本報訊 (記者屈建成)昨日，武大披露的調查報告表明，據對43所高校的調研，我國碩士生質量呈下降趨勢，碩士生們根本就未能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)理論和知識。
據介紹，“碩士教育質量研究”是國務院學位辦委托課題之一，由武大王碧云、陳國平副教授及鄒均平教授主持完成。他們通過各種形式向全國43所高校碩士生畢業(yè)班發(fā)放調查問卷600份，共收到580份。調查的碩士生中，48.2%來自全國22所“985”“211”高校，其他來自一般大學,涵蓋哲學等10個學科門類。
調查結果顯示，碩士生生源質量下降，其教育質量也在下降。學制過短，碩士生們未能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)理論和知識。為此，專家們提出，應適度控制研究生招生規(guī)模，實行差異化的學制和個性化的培養(yǎng)方案等。
據悉，改革開放以來，我國培養(yǎng)了180萬名碩士畢業(yè)生。
據介紹，“碩士教育質量研究”是國務院學位辦委托課題之一，由武大王碧云、陳國平副教授及鄒均平教授主持完成。他們通過各種形式向全國43所高校碩士生畢業(yè)班發(fā)放調查問卷600份，共收到580份。調查的碩士生中，48.2%來自全國22所“985”“211”高校，其他來自一般大學,涵蓋哲學等10個學科門類。
調查結果顯示，碩士生生源質量下降，其教育質量也在下降。學制過短，碩士生們未能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)理論和知識。為此，專家們提出，應適度控制研究生招生規(guī)模，實行差異化的學制和個性化的培養(yǎng)方案等。
據悉，改革開放以來，我國培養(yǎng)了180萬名碩士畢業(yè)生。