新托福強(qiáng)化聽(tīng)力講義1-2

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1. 考試形式
    過(guò)去是三個(gè)部分,短對(duì)話,長(zhǎng)對(duì)話,講座,選擇題,不可以記筆記.可以提前看題,可以回去修改.
    2-3 conversations (5questions)
    4-6 lectures (6 questions)
    可以記筆記,不可以提前看題,不可以回去修改
    2. 考試時(shí)間:
    如果正??荚嚂r(shí)2個(gè)對(duì)話加4個(gè)講座,如果遇到加試會(huì)有多余的1個(gè)對(duì)話和2個(gè)講座.
    正常時(shí)間為60分鐘加試為90 分鐘
    3. 考試內(nèi)容
    Conversations and lectures
    4-6 分鐘考察真實(shí)的課堂語(yǔ)言,包括老師走題,講的笑話,學(xué)生老師之間的互動(dòng),對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的詳細(xì)解釋.體現(xiàn)的是真正生活中的口語(yǔ),有自我糾正,重復(fù),也有正常的停頓,猶豫.考試時(shí)可以記筆記,但是不可以提前看題.
    對(duì)話分為兩種:
    Office hour教授的面談時(shí)間,包括要求延期交作業(yè),考試沒(méi)考好的問(wèn)題,具體詢問(wèn)某個(gè)問(wèn)題
    Service encounter 學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生服務(wù),包括租房服務(wù),心里咨詢,找工作等.
    Student interaction
    每個(gè)對(duì)話有5個(gè)問(wèn)題
    講座涉及到上課的真實(shí)情景,涵蓋很多專業(yè),包括arts, life science, physical science, social science,但是不需要知道背景知識(shí),只學(xué)要知道教授講授的主題,講授的方式,講授的順序,舉例子的目的,某些話的言外之意,以及一些內(nèi)容的基本信息.
    考試的題型有多項(xiàng)選擇題,單項(xiàng)選擇題,排序題,搭配題,圖形題,
    每段錄音至少有一個(gè)題會(huì)涉及到重新播放錄音再回答問(wèn)題.
    5.聽(tīng)力問(wèn)題的類型:
    第一部分:basic comprehension 50%
    1. Gist-content 主旨內(nèi)容mainly talk about, mainly discuss
    2. gist-purpose 主旨目的aims to, proposes to
    3. details 細(xì)節(jié)
    第二部分:praGMATic understanding 25%
    4. 理解所說(shuō)過(guò)的某句話的意思或作用 (understanding the function of what is said),why does the professor mention this? 通常涉及一個(gè)部分,會(huì)有錄音重放.
    理解說(shuō)話人的態(tài)度understanding the speaker's attitude:
    Confused, confident, frustrated
    第三部分:connecting information questions 25%
    5.understanding organization 結(jié)構(gòu)理解
    更多出現(xiàn)在講座場(chǎng)景中,常見(jiàn)的組織講座的順序:chronologically, from least to most complex, compare, contrast
    6. connecting content 關(guān)聯(lián)題
    ? What is the likely outcome of doing procedure X before procedure Y?
    ? What does the professor imply about X?
    可能會(huì)要求填表,把事件按類別填入表格,寫清某些專門用詞(term)的意思,還有可能要求排列出一個(gè)過(guò)程的各個(gè)步驟.
    7. making inference 需要根據(jù)所提供的一個(gè)事實(shí)得出一個(gè)結(jié)論
    infer
    imply