滬上部分高中新生報到迎來摸底考 制圖 劉京晚報記者 錢鈺 實習生 李茹奕 報道
上周末，滬上部分高一新生陸續(xù)報到，并迎來分班考。一些機構(gòu)瞄準商機，今年新開“分班考培訓班”，四天時間4800元，報名卻還是爆滿。除了復習準備外，一些家長還四處托人想進好班以達到“雙保險”。對此，學校提醒，家長不要誤讀“好班”，盲目跟風進實驗班可能適得其反。
學校：摸底考考察學生真實能力
上周六上午8點，滬上某舉行2010屆新生報到并組織了入學測試。這次入學測試時間為兩個半小時，全為選擇題，共計140道，內(nèi)容涉及語文、數(shù)學、英語、物理和化學五個方面。
上午11點半，學生們陸續(xù)走出考場。不少學生反映，這次入學測試難度高于中考，但低于自主招生考試，答題時間綽綽有余。其中數(shù)理化較簡單，語文多為一些基礎(chǔ)的語法知識，如病句辨析等；英語是本次考試中有難度的部分，一位王同學表示，盡管自己平時英語很好，但閱讀文章還是看不太懂。另一位程同學則覺得閱讀中有一篇關(guān)于飛機電子儀器的文章，難度相當大。對于這次測試，不少同學都認為，難度偏重于考察學生的基礎(chǔ)知識，同時也比較有區(qū)分度，給了學生較大的提升空間。
在很多學校看來，舉行分班考或摸底考，主要是為了因材施教。 “就今年中考而言，進入我校高分的考生是600分，低分是名額分配考進來的552分，這兩者之間就有近50分的差距。”滬上某示范性高中一位校長告訴記者，為了提高今后教學的針對性，不同層次的學生要因材施教，此時，舉行分班考就很有必要。這位校長認為，本市中考試卷基礎(chǔ)題比較多，區(qū)分度并不明顯，所以希望通過分班考了解學生的真實能力和學習潛力。 “例如，我們往年分班考的英語科目，滿分150分，高分能考到100多分，低只有30、40分，區(qū)分度就拉開了。而中考英語絕大多數(shù)學生的分數(shù)都在120至140分區(qū)間內(nèi)，差距拉不開，看上去好像都不錯，實際上卻并非如此。 ”這位校長說。
家長：找關(guān)系、上高價培訓班
“分班考究竟要考什么內(nèi)容？”近，家長董女士正忙著到處打聽，兒子本周末要參加某示范性高中的入學測試，全家人都很迷茫。聽家長介紹，滬上某培訓機構(gòu)今年新推分班考培訓班，董女士打算給兒子報名參加。
一咨詢才得知，“分班考培訓班”已爆滿，四天時間開展分班考集訓，數(shù)、英、物、化等輪番上陣。無奈之下，董女士為兒子報了另外一個性質(zhì)相同時新高一銜接班，一門功課1200元，四門功課共計4800元，上8次課學完高一上學期內(nèi)容。
記者采訪還發(fā)現(xiàn)，除了硬件準備外，不少家長都傾向于分班前找到關(guān)系，以達到“雙保險”。于是，他們絞盡腦汁挖掘一切人脈資源，甚至從學校的工會老師開始“順藤摸瓜”，采取“人托人”戰(zhàn)術(shù)，一一布點鋪路。
提醒：盲目進“好班”當心跟不上
對于一些家長擠破頭讓孩子進“好班”的做法，光明中學校長穆曉炯認為，家長不要誤讀所謂的“好班”。一些學校的實驗班是專門針對學有所長的學生開設(shè)的，例如外語特色班、理科班等。 “就比如我們學校的法語特色班，進入該班的學生必須英語基礎(chǔ)扎實，有外語學習天賦，否則很容易跟不上，學習了一年后就選擇了退出。 ”穆校長表示，家長一定要根據(jù)自己孩子的能力選擇特色班，盲目跟風可能適得其反?！坝行嶒灠?，它針對的就是一些數(shù)理基礎(chǔ)比較好的學生，這些班在課程安排上節(jié)奏會相對快一些，難度稍微拔高一些。有些學生盲目擠進去，結(jié)果拖了后腿?！贝笸袑W副校長郭金華則提醒，其實每個班級的師資力量都差不多，只是課程安排稍有不同，家長不要一味迷信所謂的“好班”。
另外，針對今年本市部分高中都開出了與大學合作的 “創(chuàng)新實驗班”，不少家長對此趨之若鶩。南洋模范中學 “創(chuàng)新班”班主任柯立新老師提醒說，三類人不適合報讀創(chuàng)新班。首先，不建議偏科的學生參加。因為 “創(chuàng)新班”基礎(chǔ)課程課時相對減少，做課題的時間較多，基礎(chǔ)不扎實、偏科的學生會很吃力。其次，自學能力弱的學生不適合參加。再次，對科學探究缺乏興趣的學生也不建議報考，因為創(chuàng)新班學生今后都要和大學教授一起合作做課題，對科技創(chuàng)新不“感冒”的學生一定要慎重選擇。