在最后一周，學(xué)生想在方法技巧上能有質(zhì)的提高是很困難的，但是在基礎(chǔ)概念和心態(tài)調(diào)整方面卻大有可為。通過我們對(duì)歷年高考試題的研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們最后在考場(chǎng)上失分的“重災(zāi)區(qū)”在基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、概念、定理、基本公式方面，而在比較難的知識(shí)點(diǎn)或者方法技巧方面錯(cuò)得不多。所以，臨近高考，我們應(yīng)該做好兩方面的工作：一個(gè)是查漏補(bǔ)缺，一個(gè)是調(diào)整心態(tài)。
具體就科目來說，首先是英語(yǔ)，針對(duì)今年新出現(xiàn)的語(yǔ)法填空題型，建議學(xué)生們著重加強(qiáng)基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn)的鞏固，側(cè)重于小詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞以及從句、時(shí)態(tài)概念層次的考點(diǎn)；每天能寫一篇小作文，可以不按照高考字?jǐn)?shù)，重在培養(yǎng)“手感”；最后幾天，不建議學(xué)生大量練習(xí)新題。
再說數(shù)學(xué)，不建議再做大量習(xí)題。平時(shí)考試在120分以上的考生，可以再做點(diǎn)難題；90-120分之間的，應(yīng)主攻概念、方法、計(jì)算等基礎(chǔ)；90分以下的，應(yīng)主要復(fù)習(xí)概念、定理等基礎(chǔ)。
對(duì)于語(yǔ)文，在這最后十天里，最能“抓”的分無非就是識(shí)記部分的內(nèi)容，這些題是可以臨時(shí)抱抱佛腳的。此外，要注意多音字和平時(shí)在方言中易讀錯(cuò)的字。如果有精力，還可以看看成語(yǔ)和熟語(yǔ)，對(duì)那些在生活中運(yùn)用廣泛卻又常常易出錯(cuò)的尤其要重視。
具體就科目來說，首先是英語(yǔ)，針對(duì)今年新出現(xiàn)的語(yǔ)法填空題型，建議學(xué)生們著重加強(qiáng)基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn)的鞏固，側(cè)重于小詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞以及從句、時(shí)態(tài)概念層次的考點(diǎn)；每天能寫一篇小作文，可以不按照高考字?jǐn)?shù)，重在培養(yǎng)“手感”；最后幾天，不建議學(xué)生大量練習(xí)新題。
再說數(shù)學(xué)，不建議再做大量習(xí)題。平時(shí)考試在120分以上的考生，可以再做點(diǎn)難題；90-120分之間的，應(yīng)主攻概念、方法、計(jì)算等基礎(chǔ)；90分以下的，應(yīng)主要復(fù)習(xí)概念、定理等基礎(chǔ)。
對(duì)于語(yǔ)文，在這最后十天里，最能“抓”的分無非就是識(shí)記部分的內(nèi)容，這些題是可以臨時(shí)抱抱佛腳的。此外，要注意多音字和平時(shí)在方言中易讀錯(cuò)的字。如果有精力，還可以看看成語(yǔ)和熟語(yǔ)，對(duì)那些在生活中運(yùn)用廣泛卻又常常易出錯(cuò)的尤其要重視。