學(xué)校是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計(jì)劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并終使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會活動(dòng)。以下是整理的《小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文（20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇一
我們的校園就像一個(gè)大花園，到處綠草如茵，鳥語花香。
一進(jìn)校園，就會看見一個(gè)美麗的綠色廣場。綠色廣場是用六角磚砌成的，那些綠色的小草就是從六角磚的空隙長出來的。踩上去，就像來到了蒙古的大草原一樣，軟綿綿的，真舒服！
廣場的前面是一座莊嚴(yán)、肅穆的升旗臺。升旗臺上立著一個(gè)根七米多高的、銀白色的旗桿。一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一的時(shí)候，全校的師生就會集中在這個(gè)綠色的廣場上舉行升旗儀式。
升旗臺的右邊是一個(gè)小花壇，花壇里中滿小草，真像一張綠色的地毯鋪在地上。綠色地毯的中間種了一株滿天星，它的葉子花都很小，花兒都是紫色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵紫色的大蘑菇，真是美極了！“大蘑菇”旁邊有幾棵九里香，一陣微風(fēng)吹過，整個(gè)校園都會給它的香氣包圍住。
校園真美，我每天在這個(gè)美麗的校園上學(xué)，真使我感到無比幸福、自豪。
2.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇二
我的學(xué)校是紅旗小學(xué)。下面，讓我來介紹一下紅旗小學(xué)吧！
剛進(jìn)紅旗小學(xué)的校門，首先映入眼簾的便是那座落在教學(xué)樓前面的兩個(gè)大花壇。大花壇中種了許多花，在正中央還有一棵小樹。其次，就是那很大的操場，那是供我們玩的地方。中午時(shí)，我們就在那大操場上玩，有的同學(xué)玩沙包，有的玩邁大步，有的玩回頭一笑，還有的玩跳大繩。下課時(shí)，學(xué)校的主任、校長和班級值周生會檢查下樓紀(jì)律和玩的紀(jì)律。所以，我們下樓時(shí)要慢慢地。
不有，重要的是我們的教學(xué)樓，它是我們學(xué)習(xí)的地方，在早自習(xí)時(shí)總能聽見同學(xué)們的讀書聲，在每個(gè)班級里，同學(xué)們異口同聲地讀著課文，那聲音好極了。
紅旗學(xué)校的老師也很好，從來不會放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)有多差的學(xué)生，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都是有優(yōu)點(diǎn)的。
這就是我的學(xué)?！t旗小學(xué)，它雖然沒有華麗的外表，但卻是無人不知的！
3.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇三
我們的校園一年四季景色迷人，是一個(gè)裝滿知識的寶庫，也是一個(gè)我們學(xué)習(xí)、成長的樂園。
春天的校園是五彩繽紛的，山茶花紅艷艷的，似一團(tuán)火，紫荊花似楊梅，白玉蘭像一只只白鴿停在枝頭上。花兒開了，像一張張笑臉朝同學(xué)們笑呢？
夏天的校園是生機(jī)勃勃的，小花園，那棵黃桷樹，雖然表面凹凸不平，但是枝葉非常茂盛，一棵棵高大的香樟樹像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的校園，銀杏樹的葉子像一個(gè)個(gè)手掌，大樹為同學(xué)們遮陽擋雨，立了汗馬功勞，這時(shí)的校園充滿了生機(jī)。
秋天的校園是如詩如畫的。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在林間飛舞，像一只只黃蝴蝶，地上鋪了一張金色的毛毯。孩子們在樹下玩耍，還在比賽看誰撿的樹葉漂亮，大家還用葉子做成一幅畫，當(dāng)作自己的收藏品。
冬天的校園是寒風(fēng)刺骨的，一陣陣寒風(fēng)吹來，怕冷的小朋友都躲進(jìn)了教室，樹木的葉子掉光了，像鹿角一樣。
我們的校園一年四季很美，是一幅美麗的畫。
4.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇四
我們的學(xué)校，坐落在周口市的育新街上。學(xué)校門前每天都有來來往往的人群和川流不息的車輛。
我們學(xué)校的門由一個(gè)大門和兩個(gè)側(cè)門組成，大門上寫著五個(gè)金光閃閃的大字“六一路小學(xué)”。進(jìn)去大門，兩邊的花壇內(nèi)種著美麗的花草和高大的松樹。往前走就是教學(xué)樓了，是老師給我們上課的地方。教學(xué)樓前方的正中間是“升旗臺”，每個(gè)星期一的早晨，我們都要在那里舉行“升旗儀式”，張校長和沙校長都要在那里講話。學(xué)校的東邊是操場，那里有許多各種種樣的體育用品，這些體育用品都是讓我們來鍛煉身體的。操場的西邊就是文化墻了，老師把我們平時(shí)做得好的手工作品、寫得好的作文等等放到那里。
我們的三（3）班在教學(xué)樓的二樓東邊，開學(xué)后我又認(rèn)識了新的老師和同學(xué)。
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)位像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口買入云際，和白云對話，和藍(lán)天絮語……
我是個(gè)快樂的小學(xué)生，每天快樂地成長在學(xué)校里，我像學(xué)校里的小樹一樣天天向上，茁壯成長。
5.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇五
我們的學(xué)校是囿山小學(xué)。我們的學(xué)校不僅是一座百年，那是個(gè)可愛的地方。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的是學(xué)校正中央的升旗臺。在高高的旗桿頂端，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展。嫩綠的草坪在升旗臺的腳下，像塊綠綠的地毯。每當(dāng)雨過天晴。綠茵茵的草坪上便掛滿了金瑩欲滴的露珠，還散發(fā)出一陣陣清香。每當(dāng)星期一的清晨，同學(xué)們都會聚集在這里，伴著莊嚴(yán)的國歌聲，神圣的國旗冉冉升起。校園里灑滿了金色的陽光，新的一天又開始了。
在升旗臺的北面，高大的四層教學(xué)樓聳立著。這里有學(xué)生的教室，有教師的辦公室。陽光透過明亮的玻璃把教室照得通明透亮。我們就在這里吮吸知識的甘露。一間間辦公室是那樣整潔干凈，一切都井井有條，老師們在這里備課，辛勤的汗水如同春風(fēng)化雨，滋潤著我們這些幼苗茁壯成長。
我們每個(gè)同學(xué)都在這里幸福地成長，別提有多幸福了！
6.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇六
我們的學(xué)校位于泉州市鯉城區(qū)高新園區(qū)，西面是高大的紫帽山，前面是一條小河，河兩邊種滿了柳樹。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位位美麗的姑娘在翩翩起舞。
走進(jìn)學(xué)校，你首先會看見一面鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一早上，我們都會穿著整齊的校服、排著整齊的隊(duì)伍來操場升國旗。在激昂雄壯的國歌聲中，新的一周開始了！
往前走，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，除了二十四個(gè)教室之外，還有音樂室、美術(shù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、語音室……我們?nèi)暌话嗟慕淌以诤笞?。一走進(jìn)教室，你肯定會發(fā)出感慨：學(xué)習(xí)條件太好了！不錯(cuò)，四臺大吊扇為我們驅(qū)走了夏日的炎熱；八盞日光燈在寒冬的早晨為我們驅(qū)走了黑暗。引人注目的是教室里的那一套多媒體設(shè)備。有了它，同學(xué)們聽課的效率更高了，學(xué)習(xí)的興趣更濃厚了！
我們的學(xué)校真美，我愛我們的學(xué)校。
7.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇七
我們的學(xué)校坐落在龍鳳山下，巴川河畔。這里環(huán)境優(yōu)美，老師愛崗敬業(yè)，是我們汲取知識營養(yǎng)的好地方。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們的高段教學(xué)樓和三面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟。走過小操場，就來到了育才橋，育才橋是一座小拱橋，它將高段教學(xué)區(qū)和低段教學(xué)區(qū)連接起來，橋的兩旁有兩棵高大的、枝繁葉茂的黃桷樹，就像兩位忠誠的士兵日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
過了育才橋，就是我們寬闊的紅綠相間的塑膠運(yùn)動(dòng)場。清晨，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的哥哥姐姐們正在訓(xùn)練，有的在打籃球，有的在跑步。塑膠運(yùn)動(dòng)場的左邊是科教中心，里面有信息技術(shù)室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室和寬敞的交流大廳，交流大廳里面可以坐300多名教師。
穿過科教中心就來到低段教學(xué)樓。低段教學(xué)樓有五層，第五層是音樂室。每間明亮的教室里面都有一臺大屏幕液晶電視機(jī)和一臺電腦，這些多媒體教學(xué)設(shè)備是我們獲取知識的重要渠道。
我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天地，還是玩耍的樂園，我愛我們的學(xué)校。
8.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇八
我們的校園是一座美妙的天堂。
當(dāng)你來到學(xué)校的大門就可以看見“慈溪潤德小學(xué)”這六個(gè)金黃的大字，發(fā)著閃耀的光芒引人注目。走進(jìn)校園，正左邊就能看到一片小草坪。草坪地里三塊大小不一的石頭站在那里。中間那塊上面刻著”潤德“兩個(gè)紅艷艷的字，蒼勁有力。潤德石旁邊長著鐵樹、天竹……鐵樹翠綠翠綠的，它的葉子十分大，像一把把芭蕉扇，也像草原上藍(lán)孔雀在開屏，美麗無比。似竹非竹的天竹細(xì)長細(xì)長的，像一位位亭亭玉立的小姑娘。它的葉子有黃的、綠的、紅的、黃綠相間，看來葉子也穿花裙子呢！天竹的果實(shí)小小的紅紅的圓圓的，遠(yuǎn)看像櫻桃，近看像瑪瑙，可愛極了！
來到廣闊的操場上，大樹小樹筆直地站在那里，像一位位戰(zhàn)士一樣守護(hù)著潤德小學(xué)。五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中、潔白如雪的云朵、青翠的樹木背景映襯下中迎風(fēng)飄揚(yáng)，變得紅似火，更加閃耀。
走進(jìn)窗明幾凈的教室，整齊的桌椅擺放著等他們的小主人回來。黑板上永遠(yuǎn)都留著老師的知識，課本上永遠(yuǎn)都有老師的汗水。教室是我們的知識天堂。
校園既是我的學(xué)習(xí)樂園，也是我生活的家。
9.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇九
我們的校園坐落在大運(yùn)河旁邊。
進(jìn)入校園，第一眼就可以看見我校的校訓(xùn)石，上面刻著“奮發(fā)求實(shí)走向未來”校訓(xùn)石右邊是一個(gè)大花壇。向右看，是我校的理念墻。繞過理念墻，先是看見一個(gè)鮮紅的“漁”字石，別看這是一塊石頭。這塊石頭代表著我校的校風(fēng)：授人以魚不如授人以魚。魚字石旁邊有一個(gè)小水池，小水池里有一群小魚，你只要靠近小水池，小魚像跟你玩捉迷藏一樣。這是，你會聽到嘩啦嘩啦的聲音。
哦！原來小水池上面有一座假山，假山上流下來一個(gè)小型瀑布。沿著石板路，我漫步前行一棵高大的銀杏樹撲我的眼簾。百年銀杏樹下，有一個(gè)景觀帶，景觀帶有一條彎彎曲曲的小路。小路兩旁有竹子和花花草草。
我校的風(fēng)景還有很多，等你來參觀哦！
10.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十
我的學(xué)校是南京市石鼓路小學(xué)，那兒的春天生機(jī)勃勃，那兒的夏天驕陽似火，那兒的秋天，秋風(fēng)洗洗，那兒的冬天白雪皚皚。
春天的校園里，花草從地下探出頭來，樹木上吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩牙，我們的學(xué)校一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，太陽辣辣的，好像在說：“我要讓你們通通變紅、變黑。”但是我想，太陽一定不知道，我們都涂防曬霜啦！
秋來了，花草樹木枯萎了，但樹上落下的葉子，金黃金黃的，給大地鋪上了一層美麗的地毯，同學(xué)們在操場上奔跑、撿落葉、做游戲，真開心。
冬天，雪花像一個(gè)個(gè)漂亮的小精靈在空中飛舞，我們都穿得厚厚的，一起堆雪人，一起打雪仗，雪球好像長了翅膀，在空中飛來飛去，大家玩得興高采烈。
我愛我的校園，我愛它的四季。
11.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十一
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛的人，這就是我的新學(xué)校蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)。
一頭齊腰的烏黑長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張總是帶著笑意的嘴，就像一個(gè)彎彎的月牙掛在臉上，這就是我的班主任老師劉老師。劉老師是我們的體育老師，同時(shí)也教我們健美操，跑步……我喜歡她教我健美操。雖然有很多難的'動(dòng)作，但是劉老師都會耐心地指導(dǎo)我。老師會先教腳上動(dòng)作，再教我手的動(dòng)作，然后，將所有動(dòng)作合起來，后讓我跟著音樂跳。我真是快樂極了！
我的班級里還有很多可愛的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)上會主動(dòng)地幫助我，生活中會主動(dòng)關(guān)心我。
我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我還愛我的同學(xué)。老師們，同學(xué)們，我要和你們說：“因?yàn)橛辛四銈儯也艜鞓?！?BR> 12.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十二
我眼中的學(xué)校，是個(gè)歷史悠久的學(xué)校，是個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校，是個(gè)獨(dú)一無二的學(xué)校。
說她歷史悠久，她當(dāng)之無愧！創(chuàng)校以來，多少莘莘學(xué)子從這走出，清華、北大里有我的學(xué)哥學(xué)姐。我的父親小時(shí)候也就讀于這所學(xué)校，甚至有的家里三代人都曾坐在這讀書識字。特別是教學(xué)樓，墻體是用那大大的石塊砌成，也足以證明她的古老，雖然她的“衣著”沒有城三、實(shí)小的嶄新，漂亮，但在夏天，那塊塊的不平整的石塊能帶我給我們涼快。
要說她充滿生機(jī)，也一點(diǎn)不假。你只要一走進(jìn)校門，就能看見左右兩棵四季常青的松樹，如衛(wèi)兵一樣地站崗放哨，它們盯著我們，看看我們的紅領(lǐng)巾帶著是否端正，校服穿著是否整潔。兩旁的綠化帶更突出校園的生機(jī)盎然。操場邊上那一棵蒼勁的大樹，不少鳥兒站在枝頭上展開響亮的歌喉，更為校園增添了無限的活力。操場雖不大，但它是我們的樂園。你瞧，墻腳邊上兩臺乒乓球桌，是男生搶占的陣地，你推我擋，酣戰(zhàn)得如癡如醉；操場空地上，同學(xué)這兒一撮，那兒一簇，捉迷藏、跳繩等各不同的游戲在上演，校園一片沸騰。
13.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十三
我們的學(xué)校壞境優(yōu)美、典雅。它雖然不是很大，但像花園一樣美，每個(gè)小學(xué)生都深深的愛著它。
早晨，同學(xué)們背著書包，迎著燦爛的陽光，開始了一天勤奮的學(xué)習(xí)，一走進(jìn)大門一眼就看見那高大粉紅的教學(xué)樓，在陽光的照耀下變得雄偉、壯觀。教學(xué)樓左邊通向操場，有邊通向小天井。小天井里邊畫著一個(gè)個(gè)小格子是讓我們玩跳格子的游戲。小池塘里有一走假山。假山跟真的一樣是小天井的一道美麗風(fēng)景線。我們再往里走就是我們的大操場了。操場里有給我們領(lǐng)操的主席臺。還有一個(gè)很大的籃球場，男孩子們總是去哪兒打籃球。周圍有紅色的`塑膠跑道，跑到邊上有許多大樹，大樹的葉子非常茂盛。同學(xué)們常在樹蔭下乘涼、玩耍，歡樂的笑聲在操場回蕩。
我愛我的學(xué)校。
14.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十四
我們的學(xué)校很大，有兩個(gè)操場。一個(gè)要大一些，我們叫它大操場；一個(gè)要小一些，我們叫它小操場。要是你問我喜歡哪個(gè)操場，我一定說喜歡小操場。要是你再問我喜歡小操場的原因。我會說。我喜歡它的原因是因?yàn)樗闹車泻芏嗷ú輼淠尽?BR> 夏天的時(shí)候，有許多同學(xué)很怕熱，于是他們一定會到小操場那里去。因?yàn)樾〔賵瞿抢镉泻芏嚅熑~樹。大樹就像一把把綠色的大絨傘一樣，它們穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。特別是小操場中間的那棵黃桷樹。它的`樹身粗壯高大，有兩層樓房那么高，要兩三個(gè)同學(xué)手拉手才能將它完全抱住。它的枝葉很茂盛，可以說它葉子組成的大絨傘是真正的密不透光。有些同學(xué)在花壇上看書寫字，一點(diǎn)也不覺得熱。有了這把把大絨傘，同學(xué)們更快活了，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)在練習(xí)朗誦。忽然，有一陣清風(fēng)吹過，同學(xué)們都感到非常涼爽。
啊！小操場，我們在你的呵護(hù)下茁壯成長。
15.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十五
我們的學(xué)校就在石油基地，進(jìn)了大門就是我們美麗的校園了。
門口兩棵粗大的梧桐樹像兩個(gè)強(qiáng)壯的士兵守護(hù)著我們多姿多彩的校園，梧桐樹真大?。∠褚话丫薮蟮挠陚?；梧桐樹真綠啊！那是無暇的翡翠；梧桐樹的葉子真密??！像翡翠的屏障。
再往前走是“希望之星”，四只巨大的手臂捧著我們美麗的地球，四周圍繞著點(diǎn)點(diǎn)繁星。它象征著我們好好學(xué)習(xí)。
挨著“希望之星”的就是南教學(xué)樓，教學(xué)樓的側(cè)面種著很多爬墻虎來保護(hù)墻壁，好像給教學(xué)樓穿上了一件綠色的大衣，像翠綠的屏障！南教學(xué)樓的對面是主席臺，主席臺的上面是用銀色的大石板鋪成的，上面飄蕩著鮮艷的五星紅旗，下面是是由紅磚筑成的，很漂亮。升國旗時(shí)同學(xué)們都穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站著整齊的隊(duì)伍，在國歌聲中敬隊(duì)禮，看著五星紅旗冉冉升起。
我見過城市里的小學(xué)，也見過農(nóng)村的小學(xué)，但從來也沒見過我們這可愛而又美麗的校園，我愛我的校園！它舉世無雙，獨(dú)一無二！
16.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十六
我們學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美的老學(xué)校。
走進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)寬大的操場，這是我們活動(dòng)娛樂的天地。我們每周的升國旗儀式都在這里舉行。每當(dāng)下課時(shí)，整個(gè)操場就會熱鬧起來，同學(xué)們有的做游戲，有的跳繩，有的跑步，到處充滿了歡聲笑語。
操場的周圍有教學(xué)樓、辦公樓和電教室。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的場所，我們在這里學(xué)習(xí)、增長知識；辦公樓是老師工作的地方，老師在這里背課、批改作業(yè)；電教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們能在這里學(xué)到很多科技知識。
我們的學(xué)校，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我們在這里成長，感到無比的自豪！
17.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十七
我的校園位于中國浙江省杭州市的一角。這里風(fēng)景美麗。
走進(jìn)校園一股清香撲鼻而來，讓人感到神清氣爽。到了大門口，兩棵灌木映入我的眼簾。往上走就到了校園的大廳。左邊是五年級哥哥姐姐話的家庭逃生圖，右邊則是一年級小朋友的繪畫天地。往樓梯下走，就來到了一個(gè)“小花園”。映入眼簾的是一棵灌木樹—含笑。它矮矮的，可是它比那些高大的樹顯得有精神。它的綠葉襯托著晶瑩剔透的花瓣，好似一顆翡翠上點(diǎn)綴上了一顆寶石。
除了含笑，映入眼簾的還有一棵高大的樹—雄偉的松樹。它的樹木細(xì)細(xì)的`，襯托這一棕黃色的葉子。它不像其它樹一樣只有秋天才是黃色的葉子。
看完“小花園”的景物后，我就帶大家來到我們學(xué)校的大操場。站在操場中央，向前看就是升旗臺，每周一會在那舉行隆重的升旗儀式。再往左邊走，是一個(gè)沙坑場，在一直向前走是個(gè)爬雙杠的地方，而中間的綠色區(qū)域就是我們自由活動(dòng)的地方。
我們的校園可真美麗??！
18.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十八
我們校園里，有一棵美麗的海棠樹，它雖然沒有桂樹的芬芳、玫瑰的迷人、月季的清新……但在我們看來，海棠樹還是那樣美，那樣迷人。
我從未見過開得這樣美麗的海棠花。一片片含苞待放的淡粉色花骨朵，如同一只只美麗的蝴蝶，迎風(fēng)起舞。而那些小巧玲瓏的花骨朵，又好像一雙雙晶瑩的眼睛，或者一顆顆紅棗，十分誘人。還有那些剛剛綻放的小花朵，猶如一個(gè)個(gè)微弱的小生命剛接觸大地，迷迷糊糊，若隱若現(xiàn)。
這是在三月的尾聲，也是海棠樹一年四季中美的時(shí)候。滿樹的葉子，滿樹的粉花，猶如一座大山，山上長滿成片的樹林，樹林里開滿了鮮花，令人心曠神怡。
漂亮的海棠花，美麗的海棠樹，也成為我校的獨(dú)特風(fēng)景，相信大家看到它，都會情不自禁地喜歡它。好一棵美麗的海棠樹。
19.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十九
我們的校園可美了，那里有柏樹、桂花樹、柳樹……真像一座美麗的大花園。
春天，迎春花開出了黃色的小花，好像是在歡迎春天。春姑娘給桃花鋪上了一層粉紅色的胭脂，好像一位穿著粉紅色裙子的仙女。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，火辣辣的太陽照著大地，知了仿佛在說：“熱呀，熱呀?！毙〔蓍L得密密的，像是一個(gè)個(gè)挺拔的小兵在放哨。
秋天，丹桂飄香，桂花散發(fā)出濃濃的香氣，我們的小腳丫常常被那香氣勾住，路過的學(xué)生都說：“香呀，香呀?！惫鸹渑赃€長著一些梧桐樹，樹上的葉子飄落下來，像是一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，婀娜多姿。
冬天，雪花在空中飛舞，給校園里披上了一層厚厚的白棉襖。校園里其他的花都凋謝了，唯獨(dú)只有臘梅還在寒冷的冬季開出紅色的小花朵，顯得格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士，在寒冷的冬天靜靜地放哨。
這就是我們的校園，我愛這美麗的校園。
20.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇二十
在我們的學(xué)校有許多好地方，比如操場邊上的一排樹、后花園、假山池，引人注目的就是紫藤長廊，它就在前花園盡頭。
紫藤長廊像一個(gè)陰涼的大房子。藤像強(qiáng)壯的水手緊緊地抓住柱子，上面的紫藤密密層層的，雜亂的紫藤把上面蓋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有些掛下來的紫藤像一串串鈴鐺，也像一道紫色的瀑布。
那一片茂密的竹林用自己粗壯的身子盡情地?fù)u擺，等微風(fēng)停止就會感到很寧靜?；▓@中間有個(gè)巨大的雕塑，它有一條條絲帶和圓圓鼓鼓的大球，像展翅高飛的老鷹。還有一排筆直的石頭臺，上面都刻著許許多多有名的詩，里面有一些松軟的泥土。
下課了，許許多多的同學(xué)都爭先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩搶位置，有些同學(xué)在紫藤架上蕩秋千，一陣淡淡的花香撲面而來，蝴蝶在旁邊偏偏起舞，小鳥在樹枝間嘰嘰喳喳地叫著。
我喜歡紫藤長廊，那里有我們童年的歡笑！
1.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇一
我們的校園就像一個(gè)大花園，到處綠草如茵，鳥語花香。
一進(jìn)校園，就會看見一個(gè)美麗的綠色廣場。綠色廣場是用六角磚砌成的，那些綠色的小草就是從六角磚的空隙長出來的。踩上去，就像來到了蒙古的大草原一樣，軟綿綿的，真舒服！
廣場的前面是一座莊嚴(yán)、肅穆的升旗臺。升旗臺上立著一個(gè)根七米多高的、銀白色的旗桿。一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一的時(shí)候，全校的師生就會集中在這個(gè)綠色的廣場上舉行升旗儀式。
升旗臺的右邊是一個(gè)小花壇，花壇里中滿小草，真像一張綠色的地毯鋪在地上。綠色地毯的中間種了一株滿天星，它的葉子花都很小，花兒都是紫色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵紫色的大蘑菇，真是美極了！“大蘑菇”旁邊有幾棵九里香，一陣微風(fēng)吹過，整個(gè)校園都會給它的香氣包圍住。
校園真美，我每天在這個(gè)美麗的校園上學(xué)，真使我感到無比幸福、自豪。
2.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇二
我的學(xué)校是紅旗小學(xué)。下面，讓我來介紹一下紅旗小學(xué)吧！
剛進(jìn)紅旗小學(xué)的校門，首先映入眼簾的便是那座落在教學(xué)樓前面的兩個(gè)大花壇。大花壇中種了許多花，在正中央還有一棵小樹。其次，就是那很大的操場，那是供我們玩的地方。中午時(shí)，我們就在那大操場上玩，有的同學(xué)玩沙包，有的玩邁大步，有的玩回頭一笑，還有的玩跳大繩。下課時(shí)，學(xué)校的主任、校長和班級值周生會檢查下樓紀(jì)律和玩的紀(jì)律。所以，我們下樓時(shí)要慢慢地。
不有，重要的是我們的教學(xué)樓，它是我們學(xué)習(xí)的地方，在早自習(xí)時(shí)總能聽見同學(xué)們的讀書聲，在每個(gè)班級里，同學(xué)們異口同聲地讀著課文，那聲音好極了。
紅旗學(xué)校的老師也很好，從來不會放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)有多差的學(xué)生，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都是有優(yōu)點(diǎn)的。
這就是我的學(xué)?！t旗小學(xué)，它雖然沒有華麗的外表，但卻是無人不知的！
3.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇三
我們的校園一年四季景色迷人，是一個(gè)裝滿知識的寶庫，也是一個(gè)我們學(xué)習(xí)、成長的樂園。
春天的校園是五彩繽紛的，山茶花紅艷艷的，似一團(tuán)火，紫荊花似楊梅，白玉蘭像一只只白鴿停在枝頭上。花兒開了，像一張張笑臉朝同學(xué)們笑呢？
夏天的校園是生機(jī)勃勃的，小花園，那棵黃桷樹，雖然表面凹凸不平，但是枝葉非常茂盛，一棵棵高大的香樟樹像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的校園，銀杏樹的葉子像一個(gè)個(gè)手掌，大樹為同學(xué)們遮陽擋雨，立了汗馬功勞，這時(shí)的校園充滿了生機(jī)。
秋天的校園是如詩如畫的。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在林間飛舞，像一只只黃蝴蝶，地上鋪了一張金色的毛毯。孩子們在樹下玩耍，還在比賽看誰撿的樹葉漂亮，大家還用葉子做成一幅畫，當(dāng)作自己的收藏品。
冬天的校園是寒風(fēng)刺骨的，一陣陣寒風(fēng)吹來，怕冷的小朋友都躲進(jìn)了教室，樹木的葉子掉光了，像鹿角一樣。
我們的校園一年四季很美，是一幅美麗的畫。
4.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇四
我們的學(xué)校，坐落在周口市的育新街上。學(xué)校門前每天都有來來往往的人群和川流不息的車輛。
我們學(xué)校的門由一個(gè)大門和兩個(gè)側(cè)門組成，大門上寫著五個(gè)金光閃閃的大字“六一路小學(xué)”。進(jìn)去大門，兩邊的花壇內(nèi)種著美麗的花草和高大的松樹。往前走就是教學(xué)樓了，是老師給我們上課的地方。教學(xué)樓前方的正中間是“升旗臺”，每個(gè)星期一的早晨，我們都要在那里舉行“升旗儀式”，張校長和沙校長都要在那里講話。學(xué)校的東邊是操場，那里有許多各種種樣的體育用品，這些體育用品都是讓我們來鍛煉身體的。操場的西邊就是文化墻了，老師把我們平時(shí)做得好的手工作品、寫得好的作文等等放到那里。
我們的三（3）班在教學(xué)樓的二樓東邊，開學(xué)后我又認(rèn)識了新的老師和同學(xué)。
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)位像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口買入云際，和白云對話，和藍(lán)天絮語……
我是個(gè)快樂的小學(xué)生，每天快樂地成長在學(xué)校里，我像學(xué)校里的小樹一樣天天向上，茁壯成長。
5.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇五
我們的學(xué)校是囿山小學(xué)。我們的學(xué)校不僅是一座百年，那是個(gè)可愛的地方。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的是學(xué)校正中央的升旗臺。在高高的旗桿頂端，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展。嫩綠的草坪在升旗臺的腳下，像塊綠綠的地毯。每當(dāng)雨過天晴。綠茵茵的草坪上便掛滿了金瑩欲滴的露珠，還散發(fā)出一陣陣清香。每當(dāng)星期一的清晨，同學(xué)們都會聚集在這里，伴著莊嚴(yán)的國歌聲，神圣的國旗冉冉升起。校園里灑滿了金色的陽光，新的一天又開始了。
在升旗臺的北面，高大的四層教學(xué)樓聳立著。這里有學(xué)生的教室，有教師的辦公室。陽光透過明亮的玻璃把教室照得通明透亮。我們就在這里吮吸知識的甘露。一間間辦公室是那樣整潔干凈，一切都井井有條，老師們在這里備課，辛勤的汗水如同春風(fēng)化雨，滋潤著我們這些幼苗茁壯成長。
我們每個(gè)同學(xué)都在這里幸福地成長，別提有多幸福了！
6.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇六
我們的學(xué)校位于泉州市鯉城區(qū)高新園區(qū)，西面是高大的紫帽山，前面是一條小河，河兩邊種滿了柳樹。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位位美麗的姑娘在翩翩起舞。
走進(jìn)學(xué)校，你首先會看見一面鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一早上，我們都會穿著整齊的校服、排著整齊的隊(duì)伍來操場升國旗。在激昂雄壯的國歌聲中，新的一周開始了！
往前走，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，除了二十四個(gè)教室之外，還有音樂室、美術(shù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、語音室……我們?nèi)暌话嗟慕淌以诤笞?。一走進(jìn)教室，你肯定會發(fā)出感慨：學(xué)習(xí)條件太好了！不錯(cuò)，四臺大吊扇為我們驅(qū)走了夏日的炎熱；八盞日光燈在寒冬的早晨為我們驅(qū)走了黑暗。引人注目的是教室里的那一套多媒體設(shè)備。有了它，同學(xué)們聽課的效率更高了，學(xué)習(xí)的興趣更濃厚了！
我們的學(xué)校真美，我愛我們的學(xué)校。
7.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇七
我們的學(xué)校坐落在龍鳳山下，巴川河畔。這里環(huán)境優(yōu)美，老師愛崗敬業(yè)，是我們汲取知識營養(yǎng)的好地方。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們的高段教學(xué)樓和三面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟。走過小操場，就來到了育才橋，育才橋是一座小拱橋，它將高段教學(xué)區(qū)和低段教學(xué)區(qū)連接起來，橋的兩旁有兩棵高大的、枝繁葉茂的黃桷樹，就像兩位忠誠的士兵日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
過了育才橋，就是我們寬闊的紅綠相間的塑膠運(yùn)動(dòng)場。清晨，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的哥哥姐姐們正在訓(xùn)練，有的在打籃球，有的在跑步。塑膠運(yùn)動(dòng)場的左邊是科教中心，里面有信息技術(shù)室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室和寬敞的交流大廳，交流大廳里面可以坐300多名教師。
穿過科教中心就來到低段教學(xué)樓。低段教學(xué)樓有五層，第五層是音樂室。每間明亮的教室里面都有一臺大屏幕液晶電視機(jī)和一臺電腦，這些多媒體教學(xué)設(shè)備是我們獲取知識的重要渠道。
我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天地，還是玩耍的樂園，我愛我們的學(xué)校。
8.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇八
我們的校園是一座美妙的天堂。
當(dāng)你來到學(xué)校的大門就可以看見“慈溪潤德小學(xué)”這六個(gè)金黃的大字，發(fā)著閃耀的光芒引人注目。走進(jìn)校園，正左邊就能看到一片小草坪。草坪地里三塊大小不一的石頭站在那里。中間那塊上面刻著”潤德“兩個(gè)紅艷艷的字，蒼勁有力。潤德石旁邊長著鐵樹、天竹……鐵樹翠綠翠綠的，它的葉子十分大，像一把把芭蕉扇，也像草原上藍(lán)孔雀在開屏，美麗無比。似竹非竹的天竹細(xì)長細(xì)長的，像一位位亭亭玉立的小姑娘。它的葉子有黃的、綠的、紅的、黃綠相間，看來葉子也穿花裙子呢！天竹的果實(shí)小小的紅紅的圓圓的，遠(yuǎn)看像櫻桃，近看像瑪瑙，可愛極了！
來到廣闊的操場上，大樹小樹筆直地站在那里，像一位位戰(zhàn)士一樣守護(hù)著潤德小學(xué)。五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中、潔白如雪的云朵、青翠的樹木背景映襯下中迎風(fēng)飄揚(yáng)，變得紅似火，更加閃耀。
走進(jìn)窗明幾凈的教室，整齊的桌椅擺放著等他們的小主人回來。黑板上永遠(yuǎn)都留著老師的知識，課本上永遠(yuǎn)都有老師的汗水。教室是我們的知識天堂。
校園既是我的學(xué)習(xí)樂園，也是我生活的家。
9.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇九
我們的校園坐落在大運(yùn)河旁邊。
進(jìn)入校園，第一眼就可以看見我校的校訓(xùn)石，上面刻著“奮發(fā)求實(shí)走向未來”校訓(xùn)石右邊是一個(gè)大花壇。向右看，是我校的理念墻。繞過理念墻，先是看見一個(gè)鮮紅的“漁”字石，別看這是一塊石頭。這塊石頭代表著我校的校風(fēng)：授人以魚不如授人以魚。魚字石旁邊有一個(gè)小水池，小水池里有一群小魚，你只要靠近小水池，小魚像跟你玩捉迷藏一樣。這是，你會聽到嘩啦嘩啦的聲音。
哦！原來小水池上面有一座假山，假山上流下來一個(gè)小型瀑布。沿著石板路，我漫步前行一棵高大的銀杏樹撲我的眼簾。百年銀杏樹下，有一個(gè)景觀帶，景觀帶有一條彎彎曲曲的小路。小路兩旁有竹子和花花草草。
我校的風(fēng)景還有很多，等你來參觀哦！
10.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十
我的學(xué)校是南京市石鼓路小學(xué)，那兒的春天生機(jī)勃勃，那兒的夏天驕陽似火，那兒的秋天，秋風(fēng)洗洗，那兒的冬天白雪皚皚。
春天的校園里，花草從地下探出頭來，樹木上吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩牙，我們的學(xué)校一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，太陽辣辣的，好像在說：“我要讓你們通通變紅、變黑。”但是我想，太陽一定不知道，我們都涂防曬霜啦！
秋來了，花草樹木枯萎了，但樹上落下的葉子，金黃金黃的，給大地鋪上了一層美麗的地毯，同學(xué)們在操場上奔跑、撿落葉、做游戲，真開心。
冬天，雪花像一個(gè)個(gè)漂亮的小精靈在空中飛舞，我們都穿得厚厚的，一起堆雪人，一起打雪仗，雪球好像長了翅膀，在空中飛來飛去，大家玩得興高采烈。
我愛我的校園，我愛它的四季。
11.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十一
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛的人，這就是我的新學(xué)校蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)。
一頭齊腰的烏黑長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張總是帶著笑意的嘴，就像一個(gè)彎彎的月牙掛在臉上，這就是我的班主任老師劉老師。劉老師是我們的體育老師，同時(shí)也教我們健美操，跑步……我喜歡她教我健美操。雖然有很多難的'動(dòng)作，但是劉老師都會耐心地指導(dǎo)我。老師會先教腳上動(dòng)作，再教我手的動(dòng)作，然后，將所有動(dòng)作合起來，后讓我跟著音樂跳。我真是快樂極了！
我的班級里還有很多可愛的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)上會主動(dòng)地幫助我，生活中會主動(dòng)關(guān)心我。
我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我還愛我的同學(xué)。老師們，同學(xué)們，我要和你們說：“因?yàn)橛辛四銈儯也艜鞓?！?BR> 12.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十二
我眼中的學(xué)校，是個(gè)歷史悠久的學(xué)校，是個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校，是個(gè)獨(dú)一無二的學(xué)校。
說她歷史悠久，她當(dāng)之無愧！創(chuàng)校以來，多少莘莘學(xué)子從這走出，清華、北大里有我的學(xué)哥學(xué)姐。我的父親小時(shí)候也就讀于這所學(xué)校，甚至有的家里三代人都曾坐在這讀書識字。特別是教學(xué)樓，墻體是用那大大的石塊砌成，也足以證明她的古老，雖然她的“衣著”沒有城三、實(shí)小的嶄新，漂亮，但在夏天，那塊塊的不平整的石塊能帶我給我們涼快。
要說她充滿生機(jī)，也一點(diǎn)不假。你只要一走進(jìn)校門，就能看見左右兩棵四季常青的松樹，如衛(wèi)兵一樣地站崗放哨，它們盯著我們，看看我們的紅領(lǐng)巾帶著是否端正，校服穿著是否整潔。兩旁的綠化帶更突出校園的生機(jī)盎然。操場邊上那一棵蒼勁的大樹，不少鳥兒站在枝頭上展開響亮的歌喉，更為校園增添了無限的活力。操場雖不大，但它是我們的樂園。你瞧，墻腳邊上兩臺乒乓球桌，是男生搶占的陣地，你推我擋，酣戰(zhàn)得如癡如醉；操場空地上，同學(xué)這兒一撮，那兒一簇，捉迷藏、跳繩等各不同的游戲在上演，校園一片沸騰。
13.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十三
我們的學(xué)校壞境優(yōu)美、典雅。它雖然不是很大，但像花園一樣美，每個(gè)小學(xué)生都深深的愛著它。
早晨，同學(xué)們背著書包，迎著燦爛的陽光，開始了一天勤奮的學(xué)習(xí)，一走進(jìn)大門一眼就看見那高大粉紅的教學(xué)樓，在陽光的照耀下變得雄偉、壯觀。教學(xué)樓左邊通向操場，有邊通向小天井。小天井里邊畫著一個(gè)個(gè)小格子是讓我們玩跳格子的游戲。小池塘里有一走假山。假山跟真的一樣是小天井的一道美麗風(fēng)景線。我們再往里走就是我們的大操場了。操場里有給我們領(lǐng)操的主席臺。還有一個(gè)很大的籃球場，男孩子們總是去哪兒打籃球。周圍有紅色的`塑膠跑道，跑到邊上有許多大樹，大樹的葉子非常茂盛。同學(xué)們常在樹蔭下乘涼、玩耍，歡樂的笑聲在操場回蕩。
我愛我的學(xué)校。
14.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十四
我們的學(xué)校很大，有兩個(gè)操場。一個(gè)要大一些，我們叫它大操場；一個(gè)要小一些，我們叫它小操場。要是你問我喜歡哪個(gè)操場，我一定說喜歡小操場。要是你再問我喜歡小操場的原因。我會說。我喜歡它的原因是因?yàn)樗闹車泻芏嗷ú輼淠尽?BR> 夏天的時(shí)候，有許多同學(xué)很怕熱，于是他們一定會到小操場那里去。因?yàn)樾〔賵瞿抢镉泻芏嚅熑~樹。大樹就像一把把綠色的大絨傘一樣，它們穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。特別是小操場中間的那棵黃桷樹。它的`樹身粗壯高大，有兩層樓房那么高，要兩三個(gè)同學(xué)手拉手才能將它完全抱住。它的枝葉很茂盛，可以說它葉子組成的大絨傘是真正的密不透光。有些同學(xué)在花壇上看書寫字，一點(diǎn)也不覺得熱。有了這把把大絨傘，同學(xué)們更快活了，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)在練習(xí)朗誦。忽然，有一陣清風(fēng)吹過，同學(xué)們都感到非常涼爽。
啊！小操場，我們在你的呵護(hù)下茁壯成長。
15.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十五
我們的學(xué)校就在石油基地，進(jìn)了大門就是我們美麗的校園了。
門口兩棵粗大的梧桐樹像兩個(gè)強(qiáng)壯的士兵守護(hù)著我們多姿多彩的校園，梧桐樹真大?。∠褚话丫薮蟮挠陚?；梧桐樹真綠啊！那是無暇的翡翠；梧桐樹的葉子真密??！像翡翠的屏障。
再往前走是“希望之星”，四只巨大的手臂捧著我們美麗的地球，四周圍繞著點(diǎn)點(diǎn)繁星。它象征著我們好好學(xué)習(xí)。
挨著“希望之星”的就是南教學(xué)樓，教學(xué)樓的側(cè)面種著很多爬墻虎來保護(hù)墻壁，好像給教學(xué)樓穿上了一件綠色的大衣，像翠綠的屏障！南教學(xué)樓的對面是主席臺，主席臺的上面是用銀色的大石板鋪成的，上面飄蕩著鮮艷的五星紅旗，下面是是由紅磚筑成的，很漂亮。升國旗時(shí)同學(xué)們都穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站著整齊的隊(duì)伍，在國歌聲中敬隊(duì)禮，看著五星紅旗冉冉升起。
我見過城市里的小學(xué)，也見過農(nóng)村的小學(xué)，但從來也沒見過我們這可愛而又美麗的校園，我愛我的校園！它舉世無雙，獨(dú)一無二！
16.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十六
我們學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美的老學(xué)校。
走進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)寬大的操場，這是我們活動(dòng)娛樂的天地。我們每周的升國旗儀式都在這里舉行。每當(dāng)下課時(shí)，整個(gè)操場就會熱鬧起來，同學(xué)們有的做游戲，有的跳繩，有的跑步，到處充滿了歡聲笑語。
操場的周圍有教學(xué)樓、辦公樓和電教室。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的場所，我們在這里學(xué)習(xí)、增長知識；辦公樓是老師工作的地方，老師在這里背課、批改作業(yè)；電教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們能在這里學(xué)到很多科技知識。
我們的學(xué)校，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我們在這里成長，感到無比的自豪！
17.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十七
我的校園位于中國浙江省杭州市的一角。這里風(fēng)景美麗。
走進(jìn)校園一股清香撲鼻而來，讓人感到神清氣爽。到了大門口，兩棵灌木映入我的眼簾。往上走就到了校園的大廳。左邊是五年級哥哥姐姐話的家庭逃生圖，右邊則是一年級小朋友的繪畫天地。往樓梯下走，就來到了一個(gè)“小花園”。映入眼簾的是一棵灌木樹—含笑。它矮矮的，可是它比那些高大的樹顯得有精神。它的綠葉襯托著晶瑩剔透的花瓣，好似一顆翡翠上點(diǎn)綴上了一顆寶石。
除了含笑，映入眼簾的還有一棵高大的樹—雄偉的松樹。它的樹木細(xì)細(xì)的`，襯托這一棕黃色的葉子。它不像其它樹一樣只有秋天才是黃色的葉子。
看完“小花園”的景物后，我就帶大家來到我們學(xué)校的大操場。站在操場中央，向前看就是升旗臺，每周一會在那舉行隆重的升旗儀式。再往左邊走，是一個(gè)沙坑場，在一直向前走是個(gè)爬雙杠的地方，而中間的綠色區(qū)域就是我們自由活動(dòng)的地方。
我們的校園可真美麗??！
18.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十八
我們校園里，有一棵美麗的海棠樹，它雖然沒有桂樹的芬芳、玫瑰的迷人、月季的清新……但在我們看來，海棠樹還是那樣美，那樣迷人。
我從未見過開得這樣美麗的海棠花。一片片含苞待放的淡粉色花骨朵，如同一只只美麗的蝴蝶，迎風(fēng)起舞。而那些小巧玲瓏的花骨朵，又好像一雙雙晶瑩的眼睛，或者一顆顆紅棗，十分誘人。還有那些剛剛綻放的小花朵，猶如一個(gè)個(gè)微弱的小生命剛接觸大地，迷迷糊糊，若隱若現(xiàn)。
這是在三月的尾聲，也是海棠樹一年四季中美的時(shí)候。滿樹的葉子，滿樹的粉花，猶如一座大山，山上長滿成片的樹林，樹林里開滿了鮮花，令人心曠神怡。
漂亮的海棠花，美麗的海棠樹，也成為我校的獨(dú)特風(fēng)景，相信大家看到它，都會情不自禁地喜歡它。好一棵美麗的海棠樹。
19.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇十九
我們的校園可美了，那里有柏樹、桂花樹、柳樹……真像一座美麗的大花園。
春天，迎春花開出了黃色的小花，好像是在歡迎春天。春姑娘給桃花鋪上了一層粉紅色的胭脂，好像一位穿著粉紅色裙子的仙女。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，火辣辣的太陽照著大地，知了仿佛在說：“熱呀，熱呀?！毙〔蓍L得密密的，像是一個(gè)個(gè)挺拔的小兵在放哨。
秋天，丹桂飄香，桂花散發(fā)出濃濃的香氣，我們的小腳丫常常被那香氣勾住，路過的學(xué)生都說：“香呀，香呀?！惫鸹渑赃€長著一些梧桐樹，樹上的葉子飄落下來，像是一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，婀娜多姿。
冬天，雪花在空中飛舞，給校園里披上了一層厚厚的白棉襖。校園里其他的花都凋謝了，唯獨(dú)只有臘梅還在寒冷的冬季開出紅色的小花朵，顯得格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士，在寒冷的冬天靜靜地放哨。
這就是我們的校園，我愛這美麗的校園。
20.小學(xué)三年級描寫自己學(xué)校的作文 篇二十
在我們的學(xué)校有許多好地方，比如操場邊上的一排樹、后花園、假山池，引人注目的就是紫藤長廊，它就在前花園盡頭。
紫藤長廊像一個(gè)陰涼的大房子。藤像強(qiáng)壯的水手緊緊地抓住柱子，上面的紫藤密密層層的，雜亂的紫藤把上面蓋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有些掛下來的紫藤像一串串鈴鐺，也像一道紫色的瀑布。
那一片茂密的竹林用自己粗壯的身子盡情地?fù)u擺，等微風(fēng)停止就會感到很寧靜?；▓@中間有個(gè)巨大的雕塑，它有一條條絲帶和圓圓鼓鼓的大球，像展翅高飛的老鷹。還有一排筆直的石頭臺，上面都刻著許許多多有名的詩，里面有一些松軟的泥土。
下課了，許許多多的同學(xué)都爭先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩搶位置，有些同學(xué)在紫藤架上蕩秋千，一陣淡淡的花香撲面而來，蝴蝶在旁邊偏偏起舞，小鳥在樹枝間嘰嘰喳喳地叫著。
我喜歡紫藤長廊，那里有我們童年的歡笑！