一、認真審題：做對題目的第一步。
【分析】為了做題又快又準確，審題是前提條件。
【例題·單選題】在集裝箱技術(shù)參數(shù)中，集裝箱比面反映了（ ?。?BR> A.敞開式集裝箱裝載能力
B.封閉式集裝箱裝載能力
C.敞開式集裝箱容積能力
D.封閉式集裝箱容積能力
【答案】A
二、單選題的做題技巧
（1）直接選擇法
【分析】這是我們做題中常用的方法，根據(jù)題目直接選擇正確答案。當(dāng)你對題目考查的知識點掌握的比較牢靠的時候，采用這種方法，按順序檢查ABCD四個選項，如B選項正確，則CD兩個選項可以不看，就直接選擇答案。
【例1·單選題】在一定的時間、空間等條件下，運輸消費者愿意購買且能夠購買的運輸服務(wù)的數(shù)量，稱為（ ?。?BR> A.運輸工作量
B.運輸需求量
C.運輸供給量
D.運輸周轉(zhuǎn)量
【答案】B
【解析】通過審題我們知道，題目考察的是運輸需求量的概念，A不對，B對，那么CD兩項不用看，就可以選出答案。
【例2·單選題】 道路客運服務(wù)的“三優(yōu)”是指優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美環(huán)境和（ ?。?BR> A.優(yōu)良秩序
B.優(yōu)良品牌
C.優(yōu)化組合
D.優(yōu)異績效
【答案】A
（2）排除法
【分析】遇到?jīng)]把握的題目不要緊張，可以通過排除錯誤選項，提高做題的正確率。命題者找到一個可以命題的知識點之后，題干部分和正確答案往往直接取自教材，但設(shè)計錯誤的選項是很困難的。即使是高明的命題專家，有時為了湊數(shù)，他所寫出的備選項也有可能一眼就可看出是錯誤的答案。盡可能排除一些選擇項，就可以提高選對答案而得分的機率。四個選項能排除兩項，那么選擇正確答案的概率就由25%提高到了50%。
【例題·單選題】在其他因素不變的條件下，可用（ ?。﹣矸从尺\輸需求量與運價之間的關(guān)系。
A.運價指數(shù)
B.運輸需求曲線
C.收入水平
D.運輸供給曲線
【答案】B
【解析】從題目我們可以看到答案肯定是和運輸需求量或者運價有關(guān)的，那么首先就可以將C收入水平和D運輸供給曲線否掉，剩下A、B兩個選擇，我們通常用函數(shù)、曲線等描述兩個或多個因素之間的關(guān)系，所以A也排除了。
（3）以理解分析為基礎(chǔ)做題
【分析】通過我們沖刺串講班的學(xué)習(xí)，大家已經(jīng)掌握了很多這門課的基礎(chǔ)理論知識，有時候我們對問題稍加分析就可以做出答案。
【例題·單選題】由非運價因素變化引起的運輸需求曲線的移動，稱為（ ?。?。
A.運輸需求量變動
B.運輸需求變動
C.運輸供給量變動
D.運輸供給變動
【答案】B
【解析】首先題目是與需求有關(guān)的，沒有涉及供給，所以CD兩項首先排除，再看AB兩項，如果我們知道運輸需求曲線是用來反映運輸需求量與運價之間關(guān)系的曲線，那么如果運價變動，運輸需求量一定也跟著變動，所以我們知道運輸需求量變動是和運價有關(guān)的，題目說是非運價引起的變動，也就是和運價無關(guān)的變動，肯定不是運輸需求量，而是運輸需求。所以Ａ也是錯誤選項
【分析】為了做題又快又準確，審題是前提條件。
【例題·單選題】在集裝箱技術(shù)參數(shù)中，集裝箱比面反映了（ ?。?BR> A.敞開式集裝箱裝載能力
B.封閉式集裝箱裝載能力
C.敞開式集裝箱容積能力
D.封閉式集裝箱容積能力
【答案】A
二、單選題的做題技巧
（1）直接選擇法
【分析】這是我們做題中常用的方法，根據(jù)題目直接選擇正確答案。當(dāng)你對題目考查的知識點掌握的比較牢靠的時候，采用這種方法，按順序檢查ABCD四個選項，如B選項正確，則CD兩個選項可以不看，就直接選擇答案。
【例1·單選題】在一定的時間、空間等條件下，運輸消費者愿意購買且能夠購買的運輸服務(wù)的數(shù)量，稱為（ ?。?BR> A.運輸工作量
B.運輸需求量
C.運輸供給量
D.運輸周轉(zhuǎn)量
【答案】B
【解析】通過審題我們知道，題目考察的是運輸需求量的概念，A不對，B對，那么CD兩項不用看，就可以選出答案。
【例2·單選題】 道路客運服務(wù)的“三優(yōu)”是指優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美環(huán)境和（ ?。?BR> A.優(yōu)良秩序
B.優(yōu)良品牌
C.優(yōu)化組合
D.優(yōu)異績效
【答案】A
（2）排除法
【分析】遇到?jīng)]把握的題目不要緊張，可以通過排除錯誤選項，提高做題的正確率。命題者找到一個可以命題的知識點之后，題干部分和正確答案往往直接取自教材，但設(shè)計錯誤的選項是很困難的。即使是高明的命題專家，有時為了湊數(shù)，他所寫出的備選項也有可能一眼就可看出是錯誤的答案。盡可能排除一些選擇項，就可以提高選對答案而得分的機率。四個選項能排除兩項，那么選擇正確答案的概率就由25%提高到了50%。
【例題·單選題】在其他因素不變的條件下，可用（ ?。﹣矸从尺\輸需求量與運價之間的關(guān)系。
A.運價指數(shù)
B.運輸需求曲線
C.收入水平
D.運輸供給曲線
【答案】B
【解析】從題目我們可以看到答案肯定是和運輸需求量或者運價有關(guān)的，那么首先就可以將C收入水平和D運輸供給曲線否掉，剩下A、B兩個選擇，我們通常用函數(shù)、曲線等描述兩個或多個因素之間的關(guān)系，所以A也排除了。
（3）以理解分析為基礎(chǔ)做題
【分析】通過我們沖刺串講班的學(xué)習(xí)，大家已經(jīng)掌握了很多這門課的基礎(chǔ)理論知識，有時候我們對問題稍加分析就可以做出答案。
【例題·單選題】由非運價因素變化引起的運輸需求曲線的移動，稱為（ ?。?。
A.運輸需求量變動
B.運輸需求變動
C.運輸供給量變動
D.運輸供給變動
【答案】B
【解析】首先題目是與需求有關(guān)的，沒有涉及供給，所以CD兩項首先排除，再看AB兩項，如果我們知道運輸需求曲線是用來反映運輸需求量與運價之間關(guān)系的曲線，那么如果運價變動，運輸需求量一定也跟著變動，所以我們知道運輸需求量變動是和運價有關(guān)的，題目說是非運價引起的變動，也就是和運價無關(guān)的變動，肯定不是運輸需求量，而是運輸需求。所以Ａ也是錯誤選項