高三學(xué)生冒充校長(zhǎng)簽名；把別人的證書(shū)改個(gè)名，冒充獲獎(jiǎng)?wù)?；成?jī)單“移花接木”，搖身一變成了尖子生……高校自主招生陷入“造假門(mén)”。最近一段時(shí)間，各所高校正在審核中學(xué)生們遞交的自主招生申請(qǐng)材料，愈演愈烈的造假現(xiàn)象令高校十分頭疼。
校長(zhǎng)簽名走樣
埋首在一大堆申請(qǐng)材料前，南京一所高校的招辦主任審閱著材料上的每個(gè)細(xì)節(jié)。突然，他盯著材料上的校長(zhǎng)簽名，停住了?！班牛坑行┎粚?duì)勁嘛！”由于每年都要審核材料，他對(duì)這位中學(xué)校長(zhǎng)的字跡還算熟悉。眼前的字跡不太連貫，讓他感覺(jué)有點(diǎn)別扭。
對(duì)照該中學(xué)其他學(xué)生的申請(qǐng)材料，招辦主任發(fā)現(xiàn)，另外幾份材料上的簽名都沒(méi)問(wèn)題。招辦主任隨后查看了這位學(xué)生的成績(jī)單，在全年級(jí)排名100多位?！拔叶疾挥么螂娫拞?wèn)了，肯定是假的。”他將這份材料丟在一邊?！斑@可是今年出現(xiàn)的新招?！?BR> 證書(shū)姓名遭篡改
“每位學(xué)生遞交的材料都是厚厚一疊，”南京一所工科的學(xué)生處副處長(zhǎng)隨手拿起一份材料——至少有二十頁(yè)：“因擔(dān)心弄虛作假，我們要求學(xué)生必須同時(shí)寄來(lái)很多證明材料，像獲獎(jiǎng)證書(shū)之類(lèi)?！?BR> 有學(xué)生在獲獎(jiǎng)證書(shū)上也動(dòng)了手腳。在最近幾天的審核中，學(xué)生處副處長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，有些證書(shū)上的名字有改動(dòng)痕跡?！耙环輮W賽獲獎(jiǎng)證書(shū)名字周?chē)?，顏色深淺不一，似乎還有橡皮擦過(guò)的印跡?！彼嬖V記者，這份證書(shū)本身是真的，該學(xué)生拿了別人的證書(shū)把自己的名字用紙條貼了上去，然后復(fù)印一份寄了過(guò)來(lái)。
“作假手段升級(jí)真快呀，原來(lái)學(xué)生都是花錢(qián)辦個(gè)假證書(shū)，很容易被發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在聰明了，借份真的證書(shū)，只把名字換一下?！彼锌?。
學(xué)校造假可取消推薦資格
“呵呵，每年審核材料都像是在捉鬼啊?！弊蛱?，南京一所高校的招生負(fù)責(zé)人苦笑著搖搖頭，“沒(méi)辦法，可信度不高呀。我們最近幾年審核材料越來(lái)越細(xì)，工作量也越來(lái)越大。學(xué)生提供的成績(jī)單，即便蓋了學(xué)校公章，我們也不敢完全相信。因?yàn)榈拇_有中學(xué)配合學(xué)生作假，學(xué)生改動(dòng)成績(jī)單，個(gè)別學(xué)校會(huì)睜只眼閉只眼地放學(xué)生過(guò)關(guān)，直接敲上公章?！?BR> 高校于是只好想對(duì)策，先是把同一所學(xué)校不同學(xué)生的成績(jī)單拿出來(lái)核對(duì)，找出了不少“問(wèn)題成績(jī)單”。中學(xué)洞悉了高校的對(duì)策后也改變了策略。他們默認(rèn)學(xué)生改成績(jī)單，但要求報(bào)同一所高校的學(xué)生必須將成績(jī)單“統(tǒng)一口徑”，要改的話所有成績(jī)單一起改。
“我們絞盡腦汁也想了一個(gè)好辦法。”這位招生負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，此后，幾所層次相當(dāng)?shù)母咝?huì)進(jìn)行交流，將同一所中學(xué)的成績(jī)單拿在一起比較核對(duì)?！爱吘?，中學(xué)精力有限，不可能讓參加不同高校自主招生的學(xué)生都改成‘口徑一致’的成績(jī)單?！?BR> 高校如果發(fā)現(xiàn)證書(shū)復(fù)印件有問(wèn)題，會(huì)直接要求查看證書(shū)原件，必要時(shí)還會(huì)到發(fā)證部門(mén)去查驗(yàn)。不過(guò)，眾多高校對(duì)此也沒(méi)有過(guò)分擔(dān)心，畢竟即便學(xué)生蒙混過(guò)關(guān)獲得考試資格，還得經(jīng)過(guò)層層考核。
記者還了解到，近幾年高校對(duì)弄虛作假者的處罰更嚴(yán)厲。招生專(zhuān)家提醒，除了對(duì)造假學(xué)生處罰外，有的高校還明確規(guī)定，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校聯(lián)合作假，將取消學(xué)校幾年的自主招生推薦資格。
校長(zhǎng)簽名走樣
埋首在一大堆申請(qǐng)材料前，南京一所高校的招辦主任審閱著材料上的每個(gè)細(xì)節(jié)。突然，他盯著材料上的校長(zhǎng)簽名，停住了?！班牛坑行┎粚?duì)勁嘛！”由于每年都要審核材料，他對(duì)這位中學(xué)校長(zhǎng)的字跡還算熟悉。眼前的字跡不太連貫，讓他感覺(jué)有點(diǎn)別扭。
對(duì)照該中學(xué)其他學(xué)生的申請(qǐng)材料，招辦主任發(fā)現(xiàn)，另外幾份材料上的簽名都沒(méi)問(wèn)題。招辦主任隨后查看了這位學(xué)生的成績(jī)單，在全年級(jí)排名100多位?！拔叶疾挥么螂娫拞?wèn)了，肯定是假的。”他將這份材料丟在一邊?！斑@可是今年出現(xiàn)的新招?！?BR> 證書(shū)姓名遭篡改
“每位學(xué)生遞交的材料都是厚厚一疊，”南京一所工科的學(xué)生處副處長(zhǎng)隨手拿起一份材料——至少有二十頁(yè)：“因擔(dān)心弄虛作假，我們要求學(xué)生必須同時(shí)寄來(lái)很多證明材料，像獲獎(jiǎng)證書(shū)之類(lèi)?！?BR> 有學(xué)生在獲獎(jiǎng)證書(shū)上也動(dòng)了手腳。在最近幾天的審核中，學(xué)生處副處長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，有些證書(shū)上的名字有改動(dòng)痕跡?！耙环輮W賽獲獎(jiǎng)證書(shū)名字周?chē)?，顏色深淺不一，似乎還有橡皮擦過(guò)的印跡?！彼嬖V記者，這份證書(shū)本身是真的，該學(xué)生拿了別人的證書(shū)把自己的名字用紙條貼了上去，然后復(fù)印一份寄了過(guò)來(lái)。
“作假手段升級(jí)真快呀，原來(lái)學(xué)生都是花錢(qián)辦個(gè)假證書(shū)，很容易被發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在聰明了，借份真的證書(shū)，只把名字換一下?！彼锌?。
學(xué)校造假可取消推薦資格
“呵呵，每年審核材料都像是在捉鬼啊?！弊蛱?，南京一所高校的招生負(fù)責(zé)人苦笑著搖搖頭，“沒(méi)辦法，可信度不高呀。我們最近幾年審核材料越來(lái)越細(xì)，工作量也越來(lái)越大。學(xué)生提供的成績(jī)單，即便蓋了學(xué)校公章，我們也不敢完全相信。因?yàn)榈拇_有中學(xué)配合學(xué)生作假，學(xué)生改動(dòng)成績(jī)單，個(gè)別學(xué)校會(huì)睜只眼閉只眼地放學(xué)生過(guò)關(guān)，直接敲上公章?！?BR> 高校于是只好想對(duì)策，先是把同一所學(xué)校不同學(xué)生的成績(jī)單拿出來(lái)核對(duì)，找出了不少“問(wèn)題成績(jī)單”。中學(xué)洞悉了高校的對(duì)策后也改變了策略。他們默認(rèn)學(xué)生改成績(jī)單，但要求報(bào)同一所高校的學(xué)生必須將成績(jī)單“統(tǒng)一口徑”，要改的話所有成績(jī)單一起改。
“我們絞盡腦汁也想了一個(gè)好辦法。”這位招生負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，此后，幾所層次相當(dāng)?shù)母咝?huì)進(jìn)行交流，將同一所中學(xué)的成績(jī)單拿在一起比較核對(duì)?！爱吘?，中學(xué)精力有限，不可能讓參加不同高校自主招生的學(xué)生都改成‘口徑一致’的成績(jī)單?！?BR> 高校如果發(fā)現(xiàn)證書(shū)復(fù)印件有問(wèn)題，會(huì)直接要求查看證書(shū)原件，必要時(shí)還會(huì)到發(fā)證部門(mén)去查驗(yàn)。不過(guò)，眾多高校對(duì)此也沒(méi)有過(guò)分擔(dān)心，畢竟即便學(xué)生蒙混過(guò)關(guān)獲得考試資格，還得經(jīng)過(guò)層層考核。
記者還了解到，近幾年高校對(duì)弄虛作假者的處罰更嚴(yán)厲。招生專(zhuān)家提醒，除了對(duì)造假學(xué)生處罰外，有的高校還明確規(guī)定，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校聯(lián)合作假，將取消學(xué)校幾年的自主招生推薦資格。