大學生營銷大賽策劃 大學生營銷策劃書(8篇)

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    大學生營銷大賽策劃 大學生營銷策劃書篇一
    主辦單位:經(jīng)濟與管理學院品牌戰(zhàn)略研究所
    策劃承辦單位:經(jīng)濟與管理學院團總支學生會
    合作單位:梅州市華富建筑材料銷售部、合肥旅游網(wǎng)
    大賽時間:20xx年9月19日—20xx年6月28日
    決賽地點:德龍會堂
    活動范圍:梅州市
    參與對象:嘉應(yīng)學院全體學生
    (一)宣傳方式如下:
    1、橫幅、海報、展板宣傳
    2、廣播宣傳
    3、宣傳單
    4、 網(wǎng)絡(luò)宣傳(微博、博客等)
    5、校外宣傳(由合作單位負責)
    (二)比賽要求::
    1、策劃對象:華富建材、簡一陶瓷兩大品牌
    2、針對區(qū)域:以梅州城區(qū)為重點,輻射七縣一區(qū)
    3、策劃時間:三年規(guī)劃(20xx—20xx)
    4、參賽團隊完成問卷調(diào)查不少于200份,弄虛作假者一旦發(fā)現(xiàn)取消比賽資格(調(diào)查表原件與方案一起提交)。
    5、針對華富建材的服務(wù)優(yōu)勢、目標消費群體特征、當前市場經(jīng)濟形勢及競爭對手狀況,就華富建材如何作出相應(yīng)的營銷策略進行市場調(diào)查和方案策劃,以達到提升華富建材在梅州市場的品牌知名度,擴大華富建材在梅州市場的銷售量,打造梅州建筑材料品牌——華富建材之目的。
    (三)大賽指南:
    1、市場調(diào)研大賽主要針對目標市場開展市場調(diào)研,由參賽團隊自行設(shè)計問卷調(diào)查表、開展市場調(diào)查、進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,完成市場分析報告。
    2、品牌策劃大賽包括“品牌規(guī)劃”、 “市場推廣”兩大模塊,具體如下:
    (1)、品牌規(guī)劃:梅州城區(qū)及七縣一區(qū)的`品牌試點推廣,針對華富建材品牌文化,制定市場調(diào)研方案、品牌策劃方案。
    (2)、市場推廣:針對不同目標市場的特定消費群體(例如:企業(yè)老板、老師、機關(guān)單位、政府人員等),制定相應(yīng)有效的推廣方式。
    (四)比賽形式:
    1、結(jié)合專業(yè)知識,參賽隊伍根據(jù)大賽主題及相關(guān)業(yè)務(wù)進行市場調(diào)研分析并設(shè)計一份策劃市場調(diào)研方案,從初賽中評選出5份優(yōu)秀方案進入決賽。
    2、在市場調(diào)研大賽中的參賽者可以繼續(xù)參加品牌策劃大賽,并設(shè)計一份品牌策劃方案,從初賽中評選出10份方案進入復賽,最終選出5份優(yōu)秀方案進入決賽。
    (五)參賽方式:
    1。品牌策劃大賽的參賽者必須是市場調(diào)研大賽的參賽者。
    2。參賽者以組為單位,每組3—8人(注意:成員名單中第一個應(yīng)為組長,有客戶加盟的團隊將適當加分),組長將參賽團隊名單上交到經(jīng)濟與管理學院團學辦公室。
    3。上交參賽團隊名單時間:
    市場調(diào)研大賽20xx年9月26日(星期一)下午16:30—17:30,
    品牌策劃大賽20xx年2月24日(星期五)下午16:30—17:30
    (六) 投稿方式:
    1、市場調(diào)研大賽初賽各參賽者將策劃書以及power point演示稿存盤在20xx年11月18日下午16:30—17:30前交至經(jīng)濟與管理學院團學辦公室。統(tǒng)一用檔案袋裝好,并注明“隊名”,待檢查完畢后,當場封檔。
    2、品牌策劃大賽初賽各參賽者將市場調(diào)研大賽策劃書以及power point演示稿存盤在20xx年4月25日下午16:30—17:30前交至經(jīng)濟與管理學院團學辦公室。統(tǒng)一用檔案袋裝好,并注明“隊名”,待檢查完畢后,當場封檔。
    (七)作品要求:
    1、初賽由參賽團隊自主選擇相應(yīng)教師作為指導員,作品撰寫規(guī)范。進入復賽后由主辦單位指派專業(yè)老師輔導。
    2、大賽提交策劃書需是a4紙,頁邊距上下左右為2。5厘米,標點符號、數(shù)字必須使用規(guī)范。
    (一)時間安排:
    1、市場調(diào)研大賽:
    9月19日(星期一):通知發(fā)到各學院團總支學生會
    9月26日(星期一):上交參賽團隊名單
    9月28日(星期三):品牌戰(zhàn)略研究所、華富建材專職人員進行市場調(diào)研專業(yè)指導
    10月1日—11月18日:參賽者進行市場調(diào)研策劃并準備參賽作品
    11月18日:上交作品
    11月19日—11月20日:作品評審
    11月21日(星期一):公布進入決賽小組名單
    11月23日(星期三):決賽彩排
    11月25日(星期五):決賽(調(diào)研方案現(xiàn)場答辯)
    2、品牌策劃大賽:
    2月25日—4月1日:參賽者進行品牌調(diào)研策劃
    4月2日—4月24日:準備參賽作品
    4月25日:交參賽作品
    4月27日—4月29日:初賽評審
    4月30日(星期一):公布進入復賽小組名單
    5月5日(星期六):進行復賽
    5月7日(星期一):公布進入決賽小組名單
    5月19日(星期六):決賽彩排
    5月25日(星期五):決賽(策劃方案現(xiàn)場答辯)
    (二)決賽方式:
    1、由參賽團隊指定1—2名選手對自身團隊的參賽作品進行現(xiàn)場的ppt演示。
    2、專業(yè)評委根據(jù)選手演示結(jié)果針對其方案存在的各方面優(yōu)缺點進行現(xiàn)場提問。
    3、合作單位將會邀請客戶作為大眾評委進行投票,投票結(jié)果將占總成績的20%。
    4、最后綜合投票、演示及問答結(jié)果評出各小組的成績。
    (三)比賽獎項設(shè)置:
    1、市場調(diào)研大賽:
    冠軍:獎金1000元(1名)+證書+綜合測評7分
    亞軍:獎金800元(1名)+證書+綜合測評5分
    季軍:獎金500元(1名)+證書+綜合測評4分
    優(yōu)秀獎:獎金300元(2名)+證書+綜合測評3分
    2、品牌策劃大賽:
    冠軍:獎金1500元(1名)+證書+綜合測評8分
    亞軍:獎金1000元(1名)+證書+綜合測評6分
    季軍:獎金800元(1名)+證書+綜合測評5分
    優(yōu)秀獎:獎金500元(2名)+證書+綜合測評4分
    凡提交合格作品的團隊,可獲綜合測評2分,參加市場調(diào)研大賽的團隊可獲100元調(diào)研經(jīng)費。
    經(jīng)濟與管理學院品牌戰(zhàn)略研究所
    經(jīng)濟與管理學院團總支、學生會
    大學生營銷大賽策劃 大學生營銷策劃書篇二
    1、搭建沈陽大學生市場營銷實踐平臺,激發(fā)學生創(chuàng)新思維,鍛煉市場拓展能力,提高學生綜合素質(zhì),提升就業(yè)市場競爭力;
    2、搭建企業(yè)承擔社會責任參與社會公益的服務(wù)平臺,創(chuàng)新企業(yè)支持教育事業(yè)、參與校園公益活動模式、提升企業(yè)社會形象,促進區(qū)域經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
    【實踐公益 放飛夢想】
    主題釋義:大學生擁有寬廣的前程和美麗的夢想,夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,必須經(jīng)過實踐。公益營銷大賽為在校學生提供一個學以致用,通過實踐檢驗、提升能力、放飛夢想的機會,讓大學生在營銷實踐中成長,放飛心中激情,成就未來夢想。
    遼寧省青少年健康成長援助基金
    浙江摩高服飾有限公司
    沈陽理工大學 社團聯(lián)合會、國學社、勤工儉學協(xié)會、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
    遼寧和眾成長文化有限公司
    遼寧公益新聞網(wǎng)
    遼寧廣播電視臺城市頻道
    遼寧廣播電視臺移動頻道
    沈陽理工大學校內(nèi)媒體
    平面宣傳品支持
    策劃之家
    大學生精英論壇
    大學在校學生(含研究生)。
    參賽學生在校內(nèi)自行組成參賽團隊,每隊3-5名隊員(建議男女生共同組隊),建議1名輔導老師,每個團隊研究生不能超過3名。也可以學生社團為單位。
    營銷策劃大賽分預賽、復賽、決賽(暨電視半決賽)三個階段,層層選拔晉級。
    1、預賽
    預賽題目:開展一次沈陽理工大學市場調(diào)查,并策劃一場“摩高”校園營銷方案,不營銷產(chǎn)品,但必須以摩高品牌或摩高產(chǎn)品為營銷策劃方向,不完全受題目約束,可以適當自由發(fā)揮。
    預賽形式:各參賽團隊提交電子策劃案或打印版策劃案,參賽團隊自行收集預賽活動記錄(拍攝進行市場調(diào)查的照片、dv等),制作活動總結(jié),通過預賽評出約一半的隊伍進入復賽,并從進入復賽的每隊隊伍中選出一名公益公關(guān)大使(個人獎項)。
    預賽策劃時間:5月29日-6月2日
    預賽的提交:在6月2日晚10點前提交策劃案,可以選擇提交電子版或打印版。如果提交電子版策劃案,將策劃案發(fā)送至大賽組委會官方郵箱:sylg_20xxcehua@;如果提交打印版策劃案,在6月2日晚7點-10點將策劃案上交至1#228寢室。
    預賽時間: 6月3日 19:00-21:00
    預賽流程:
    (1)、各團隊進行自我介紹,然后闡述團隊的策劃方案,每個隊可以派一個代表闡述,也可以合作闡述;
    (2)、評委根據(jù)策劃案進行提問并進行打分。
    2、復賽
    題目:完善有關(guān)贊助商的校園或區(qū)域模擬營銷方案(以參賽團隊所在學院或區(qū)域市場為目標市場)。
    晉級團隊:全校復賽產(chǎn)生6支團隊進入決賽,并選出公益公關(guān)大使6名。
    復賽流程:
    (1)、選手上交策劃案;
    (2)、各團隊闡述團隊的策劃方案,每個隊可以派一個代表闡述,也可以合作闡述;
    (3)、現(xiàn)場營銷策劃書例分析,每個隊準備3分鐘;
    (4)、評委根據(jù)各隊的策劃方案和答辯過程進行打分。
    復賽時間: 6月11日 19:00-21:00
    3、決賽
    決賽形式:由公益活動、現(xiàn)場答辯、附加挑戰(zhàn)賽三部分組成。
    決賽組織:決賽階段全程影像記錄,并作為遼寧省公益公關(guān)電視大獎賽半決賽進行電視傳播。
    4、決賽附加內(nèi)容
    (1)創(chuàng)意diy環(huán)節(jié):圍繞贊助商為主題發(fā)揮創(chuàng)意,制作海報,并附上營銷idea的說明。
    (2)“熱心推廣”環(huán)節(jié):將活動信息及網(wǎng)站告知你的朋友們,朋友通過你的邀請信息成功填寫公益公關(guān)大使愛心推薦書(樂捐一元領(lǐng)取一份推薦書),該位朋友會被計入你的邀請人數(shù);邀請人數(shù)高的前幾位,有機會贏取大獎。
    (3)現(xiàn)場模擬營銷:晉級復賽的團隊將由贊助商及主辦方提供比賽團隊所需的物料及經(jīng)費,在校園內(nèi)進行模擬實戰(zhàn)營銷,團隊根據(jù)自己的方案及商家情況,做好市場調(diào)研及銷售總結(jié)。
    (4)現(xiàn)場秀:選手身著贊助商所提供的服飾,拍攝1:1海報,進行比賽期間的現(xiàn)場展示。周圍可擺放贊助商及活動的易拉寶、海報、產(chǎn)品展臺等。
    決賽結(jié)果:產(chǎn)生一等獎團隊1支,二等獎團隊2支,三等獎團隊3支,并通過附加賽產(chǎn)生公益公關(guān)大使6人。
    (一)學生團隊獎項
    預賽階段評獎:預賽階段分一、二、三等獎,原則上獲獎隊伍不超過參賽隊伍總數(shù)的50%;證書由遼寧省公益公關(guān)電視大獎賽組委會統(tǒng)一制作證書,證書上注明是“xx學校賽區(qū)x等獎”,同時加蓋省公益基金會公章。進入復賽的隊伍,不重復發(fā)證書。預賽約一半隊伍晉級復賽,不發(fā)證書。未進入復賽的隊伍將頒發(fā)鼓勵獎證書和獎品。
    復賽階段評獎:復賽產(chǎn)生6支隊伍進入決賽。原則上進入復賽的所有隊伍均已獲得省賽優(yōu)勝獎資格,如未進入前6名,則頒發(fā)省賽優(yōu)勝獎證書,加蓋省公益基金會公章。進入前6名的隊伍,不重復發(fā)證書,省優(yōu)勝獎團隊有豐厚的獎品。
    決賽階段評獎:進入決賽的6支隊伍角逐一、二、三等獎,大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及針對個人的公益公關(guān)大使6名,頒發(fā)證書及豐厚物質(zhì)獎勵。決賽階段所有證書均加蓋遼寧省公益基金會公章。
    進入復賽的6支隊伍,將優(yōu)先獲得進入遼寧和眾成長文化有限公司及基金會合作公益企業(yè)或遼寧省電視臺的實習機會。
    (二)學生個人獎項
    通過附加挑戰(zhàn)賽選拔出6人,獲得公益公關(guān)大使獎,頒發(fā)獎杯與證書,擁有畢業(yè)后直接進入遼寧和眾成長文化有限公司工作的資格。
    5月29日 – 6月2日 (共5天時間)
    預賽階段:6月3日 19:00-21:00
    復賽階段:6月11日 19:00-21:00
    決賽階段:進行電視直播
    十一、營銷策劃學習資料請各參賽隊及時加入大賽組委會qq群,qq群號:153696469,大賽的營銷策劃學習資料上傳在qq共享和共享郵箱
    大學生營銷大賽策劃 大學生營銷策劃書篇三
    隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個形勢,在校大學生只學習課本上的知識是遠遠不夠的,我們必須適應(yīng)社會的發(fā)展,學習更多的技能,以待在日后在成長路上走得更順暢。我協(xié)會舉行的此次校園營銷策劃大賽,將給予大家更多的社會實踐的機會,提高同學們在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
    豐富當代大學生的業(yè)余生活及人生閱歷,鍛煉其動手動腦的實踐能力。其次,提升企業(yè)知名度和影響力,樹立和鞏固良好的品牌形象,進行整體營銷造勢。
    創(chuàng)營銷時代,樹專業(yè)品品牌
    (一)、前期準備工作:
    1、外聯(lián)工作:
    (1)聯(lián)系相關(guān)專業(yè)人士或團體、傳媒等活動支持方
    (2)聯(lián)系參與大賽的各學院及學生團體
    (3)聯(lián)系校內(nèi)友情參與提供即興助演的社團及個人
    (4)負責到有關(guān)單位取道實物階段比賽所需要的產(chǎn)品和材料
    2、宣傳工作:
    (1)負責整個活動前期的各類宣傳工作(橫幅懸掛、展板擺放、海報張貼等)
    (2)網(wǎng)絡(luò)信息部負責在博客貼吧上做好所有宣傳工作
    (3)邀請校內(nèi)外記者跟蹤關(guān)注
    (二)、報名參賽階段:
    1、征收報名表:選手可組隊參賽(不得超過6人),也可個人報名參賽。
    2、發(fā)布策略單,公布比賽規(guī)則
    3、請相關(guān)人士對選手進行賽前培訓
    (1)內(nèi)容安排:對營銷策劃有關(guān)方面知識進行專業(yè)指導,具體闡述有關(guān)策劃案的寫作,在寫策劃案過程的有關(guān)注意事項;講授營銷技巧,基本知識,并現(xiàn)場教授如何營銷以及其他針對營銷策劃的`準備情況。
    (2)具體安排:
    1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項
    2)安排工作:申請講座地點,布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備
    3)宣傳工作:利用海報進行通知
    4)介紹后階段的系列工作
    5)申請活動地點
    4、參賽選手咨詢專家
    (三)策劃案評比階段:
    1、參賽者撰寫策劃案
    2、參賽者提交策劃案
    (1)提交策劃案打印稿(要求:作品切合主題,具有創(chuàng)新性和可操作性。對非專業(yè)參賽者不要求嚴格的策劃格式)
    (2)10分鐘以內(nèi)的演示文稿進行講解(要求:內(nèi)容切題,可行性高,表述時語言流暢,具有生動性)
    3、專業(yè)老師對策劃案進行評比,評出優(yōu)秀的策劃案以參加下一階段比賽
    附:對策劃案的要求
    2、策劃案字數(shù)要求5000字以內(nèi),另附一頁提綱式策劃要點,參賽隊伍在講解時需準備作品的演示文稿版本,時間控制在10分鐘以內(nèi)。
    3、適當包裝作品
    (四)營銷實務(wù)階段:
    1、聯(lián)系商家提供實物
    2、參賽者組隊進行實物營銷
    3、對營銷成果進行評比公布名次
    大學生營銷大賽策劃 大學生營銷策劃書篇四
    競爭無時不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強的營銷效果,創(chuàng)造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下:
    經(jīng)濟與管理學院
    經(jīng)濟管理俱樂部(emc)
    58度c創(chuàng)意飲品連鎖
    異想天開營在創(chuàng)意
    嘉應(yīng)學院全體學生
    11月15日——19日
    (一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;
    (二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學院);
    (三)團隊需有自己隊伍的.口號和名稱,同時統(tǒng)一比賽服裝;
    (四)經(jīng)濟與管理學院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報名表,由各班班長統(tǒng)一交由社團工作人員;
    (五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客(博客地址:)下載報名表,填好后發(fā)至郵箱xx@。
    (一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
    1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30
    2、地點:憲梓樓208
    (二)初賽(11月20日——26日)
    1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)
    2、選手產(chǎn)品營銷提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):
    (1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)
    (2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱:emc.1998@。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
    (3)截止日期:11月26日19:00
    11月27日——11月28日,評委將對初賽作品進行評審;
    11月28日晚,公布初賽結(jié)果;(在社團博客公布并進行電話通知)
    11月29日,實戰(zhàn)營銷培訓。
    (三)實戰(zhàn)營銷(12月4日)
    (四)決賽(12月11日)
    一等獎(一組):獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分
    二等獎(一組):獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分
    三等獎(一組):獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分
    最佳創(chuàng)意獎(一組):神秘獎品
    xxx(xxxxxxxxxxx)
    經(jīng)濟與管理學院團總支emc
    二〇xx年十一月十四日
    大學生營銷大賽策劃 大學生營銷策劃書篇五
    一、活動主題:舞動青春,展現(xiàn)自我
    二、活動對象:外語系全體學生
    三、活動時間:xx年xx月x日xx月x日
    四、活動承辦單位:外語系學生職業(yè)發(fā)展中心
    五、活動目的:
    我中心舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽,旨在通過此次大賽提高本系學生的學習興趣,以增加學以致用的能力。同時這也是一個團隊合作精神的鍛煉,讓同學們從中積累經(jīng)驗以提高學生綜合素質(zhì),為以后的工作做積累。我們期望關(guān)注營銷的學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的`認識和感悟。
    六、參賽形式:
    以組為單位,每組3-5人,自擬組名,向各班班長報名參加。
    七、活動具體流程安排:
    (一)大賽前期準備工作:
    1、外聯(lián)部到校外拉贊助。
    2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓45多媒體教室。
    (二)大賽的宣傳及報名階段
    a、宣傳手段:通過班級、宣傳單、海報、橫幅、廣播臺等。
    1、會議通知外語系各班班長,同時印發(fā)一份實戰(zhàn)營銷大賽宣傳單,并向其講解活動具體事項;
    2、聯(lián)系系學通社,出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣傳活動;
    3、同時以廣播和網(wǎng)絡(luò)形式宣傳,盡可能的宣傳到每位同學。
    b、報名方式:
    1、班級報名:各班長領(lǐng)取報名表格,并在規(guī)定時間內(nèi)將報名表和作品上交學生職業(yè)發(fā)展中心指定處;
    2、設(shè)點報名:由本中心在校道等地方設(shè)點進行報名。
    (三)大賽實施階段(12月5日12月6日)
    環(huán)節(jié)一:實戰(zhàn)營銷。(12月5日)
    各團隊領(lǐng)取一定數(shù)量的產(chǎn)品,在規(guī)定時間(12月5日一天)內(nèi),在指定的地點設(shè)點銷售(詳見附圖)。跟據(jù)團隊銷售的業(yè)績,決定本環(huán)節(jié)該隊所積累的分數(shù)。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。
    環(huán)節(jié)二:成果展示。(12月6日下午)
    各團隊在實戰(zhàn)銷售之后,將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示,評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)、展示的內(nèi)容等進行本環(huán)節(jié)的打分。(電子形式可多樣,如word、ppt、照片、錄像等,展示內(nèi)容可以是心得體會,銷售經(jīng)驗等。)
    環(huán)節(jié)三:現(xiàn)場營銷。(12月6日下午)
    由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現(xiàn)場對相關(guān)產(chǎn)品進行推銷,評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)對本環(huán)節(jié)進行打分。(注:環(huán)節(jié)三在講解時使用漢語不扣分,若使用外語可酌情加分。)
    (四)評分及統(tǒng)分階段
    評比人員:由相關(guān)的老師和輔導員、各組織代表進行評比。
    評分標準:
    1、環(huán)節(jié)一占6%,環(huán)節(jié)二占25%,環(huán)節(jié)三占15%。
    2、各環(huán)節(jié)的總分均為一百分。
    3、評出相應(yīng)獎項,據(jù)三環(huán)節(jié)總得分評定。
    九、獎項設(shè)置:
    一等獎1名
    二等獎2名
    三等獎3名
    優(yōu)秀獎若干名。
    十、人員安排:
    大學生營銷大賽策劃 大學生營銷策劃書篇六
    我是一名普通的大三學生,學習成績中等,個人外形算不得優(yōu)異,但是言語交際能力還可以,有一些實踐經(jīng)驗,明年就即將面臨大學畢業(yè)后的挑戰(zhàn),所以,我對自身環(huán)境及目前的社會環(huán)境做了一個簡要的分析。
    ㈠就業(yè)環(huán)境分析
    目前的中國,在高等教育大幅擴充的背景下,大學生數(shù)量越來越多,很多大學生畢業(yè)之后很難找到工作,就業(yè)形勢十分嚴峻,并且我國的總體就業(yè)環(huán)境也發(fā)生了很大的變化,每年的勞動力人數(shù)都在不斷的增加,不同階層不同領(lǐng)域的專業(yè)性非專業(yè)性人才都在不斷擴充,并且一部分大學生自己都不知道自己的定位在哪里,對前途充滿迷茫。
    ㈡市場需求分析
    雖然從就業(yè)環(huán)境分析,大學生就業(yè)十分艱難,但是我國作為最大的發(fā)展中國家,許多方面都還在不斷完善,還處于經(jīng)濟加速發(fā)展的重要時期,所以還是很需要非常優(yōu)秀的人才,而現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)及用人單位則更多偏重于新型的綜合性人才,注重畢業(yè)生的各項綜合能力,對人才的多樣化全面化,創(chuàng)新能力、實踐能力、社交能力、組織能力等都有很高的要求。
    ㈢競爭對手分析
    針對我們本身的就業(yè)需求分析,我們的競爭者眾多。包括我們同屆的競爭者,其中學歷也各不相同,另外還有一些社會上的例如下崗工人、一些跳槽的已工作者、甚至有一些還沒畢業(yè)就已經(jīng)找工作的下一屆畢業(yè)生,這些對我們而言都有著或多或少的競爭壓力,其中主要存在的則是和我們同屆同學歷的畢業(yè)生。
    我本人外形一般,性格相對外向,對人熱情,喜歡和人交流。學習上還算比較認真,成績中等,但可以掌握基本的專業(yè)知識,社交能力不錯,并且在大學四年中經(jīng)常參加一些實踐活動及有做過一些零散的社會工作,個人認為整體能力還是可以的.。
    ㈠自身swot分析
    ⑴優(yōu)勢strength
    性格外向,喜歡冒險有沖勁,對工作認真負責,有一定的社會實踐經(jīng)驗,思維活躍有創(chuàng)意,并且和人交流能力強。有責任感有事業(yè)心,對工作絕對有熱情,專業(yè)知識不錯,有自己個人特長,學習能力搶,并且處理問題果斷認真,絕對不會半途而廢。我喜歡做事井井有條,會關(guān)心別人,合作能力強,適合團隊工作,適應(yīng)能力強,很少和他人有沖突,樂于展現(xiàn)自己的優(yōu)點,絕對不會畏縮,本人品德端正,誠實善良,認真向上、樂觀積極。
    ⑵劣勢weakness
    個人自覺性較差,很容易受他人影響,有的時候容易沖動,專業(yè)知識學習不夠系統(tǒng),不能形成完整的知識網(wǎng)絡(luò),社會實踐經(jīng)驗沒有完全和本身專業(yè)知識相結(jié)合,一些重要的知識方面有欠缺,例如英文不是很好,沒有過六級,另外就是外形方面需要改善和注重。
    ⑶機會opportunity
    本身是廣告專業(yè),對活動類營銷類方面感興趣且有一定的實踐,現(xiàn)在就業(yè)前景還比較廣闊。個人社交關(guān)系網(wǎng)方面還可以,有一些可以幫助到自己成長的地方。另外國家政策方面也會有一些有利的地方,作為本科生也會比一些低學歷的有優(yōu)勢,或者比一些高學歷高要求的更容易找到一些上升的空間。
    ⑷威脅threat
    一些學校更好專業(yè)更好的畢業(yè)生是我們的威脅,他們往往會比我們能力高,從而造成一定的威脅。并且廣告專業(yè)本身,如果繼續(xù)從事這方面工作的話,會對創(chuàng)造性有很大的要求,尤其是一些長期的創(chuàng)意工作,很有可能會思維枯竭,從而導致一些方面的失敗。是否能在剛開始的工作中堅持下去并且學到好東西,以利于往后的發(fā)展,這是十分重要的。
    ㈡就業(yè)swot分析
    ⑴優(yōu)勢strength
    廣告專業(yè)本身是個正在發(fā)展的專業(yè),就業(yè)前景廣闊,且我個人很喜歡,并且有一些參加廣告比賽的經(jīng)驗,有一定的創(chuàng)作能力,而且具有一些社會實踐經(jīng)驗,適應(yīng)能力強,綜合就業(yè)前景不錯。
    ⑵劣勢weakness
    對創(chuàng)造能力要求很高,很容易創(chuàng)意會枯竭,要求強大的電腦操控能力,對社交能力要求十分高,就業(yè)面較窄。
    ⑶機會opportunity
    行業(yè)正在高速發(fā)展,急需人才,有較多的學習機會。
    ⑷威脅threat
    競爭激烈,社會壓力較高。
    ㈠品牌形象定位:個性外向,對人熱情,社交能力強,有責任感。
    ㈡自我定位:品德端正,誠實善良,認真向上、樂觀積極,合作能力強、適應(yīng)能力強、有責任感、有事業(yè)心、有熱情。
    ㈠提升自我策略:在最后一年時間里多學習專業(yè)知識,提高英語水平和計算機操作能力,多參加社會實踐,參加一些與專業(yè)有關(guān)的工作,努力鍛煉自己,積累創(chuàng)意和提高創(chuàng)造能力,多與人交流,提高社交能力,營造一個良好的個人形象。
    ㈡營銷推廣策略:多參加一些人才市場的招聘推廣自己,為自己積累經(jīng)驗,結(jié)合自己的優(yōu)劣勢及專業(yè)特點為自己制作一份有特點的簡歷,引起用人單位的注意,同時注意提高自身個人的良好形象,還可以通過在網(wǎng)上宣傳自己獲得求職機會,通過老師、朋友或同學的推薦推廣自己。
    我認為我個人需要在更多的鍛煉中成長,我相信年輕沒有失敗,只要我努力,就可以成功,讓自己越來越優(yōu)秀。
    大學生營銷大賽策劃 大學生營銷策劃書篇七
    競爭無時不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強的營銷效果,創(chuàng)造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下:
    11月15日——19日
    (一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;
    (二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學院);
    (三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統(tǒng)一比賽服裝;
    (四)經(jīng)濟與管理學院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報名表,由各班班長統(tǒng)一交由社團工作人員;
    (五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客(博客地址:)下載報名表,填好后發(fā)至郵箱xxxxx@。
    (一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
    1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30
    2、地點:憲梓樓208
    (二)初賽(11月20日——26日)
    1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)
    2、選手產(chǎn)品營銷提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):
    (1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)
    (2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱:emc.1998@。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
    (3)截止日期:11月26日19:00
    11月27日——11月28日,評委將對初賽作品進行評審;
    11月28日晚,公布初賽結(jié)果;(在社團博客公布并進行電話通知)
    11月29日,實戰(zhàn)營銷培訓。
    (三)實戰(zhàn)營銷(12月4日)
    (四)決賽(12月11日)
    一等獎(一組):獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分
    二等獎(一組):獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分
    三等獎(一組):獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分
    最佳創(chuàng)意獎(一組):神秘獎品
    黃 婷() 陳怡君()
    經(jīng)濟與管理學院 團總支 emc
    二〇xx年十一月十四日
    大學生營銷大賽策劃 大學生營銷策劃書篇八
    弘揚中草藥文化,發(fā)揮“中藥世家”資源優(yōu)勢,傳播健康天然的中國傳統(tǒng)養(yǎng)發(fā)養(yǎng)生之道2慶祝霸王公司在香港證交所成功上市及追風洗發(fā)水成功推出3.回報社會,關(guān)愛學生及資助貧困學生4.抵制假貨,讓大家用到貨真價實的霸王洗發(fā)水
    20xx年11月22日至元旦前后(具體時間看實際活動開展情況,限10000個名額)僅限平頂山學院平頂山工學院平頂山職業(yè)技術(shù)學院平頂山電大四所學校。
    1、贈品促銷
    活動現(xiàn)場提供免費袋裝洗發(fā)水樣品供大家免費使用,在校園人流量最大的路口,及宿舍,班級派發(fā)免費的袋裝洗發(fā)水,力求在全校范圍內(nèi)達到覆蓋面最大化最廣化。
    2、驚人優(yōu)惠,提供活動指定特價優(yōu)惠商品,刺激學生們購買的促銷活動。
    3、同學之間面對面的銷售。直接與自己的同學進行面對面銷售的`活動,同為學生比較容易引起對方的信任
    4、強勁的宣傳風暴
    (1)充分運用黑板宣傳
    在校內(nèi)各個教室黑板上寫上活動通知,由于學生都必須去教室上課,所以都能夠看見,此種宣傳方式覆蓋率最少有95%以上;
    (2)合理合適的張貼部分海報宣傳欄張貼精美的海報;
    (3)傳單宣傳到各個學生宿舍發(fā)放傳單,可以做到大面積的廣告覆蓋;
    (4校園網(wǎng)絡(luò)宣傳
    在活動高校bbs上做活動前期宣傳,讓更多同學獲知活動信息。在校內(nèi)的qq群里發(fā)布活動和產(chǎn)品信息
    奉獻愛心的同時還有機會得到意想不到收獲,(詳見宣傳單頁)選代表資助貧困學生抽獎,百分百的獎品,筆記本電腦,電視機。
    xxx(根據(jù)課程情況具體定,大致為不同時間不同地點不同人員負責,明確分工到個人)選出小組長一人帶領(lǐng)工作,并與xxx主管保持聯(lián)系
    1)促銷人員應(yīng)該抓住有利時機,講好開場白,抓緊時間促銷商品,適用商品,贈送促銷商品,張貼廣告等。
    2)促銷人員應(yīng)該根據(jù)實際現(xiàn)場情況,調(diào)整好心理狀態(tài),恰當改變口頭表達的內(nèi)容和方式,調(diào)整說話聲音、速度和節(jié)奏、協(xié)調(diào)動作、注意外表形象等,總結(jié)出一種高速、高效的促銷通用語,并加以推陳出新:推廣和調(diào)整。
    3)促銷人員應(yīng)該注意現(xiàn)場促銷中以下兩種方式的靈活運用:觀念灌輸,促銷人員應(yīng)該善于把純粹的推銷商品觀念;感情溝通,例如,通過自己的學生身份和使用效果達到引發(fā)消費者購買欲。
    1)預算控制力求達到最合理
    2)三天不滿意退貨在外包裝未損壞,不影響二次銷售的情況下,予以三天退貨。