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1.讀后感五年級下冊500字
寒假期間，我讀了一本由楊紅櫻老師寫得《淘氣包馬小跳》系列里的貪玩的老爸。
其中我喜歡的是點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了，有河馬大水叔請了馬小跳一家去吃烤全羊，不論是天上飛的，地上跑的他都吃，走到山坡上河馬大叔點(diǎn)了九號羊，它很上皮毛格外亮，馬天笑見馬小跳很喜歡跟小黑羊玩，就讓大黑胖子把它放出了陪馬小跳玩，馬小跳跟小黑羊一口氣跑上半山腰，決定放了它。后來馬小跳用機(jī)智的頭腦使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了。
馬小跳機(jī)智，樂觀和善良使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了，后一句話讓我發(fā)現(xiàn)，壞的不是動物而是人了。因?yàn)橛行┤舜蛩览匣⒆鲆路蛩来笙笕∽咚鼈兊南笱?，過渡獵殺藍(lán)鯨的肉是為了賣錢，他們不想想要是他們是這些動物，也被人給活生生地殺害了，他們可害怕過嗎？你們讓這些動物無家可歸、妻離子散、家破人亡……要是換成你們，你們會受得了嗎？你們攻擊它們時，自己的家族會幫自己的人，而日本攻過來的時候，有的人卻互相殘殺，又何曾想過反抗嗎？你們與動物們比比看，看誰品質(zhì)好，動物們也是一條生命哪！你們?yōu)榱说玫阶约合胍臇|西去殺害動物，要是動物們也反過來這樣，你不覺得很殘忍嗎？
知錯能改善莫大焉，現(xiàn)在回頭保護(hù)環(huán)璄，保護(hù)動物，這就是在保護(hù)我們共同的家園，動物只想和我們和平相處，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?BR> 2.讀后感五年級下冊500字
《三國演義》是根據(jù)三國時期的史實(shí)和民間的傳說創(chuàng)造而成的。
《三國演義》里面主要講述了魏國，蜀國與吳國三個國家相互鼎立，相互戰(zhàn)爭，以及眾多的知名人物，是一部非常精彩的小說。
在《三國演義》所塑造的所有人物中，除了劉備，曹操，諸葛亮的人物特點(diǎn)鮮明，個性突出外，關(guān)羽，張飛等人也是據(jù)有特色，描繪的栩栩如生
其中，我喜歡的就是這本書里面的赤壁之戰(zhàn)，因?yàn)樗且粓鲆陨贁?shù)人勝多數(shù)人的戰(zhàn)爭。其中，蜀軍是因?yàn)橛兄T葛亮才取得勝利的，如果沒有諸葛亮，那么蜀軍就是不可能取得勝利的。我想，一個軍師就是應(yīng)該做事情這些的吧！
《三國演義》不僅僅對過去產(chǎn)生了巨大的影響，還廣泛傳與海內(nèi)外，而且在今天和以后還會產(chǎn)生給世界產(chǎn)生更大的影響。
在《三國演義》中，描繪出許許多多的人物形象，其中，諸葛亮，劉備，關(guān)羽，張飛描繪的都有聲有色。
在《三國演義》中描寫了許多大大小小的戰(zhàn)爭，使我們清晰地看倒了一場場驚心動魄的戰(zhàn)斗場面。其中，官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭描寫的波瀾起伏，讀起來更是精心刺激。
3.讀后感五年級下冊500字
《紅樓夢》的作者是曹雪芹。曹雪芹是清代小說家，名霑，字夢阮，號雪芹。
這本書主要講了以榮國府的日常生活，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵四大家族的婚姻悲劇和大觀園中瑣事為重點(diǎn)，以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由錦衣玉食到走向碎裂、死亡的趨勢。
其中，我喜歡“湘云備設(shè)螃蟹宴，黛魁斗菊花詩”這一章。
這一章主要寫了史湘云請大家吃螃蟹、作詩與大觀園姐妹們成立詩社的故事。其中，李紈是詩社的社長，她又封菱洲、藕謝兩位學(xué)究。一位是出題限韻，另一位是譽(yù)錄監(jiān)場。接著，眾人將在燒“夢甜香”故以為時間限制，做出一首定好韻牌的七言韻詩。
寶釵、探春先做出了詩，隨后是寶玉。寶玉看見黛玉沒有寫詩，正在干其他事情。
等到眾人催黛玉時，她提筆一揮而就，也是寫一句，眾人贊一句。后，林黛玉排第二，寶玉壓尾。李紈等人竟忘了史湘云，連忙去請她，史湘云一面和別人說話，內(nèi)心早已合成。她寫了兩首后，眾人驚訝不已。
隨后，大家在藕香榭吃螃蟹。這里十分熱鬧，詩社里的成員又在那里進(jìn)行寫詩。這次的題目是李紈所定，都是跟“菊”有關(guān)。這，林黛玉的三首詩都得第一，眾人拍手叫好，連聲稱秒。
4.讀后感五年級下冊500字
在老師的指引中，我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捠澜纾蕾p了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。
故事講述了一個寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多
可以說，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒有顧慮，對于穿，我們不會焦急?，F(xiàn)在的我們，就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費(fèi)對小女孩來說簡直是夢的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年；為了生存在這個黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生終，她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了
這個結(jié)局，在我們看來是凄慘的，但是，對小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應(yīng)有的愛和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢？可以說真的是身在福中不知福從今以后，我決定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動譜寫屬于未來的美好樂章。
5.讀后感五年級下冊500字
我是一個熱愛自然的人，所以我享受自然的風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)，自然多了放風(fēng)箏的心情，因?yàn)轱L(fēng)箏我結(jié)識了《追風(fēng)箏的人》，這是一本讓我心靈震撼的書。
它講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻讓我永遠(yuǎn)的回味。當(dāng)仆人哈?！⒚谞柡玫幕锇椋黄渌患疑贍攪г诮锹淅锸┮员┝r，阿米爾——哈桑信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音?？擅\(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾，一場救贖再次開始。故事的后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。
6.讀后感五年級下冊500字
《平凡的世界》——這是我迄今為止讀過長的一部小說，也是認(rèn)真看的一本小說。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法?！镀椒驳氖澜纭?，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
孫少平是幸福的，因?yàn)橛刑煨∠嫉某霈F(xiàn)，即使他們終不能到一起，他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點(diǎn)，他遇到了田曉霞。然而，現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人能找到自己的真愛呢？對于很多人來說，孫少平的愛情是讓人羨慕的。少安是平凡世界里面寫的成功的人物，我是這么認(rèn)為的。真的是把人物形象刻劃到了極致，而且我自己就感覺我就是孫少平身邊的一個人，一個默默關(guān)注它的人。
路遙為我們講述地不只是那個久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。這是一個喧囂浮躁、道德危機(jī)的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會有那么多的不平，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。
路遙在教會我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私終只會絕了自己?？达L(fēng)使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價值地葬入黃土。
路遙在教會我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對孤獨(dú)，將是你勇往直前后的支撐點(diǎn)。
路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。
7.讀后感五年級下冊500字
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！泵孔x一本書，都是向前跨了一步。這個暑假，《西游記》又帶著我邁上一個臺階。
我尤其喜歡書中的孫悟空，他教會我一個深刻的做人之道，那就是做人要像孫悟空這樣擁有一雙火眼金睛。
孫悟空的火眼金睛能識破所有計謀，妖精使盡千般手段都騙不了他，但是唐僧、豬八戒和沙僧可就沒他的本事了，常常上當(dāng)受騙。在西天取經(jīng)的路上，白骨精先是變成一個姑娘，后又變成了老奶奶和老頭，全都被孫悟空一一識破，可另外三個人卻被白骨精耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
8.讀后感五年級下冊500字
今天，我發(fā)現(xiàn)了一本書，書名是《我的野生動物朋友》。一看到書名，我百思不得其解，我只聽說過家禽跟人教朋友，可是野生動物怎么能和人交朋友？跟人交朋友還是野生的嗎？我?guī)е粋€個問題讀了起來。
這本書主要講了作者在非洲出生后跟那里的野生動物有了感情，交了朋友，跟它們玩耍，給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，以致皮肉之苦。
我打開書，發(fā)現(xiàn)有很多很多作者和野生動物的圖片，爬在野象鼻子上，坐在鴕鳥背上，豹子騎在背上，兩手抓著鱷魚，摟著狒狒，抱著獅子...我一邊看一邊思索：作者的這些圖片真的好奇異呀！充滿野性的動物跟她這么好，更奇特的是蒂皮會跟動物說話，她可以用頭、用眼睛跟它們說話，用心靈與它們溝通。而且它們也懂得作者的意思，它們在回答作者，它們做出一些動作，或者是用眼睛看，好像它們要說的話都從眼睛里說出來。好神奇的蒂皮啊，她有那么多的野生動物朋友。
我看著看著就變得氣憤：既然人類可以跟動物交朋友，為什么還要?dú)埲痰陌阉鼈儷C殺？難道這些大自然的孩子們就這樣互相殘殺？人類和動物本來就是一家嘛！可是如今多少動物已經(jīng)瀕臨滅絕，人類卻無所事事，繼續(xù)那樣害人害己的行為！我知道作者的目的了，她是想自己的經(jīng)歷和照片打動人們，從而讓人們不再獵殺動物，讀到這，我真想大聲說出：“蒂皮，我永遠(yuǎn)支持你！偷獵者，停下你們卑鄙無恥的行為吧！”
讓我們每個人行動起來，團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的星球——這個將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，一起保護(hù)我們的家園吧！
9.讀后感五年級下冊500字
今年寒假，我讀了《海底兩萬里》一書，他教會了我很多，使我知道了著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。和海底的美麗景色。
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一本著作。書中故事離奇曲折，驚險萬分。海底森林，珊瑚王國，去南極點(diǎn)，殺章魚群……
這本著作敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅游的故事。故事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時，海上發(fā)現(xiàn)了一只被公認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納克斯教授被邀請去參加追捕，在途中不慎落水，恰好落到獨(dú)角鯨的脊背上，其實(shí)這并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘結(jié)構(gòu)精密的潛水艇，是尼摩船長在一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
當(dāng)我看到船員們處在危險中的時候，阿龍納克斯船長說：“我是船長，我有責(zé)任保護(hù)你們”，當(dāng)時，船長的話深深地打動了我，這種舍己為人的崇高精神，值得我們每個人學(xué)習(xí)。我不由得想起媽媽來，是啊，天下的母親也是一樣的，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，是會奉獻(xiàn)出一切的，哪怕是在危險的時候，她們想的都是要保護(hù)好自己的孩子，這就是天下間可貴的——母愛。
書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地質(zhì)學(xué)。阿尤納斯在航行中流露出他對尼摩船長才華與學(xué)識的欽佩。但在精美的故事中，還同時告誡人們在利用科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的行為。
書中刻畫了一個個鮮活的人物形象：阿龍納斯，是一個對知識勇于探索，永不滿足的人，寧愿把安全拋擲腦后，勇于到海底觀察并作筆記；康納爾，一位對主人忠實(shí)的小伙子，對動物分類了若指掌；尼德蘭，一位既暴躁又勇敢的人，他曾救過尼摩船長的命；尼摩船長，是一位帶有神秘色彩的人物，擁有無比的智慧，又具有極高的探索精神！
10.讀后感五年級下冊500字
這個暑假，我終于拜讀了《老人與海》這本著作。讀完這本書后，腦海中時常浮現(xiàn)出的是：一個孤獨(dú)的英雄！
的確沒錯，海明威在塑造著一個英雄，一個神話。因?yàn)檫@本書的主人公——圣地亞哥，是個堅強(qiáng)不屈老漁夫。在八十四天出海沒有捕到魚后，他祈求上帝，終于在第八十五天遇到了一個強(qiáng)勁的“對手”——大馬林魚！經(jīng)過幾十天的斗爭，老人收復(fù)了大馬林魚。可鯊魚又給老人添了不少麻煩，它們拼命啃食著魚肉，老人用盡了武器和力量，但終還是未能斗過鯊魚，未能斗過大自然，只帶回了一副魚骨。
這個老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認(rèn)為取得好成績實(shí)在太難了，太辛苦了，有時甚至想放棄，可這次，圣地亞哥用無聲的語言告訴了我：我們應(yīng)該勇敢地為自己的未來去奮斗！去拼搏！
學(xué)習(xí)就像捕魚的過程，大馬林魚就像是好成績，需要努力去爭取，才能得到。況且又沒有大鯊魚來破壞我的成績，也不會來阻止我前進(jìn)，所以其實(shí)學(xué)習(xí)比捕魚更加簡單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚作斗爭，我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢？又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)雖然是個艱苦又漫長的過程，雖然不知中途會有多么痛苦，但是你有沒有想過成功的喜悅會有多么豐厚？你付出，就一定會有回報。你付出多少滴耕耘的汗水，就會收獲多少豐收的果實(shí)。
讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí)吧！認(rèn)真對待每一節(jié)課，每一份作業(yè)吧！祖國需要我們這些花朵，祖國需要我們這些未來的接班人！
1.讀后感五年級下冊500字
寒假期間，我讀了一本由楊紅櫻老師寫得《淘氣包馬小跳》系列里的貪玩的老爸。
其中我喜歡的是點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了，有河馬大水叔請了馬小跳一家去吃烤全羊，不論是天上飛的，地上跑的他都吃，走到山坡上河馬大叔點(diǎn)了九號羊，它很上皮毛格外亮，馬天笑見馬小跳很喜歡跟小黑羊玩，就讓大黑胖子把它放出了陪馬小跳玩，馬小跳跟小黑羊一口氣跑上半山腰，決定放了它。后來馬小跳用機(jī)智的頭腦使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了。
馬小跳機(jī)智，樂觀和善良使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了，后一句話讓我發(fā)現(xiàn)，壞的不是動物而是人了。因?yàn)橛行┤舜蛩览匣⒆鲆路蛩来笙笕∽咚鼈兊南笱?，過渡獵殺藍(lán)鯨的肉是為了賣錢，他們不想想要是他們是這些動物，也被人給活生生地殺害了，他們可害怕過嗎？你們讓這些動物無家可歸、妻離子散、家破人亡……要是換成你們，你們會受得了嗎？你們攻擊它們時，自己的家族會幫自己的人，而日本攻過來的時候，有的人卻互相殘殺，又何曾想過反抗嗎？你們與動物們比比看，看誰品質(zhì)好，動物們也是一條生命哪！你們?yōu)榱说玫阶约合胍臇|西去殺害動物，要是動物們也反過來這樣，你不覺得很殘忍嗎？
知錯能改善莫大焉，現(xiàn)在回頭保護(hù)環(huán)璄，保護(hù)動物，這就是在保護(hù)我們共同的家園，動物只想和我們和平相處，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?BR> 2.讀后感五年級下冊500字
《三國演義》是根據(jù)三國時期的史實(shí)和民間的傳說創(chuàng)造而成的。
《三國演義》里面主要講述了魏國，蜀國與吳國三個國家相互鼎立，相互戰(zhàn)爭，以及眾多的知名人物，是一部非常精彩的小說。
在《三國演義》所塑造的所有人物中，除了劉備，曹操，諸葛亮的人物特點(diǎn)鮮明，個性突出外，關(guān)羽，張飛等人也是據(jù)有特色，描繪的栩栩如生
其中，我喜歡的就是這本書里面的赤壁之戰(zhàn)，因?yàn)樗且粓鲆陨贁?shù)人勝多數(shù)人的戰(zhàn)爭。其中，蜀軍是因?yàn)橛兄T葛亮才取得勝利的，如果沒有諸葛亮，那么蜀軍就是不可能取得勝利的。我想，一個軍師就是應(yīng)該做事情這些的吧！
《三國演義》不僅僅對過去產(chǎn)生了巨大的影響，還廣泛傳與海內(nèi)外，而且在今天和以后還會產(chǎn)生給世界產(chǎn)生更大的影響。
在《三國演義》中，描繪出許許多多的人物形象，其中，諸葛亮，劉備，關(guān)羽，張飛描繪的都有聲有色。
在《三國演義》中描寫了許多大大小小的戰(zhàn)爭，使我們清晰地看倒了一場場驚心動魄的戰(zhàn)斗場面。其中，官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭描寫的波瀾起伏，讀起來更是精心刺激。
3.讀后感五年級下冊500字
《紅樓夢》的作者是曹雪芹。曹雪芹是清代小說家，名霑，字夢阮，號雪芹。
這本書主要講了以榮國府的日常生活，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵四大家族的婚姻悲劇和大觀園中瑣事為重點(diǎn)，以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由錦衣玉食到走向碎裂、死亡的趨勢。
其中，我喜歡“湘云備設(shè)螃蟹宴，黛魁斗菊花詩”這一章。
這一章主要寫了史湘云請大家吃螃蟹、作詩與大觀園姐妹們成立詩社的故事。其中，李紈是詩社的社長，她又封菱洲、藕謝兩位學(xué)究。一位是出題限韻，另一位是譽(yù)錄監(jiān)場。接著，眾人將在燒“夢甜香”故以為時間限制，做出一首定好韻牌的七言韻詩。
寶釵、探春先做出了詩，隨后是寶玉。寶玉看見黛玉沒有寫詩，正在干其他事情。
等到眾人催黛玉時，她提筆一揮而就，也是寫一句，眾人贊一句。后，林黛玉排第二，寶玉壓尾。李紈等人竟忘了史湘云，連忙去請她，史湘云一面和別人說話，內(nèi)心早已合成。她寫了兩首后，眾人驚訝不已。
隨后，大家在藕香榭吃螃蟹。這里十分熱鬧，詩社里的成員又在那里進(jìn)行寫詩。這次的題目是李紈所定，都是跟“菊”有關(guān)。這，林黛玉的三首詩都得第一，眾人拍手叫好，連聲稱秒。
4.讀后感五年級下冊500字
在老師的指引中，我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捠澜纾蕾p了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。
故事講述了一個寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多
可以說，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒有顧慮，對于穿，我們不會焦急?，F(xiàn)在的我們，就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費(fèi)對小女孩來說簡直是夢的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年；為了生存在這個黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生終，她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了
這個結(jié)局，在我們看來是凄慘的，但是，對小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應(yīng)有的愛和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢？可以說真的是身在福中不知福從今以后，我決定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動譜寫屬于未來的美好樂章。
5.讀后感五年級下冊500字
我是一個熱愛自然的人，所以我享受自然的風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)，自然多了放風(fēng)箏的心情，因?yàn)轱L(fēng)箏我結(jié)識了《追風(fēng)箏的人》，這是一本讓我心靈震撼的書。
它講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻讓我永遠(yuǎn)的回味。當(dāng)仆人哈?！⒚谞柡玫幕锇椋黄渌患疑贍攪г诮锹淅锸┮员┝r，阿米爾——哈桑信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音?？擅\(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾，一場救贖再次開始。故事的后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。
6.讀后感五年級下冊500字
《平凡的世界》——這是我迄今為止讀過長的一部小說，也是認(rèn)真看的一本小說。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法?！镀椒驳氖澜纭?，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
孫少平是幸福的，因?yàn)橛刑煨∠嫉某霈F(xiàn)，即使他們終不能到一起，他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點(diǎn)，他遇到了田曉霞。然而，現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人能找到自己的真愛呢？對于很多人來說，孫少平的愛情是讓人羨慕的。少安是平凡世界里面寫的成功的人物，我是這么認(rèn)為的。真的是把人物形象刻劃到了極致，而且我自己就感覺我就是孫少平身邊的一個人，一個默默關(guān)注它的人。
路遙為我們講述地不只是那個久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。這是一個喧囂浮躁、道德危機(jī)的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會有那么多的不平，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。
路遙在教會我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私終只會絕了自己?？达L(fēng)使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價值地葬入黃土。
路遙在教會我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對孤獨(dú)，將是你勇往直前后的支撐點(diǎn)。
路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。
7.讀后感五年級下冊500字
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！泵孔x一本書，都是向前跨了一步。這個暑假，《西游記》又帶著我邁上一個臺階。
我尤其喜歡書中的孫悟空，他教會我一個深刻的做人之道，那就是做人要像孫悟空這樣擁有一雙火眼金睛。
孫悟空的火眼金睛能識破所有計謀，妖精使盡千般手段都騙不了他，但是唐僧、豬八戒和沙僧可就沒他的本事了，常常上當(dāng)受騙。在西天取經(jīng)的路上，白骨精先是變成一個姑娘，后又變成了老奶奶和老頭，全都被孫悟空一一識破，可另外三個人卻被白骨精耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
8.讀后感五年級下冊500字
今天，我發(fā)現(xiàn)了一本書，書名是《我的野生動物朋友》。一看到書名，我百思不得其解，我只聽說過家禽跟人教朋友，可是野生動物怎么能和人交朋友？跟人交朋友還是野生的嗎？我?guī)е粋€個問題讀了起來。
這本書主要講了作者在非洲出生后跟那里的野生動物有了感情，交了朋友，跟它們玩耍，給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，以致皮肉之苦。
我打開書，發(fā)現(xiàn)有很多很多作者和野生動物的圖片，爬在野象鼻子上，坐在鴕鳥背上，豹子騎在背上，兩手抓著鱷魚，摟著狒狒，抱著獅子...我一邊看一邊思索：作者的這些圖片真的好奇異呀！充滿野性的動物跟她這么好，更奇特的是蒂皮會跟動物說話，她可以用頭、用眼睛跟它們說話，用心靈與它們溝通。而且它們也懂得作者的意思，它們在回答作者，它們做出一些動作，或者是用眼睛看，好像它們要說的話都從眼睛里說出來。好神奇的蒂皮啊，她有那么多的野生動物朋友。
我看著看著就變得氣憤：既然人類可以跟動物交朋友，為什么還要?dú)埲痰陌阉鼈儷C殺？難道這些大自然的孩子們就這樣互相殘殺？人類和動物本來就是一家嘛！可是如今多少動物已經(jīng)瀕臨滅絕，人類卻無所事事，繼續(xù)那樣害人害己的行為！我知道作者的目的了，她是想自己的經(jīng)歷和照片打動人們，從而讓人們不再獵殺動物，讀到這，我真想大聲說出：“蒂皮，我永遠(yuǎn)支持你！偷獵者，停下你們卑鄙無恥的行為吧！”
讓我們每個人行動起來，團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的星球——這個將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，一起保護(hù)我們的家園吧！
9.讀后感五年級下冊500字
今年寒假，我讀了《海底兩萬里》一書，他教會了我很多，使我知道了著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。和海底的美麗景色。
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一本著作。書中故事離奇曲折，驚險萬分。海底森林，珊瑚王國，去南極點(diǎn)，殺章魚群……
這本著作敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅游的故事。故事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時，海上發(fā)現(xiàn)了一只被公認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納克斯教授被邀請去參加追捕，在途中不慎落水，恰好落到獨(dú)角鯨的脊背上，其實(shí)這并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘結(jié)構(gòu)精密的潛水艇，是尼摩船長在一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
當(dāng)我看到船員們處在危險中的時候，阿龍納克斯船長說：“我是船長，我有責(zé)任保護(hù)你們”，當(dāng)時，船長的話深深地打動了我，這種舍己為人的崇高精神，值得我們每個人學(xué)習(xí)。我不由得想起媽媽來，是啊，天下的母親也是一樣的，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，是會奉獻(xiàn)出一切的，哪怕是在危險的時候，她們想的都是要保護(hù)好自己的孩子，這就是天下間可貴的——母愛。
書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地質(zhì)學(xué)。阿尤納斯在航行中流露出他對尼摩船長才華與學(xué)識的欽佩。但在精美的故事中，還同時告誡人們在利用科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的行為。
書中刻畫了一個個鮮活的人物形象：阿龍納斯，是一個對知識勇于探索，永不滿足的人，寧愿把安全拋擲腦后，勇于到海底觀察并作筆記；康納爾，一位對主人忠實(shí)的小伙子，對動物分類了若指掌；尼德蘭，一位既暴躁又勇敢的人，他曾救過尼摩船長的命；尼摩船長，是一位帶有神秘色彩的人物，擁有無比的智慧，又具有極高的探索精神！
10.讀后感五年級下冊500字
這個暑假，我終于拜讀了《老人與海》這本著作。讀完這本書后，腦海中時常浮現(xiàn)出的是：一個孤獨(dú)的英雄！
的確沒錯，海明威在塑造著一個英雄，一個神話。因?yàn)檫@本書的主人公——圣地亞哥，是個堅強(qiáng)不屈老漁夫。在八十四天出海沒有捕到魚后，他祈求上帝，終于在第八十五天遇到了一個強(qiáng)勁的“對手”——大馬林魚！經(jīng)過幾十天的斗爭，老人收復(fù)了大馬林魚。可鯊魚又給老人添了不少麻煩，它們拼命啃食著魚肉，老人用盡了武器和力量，但終還是未能斗過鯊魚，未能斗過大自然，只帶回了一副魚骨。
這個老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認(rèn)為取得好成績實(shí)在太難了，太辛苦了，有時甚至想放棄，可這次，圣地亞哥用無聲的語言告訴了我：我們應(yīng)該勇敢地為自己的未來去奮斗！去拼搏！
學(xué)習(xí)就像捕魚的過程，大馬林魚就像是好成績，需要努力去爭取，才能得到。況且又沒有大鯊魚來破壞我的成績，也不會來阻止我前進(jìn)，所以其實(shí)學(xué)習(xí)比捕魚更加簡單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚作斗爭，我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢？又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)雖然是個艱苦又漫長的過程，雖然不知中途會有多么痛苦，但是你有沒有想過成功的喜悅會有多么豐厚？你付出，就一定會有回報。你付出多少滴耕耘的汗水，就會收獲多少豐收的果實(shí)。
讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí)吧！認(rèn)真對待每一節(jié)課，每一份作業(yè)吧！祖國需要我們這些花朵，祖國需要我們這些未來的接班人！