昨天上午，老師帶我們班和40班一起參觀了我們學(xué)校的綜合樓，我們高興極了！
綜合樓位于校園的中部，莊重而活潑，不顯得單調(diào)。他是環(huán)形樓，有點(diǎn)接近“凸”字形，有六層樓高。這棟樓的樓面貼有白色條形的馬賽克。間有粉紫色的馬賽克。美麗極了！
那對(duì)著西面的正門(mén)，是“凸”字形的突起部。門(mén)口兩盆蘇鐵，像兩個(gè)守門(mén)員精神抖擻的站立在門(mén)口，堅(jiān)守著自己的崗位。兩根柱子是褐色的。支撐著樓體的突起部分。過(guò)道兩側(cè)各有一塊大黑板，北面的那塊是初中部各班行為表現(xiàn)評(píng)分欄，南面的那塊是通知欄，表?yè)P(yáng)欄。其中一個(gè)中考倒計(jì)時(shí)刻表特別引人注目。
過(guò)道和天井之間豎立著一個(gè)碑，顯得很莊嚴(yán)。上面寫(xiě)著校訓(xùn)：尊重個(gè)性，發(fā)展?jié)撃埽磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展，一切為了祖國(guó)的騰飛。是紅色的，蒼勁有力。他時(shí)刻提醒師生：好好學(xué)習(xí)和工作。
穿過(guò)過(guò)道就是天井了，有兩塊接近三角形的綠地把樓點(diǎn)綴得更加美麗。
這座樓之所以叫綜合樓，是因?yàn)樗粌H有教室、辦公室、還有各種功能室。二到五樓的南邊和西面是教室，東面是辦公室。北面是各種功能室。
六樓么有閱覽室，圖書(shū)室和音樂(lè)室。
綜合樓的教室寬敞明亮，用鋁合金推波做成的四面大窗后，有著四幅粉色的窗簾，既好看，又能為同學(xué)們擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。教室里有兩塊黑板，正面的黑板上面有喜面紅旗，兩旁有“守紀(jì)勤奮，活潑癥結(jié)”的班訓(xùn)。天花板上有六盞燈管，四個(gè)吊扇，兩側(cè)墻柱上貼著名人名言，中們擺放著整齊的課桌。為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。
綜合樓布局科學(xué)，設(shè)施完善，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。所以我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在當(dāng)?shù)匾彩呛苡忻摹Ｃ磕甑闹乜紶钤汲鲎晕覀儗W(xué)校呢。
我喜歡我的學(xué)校的綜合樓。
綜合樓位于校園的中部，莊重而活潑，不顯得單調(diào)。他是環(huán)形樓，有點(diǎn)接近“凸”字形，有六層樓高。這棟樓的樓面貼有白色條形的馬賽克。間有粉紫色的馬賽克。美麗極了！
那對(duì)著西面的正門(mén)，是“凸”字形的突起部。門(mén)口兩盆蘇鐵，像兩個(gè)守門(mén)員精神抖擻的站立在門(mén)口，堅(jiān)守著自己的崗位。兩根柱子是褐色的。支撐著樓體的突起部分。過(guò)道兩側(cè)各有一塊大黑板，北面的那塊是初中部各班行為表現(xiàn)評(píng)分欄，南面的那塊是通知欄，表?yè)P(yáng)欄。其中一個(gè)中考倒計(jì)時(shí)刻表特別引人注目。
過(guò)道和天井之間豎立著一個(gè)碑，顯得很莊嚴(yán)。上面寫(xiě)著校訓(xùn)：尊重個(gè)性，發(fā)展?jié)撃埽磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展，一切為了祖國(guó)的騰飛。是紅色的，蒼勁有力。他時(shí)刻提醒師生：好好學(xué)習(xí)和工作。
穿過(guò)過(guò)道就是天井了，有兩塊接近三角形的綠地把樓點(diǎn)綴得更加美麗。
這座樓之所以叫綜合樓，是因?yàn)樗粌H有教室、辦公室、還有各種功能室。二到五樓的南邊和西面是教室，東面是辦公室。北面是各種功能室。
六樓么有閱覽室，圖書(shū)室和音樂(lè)室。
綜合樓的教室寬敞明亮，用鋁合金推波做成的四面大窗后，有著四幅粉色的窗簾，既好看，又能為同學(xué)們擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。教室里有兩塊黑板，正面的黑板上面有喜面紅旗，兩旁有“守紀(jì)勤奮，活潑癥結(jié)”的班訓(xùn)。天花板上有六盞燈管，四個(gè)吊扇，兩側(cè)墻柱上貼著名人名言，中們擺放著整齊的課桌。為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。
綜合樓布局科學(xué)，設(shè)施完善，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。所以我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在當(dāng)?shù)匾彩呛苡忻摹Ｃ磕甑闹乜紶钤汲鲎晕覀儗W(xué)校呢。
我喜歡我的學(xué)校的綜合樓。