2023年愛吃水果的牛小班語言教案反思模板

字號:

    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。
    愛吃水果的牛小班語言教案反思篇一
    1理解故事的內容,懂得水果有營養(yǎng)和吃水果的好處。
    2了解幾種常見的水果的基本特征,體驗與同伴分享和游戲的快樂。 3養(yǎng)成愛吃水果的習慣。
    1幼兒沒人帶一種水果,教師將部分
    1理解故事的'內容,懂得水果有營養(yǎng)和吃水果的好處。
    2了解幾種常見的水果的基本特征,體驗與同伴分享和游戲的快樂。
    3養(yǎng)成愛吃水果的習慣。
    1幼兒沒人帶一種水果,教師將部分水果洗凈、切開。
    2多媒體課件
    開始部分
    今天好多的小朋友帶來了好多的水果,你們想了解它們嗎?
    基本部分
    1請幼兒上來分別介紹自己帶來的水果的名字、顏色、味道?!囵B(yǎng)孩子的語言表達能力和大膽發(fā)言的能力。
    其他幼兒可以發(fā)表不同的建議,教師及時的引導提示各種水果的作用。
    2幼兒看多媒體,“其它的日常水果”
    請幼兒說出它們的名字和顏色,發(fā)表一下你吃這種水果的感覺。幼兒用形態(tài)語言表演那種感覺,教師及時評價?!岣吆⒆拥淖晕艺故玖痛竽懙谋硌菽芰?。
    3教師講故事《愛吃水果的?!吠抡故菊n件
    幼兒聽講故事,及時回答老師的提問?!囵B(yǎng)孩子的專注力,提高耳聽腦想嘴說的能力
    a愛吃水果的牛為什么不會生病?它是怎樣幫助生病的人們的?
    b如果你的爸爸媽媽生病了,你會怎么做?——————進行情感教育
    c這個故事告訴我們,想不生病一個很重要的預防方法是什么?
    4一起分享水果 ————體驗分享的樂趣,養(yǎng)成愛吃水果的習慣。
    討論:愛吃水果的牛都吃了哪些水果?你都吃了哪些水果?它們是什么味道?有什么營養(yǎng)?
    5看屏幕(不愛吃水果,愛吃水果的錄像)
    回答:他們誰對誰錯?為什么?————提高幼兒對事物的判斷能力
    6請幼兒用身體創(chuàng)造性地表現各種水果。————培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。
    結束部分
    老師說水果顏色和形狀幼兒猜出水果名稱同時幼兒離開活動室。
    s("content_relate");
    【愛吃水果的牛小班語言教案】相關文章:
    1.小班語言教案:手指兒歌
    2.小班語言教案《小老鼠的旅行》
    3.小班語言黑臉小白羊教案
    4.小班語言拔蘿卜教案15篇
    5.小班《太陽和月亮》語言教案
    6.小班元旦語言活動教案(精選6篇)
    7.小藍和小黃小班語言教案
    8.小班語言教案及教學反思《蘋果種子的故事》
    9.小班語言公開課教案:貪吃的變色龍