)的幫助；當(dāng)你想吃冷飲時(shí)也會(huì)有冰箱的存在，當(dāng)你不想親自洗衣時(shí)，有洗衣機(jī)自動(dòng)___服務(wù)，當(dāng)然還有許多這樣的方便輕松，而這些科技美好愜意的生活都是高科技帶給人們的福祉。
對(duì)于生活在知識(shí)爆炸的時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有科技是不行的'，就像過(guò)去老人離不開拐杖走路。
其實(shí)遠(yuǎn)古時(shí)期的人類沒(méi)有科技并不是他們不聰明，更不是因?yàn)樗麄儧](méi)有勤奮的精神，而是沒(méi)有文化和科技條件。雖然如此，我們?cè)诳萍忌系某删瓦€是站在前人的肩膀上。
這不但說(shuō)明我們一定要將科技延續(xù)，發(fā)展科技，而且我們要努力學(xué)好文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，大膽想象創(chuàng)新，長(zhǎng)江后浪推前浪，因?yàn)榭萍际巧a(chǎn)力，科技創(chuàng)新是一國(guó)教育和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)。
科技與我的生活息息相關(guān)，與我的成長(zhǎng)也密不可分。我們這一代人一定要再創(chuàng)科技的輝煌，才能更好復(fù)興中華。
12.初中有關(guān)科技的作文 篇十二
要是以前的我們一直都習(xí)慣于用眼高手低的方式去看問(wèn)題，但實(shí)際上我們想象的那些問(wèn)題解決方式多么的特別大，實(shí)際上并不是那么簡(jiǎn)單。如果真的想要得到一個(gè)好成績(jī)的話，那么必須要著手去做，耐得住寂寞，努力去學(xué)習(xí)，專心的去啃這一塊硬骨頭，才能夠有所收獲。
也許當(dāng)年我們一直都在想這這樣一個(gè)努力學(xué)習(xí)的過(guò)程，能。只要每個(gè)人都會(huì)有新的突破，新的發(fā)展，他們未必會(huì)讓自己被局限性所控制，他們一樣能夠看得清楚了些。未來(lái)的發(fā)展途徑。
也許他們?cè)诳催@些網(wǎng)課的過(guò)程當(dāng)中就已經(jīng)內(nèi)心思緒千回百轉(zhuǎn)，他們想到了很多不符合這個(gè)前景之下的問(wèn)題，他們還有很多的憂愁被束縛住。
可是如果突然有一天他們的高知原本的認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的，都是應(yīng)該被顛倒過(guò)來(lái)的，那么他們內(nèi)心可能會(huì)接近崩潰，那個(gè)時(shí)候我們也曾經(jīng)想象過(guò)，為什么他們根本就不能融為一體，也總是在這樣的群體觀念當(dāng)中一直將自己排除出去。
或許你也要知道，他們之間也是有自己的隱私和秘密的。好想當(dāng)年的一個(gè)備嘗成功的.人士，他在各種交流和談話當(dāng)中都是脫穎而出的，他的各方面能力都能夠勝于別人。
可是到后，他終究還是學(xué)會(huì)了一個(gè)人行走和成長(zhǎng)。
也許他們從來(lái)都不在意別人的眼光，他們只是在這樣一條路上不斷地去行走，去看到更多的知識(shí)方面，他們也從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)在這樣一個(gè)大的半位置，那到底要如何去交往才能夠看得清楚。
13.初中有關(guān)科技的作文 篇十三
時(shí)代在更新，而現(xiàn)在的我們很幸運(yùn)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代”，“信息時(shí)代”不斷在引領(lǐng)著世界潮流；全球的任何一個(gè)角落就在我們身邊；電視，電腦、手機(jī)……的普及開拓了我們的視野，豐富了我們的想象?？萍嫉姆睒s正在不斷地發(fā)展。
可是在科技不斷涌入我們腦海中時(shí)，我們是否考慮到：科技會(huì)不會(huì)離我們太近？
事實(shí)上，被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞?dòng)诙耍?BR> 89歲的英國(guó)退休美術(shù)教師安妮由于無(wú)法適應(yīng)數(shù)碼，終選擇在瑞士結(jié)束生命，離開人世。安妮的離開，雖過(guò)于極端，但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思！
安妮的選擇，或許是一個(gè)極端反例。能身邊事論起，手機(jī)作為洪水猛獸沖進(jìn)了中學(xué)生的生活。當(dāng)手機(jī)鈴聲代替上課鈴聲，課上的專心早已化作腦海中的“神游”；當(dāng)手觸屏幕的聊天記錄代替課間同學(xué)間的歡快討論，增進(jìn)感情的學(xué)術(shù)探討卻已變?yōu)榈皖^看屏幕的無(wú)聲……由此看出，科技在進(jìn)步的同時(shí)，它也極大地沖擊了教育，給了社會(huì)沉重的.思索。
科技的誕生，鼓舞了人類對(duì)宇宙的探索，“上天入地”不再是夢(mèng)想。這時(shí)一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著科技含量的產(chǎn)品使我們眼花繚亂?？萍几叨劝l(fā)展的同時(shí)，新事物也接踵而至，爆炸般變化向我們襲來(lái)，或許這將使我們無(wú)所適從，無(wú)法正確適應(yīng)與接受。
因此，科技雖偉大，但我們不應(yīng)該盲目地對(duì)待它，而是應(yīng)該認(rèn)清其利弊，合理對(duì)待科技。
科技是一把雙刃劍，它既改變著人們的生活，也影響著人們的生活。而其中不乏有消極影響：人們與大自然的遠(yuǎn)離，科技與人文性的矛盾等。即使不能一時(shí)地去改變與接受，我們也應(yīng)該在長(zhǎng)久的歷史滾輪中慢慢在發(fā)展中將其調(diào)和。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該將科技化為動(dòng)力，以科技作為目標(biāo)，努力做到大化地從科技中汲取知識(shí)，努力成為一名為“科技強(qiáng)國(guó)”奮斗的一員。
新時(shí)代的來(lái)臨，讓我們其中受益，也讓我們不斷變得完善。
14.初中有關(guān)科技的作文 篇十四
諾貝爾發(fā)明了了炸藥，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡，貝爾發(fā)明了電話，貝爾德發(fā)明了電視，德萊斯發(fā)明了自行車......這些都是世界科學(xué)名人。
不論是哪位，都在科學(xué)方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，為世界發(fā)展踏出了重要的第一步，更對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。
我看過(guò)《多啦A夢(mèng).伴我同行》，里面有一段充分展現(xiàn)了2035年科技的發(fā)展：充滿科技的道路上，無(wú)數(shù)奇形怪狀的汽車在行駛中，還有向上傳送的隧道、能在空中穿梭飛行的車子，行駛在管道似的玻璃中......一切都充滿信息科技，看上去有點(diǎn)浮夸，都不知道如何用語(yǔ)言形容。
我看這個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候，內(nèi)心是激動(dòng)的，未來(lái)是藍(lán)色的，這時(shí)科技的顏色。
科學(xué)家們的發(fā)明在一步步進(jìn)化，發(fā)展速度之快造就了未來(lái)的生活，時(shí)代的更新讓我們驚嘆不已。
跟未來(lái)相比，古時(shí)候可相差了千萬(wàn)丈?？匆徊抗牌?，就知道當(dāng)時(shí)交通的不便，吃一種水果都有可能要千里迢迢去城外采摘......
墨子是第一位科學(xué)家，從他那個(gè)朝代開始，人類的.生活水平在一點(diǎn)點(diǎn)提高。從那時(shí)距離現(xiàn)在，至少有幾百年了吧，再過(guò)幾百年，人類的生活水平將達(dá)到不可思議的進(jìn)展程度。
水底城市、月球上建立的家園、天空母艦、虛擬技術(shù)、某種意義上的永生將不是夢(mèng)。這些都是科學(xué)家的預(yù)測(cè)，但肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)，他們都有一種持之以恒的精神。
或許未來(lái)都不用科學(xué)家了，高科技時(shí)代的技術(shù)已近到了巔峰，人人都不用再研究了，那時(shí)我們或許可以隨意穿梭在宇宙中。
15.初中有關(guān)科技的作文 篇十五
1月26日早晨，我們從聊城出發(fā)，乘車去濟(jì)南，開始了“山東科技館、九頂塔滑雪風(fēng)情園一日游”。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到第一站“山東科技館”。一下車，我們便按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，興奮地歡呼起來(lái)。老師讓我們排好隊(duì)，然后井然有序地進(jìn)入館內(nèi)。里面展示了各種和生活密切相關(guān)的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，有“人體導(dǎo)體電路”、“火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)”、“風(fēng)力發(fā)電”、“水利發(fā)電”等，科技世界精彩紛呈，真是讓我們眼花繚亂。
老師帶我們來(lái)到一個(gè)房子樣的空間外部，好奇心鼓動(dòng)了我，一步步地向里面走去。一進(jìn)去，霎時(shí)間像掉進(jìn)一個(gè)大火球似的漩渦，身體失去重心，每走一步，就好像要立刻摔倒，眼前像被火燃燒一般，太奇特了，我雖然知道這是一種錯(cuò)覺(jué)，盡量讓自己保持酒醒，但是不管用，身體根本不由自己支配。東倒西歪，短短幾十米，走起來(lái)卻困難得很。
在科技館只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我和伙伴們倍加珍惜。參觀了“小小設(shè)計(jì)師”，又來(lái)到“4d___”。我們每人領(lǐng)了一副眼鏡，戴上就像大黃蜂一樣，很酷的哦！電影開始了，我們來(lái)到深?！Ｂ轂?，小丑魚歡快地游過(guò)來(lái)迎接我們。正高興呢，一只身體魁梧的.大螃蟹招搖過(guò)市，這時(shí)座位上的裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣，仿佛置身于陣陣水波中，簡(jiǎn)直太逼真了。螃蟹舞動(dòng)碩大的蟹螯直奔我們而來(lái)，嚇得我們大呼小叫，要是被它擒住，那可就慘了！
看完電影，時(shí)間也到了，我們依依不舍地離開了科技館?；锇閭冞€在討論著那些科技成果。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我相信，新一代的我們，會(huì)創(chuàng)造出更多更令人嘆為觀止的科技成就，豐富人們的生活。
16.初中有關(guān)科技的作文 篇十六
在這個(gè)生活節(jié)奏加快的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
有些人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類有益，但有些人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們帶來(lái)了不利。
在我看來(lái)，科技發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)并存，但劣勢(shì)還是更大。
以汽車的發(fā)明為例。早期汽車為人類服務(wù)時(shí)，確實(shí)給人們帶來(lái)了便利，使人們出行方便快捷。
但是現(xiàn)在，車太多了，你到處都能看到。汽車數(shù)量的增加意味著廢氣排放的'增加。大量廢氣進(jìn)入大氣層，地球無(wú)法快速散熱，導(dǎo)致全球氣溫上升，南北兩極的冰融化，那里的生物失去家園。
然后就是塑料袋的發(fā)明。雖然它很輕，很容易使用，但要分解.卻極其困難。一個(gè)小袋子可能需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間。
另外，人家還是沒(méi)處理好。用過(guò)的塑料袋扔在地上和河里，使土地貧瘠，河水渾濁，一些生物因塑料袋而窒息。
后要說(shuō)的是手機(jī)，手機(jī)是一把雙刃劍。如果用的好，會(huì)給人們帶來(lái)方便。如果使用不好，可能會(huì)帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。
有很多年輕人因?yàn)檫^(guò)度使用手機(jī)而看近視；有的沉迷游戲，生活變得頹廢；還有的一邊充電一邊玩手機(jī)，導(dǎo)致電池爆炸，重傷。
技術(shù)帶來(lái)的壞處遠(yuǎn)不止這些，但我們不能忘記它帶給我們的好處。我希望在未來(lái)，科學(xué)家能把科技發(fā)展的危害降到低，讓我們的家更美好。
17.初中有關(guān)科技的作文 篇十七
媽媽的愛(ài)車在小區(qū)車位上停了一個(gè)雙休日后，有了自己的花紋和顏色。我猜，定是某一天夜里，風(fēng)吹著樹葉，飄過(guò)了花園、草地、小路，后停留在了媽媽的車上，這一切被小貓咪發(fā)現(xiàn)了，它追著葉子，也在車上玩?！坏任依^續(xù)觀察，媽媽大手一揮，洗車去！
媽媽開著車來(lái)到了一個(gè)奇怪的大機(jī)器邊面前，方方的，上面掛著四個(gè)超大的吹風(fēng)機(jī)，前面和兩邊各有一個(gè)大刷子。媽媽掃了洗車的二維碼，有三種價(jià)格可以選擇，10元、12元、15元。我們選了15元的。媽媽說(shuō)：“你是不是沒(méi)見過(guò)這樣洗車？坐好，馬上要開始了哦?！眿寢屧捯魟偮?，我發(fā)現(xiàn)邊上的.小樹慢慢地后退了，再仔細(xì)一看，原來(lái)不是小樹在動(dòng)，是我們車子在自己前進(jìn)！可是車子明明沒(méi)發(fā)動(dòng)，媽媽正在玩手機(jī)，我驚呼：“媽媽！車子自己動(dòng)了！”媽媽笑著說(shuō)：“車子沒(méi)動(dòng)，動(dòng)的是車子下面的那塊鐵板?！?BR> 會(huì)移動(dòng)的鐵板把車子連同車?yán)锏奈覀円黄鹚偷搅讼窜嚈C(jī)器正下方，先是從各個(gè)方向噴出水，我坐在車?yán)锔杏X(jué)下起了大雨，接著三個(gè)大刷子一起刷在媽媽的車上，當(dāng)前面的一個(gè)大刷子刷到擋風(fēng)玻璃的時(shí)候，就仿佛天黑了。然后給車子噴上“沐浴乳”，白色的泡泡堆滿了車身，就像厚厚的積雪，我興奮的前面看看，后面看看，恨不得打開窗戶，伸出手去感受一下。后，泡泡被沖洗干凈了，我聽到吹風(fēng)機(jī)開始工作了，那四個(gè)巨大的吹風(fēng)機(jī)不但吹干了車上的水，還把之前的許多落葉從擋風(fēng)玻璃縫隙里吹了出來(lái)……
太神奇了！我坐在光潔如新的車?yán)锛?dòng)的久久不能平靜，科技改變了生活，今日的奇思妙想，也許就是明日的碩果累累。
18.初中有關(guān)科技的作文 篇十八
在這個(gè)生活節(jié)奏加快的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
有些人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類有益，但也有人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們帶來(lái)了不利。
在我看來(lái)，技術(shù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)并存，但劣勢(shì)仍然更大。
以汽車的發(fā)明為例。當(dāng)汽車首次用于人類服務(wù)時(shí)，它確實(shí)給人們帶來(lái)了方便，使人們旅行方便快捷。
但是現(xiàn)在，汽車到處都是水。汽車數(shù)量的增加意味著廢氣排放也增加了。大量廢氣進(jìn)入大氣層，地球無(wú)法迅速散熱，導(dǎo)致全球氣溫上升，北極和南極的冰塊融化，那里的生物失去家園。
隨后塑料袋的發(fā)明出現(xiàn)了，雖然它輕便易用，卻很難分解。一個(gè)小包可能需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間。
此外，人還是不容易對(duì)付的。用完的塑料袋被扔在地上和河里，這使得土地貧瘠，河水渾濁。一些生物窒息而死，因?yàn)樗鼈儽凰芰洗采w著。
后，手機(jī)是一把雙刃劍，使用得當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)方便，使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。
有很多年輕人因?yàn)檫^(guò)度使用手機(jī)而近視。一些人沉迷于游戲，他們的'生活變得頹廢。其他人在充電時(shí)玩手機(jī)，導(dǎo)致電池爆炸并嚴(yán)重受傷。
技術(shù)帶來(lái)的危害遠(yuǎn)不止這些，但我們不能忘記它給我們帶來(lái)的好處。我希望在未來(lái)，科學(xué)家們能把科技發(fā)展的危害降到低，讓我們的家更美好。
19.初中有關(guān)科技的作文 篇十九
我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上?？萍拣^。
今天參觀的人可真多呀！我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
離開了生物萬(wàn)象，去了機(jī)器人世界展區(qū)，咦！這里哪里傳來(lái)鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的`機(jī)器人更棒著呢！它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀！
不過(guò)，引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng)，它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時(shí)尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂(lè)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機(jī)器人世界，我們又去參觀了信息時(shí)代、探索之光，宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。
20.初中有關(guān)科技的作文 篇二十
在這各種物品都在快速發(fā)展的21世紀(jì)，科技也是在不斷地進(jìn)步、創(chuàng)新，我認(rèn)為，科技發(fā)展的利是大于弊的。
首先，科技振興了我們的國(guó)家。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，改革創(chuàng)新不可缺少，科技發(fā)展也是必要的。你瞧，中國(guó)的科技在突飛猛進(jìn)，千年飛天夢(mèng)圓了，鳥巢水立方建成了，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)也實(shí)現(xiàn)了，人類登臨了浪漫的月球，眺望了水藍(lán)的地球……這一個(gè)個(gè)先人只敢幻想的夢(mèng)，現(xiàn)今用科技將它圓了！
其次，科技步入了生活，互聯(lián)網(wǎng)覆蓋了整個(gè)世界，使這個(gè)世界成為了一個(gè)“大家庭”。這樣一來(lái)，做什么事情都顯得快捷多了，只要?jiǎng)觿?dòng)鼠標(biāo)，就可以將信息傳達(dá)到了“一萬(wàn)八千里”之外了。在網(wǎng)上，即使相隔千里的人，也可以在一塊兒溝通、訴說(shuō)，也可以成為知音好友。
然而，若是科技不再發(fā)展，甚至退回到了幾百年前，那么請(qǐng)想象一下現(xiàn)在的生活。生了個(gè)小病就只能躺在床上等待死神；想喝一口水還要挖一口井，再?gòu)木刑羲?；有些消息想告訴遠(yuǎn)方的人還要騎馬奔馳千里……沒(méi)有了高樓大廈、安全蔬菜、交通工具、聯(lián)絡(luò)工具、節(jié)能燈泡等等物品，當(dāng)世界回歸到彼時(shí)，一定不會(huì)有人感嘆科技發(fā)展的`弊了吧。
所以，僅從以上幾個(gè)方面來(lái)看便可知曉，科技發(fā)展的利是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的，正是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，我們的生活才會(huì)這樣美好！
21.初中有關(guān)科技的作文 篇二十一
人生的旅途中，我們走過(guò)漫長(zhǎng)歲月，也經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、喜怒哀樂(lè)，不過(guò)走過(guò)了歲月，我們吸收到了什么?領(lǐng)悟到什么?
我的小時(shí)候，科技并沒(méi)有那么進(jìn)步，家里頂多只是些物理性的玩具，更不會(huì)出現(xiàn)智能型手機(jī)和平板。隨著時(shí)代的轉(zhuǎn)變，科技的進(jìn)步，現(xiàn)代的文明不知不覺(jué)地漸漸闖進(jìn)了我們的生活里，取代的是我們小時(shí)玩得不亦樂(lè)乎的玩具。文明的進(jìn)入雖然帶給我們便利的生活，但是卻埋沒(méi)了傳統(tǒng)事物。
電子產(chǎn)品在人們的眼中總是新奇的、進(jìn)步的、享受的、科技的，但是它使我們產(chǎn)生了什么現(xiàn)象?當(dāng)你走在馬路上時(shí)，人們手上似乎少不了手機(jī)，等紅綠燈、等公交車……，甚至連正在過(guò)馬路也冒著生命危險(xiǎn)低著頭走過(guò)，看到的人們都替他捏了把冷汗，所有人都無(wú)法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么事。文明，使我們有了便利的生活，買東西可線上購(gòu)物，并且宅配到家，不出門便能買到所需用品，顯得人們都在歌頌時(shí)代的進(jìn)步。但這些進(jìn)步雖帶給我們便利，卻拉長(zhǎng)了人與人之間的距離。
我們?cè)撊绾胃纳七@種現(xiàn)象呢?我想我們能回到從前，或許現(xiàn)代孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們小時(shí)的玩具也是如此有趣，也許就是新奇的電子產(chǎn)品深深吸引了現(xiàn)代小孩的焦點(diǎn)，模糊了物理性玩具。
想到童年的玩意兒，經(jīng)歷過(guò)時(shí)代轉(zhuǎn)變的我，使傳統(tǒng)失去了原來(lái)的面貌。
22.初中有關(guān)科技的作文 篇二十二
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，什么都在飛速變化發(fā)展，如：醫(yī)療設(shè)備、代步機(jī)……使這些飛速變化的背后就是科技。
科技的發(fā)展到底是弊大還是利大。今天，我和大家討論一下?？萍嫉陌l(fā)展的確給人類帶來(lái)了許多好處，醫(yī)療技術(shù)的飛速提高，大家的身體健康有了保障。發(fā)明了手機(jī)，能更方便的跟人交流。代步機(jī)越來(lái)越先進(jìn)，使人們能更快去想去的地方。
可是美好的背后卻是暗藏著許多隱憂。由于醫(yī)療科技飛速發(fā)展，加快了病毒變種速度，以至于人類對(duì)藥物的依賴性越來(lái)越重，也許不久的`將來(lái)人類會(huì)滅亡于一場(chǎng)瘟疫。手機(jī)的發(fā)明算的是20世紀(jì)重要的發(fā)明之一，但不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，由于手機(jī)能給自己帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，現(xiàn)在做什么事都在使用手機(jī)，與親人的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。而且長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)還會(huì)影響視力，手機(jī)控在出行時(shí)存在嚴(yán)重的安全隱患。代步機(jī)能給人們帶來(lái)很大的方便，但如果人們不管去什么地方都用代步機(jī)，那么，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)量不足導(dǎo)致四肢萎縮，身體素質(zhì)也將越來(lái)越差勁。
科技發(fā)展過(guò)快，人們的人身安全更加沒(méi)有了保障，社會(huì)上高科技犯罪事件頻發(fā)，國(guó)際IS組織利用互聯(lián)網(wǎng)，殺害人質(zhì)，制造了多起恐怖事件。由于工業(yè)廢氣過(guò)度排放，形成了霧霾，給大家的身體健康帶來(lái)諸多隱患……
鑒于以上認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為若不能很好掌握并利用科技，科技的發(fā)展將會(huì)弊大于利。
23.初中有關(guān)科技的作文 篇二十三
科技的發(fā)展給人類帶來(lái)了翻天覆地的變化，其中有利也有弊，但我認(rèn)為科技發(fā)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊。
從古至今，科技發(fā)展的腳步從未停下過(guò)，這些科技成果涉及到方方面面?？萍及l(fā)展落后，就會(huì)被人瞧不起。清朝時(shí)期，清政府___無(wú)能，當(dāng)其它國(guó)家用槍和大炮來(lái)侵略我們的時(shí)候，中國(guó)好多士兵卻還揮著大刀長(zhǎng)矛，因?yàn)榭萍悸浜螅藝?guó)聯(lián)軍才敢肆無(wú)忌憚地侵略我們的領(lǐng)土。這正說(shuō)明了“落后就要挨打”這句話。在唐朝，中國(guó)的科技在世界遙遙，開創(chuàng)了萬(wàn)邦來(lái)朝的開元盛世。四大發(fā)明引領(lǐng)世界文明的發(fā)展，中國(guó)人以此為豪。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代工業(yè)上開采成本越來(lái)越低，如今用專門的科學(xué)儀器可以將黃金毫發(fā)無(wú)損地取出來(lái)，要換在以前，經(jīng)人力取出的'黃金可能一多半都有損壞，要知道，黃金資源是有限的，要是還照這種方式開采的話，損失多慘重呀！
主要的就是醫(yī)學(xué)治療這方面，以前，沒(méi)有先進(jìn)的儀器，那些病人只能在痛苦中等待死亡，可現(xiàn)在不一樣了呀，不管是大病小病，經(jīng)過(guò)醫(yī)院精密的儀器治療，很多都會(huì)痊愈，做手術(shù)的成功率成倍增加。
至于有些人說(shuō)的，科技發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染，我覺(jué)得科技發(fā)展中會(huì)有一些壞處，但科學(xué)家也在不斷改進(jìn)，現(xiàn)在我們都越來(lái)越重視環(huán)境，提倡綠色出行，太陽(yáng)能汽車相繼問(wèn)世，科技在發(fā)展的同時(shí)也考慮環(huán)境的問(wèn)題。我認(rèn)為科技發(fā)展利是大于弊的。
總之，科技發(fā)展是在造福人類，是科技讓我們的生活更方便，我相信未來(lái)會(huì)更加美好。
24.初中有關(guān)科技的作文 篇二十四
隨著科技日新月異的發(fā)展，越來(lái)越多的科技產(chǎn)品的出現(xiàn)為我們的生活帶來(lái)了便利，但是，與此同時(shí)，科技也是一把雙刃劍，在為我們帶來(lái)便利的同時(shí)也給我們帶來(lái)了不可磨滅的傷害。
就比如說(shuō)手機(jī)這款產(chǎn)品，它的出現(xiàn)本是為了方便在世界各地的人們之間的聯(lián)系，讓我們可以隨身攜帶并且在一定的范圍內(nèi)能代替電腦。因?yàn)槭謾C(jī)與電腦相比顯得十分小巧。可是現(xiàn)在的手機(jī)中，出現(xiàn)很多游戲。學(xué)習(xí)的人沉游戲無(wú)法自拔；工作的人沉迷手機(jī)不務(wù)正業(yè)。這些象的種種會(huì)使學(xué)生成績(jī)下降，職員業(yè)務(wù)下降。
再比如說(shuō)電視，它是一個(gè)讓人放松心情，令人心情愉悅的'的科技產(chǎn)品，可是沉迷于它會(huì)對(duì)身心造成極大的損傷，而這些傷害有些是不可磨滅的，有些能治好卻需要人們付出極大的代價(jià)，并花費(fèi)很多時(shí)間。
后的一款產(chǎn)品就是電腦了，它不管在家里還是辦公室里，它有很大的用處，它都有很大的用處：快的搜索到自己需要的訊息。但是容納很多游戲在桌面上，可以看視頻。這些作用是不利于我們的學(xué)習(xí)和身心健康和諧發(fā)展的，尤其是電腦的輻射對(duì)眼睛傷害極大，所以也就是現(xiàn)在的學(xué)生大部分都是近視的主要原因之一。
現(xiàn)在的有許許多多的人依賴上的科技，在家里有機(jī)器人，會(huì)是人變得十分懶惰，導(dǎo)致身體抵抗能力變差，出現(xiàn)許許多多的疾病。
所以我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)對(duì)這些科技產(chǎn)品的使用時(shí)間，而且也要多干一些家務(wù)，多做運(yùn)動(dòng)，保持身心的健康發(fā)展。
25.初中有關(guān)科技的作文 篇二十五
10月23日那天，我和我們班的幾個(gè)同學(xué)還有六年級(jí)的幾個(gè)大哥哥大姐姐們一起去參加一個(gè)名叫“我們一起去旅行”的這個(gè)活動(dòng)。
我們?cè)趯W(xué)校等了一會(huì)，志愿者們終于到來(lái)了。我和我的同學(xué)何濤組成了一隊(duì)，向看起來(lái)和藹可親。幽默有趣的杜若愚叔叔走了過(guò)去。
我們等了好久，終于到南京科技館了，這里景色優(yōu)美。環(huán)境也很好，來(lái)到這頓時(shí)讓我感到一股清香的.空氣。
這時(shí)，一位美麗漂亮的大姐姐走了過(guò)來(lái)，帶我們進(jìn)入了負(fù)1層。我們看見了緊急降落模擬器，自行車模擬器等等。
導(dǎo)游帶我們來(lái)到了空襲隧道，只見那里面黑漆漆的，很是陰森恐怖。突然，隧道全部亮了起來(lái)。我們知道這是開始播放了。我們一開始看見了許多小點(diǎn)兒，等他們飛近點(diǎn)的時(shí)候我們才知道那是飛機(jī)。只見那日本的日式飛機(jī)在南京的上空盤旋著，而且還在不斷的往下投導(dǎo)彈，讓大量的老百姓死于非命，生靈涂炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管里射出子彈，讓更多的老百姓倒在血泊上。但是，還是有那么一部分人逃了出來(lái)的。
影片結(jié)束了，出現(xiàn)了16個(gè)大字，是導(dǎo)游讓我們記住的那16個(gè)大字——銘記歷史。珍惜和平。熱愛(ài)生活和報(bào)效祖國(guó)這十六個(gè)大字，十六個(gè)大字寫的蒼勁有力。渾然天成，讓人震駭不已！
導(dǎo)游有待我們來(lái)到了傳說(shuō)中的法拉第籠的面前，導(dǎo)游說(shuō)法拉第籠的外表是個(gè)球體，外面有10萬(wàn)伏特的高壓，他問(wèn)，誰(shuí)敢進(jìn)去試一試有沒(méi)有電？杜若愚老師叫我上去，我舉手了，但是后杜老師上去了，他上去以后，另一個(gè)人打開了電，用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便著起了火。那人叫杜老師在里面碰一下剛才木棍著火的對(duì)面。杜若愚老師碰了，但一點(diǎn)事也沒(méi)有。那人就叫他出來(lái)了。
出來(lái)以后，我們都很佩服他。何濤還說(shuō)：“呦呵，還挺厲害的嗎？”
當(dāng)然，科技館的好玩的東西還不止這些，在這里，我就不一一道出了。
這就是我去科技館游玩的全部經(jīng)歷了！
26.初中有關(guān)科技的作文 篇二十六
當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)展迅速，但是科技給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了危害，所以我認(rèn)為弊大于利。
當(dāng)今社會(huì)，千家萬(wàn)戶都有了智能手機(jī)，有一句話是這樣說(shuō)的：世界上遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。手機(jī)雖然好玩，但是你知道那手機(jī)的輻射有多大嗎？現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎有70%的學(xué)生近視了，但是他們還是只會(huì)不顧眼睛捧著手機(jī)玩游戲，甚至有的人吃飯睡覺(jué)都離不開手機(jī)，這是我們想要的結(jié)果嗎？
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了好處，這點(diǎn)我們并沒(méi)有否認(rèn)。汽車雖然方便了我們出行，但是車尾氣造成空氣污染，影響人類的健康。近日，海里的鯨接著一只的擱淺，有些人不明白，就把鯨的肚子剖開，看到的是一大堆的垃圾，是人類大量的把垃圾排放到大海里，大海里的`魚誤食后消化不了，加快了魚兒的死亡時(shí)間，看到了這樣的場(chǎng)面，你們還覺(jué)得科技利大于弊嗎？
科技讓人類的身體逐漸變差，有的人晚用晚上睡覺(jué)的時(shí)間玩電腦，一天只睡一兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)代人還會(huì)得了以前沒(méi)有人得過(guò)的疾病，那可真是自己害自己?？萍甲尞?dāng)今社會(huì)有了計(jì)算機(jī)，人們不用再動(dòng)腦，就可以輕松的得到準(zhǔn)確的答案，人類慢慢的變得依賴計(jì)算機(jī)。
聰明的人類，你一定要看清科技，是給人類帶來(lái)好處呢？還是壞處？科技會(huì)把一個(gè)人無(wú)理由的變成一個(gè)科技的奴隸。所以，我認(rèn)為科技弊大于利。
27.初中有關(guān)科技的作文 篇二十七
面對(duì)這樣一個(gè)飛速發(fā)展的世界，與其去擔(dān)憂還不如坦然的面對(duì)?？萍嫉膭倮_實(shí)是人類的進(jìn)步縮影，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，我們的生活才會(huì)變得如此，說(shuō)明不僅科技在進(jìn)步，人類也在進(jìn)步，所以不用為人工智能的發(fā)展擔(dān)憂。
就其反面來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有這些科技的進(jìn)步，那我們?nèi)祟惖纳顚?huì)是止步，目前比如日常生活的基本的洗衣機(jī)，電視機(jī)，電飯煲，空調(diào)等，哪樣沒(méi)有給我們的生活帶來(lái)了便利，科技的進(jìn)步，可以被說(shuō)為是保護(hù)我們?nèi)嗣袢罕?，它可以使我們減少疼痛，使我們的日常生活更加的便利，使我們提高收入的一系列好處，既是科技發(fā)展再快是人民群眾所需的，因?yàn)槿嗣袢罕娺€是國(guó)家的主體，科技的發(fā)展，還將在諸多領(lǐng)域給人們帶來(lái)了巨大的契機(jī)，豐富人類的生活。
科技的.發(fā)展是順應(yīng)潮流的不斷變化而不斷發(fā)展的是符合客觀規(guī)律的，是主觀與客觀相符合的，如果我們步順應(yīng)時(shí)代的變遷，那將會(huì)阻礙社會(huì)的進(jìn)步，阻礙民族的發(fā)展，就更別提中國(guó)創(chuàng)造了，所以我們要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家進(jìn)步的動(dòng)力，是不竭的力量之源。
世界是物質(zhì)的世界，世界的發(fā)展不斷運(yùn)動(dòng)著，我們不能阻止世界的客觀發(fā)展，我們應(yīng)該去順應(yīng)它，相信它會(huì)給人類帶來(lái)更多的力量。如果堅(jiān)持說(shuō)科技的飛速發(fā)展會(huì)帶來(lái)弊端，那我還是始終相信利會(huì)大于弊，它會(huì)促使社會(huì)的進(jìn)步，而人們也會(huì)利用好這一好處而不斷的發(fā)展，所以無(wú)需擔(dān)憂。
28.初中有關(guān)科技的作文 篇二十八
科技發(fā)展是利大于弊還是弊大于利呢？我認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。如今，許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，他們給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但是在這便利的背后，也存在著很多弊端。
例如，我們今天出門有便利的交通工具，但是這些交通工具會(huì)令我們變懶惰，交通工具的飛速發(fā)展導(dǎo)致石油過(guò)渡的開采，造成能源危機(jī)，還造成了環(huán)境的污染，灰霾天氣的增加、物種的滅絕，引起了大多數(shù)人的呼吸道疾病。不僅這樣，還有摩托車的突突聲、飛機(jī)的巨大轟鳴聲、汽車的喇叭聲……都會(huì)給我們安寧的生活帶來(lái)困擾。
例如，軍事科技的高速發(fā)展，各種新式武器應(yīng)運(yùn)而生，其殺傷力和破壞性也越來(lái)越強(qiáng)大，當(dāng)今核武器是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的代表，但是它奪去了多少人的性命！造成了多大的傷害！假若沒(méi)有這些軍事科技的高速發(fā)展，人人必定會(huì)平安許多。
又例如，醫(yī)學(xué)的'快速發(fā)展，雖然藥物可以治很多病，但是隨著藥物的增強(qiáng)，病毒細(xì)菌也在不斷增強(qiáng)，促使人類制造了抗生素，大量使用抗生素?zé)o疑是對(duì)致病菌抗藥能力的“鍛煉”，“超級(jí)細(xì)菌”很大程度上就是抗菌藥物濫用催生出來(lái)的。如果這種情況繼續(xù)惡化下去，使人類面臨感染時(shí)無(wú)藥可用的境地。還有些人利用藥物，制造出一些對(duì)人類有極大傷害的毒品，非法出售……
除了這些危害，還有不少對(duì)人類的危害來(lái)自科技的發(fā)展。綜上所述，我認(rèn)為科技的發(fā)展是弊大于利的。
29.初中有關(guān)科技的作文 篇二十九
你們想過(guò)嗎？如果以后科技發(fā)展是利大還是弊大？老師今天就讓我們展開了一場(chǎng)科技發(fā)展利與弊的辯論會(huì)。
我們分成了兩隊(duì)，正方有我、鄧佳琦、鄧奇樂(lè)、龔致霖。反方有陳恒俊、周林、袁智、陳宇翔、張一馳。
隨著老師一聲令下，辯論會(huì)開始了。反方開始發(fā)言。陳恒俊說(shuō)：“科技發(fā)展弊大，因?yàn)橐院笃囋絹?lái)越先進(jìn)，可能汽車會(huì)撞車?！?BR> 正方龔致霖馬上搶答道：“就算汽車越來(lái)越先進(jìn)，科技發(fā)達(dá)就可以發(fā)明一種撞毯。如果汽車要撞的時(shí)候，這種毯子就變出來(lái)，汽車就不會(huì)撞了?！蔽覀冋f(shuō)得對(duì)方啞口無(wú)言。這一局正方勝。
辯論會(huì)進(jìn)入下一局。正方鄧佳琦說(shuō)：“我們現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，醫(yī)療條件越來(lái)越先進(jìn)，病人救活的可能性越來(lái)越大。”反方陳恒俊就說(shuō)了：“雖然我們的醫(yī)療越來(lái)越發(fā)達(dá)，可是有一些醫(yī)院，本來(lái)醫(yī)藥只要一百元，這些黑心醫(yī)院要上千上萬(wàn)元錢。還有一些黑心醫(yī)院賣病人的腎?！边@一輪反方獲得了這局的勝利。
第三局是反方先說(shuō)，周林發(fā)言：“我們的'科技發(fā)達(dá)，但是有一些工廠污染了環(huán)境，所以科技發(fā)展弊大。”我馬上反駁：“我們可以發(fā)明一種吸污染物的機(jī)器。”后我們兩隊(duì)平分秋色，不分上下。
我明白了：科技發(fā)展確實(shí)給人類的生活帶來(lái)了便利，如果人的道德跟不上科技發(fā)展的速度，對(duì)人類來(lái)說(shuō)就是一種災(zāi)害。
30.初中有關(guān)科技的作文 篇三十
我們的科技發(fā)展越來(lái)越快了，日新月異，幾乎每一天都有新發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦、智能手機(jī)、新能源汽車……而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢？關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用。我認(rèn)為科技發(fā)展是利大。為什么我會(huì)認(rèn)為是利大呢？因?yàn)榭萍及l(fā)展了，再加上人們的正確運(yùn)用，就能夠給每一個(gè)人帶來(lái)好處，我們又何樂(lè)而不為呢？
一個(gè)人不提高是可悲的，一個(gè)國(guó)家不提高是沒(méi)落的，一個(gè)世界不提高是黑暗的。幾千年來(lái)，從馬車變成了汽車、火車、飛機(jī)；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從天涯海角變成了近在咫尺、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。
可是，任何事物都有他的兩面性，有利的一面，必有弊的一面，我們不能所以就否定了有利的一面。比如：大氣污染，專家早已推出了預(yù)防預(yù)案；白色垃圾，統(tǒng)一處理；汽車尾氣造成氣候變暖，科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車。世界發(fā)達(dá)國(guó)家都已經(jīng)提出了低碳經(jīng)濟(jì)模式，比如：太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)能熱水器……環(huán)保的太陽(yáng)能已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，這不就是科技在發(fā)展嗎？
還比如有電腦、網(wǎng)絡(luò)。我們上網(wǎng)查閱資料、看新聞增長(zhǎng)知識(shí)，科學(xué)計(jì)算和數(shù)據(jù)處理，娛樂(lè)、輔助設(shè)計(jì)等等，這當(dāng)然好?？墒且灿胁缓玫?，上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就不好了，這就需要我們有自我約束和控制的本事。
高度發(fā)展的'科學(xué)技術(shù)必將解決一切科學(xué)發(fā)展帶來(lái)的弊端，必將帶給人類更加完美的生活，必將讓我們的世界更加完美。所以，我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。