職場英語水平測試托業(yè)考試誕生30年

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2009年12月22日,美國新澤西州普林斯頓市――美國教育考試服務(wù)中心(ETS)今天高興地宣布,國際公認(rèn)的職場英語水平測試托業(yè)(TOEIC® Test)考試將在本月慶祝其誕生三十周年。三十年前的十二月,日本世界經(jīng)濟信息服務(wù)部官員Yasuo Kitaoka先生找到ETS希望開發(fā)一種新型英語測試產(chǎn)品作為測評全球職場英語的國際標(biāo)準(zhǔn),托業(yè)考試由此應(yīng)運而生。1979年托業(yè)考試首次啟動時規(guī)模不大,大約只有3,000名考生參加,而現(xiàn)在,僅2009年一年組織的托業(yè)考試就超過了500萬人次。目前全球90多個國家的9,000多家企業(yè)和組織使用托業(yè)考試。
    Kitaoka希望通過英語加強全球交流。他向世界的非營利性考試研發(fā)機構(gòu)ETS陳述了他的設(shè)想。當(dāng)時,ETS已經(jīng)開發(fā)了托福(TOEFL® Test)考試(英語作為外語的考試),用以評估考生在學(xué)術(shù)環(huán)境中的英語水平。目前,全球每年大約有一百萬人通過參加托福考試進入以英語為教學(xué)語言的大學(xué)接受高等教育。
    ETS國際部總裁Philip Tabbiner博士表示:“盡管開發(fā)全球職場英語考試是一項極具挑戰(zhàn)性的任務(wù),但在托業(yè)項目獲準(zhǔn)后,還是在ETS團隊中引起了極大的轟動。托??荚囍饕糜跍y試學(xué)術(shù)英語,而托業(yè)考試重在評估個人在全球職場中,特別是在母語非英語的工作地區(qū)用英語進行交流的水平。開發(fā)托業(yè)考試的挑戰(zhàn)在于其測試人群的水平更加參差不齊,這種新型測試必須具備測評更廣泛受試人群的能力。ETS接受了挑戰(zhàn),并繼續(xù)扮演著英語評測界創(chuàng)新領(lǐng)袖的角色?!?BR>    日本托業(yè)考試運營機構(gòu)日本國際商業(yè)通信研究所(IIBC)董事總經(jīng)理Naotomi Umezawa表示:“我們很高興慶祝托業(yè)考試啟動三十周年。托業(yè)考試憑借其品質(zhì)和可靠性在日本廣受歡迎。此外,托業(yè)考試的杰出品質(zhì)還對日本人學(xué)習(xí)英語的方式產(chǎn)生了積極的影響。我們非常感謝ETS在過去三十年間給予我們的巨大支持?!?BR>    托業(yè)考試在全球舉行。在中國,托業(yè)考試由其中國區(qū)總代理ATA公司負責(zé)組織。托業(yè)考試中國總代理ATA公司總裁王林表示:“中國在經(jīng)濟全球化背景下取得了令人矚目的經(jīng)濟增長,但同時也對勞動力提出了諸多新的要求。中國政府審時度勢,預(yù)見性地出臺了多項應(yīng)對國際職場需求的長期人才培養(yǎng)與保留政策。通過建立與國際認(rèn)可的托業(yè)考試成績接軌的國家商務(wù)英語標(biāo)準(zhǔn),各用人單位將能夠為他們需要的各類人才設(shè)定明確的標(biāo)準(zhǔn),更好地滿足他們的需求?!?BR>    非營利性組織ETS是托業(yè)考試的開發(fā)和所有機構(gòu),負責(zé)協(xié)調(diào)考試發(fā)展、評分和相關(guān)研究工作。托業(yè)考試系列產(chǎn)品包括托業(yè)聽力與閱讀考試、托業(yè)口語與寫作考試以及托業(yè)橋(TOEIC Bridge™ )考試。這些考試可單獨使用也可合并使用。使用托業(yè)考試對全部四項英語交流技能進行評估,能夠精確掌握受試人員的英語水平。