四年級(jí)優(yōu)秀周記400字【七篇】

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    時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?為大家提供《四年級(jí)優(yōu)秀周記400字【七篇】》,歡迎閱讀。
    1.四年級(jí)優(yōu)秀周記400字
    今天有雨,爸爸媽媽和我出去玩的計(jì)劃被徹底打消了。于是,我也只好在家里寫作業(yè),做家務(wù)。
    寫完作業(yè),我就來(lái)到我的工作崗位上——廚房。我看了看四周,媽家伙!墻上,地上,桌子上倒沒(méi)有什么污點(diǎn)??墒?,地上,桌子上到處都扔著用品和垃圾。菜板架在水池上,菜刀扔在桌子上,爛菜葉丟在地上……
    等我打掃完廚房,我早已累得汗流滿面。于是,我就去冰箱那兒取水??墒?,冰箱里沒(méi)有水,只有二根黃瓜和四個(gè)西紅柿。我想:“怎么辦呀,我非???,爸爸媽媽一定也非???。干脆把黃瓜切了吃吧!”于是,我就認(rèn)真地切了起來(lái)。
    黃瓜切好了,我把它端了上來(lái),爸爸媽媽可高興了,立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái),還夸我切得好。
    我聽(tīng)了心里美滋滋的。
    2.四年級(jí)優(yōu)秀周記400字
    在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。
    有一個(gè)提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛,問(wèn)道:“猜猜我是誰(shuí)?有三次機(jī)會(huì),想好后再回答?!北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō):“先生,我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了?!薄斑€有兩次機(jī)會(huì)?!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō):“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了,請(qǐng)你把手拿開(kāi)。”“好的,我放開(kāi),你不可以偷看?!狈砰_(kāi)手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。
    在日常生活中,有時(shí)一個(gè)非常隨意的動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪 惡有時(shí)也未必不能夠情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己,謊言有時(shí)也非常美麗。
    3.四年級(jí)優(yōu)秀周記400字
    這個(gè)星期是普通話宣傳周,老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話,有的辦普通話宣傳欄,有的表演節(jié)目,推廣普通話,而我是教奶奶學(xué)普通話。
    放學(xué)回家,聽(tīng)奶奶說(shuō),今天早上買菜時(shí),看見(jiàn)一件好東西,想買,可賣東西的小伙子是外地人,由于語(yǔ)言不通,所以買不成,太可惜了。我就對(duì)奶奶說(shuō):"奶奶,讓我來(lái)教您學(xué)普通話吧!"奶奶興奮地答應(yīng)了。
    于是,我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí),教奶奶學(xué)普通話,有時(shí)我讀課文時(shí),她也在旁邊讀,如果我不在家,奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來(lái),奶奶也能講一些日常語(yǔ)言了。每當(dāng)我回來(lái)時(shí),奶奶還會(huì)用普通話對(duì)我說(shuō):"我的小老師,你回來(lái)了!"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí),奶奶用普通話對(duì)我說(shuō):"我的小老師,你回來(lái)了!今天我終于把那件好東西賣回來(lái)了,我應(yīng)該感謝你,要是沒(méi)有你教我普通話,我就沒(méi)能把那件好東西賣回來(lái)了!"我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
    如果人人行動(dòng),從我學(xué)起,天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人說(shuō)普通話的大環(huán)境,我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道:四海同音,萬(wàn)眾一心呀!
    4.四年級(jí)優(yōu)秀周記400字
    星期二是一個(gè)極其特別的日子!
    "同樣在學(xué)校上課有何特別?"我聽(tīng)到有人喊道。哈哈,不急不急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天信息課后,徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮,奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見(jiàn),慈祥地向我們招了招手,立刻把黑袋子放到講臺(tái)桌與我們分享起來(lái)。就在打開(kāi)袋子的時(shí)候,女生們尖叫了起來(lái):"哇!都是我們的愛(ài)!"——白珍珠,紅寶石,綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終于可以動(dòng)手做了,我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說(shuō)津津有味地做了起來(lái)。我取出一根硬絲線,在里頭串了四顆珠子——紅,黃,藍(lán),綠。我剛想拿出絲線仔細(xì)端詳自己的杰作,不料珠子都從絲線上溜了出來(lái),像個(gè)調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了,我費(fèi)了好大勁才找回來(lái)!我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后,我為了以防萬(wàn)一,還想特地問(wèn)一下徐燁朵媽媽??粗鞜疃鋴寢尡煌瑢W(xué)們圍得密不可分,不得不打消這個(gè)念頭。問(wèn)誰(shuí)好呢?徐燁朵吧!我連忙請(qǐng)教了后桌——徐燁朵。
    徐燁朵接過(guò)線條,一步一步地教我:"你看,先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子……再穿過(guò)這……"我全神貫注地聽(tīng)著,按照徐燁朵教的.方法一步一步一絲不茍做了下來(lái)。"??!一個(gè)球完成啦!"我興奮地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但是,可不能打擾其他同學(xué)!接著,我取出了軟線穿過(guò)了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來(lái):白——紅——白——紫——白。后,我取出了
    掛鎖給它結(jié)了個(gè)頭!原來(lái)只要掌握了方法就也沒(méi)什么難的!
    你瞧!動(dòng)手做的與買的就是截然不同!不管是好看好少難看,它都會(huì)使我感到驕傲!
    5.四年級(jí)優(yōu)秀周記400字
    這次我們?nèi)嗳埜耆A去旅游,我們可高興了,恨不得馬上大聲唱歌!
    到了時(shí)間我們坐上大巴,我們?cè)诖蟀蜕嫌姓f(shuō)有笑,說(shuō)著說(shuō)著,我們都忘了時(shí)間,感覺(jué)一下就到了!
    到了龍庚年華,我們走出大巴,一走出來(lái)風(fēng)好像在歡迎我們,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹到我們身上好舒服啊!我們排好隊(duì)依次走進(jìn)了龍庚年華。我們先參觀古代的東西,我們一邊看一邊說(shuō),有的還拿手機(jī)出來(lái)拍照,我看見(jiàn)古代的犁好大啊。我們參觀后,又坐下來(lái)休息,一邊是自己帶來(lái)的零食一邊和別人談天說(shuō)地。沒(méi)到一會(huì)兒,就要走了,我們又參觀了植物。
    來(lái)到植物館,我第一眼看到的就是這個(gè)粉色植物,它很長(zhǎng),又很大。我們又走,看到了很大水果,一問(wèn)原來(lái)是南瓜,不問(wèn)不知道一問(wèn)嚇一跳,可真大。隨后我們又參觀了動(dòng)物館。
    動(dòng)物館里是一些都滅絕了動(dòng)物,比如恐龍,這個(gè)假恐龍,雖然是假的,可看上去像真的,那尖利無(wú)比的牙齒好像隨時(shí)都會(huì)吃了你一樣。
    要回家了,我們念念不舍的走了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅游,因?yàn)樽屛腋惺艿搅丝鞓?lè),我們一路走來(lái)有說(shuō)有笑難道不快樂(lè)嗎!
    6.四年級(jí)優(yōu)秀周記400字
    一學(xué)期就如一本書(shū),一程下來(lái),有太多的回憶,有太多的收獲!
    這個(gè)學(xué)期我仍舊擔(dān)任了班級(jí)的宣傳委員,主要負(fù)責(zé)布置墻報(bào)工作,在老師和同學(xué)的共同出謀劃策幫助下,我們的班級(jí)墻報(bào)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)。這個(gè)學(xué)期,我比以前更加積極舉手發(fā)言,克服了膽小的毛病。
    在老師的細(xì)心培養(yǎng)下,這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,我在奧林匹克數(shù)學(xué)社團(tuán)中認(rèn)真學(xué)習(xí),參加了這個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)杯比賽,雖然沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但是我也得到了歷練。在課外,我參加了劍橋少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí),并獲得了二級(jí)滿盾的好成績(jī)。在課外我還堅(jiān)持書(shū)法的學(xué)習(xí),陶冶自己的情操,已獲得書(shū)法八級(jí)證書(shū),并獲得清風(fēng)杯青少年書(shū)法大賽一等獎(jiǎng),第2xx屆中日友好青少年書(shū)法大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步也有不足,希望能改掉馬虎的毛病,讓自己再細(xì)心些。
    7.四年級(jí)優(yōu)秀周記400字
    媽媽不知從哪兒買來(lái)一只風(fēng)箏,我們便在海風(fēng)中放起了風(fēng)箏。抬眼望去,海邊放風(fēng)箏的人真不少!五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天空跑去。
    我迫不及待地放長(zhǎng)風(fēng)箏的線,讓媽媽站在較高的海石上,把風(fēng)箏拋上天空,我一邊朝前跑,一邊回頭看,風(fēng)箏是否成功起飛,但是它的尾巴卻不停地轉(zhuǎn),怎么回事?我堅(jiān)持不懈地跑著,可風(fēng)箏卻不聽(tīng)話,怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過(guò)”風(fēng)箏嘗試放飛,結(jié)果和我的情況差不多!
    這次我們改變了“方案”,我拿線團(tuán)在前面跑,媽媽舉著風(fēng)箏在后面緊跟著跑,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“啪”地放手,強(qiáng)勁的海風(fēng)“呼”地將風(fēng)箏吹上了藍(lán)天?!把?”我們歡呼起來(lái),“太棒了,成功了!”色彩鮮艷的風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的孩子乘風(fēng)而來(lái),乘風(fēng)而去,忽上忽下。我的心也跟著上下起伏,生怕它再掉下來(lái),吹著海風(fēng)放風(fēng)箏,愜意無(wú)比啊!
    夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把后一絲陽(yáng)光送給了風(fēng)箏,我們帶著愉悅的心情踏上了回家的小路。