簡介：少年時，我非常幸運地遇到了一個老師。他對我說的一句話成了我以后的座右銘。 少年時期，是 ...
胡敏老師
少年時，我非常幸運地遇到了一個老師。他對我說的一句話成了我以后的座右銘。
少年時期，是一個人開始認識自我發(fā)現(xiàn)自我的時期。就是在那時，我非常幸運地遇到了一個人，他從真正意義上改變了我的人生軌跡，幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并給了我一個努力的方向。
這個人，就是我高一時的英語老師陳春安，我們的相識非常具有戲劇性。我上初中時他的夫人王玉梅曾是我的班主任。為了一件事我在他家大吵大鬧，甚至膽大包天地掀翻了煤灶，這個舉動連我自己都被嚇呆了，愣在那里，心里知道闖了大禍。此刻陳老師正在窗臺上掛窗簾，我就等著他一個箭步跳下來，給我一拳。那時在鄉(xiāng)下學校，老師打學生是一件再平常不過的事，何況這個學生還掀翻了老師家的煤灶，可是陳老師不但沒有沖下來揍我，反倒對我笑了一下，我更加害怕，把他的表情當成了獰笑，心想：“不會有更可怕的懲罰在等著我吧？”結果出乎意料，什么都沒有發(fā)生，我只是被批評了一頓。
我升入高中時，再一次與陳老師相遇。他教英語，后來我聽說他是一名轉業(yè)軍人，憑著自學成才做了教師。有時我到他家，就看見墻上掛滿了當時難得一見的英文報刊，他則旁若無人地面對著它們大聲朗讀，那時我的英語還停留在用中文注釋發(fā)音的水平上，聽著他的朗讀，感覺他是那么瀟灑，那么令人肅然起敬。
第一次期中考試結束后，陳老師在班級為英語考試前幾名舉辦了一個頒獎典禮，獎品是縣城里能夠買到的英語學習資料——英語廣播教材。我在下面羨慕地看著同學一個個上臺領獎。頒獎結束，陳老師宣布：“期末考試后我還要獎勵一批取得好成績的學生，希望大家努力學習，到時候我會親自把獎品交到你們手中?！闭f這話時，他的眼睛一直看著我，我一下子明白了，原來他是在鼓勵我好好學英語，爭取獲得期末的獎品。這使我頓時熱血沸騰，從小除了父母之外，幾乎所有人都沒有對我抱過什么希望，我的心中充滿了自卑，現(xiàn)在陳老師用他的眼神和語言向我傳達了一個信息：你有能力，你能成功！我心里暗暗發(fā)誓：一定不能辜負他的希望，一定要學出點樣子給他看看。
從此我發(fā)瘋一樣地學起了英語，認真地一點點啃，一點點學。我知道自己并不比別人聰明，所以別人看一遍書，我就看兩遍、三遍，別人做完卷子向旁邊一放，我則把答案一蓋，再做上幾遍。
期末考試結束后的一天，陳老師叫住了正準備回家的我：“胡敏， 晚上到我家里來一趟，我和王老師要去縣城看電影，你幫我們看一下家?！?BR> 晚上我準時到了陳老師家，誰知他指著桌上的一堆卷子說：“今天讓你來，是讓你批兩個班的卷子。”
我吃了一驚，不敢相信地問：“我？我行么？”
“怎么不行？”陳老師說：“你的答卷就是標準答案。”
胡敏老師
少年時，我非常幸運地遇到了一個老師。他對我說的一句話成了我以后的座右銘。
少年時期，是一個人開始認識自我發(fā)現(xiàn)自我的時期。就是在那時，我非常幸運地遇到了一個人，他從真正意義上改變了我的人生軌跡，幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并給了我一個努力的方向。
這個人，就是我高一時的英語老師陳春安，我們的相識非常具有戲劇性。我上初中時他的夫人王玉梅曾是我的班主任。為了一件事我在他家大吵大鬧，甚至膽大包天地掀翻了煤灶，這個舉動連我自己都被嚇呆了，愣在那里，心里知道闖了大禍。此刻陳老師正在窗臺上掛窗簾，我就等著他一個箭步跳下來，給我一拳。那時在鄉(xiāng)下學校，老師打學生是一件再平常不過的事，何況這個學生還掀翻了老師家的煤灶，可是陳老師不但沒有沖下來揍我，反倒對我笑了一下，我更加害怕，把他的表情當成了獰笑，心想：“不會有更可怕的懲罰在等著我吧？”結果出乎意料，什么都沒有發(fā)生，我只是被批評了一頓。
我升入高中時，再一次與陳老師相遇。他教英語，后來我聽說他是一名轉業(yè)軍人，憑著自學成才做了教師。有時我到他家，就看見墻上掛滿了當時難得一見的英文報刊，他則旁若無人地面對著它們大聲朗讀，那時我的英語還停留在用中文注釋發(fā)音的水平上，聽著他的朗讀，感覺他是那么瀟灑，那么令人肅然起敬。
第一次期中考試結束后，陳老師在班級為英語考試前幾名舉辦了一個頒獎典禮，獎品是縣城里能夠買到的英語學習資料——英語廣播教材。我在下面羨慕地看著同學一個個上臺領獎。頒獎結束，陳老師宣布：“期末考試后我還要獎勵一批取得好成績的學生，希望大家努力學習，到時候我會親自把獎品交到你們手中?！闭f這話時，他的眼睛一直看著我，我一下子明白了，原來他是在鼓勵我好好學英語，爭取獲得期末的獎品。這使我頓時熱血沸騰，從小除了父母之外，幾乎所有人都沒有對我抱過什么希望，我的心中充滿了自卑，現(xiàn)在陳老師用他的眼神和語言向我傳達了一個信息：你有能力，你能成功！我心里暗暗發(fā)誓：一定不能辜負他的希望，一定要學出點樣子給他看看。
從此我發(fā)瘋一樣地學起了英語，認真地一點點啃，一點點學。我知道自己并不比別人聰明，所以別人看一遍書，我就看兩遍、三遍，別人做完卷子向旁邊一放，我則把答案一蓋，再做上幾遍。
期末考試結束后的一天，陳老師叫住了正準備回家的我：“胡敏， 晚上到我家里來一趟，我和王老師要去縣城看電影，你幫我們看一下家?！?BR> 晚上我準時到了陳老師家，誰知他指著桌上的一堆卷子說：“今天讓你來，是讓你批兩個班的卷子。”
我吃了一驚，不敢相信地問：“我？我行么？”
“怎么不行？”陳老師說：“你的答卷就是標準答案。”