童話(huà)故事，是指兒童文學(xué)的一種體裁。童話(huà)中豐富的想象和夸張可以活躍人類(lèi)的思維；生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫人類(lèi)認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)人們做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇一
一天，媽媽對(duì)佩奇說(shuō)：“今天你要去超市當(dāng)收銀員。”“當(dāng)然可以?！迸迤嬲f(shuō)。
下午，小狗來(lái)買(mǎi)中餐和晚餐。小狗推著購(gòu)物車(chē)，在超市轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于，找到了它最?lèi)?ài)的羊骨頭、牛肉……它選了幾根骨頭，兩塊牛肉，把車(chē)都裝得都拖不動(dòng)了。
到了收銀臺(tái)，輪到小狗付款了，它左邊的衣袋掏掏，右邊的衣袋掏掏，發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包忘帶了。它的手腳發(fā)著抖，小心翼翼的說(shuō)：“不好意思，我忘帶錢(qián)包了，可不可以把東西帶回去，過(guò)一會(huì)再把錢(qián)送回來(lái)？”佩奇信任小狗的話(huà)，于是，小狗就開(kāi)開(kāi)心心回家了。
過(guò)不了一會(huì)兒，小狗就把錢(qián)送回來(lái)了。佩奇收到了錢(qián)非常開(kāi)心。
佩奇說(shuō)：“像你這樣的值得我們學(xué)習(xí)?！毙」纷院赖恼f(shuō)：“謝謝！誠(chéng)信是為人之本?！?BR> 從此，它們倆成為了的朋友。
2.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇二
夏天的一個(gè)周末，森林的圖書(shū)館里充滿(mǎn)了生機(jī)。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書(shū)。大家正看得入神的時(shí)候，小刺猬來(lái)了，它踮起腳尖，輕輕地走來(lái)，生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過(guò)了一會(huì)兒，小兔換了一個(gè)角度來(lái)看書(shū)。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了，疼地跳了起來(lái)，臉上露出了驚恐的表情，大叫著：?jiǎn)?，真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系，只是唰唰唰圖書(shū)館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到了小兔身上，小刺猬委屈地說(shuō)：對(duì)不起，你坐吧！說(shuō)完就想到其他位置上去看書(shū)。你別走，善良的小烏龜開(kāi)口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開(kāi)心地說(shuō)：你真的愿意和我一起坐嗎？小烏龜說(shuō)：是的，我背上有堅(jiān)硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō)，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小烏龜?shù)臍けＷo(hù)住自己，刺就不會(huì)刺到小烏龜了。
圖書(shū)館又恢復(fù)了寧?kù)o。
3.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇三
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，毛毛蟲(chóng)一睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽不在床上，在家里找來(lái)找去都找不到媽媽。
接著，毛毛蟲(chóng)決定出門(mén)去找媽媽。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可毛毛蟲(chóng)還是沒(méi)有找到媽媽?zhuān)x(chóng)大哭起來(lái)，它想：哭不是辦法，我還是去外婆家問(wèn)問(wèn)外婆吧。于是，毛毛蟲(chóng)越過(guò)一座座山，逃過(guò)一只只小鳥(niǎo)的視線(xiàn)，終于來(lái)到了外婆家。它往外婆家的窗子里一看，媽媽正在和外婆說(shuō)話(huà)呢！
毛毛蟲(chóng)開(kāi)心地沖進(jìn)外婆家，對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽笑著說(shuō)：“你真勇敢?！蓖馄耪f(shuō)：“天不早了，你們?cè)谶@吃完晚飯?jiān)僮甙??！彼鼈兂酝晖盹埡?，跟外婆道別了。
小毛毛蟲(chóng)和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
4.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇四
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊，看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí)，小兔看見(jiàn)了又急又寬的河水，嚇得直發(fā)抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn)：“兔妹妹你怎么了？”小兔說(shuō)：“河水太急了我過(guò)不去?！?BR> 皮皮猴聽(tīng)完，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說(shuō)：“記不記得，在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎？”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當(dāng)橋，它們對(duì)小兔招手說(shuō)：“小兔快來(lái)?！?BR> 這時(shí)，小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō)：“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧?！庇谑撬膫€(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。這可真是快樂(lè)的一天！
5.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇五
樹(shù)有個(gè)好朋友，它叫蚯蚓，蚯蚓每天給樹(shù)松土，樹(shù)也愿意讓蚯蚓在它樹(shù)下安家。一天，蚯蚓跑來(lái)找樹(shù)一起玩，樹(shù)對(duì)蚯蚓說(shuō)：你現(xiàn)在餓不餓？”蚯蚓說(shuō)：好像是有點(diǎn)餓?！睒?shù)說(shuō)：那你先回家吃飯吧，吃飽了才有力氣玩?！彬球菊f(shuō)：好的?！?BR> 蚯蚓回到樹(shù)根處開(kāi)始吃飯，吃飯的時(shí)候不小心把樹(shù)咬了一口，這時(shí)樹(shù)大叫起來(lái)，說(shuō)：好疼??！”蚯蚓趕緊對(duì)樹(shù)說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的。”樹(shù)生氣地對(duì)蚯蚓說(shuō)：你都把我咬疼了，我以后不跟你玩兒了?！彬球韭?tīng)到了，只好傷心地走了。
樹(shù)覺(jué)得蚯蚓不在泥土里轉(zhuǎn)，舒服多了。過(guò)了幾天，樹(shù)發(fā)現(xiàn)腳下的泥土怎么這么硬，它的根完全伸展不開(kāi)了，它想到了蚯蚓?？墒牵球驹珉x開(kāi)它了，樹(shù)想到這就有點(diǎn)傷心。于是，樹(shù)寫(xiě)了一封信，讓喜鵲帶給它。晚上的時(shí)候蚯蚓收到信。它很開(kāi)心，就趕緊回到樹(shù)底下。
第二天早上，樹(shù)主動(dòng)給蚯蚓道歉。樹(shù)對(duì)蚯蚓說(shuō)：對(duì)不起，我上次不應(yīng)該跟你吵架。”蚯蚓笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系?！?BR> 從此，蚯蚓每天都給樹(shù)松土。它們又成了好朋友。
6.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇六
從前，有一只杜鵑，歌唱得很動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物們都稱(chēng)贊它是“小歌唱家”。漸漸地，杜鵑變得驕傲了。
一天，杜鵑收到一份音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼，它天天把請(qǐng)貼掛在脖子上，得意洋洋的飛來(lái)飛去。燕子飛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“杜鵑姐姐，你脖子上掛的是什么東西啊？”杜鵑昂起頭，驕傲地說(shuō)：“這是音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼，不過(guò)再過(guò)幾天我就會(huì)把它變成閃閃發(fā)光的金牌了?！?BR> 到了那一天，杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會(huì)場(chǎng)，杜鵑就聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)在唱歌，百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像天上的樂(lè)曲，杜鵑這才知道原來(lái)人上有人，天外有天，自己的這點(diǎn)本領(lǐng)根本算不了什么，以前總認(rèn)為自己是的歌唱家，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到自己還差得很遠(yuǎn)呢！
音樂(lè)會(huì)一結(jié)束，杜鵑就找到了百靈鳥(niǎo)，想拜它為師，可是百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō)：“大家要互相學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有進(jìn)步?！倍霹N暗下決心：“一定要好好練歌，以后不可以再驕傲了。
經(jīng)過(guò)許多年的刻苦練習(xí)，杜鵑終于成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。
7.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇七
從前，有一只自以為是的小狗，它總以為誰(shuí)也比不過(guò)它，好像世界上只有它似的。它常常不把別人放在眼里。
一天，這只小狗從別人家里叼走了一只雞。它跑啊跑，跑到了一個(gè)池塘邊，把雞吃掉，然后躺在樹(shù)旁呼呼的睡起了大覺(jué)。忽然，它被幾聲又響亮有刺耳的“呱呱”聲吵醒了。他生氣極了，大聲喊道“到底是誰(shuí)，把我吵醒了！”它沒(méi)有聽(tīng)到任何回答，反而又聽(tīng)到了幾聲“呱呱”。這會(huì)兒，它聽(tīng)清楚了，原來(lái)是從池塘里傳來(lái)的，順著聲音找過(guò)去，它看到了荷葉上站著一大群青蛙，這時(shí)，它又聽(tīng)到“呱呱”聲，好像在說(shuō)“笨蛋來(lái)捉我?。 毙」窔鈽O了，大聲說(shuō)：“我要讓你們知道我的厲害?！庇谑?，朝青蛙猛撲過(guò)去，青蛙們輕輕地跳進(jìn)了池塘里，小狗卻掉進(jìn)水里淹死了。
8.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇八
在一個(gè)很大很大的森林里，住著一只驕傲的獅子，它自稱(chēng)自己是森林里最偉大的大王，只要看見(jiàn)比它弱小的動(dòng)物，就瞧不起它。
有一天，它在散步的時(shí)候，碰見(jiàn)了一只小老鼠，獅子不管三七二十一就一掌把小老鼠給抓住了。小老鼠喊：“獅子大王，你就放了我吧，就放了我吧！”獅子聽(tīng)了小老鼠的求饒，想了想說(shuō)：“好吧！算我寬容，就放你一馬?！?BR> 第二天清晨，小老鼠出門(mén)散步，突然聽(tīng)到有人喊：“救命呀！救命呀！”小老鼠隨著這聲音去找，它終于找到了在獵人房子前有一個(gè)籠子，籠子里鋪著一層草，獅子正坐在籠子里。原來(lái)獅子被獵人給捉住了。獅子一看見(jiàn)小老鼠就連忙說(shuō)：“鼠老弟，鼠老弟，你快救救我吧！”這只善良的小老鼠，急忙跑到獵人那兒，偷偷地拿走了獵人的鑰匙，打開(kāi)了籠子，放走了獅子。
從此以后，這只驕傲的獅子再也不敢欺負(fù)比自己弱小的動(dòng)物。
9.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇九
在一個(gè)早晨，一只可愛(ài)的小白兔又唱又跳地提著籃子去采蘑菇。它走著走著，走到小河邊，它看見(jiàn)河對(duì)岸有許多大大的、白白的蘑菇。小白兔興奮地跳了起來(lái)。
小白兔多么想到河對(duì)岸去采蘑菇呀！想著想著小白兔的口水就流了出來(lái)?？墒?，小河有五、六米寬，而且水又很深，小白兔跳也跳不過(guò)去，它又不會(huì)游泳，怎么辦呢？小白兔心里非常著急。
這時(shí)，小白兔看見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一頭大象正在小河邊吃草，小白兔連忙大聲地對(duì)大象伯伯喊：大象伯伯，大象伯伯，你能不能把我送到河對(duì)岸？我要去采蘑菇！
大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)：當(dāng)然可以，我馬上就把你送到河對(duì)岸去。說(shuō)完，大象伯伯就來(lái)到小白兔身邊，讓小白兔跳到自己的背上，并告訴小白兔扶好它，注意安全。這樣，大象伯伯就駝著小白兔安全地到達(dá)了河的對(duì)岸。
到河對(duì)岸以后，小白兔對(duì)大象伯伯說(shuō)：謝謝你，大象伯伯！大象伯伯說(shuō)：不用謝，一會(huì)兒采完蘑菇我再送你回去。
小白兔心里非常感謝大象伯伯，趕快跑去采蘑菇，不一會(huì)兒就采了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐蘑菇。
通過(guò)這次采蘑菇，小白兔不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)本領(lǐng)，而且也學(xué)到了大象伯伯那種助人為樂(lè)的精神?！?BR> 10.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇十
小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹(shù)爺爺。松樹(shù)爺爺是森林里年齡，本領(lǐng)的人了。
“松樹(shù)爺爺，松樹(shù)爺爺，您能送我一條大尾巴嗎？”你要那么大的尾巴干嗎？“不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不適合你的?！边€沒(méi)有等松樹(shù)爺爺說(shuō)完，小灰就急不可待地說(shuō)：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧！”沒(méi)辦法，松樹(shù)爺爺終于答應(yīng)了它的要求。小灰終于有了一條又大又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來(lái)走去。突然，傳來(lái)了一陣急促的呼喊聲：“老虎來(lái)啦。老虎來(lái)啦。”小灰拔腿就跑?？墒牵裉煸趺蠢?？小灰跑也跑不動(dòng)，后面拖著的尾巴也越來(lái)越重。眼看老虎越來(lái)越近，小灰慌忙地鉆進(jìn)了路邊的灌木叢。灌木叢救了小灰的命。
直到這個(gè)時(shí)候，小灰才真正懂得了松樹(shù)爺爺?shù)脑?huà)：尾巴不是用來(lái)炫耀的，不同的動(dòng)物尾巴有不同的作用。
1.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇一
一天，媽媽對(duì)佩奇說(shuō)：“今天你要去超市當(dāng)收銀員。”“當(dāng)然可以?！迸迤嬲f(shuō)。
下午，小狗來(lái)買(mǎi)中餐和晚餐。小狗推著購(gòu)物車(chē)，在超市轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于，找到了它最?lèi)?ài)的羊骨頭、牛肉……它選了幾根骨頭，兩塊牛肉，把車(chē)都裝得都拖不動(dòng)了。
到了收銀臺(tái)，輪到小狗付款了，它左邊的衣袋掏掏，右邊的衣袋掏掏，發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包忘帶了。它的手腳發(fā)著抖，小心翼翼的說(shuō)：“不好意思，我忘帶錢(qián)包了，可不可以把東西帶回去，過(guò)一會(huì)再把錢(qián)送回來(lái)？”佩奇信任小狗的話(huà)，于是，小狗就開(kāi)開(kāi)心心回家了。
過(guò)不了一會(huì)兒，小狗就把錢(qián)送回來(lái)了。佩奇收到了錢(qián)非常開(kāi)心。
佩奇說(shuō)：“像你這樣的值得我們學(xué)習(xí)?！毙」纷院赖恼f(shuō)：“謝謝！誠(chéng)信是為人之本?！?BR> 從此，它們倆成為了的朋友。
2.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇二
夏天的一個(gè)周末，森林的圖書(shū)館里充滿(mǎn)了生機(jī)。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書(shū)。大家正看得入神的時(shí)候，小刺猬來(lái)了，它踮起腳尖，輕輕地走來(lái)，生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過(guò)了一會(huì)兒，小兔換了一個(gè)角度來(lái)看書(shū)。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了，疼地跳了起來(lái)，臉上露出了驚恐的表情，大叫著：?jiǎn)?，真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系，只是唰唰唰圖書(shū)館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到了小兔身上，小刺猬委屈地說(shuō)：對(duì)不起，你坐吧！說(shuō)完就想到其他位置上去看書(shū)。你別走，善良的小烏龜開(kāi)口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開(kāi)心地說(shuō)：你真的愿意和我一起坐嗎？小烏龜說(shuō)：是的，我背上有堅(jiān)硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō)，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小烏龜?shù)臍けＷo(hù)住自己，刺就不會(huì)刺到小烏龜了。
圖書(shū)館又恢復(fù)了寧?kù)o。
3.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇三
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，毛毛蟲(chóng)一睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽不在床上，在家里找來(lái)找去都找不到媽媽。
接著，毛毛蟲(chóng)決定出門(mén)去找媽媽。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可毛毛蟲(chóng)還是沒(méi)有找到媽媽?zhuān)x(chóng)大哭起來(lái)，它想：哭不是辦法，我還是去外婆家問(wèn)問(wèn)外婆吧。于是，毛毛蟲(chóng)越過(guò)一座座山，逃過(guò)一只只小鳥(niǎo)的視線(xiàn)，終于來(lái)到了外婆家。它往外婆家的窗子里一看，媽媽正在和外婆說(shuō)話(huà)呢！
毛毛蟲(chóng)開(kāi)心地沖進(jìn)外婆家，對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽笑著說(shuō)：“你真勇敢?！蓖馄耪f(shuō)：“天不早了，你們?cè)谶@吃完晚飯?jiān)僮甙??！彼鼈兂酝晖盹埡?，跟外婆道別了。
小毛毛蟲(chóng)和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
4.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇四
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊，看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí)，小兔看見(jiàn)了又急又寬的河水，嚇得直發(fā)抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn)：“兔妹妹你怎么了？”小兔說(shuō)：“河水太急了我過(guò)不去?！?BR> 皮皮猴聽(tīng)完，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說(shuō)：“記不記得，在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎？”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當(dāng)橋，它們對(duì)小兔招手說(shuō)：“小兔快來(lái)?！?BR> 這時(shí)，小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō)：“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧?！庇谑撬膫€(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。這可真是快樂(lè)的一天！
5.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇五
樹(shù)有個(gè)好朋友，它叫蚯蚓，蚯蚓每天給樹(shù)松土，樹(shù)也愿意讓蚯蚓在它樹(shù)下安家。一天，蚯蚓跑來(lái)找樹(shù)一起玩，樹(shù)對(duì)蚯蚓說(shuō)：你現(xiàn)在餓不餓？”蚯蚓說(shuō)：好像是有點(diǎn)餓?！睒?shù)說(shuō)：那你先回家吃飯吧，吃飽了才有力氣玩?！彬球菊f(shuō)：好的?！?BR> 蚯蚓回到樹(shù)根處開(kāi)始吃飯，吃飯的時(shí)候不小心把樹(shù)咬了一口，這時(shí)樹(shù)大叫起來(lái)，說(shuō)：好疼??！”蚯蚓趕緊對(duì)樹(shù)說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的。”樹(shù)生氣地對(duì)蚯蚓說(shuō)：你都把我咬疼了，我以后不跟你玩兒了?！彬球韭?tīng)到了，只好傷心地走了。
樹(shù)覺(jué)得蚯蚓不在泥土里轉(zhuǎn)，舒服多了。過(guò)了幾天，樹(shù)發(fā)現(xiàn)腳下的泥土怎么這么硬，它的根完全伸展不開(kāi)了，它想到了蚯蚓?？墒牵球驹珉x開(kāi)它了，樹(shù)想到這就有點(diǎn)傷心。于是，樹(shù)寫(xiě)了一封信，讓喜鵲帶給它。晚上的時(shí)候蚯蚓收到信。它很開(kāi)心，就趕緊回到樹(shù)底下。
第二天早上，樹(shù)主動(dòng)給蚯蚓道歉。樹(shù)對(duì)蚯蚓說(shuō)：對(duì)不起，我上次不應(yīng)該跟你吵架。”蚯蚓笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系?！?BR> 從此，蚯蚓每天都給樹(shù)松土。它們又成了好朋友。
6.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇六
從前，有一只杜鵑，歌唱得很動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物們都稱(chēng)贊它是“小歌唱家”。漸漸地，杜鵑變得驕傲了。
一天，杜鵑收到一份音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼，它天天把請(qǐng)貼掛在脖子上，得意洋洋的飛來(lái)飛去。燕子飛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“杜鵑姐姐，你脖子上掛的是什么東西啊？”杜鵑昂起頭，驕傲地說(shuō)：“這是音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼，不過(guò)再過(guò)幾天我就會(huì)把它變成閃閃發(fā)光的金牌了?！?BR> 到了那一天，杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會(huì)場(chǎng)，杜鵑就聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)在唱歌，百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像天上的樂(lè)曲，杜鵑這才知道原來(lái)人上有人，天外有天，自己的這點(diǎn)本領(lǐng)根本算不了什么，以前總認(rèn)為自己是的歌唱家，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到自己還差得很遠(yuǎn)呢！
音樂(lè)會(huì)一結(jié)束，杜鵑就找到了百靈鳥(niǎo)，想拜它為師，可是百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō)：“大家要互相學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有進(jìn)步?！倍霹N暗下決心：“一定要好好練歌，以后不可以再驕傲了。
經(jīng)過(guò)許多年的刻苦練習(xí)，杜鵑終于成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。
7.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇七
從前，有一只自以為是的小狗，它總以為誰(shuí)也比不過(guò)它，好像世界上只有它似的。它常常不把別人放在眼里。
一天，這只小狗從別人家里叼走了一只雞。它跑啊跑，跑到了一個(gè)池塘邊，把雞吃掉，然后躺在樹(shù)旁呼呼的睡起了大覺(jué)。忽然，它被幾聲又響亮有刺耳的“呱呱”聲吵醒了。他生氣極了，大聲喊道“到底是誰(shuí)，把我吵醒了！”它沒(méi)有聽(tīng)到任何回答，反而又聽(tīng)到了幾聲“呱呱”。這會(huì)兒，它聽(tīng)清楚了，原來(lái)是從池塘里傳來(lái)的，順著聲音找過(guò)去，它看到了荷葉上站著一大群青蛙，這時(shí)，它又聽(tīng)到“呱呱”聲，好像在說(shuō)“笨蛋來(lái)捉我?。 毙」窔鈽O了，大聲說(shuō)：“我要讓你們知道我的厲害?！庇谑?，朝青蛙猛撲過(guò)去，青蛙們輕輕地跳進(jìn)了池塘里，小狗卻掉進(jìn)水里淹死了。
8.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇八
在一個(gè)很大很大的森林里，住著一只驕傲的獅子，它自稱(chēng)自己是森林里最偉大的大王，只要看見(jiàn)比它弱小的動(dòng)物，就瞧不起它。
有一天，它在散步的時(shí)候，碰見(jiàn)了一只小老鼠，獅子不管三七二十一就一掌把小老鼠給抓住了。小老鼠喊：“獅子大王，你就放了我吧，就放了我吧！”獅子聽(tīng)了小老鼠的求饒，想了想說(shuō)：“好吧！算我寬容，就放你一馬?！?BR> 第二天清晨，小老鼠出門(mén)散步，突然聽(tīng)到有人喊：“救命呀！救命呀！”小老鼠隨著這聲音去找，它終于找到了在獵人房子前有一個(gè)籠子，籠子里鋪著一層草，獅子正坐在籠子里。原來(lái)獅子被獵人給捉住了。獅子一看見(jiàn)小老鼠就連忙說(shuō)：“鼠老弟，鼠老弟，你快救救我吧！”這只善良的小老鼠，急忙跑到獵人那兒，偷偷地拿走了獵人的鑰匙，打開(kāi)了籠子，放走了獅子。
從此以后，這只驕傲的獅子再也不敢欺負(fù)比自己弱小的動(dòng)物。
9.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇九
在一個(gè)早晨，一只可愛(ài)的小白兔又唱又跳地提著籃子去采蘑菇。它走著走著，走到小河邊，它看見(jiàn)河對(duì)岸有許多大大的、白白的蘑菇。小白兔興奮地跳了起來(lái)。
小白兔多么想到河對(duì)岸去采蘑菇呀！想著想著小白兔的口水就流了出來(lái)?？墒?，小河有五、六米寬，而且水又很深，小白兔跳也跳不過(guò)去，它又不會(huì)游泳，怎么辦呢？小白兔心里非常著急。
這時(shí)，小白兔看見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一頭大象正在小河邊吃草，小白兔連忙大聲地對(duì)大象伯伯喊：大象伯伯，大象伯伯，你能不能把我送到河對(duì)岸？我要去采蘑菇！
大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)：當(dāng)然可以，我馬上就把你送到河對(duì)岸去。說(shuō)完，大象伯伯就來(lái)到小白兔身邊，讓小白兔跳到自己的背上，并告訴小白兔扶好它，注意安全。這樣，大象伯伯就駝著小白兔安全地到達(dá)了河的對(duì)岸。
到河對(duì)岸以后，小白兔對(duì)大象伯伯說(shuō)：謝謝你，大象伯伯！大象伯伯說(shuō)：不用謝，一會(huì)兒采完蘑菇我再送你回去。
小白兔心里非常感謝大象伯伯，趕快跑去采蘑菇，不一會(huì)兒就采了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐蘑菇。
通過(guò)這次采蘑菇，小白兔不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)本領(lǐng)，而且也學(xué)到了大象伯伯那種助人為樂(lè)的精神?！?BR> 10.小學(xué)二年級(jí)作文童話(huà)故事 篇十
小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹(shù)爺爺。松樹(shù)爺爺是森林里年齡，本領(lǐng)的人了。
“松樹(shù)爺爺，松樹(shù)爺爺，您能送我一條大尾巴嗎？”你要那么大的尾巴干嗎？“不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不適合你的?！边€沒(méi)有等松樹(shù)爺爺說(shuō)完，小灰就急不可待地說(shuō)：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧！”沒(méi)辦法，松樹(shù)爺爺終于答應(yīng)了它的要求。小灰終于有了一條又大又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來(lái)走去。突然，傳來(lái)了一陣急促的呼喊聲：“老虎來(lái)啦。老虎來(lái)啦。”小灰拔腿就跑?？墒牵裉煸趺蠢?？小灰跑也跑不動(dòng)，后面拖著的尾巴也越來(lái)越重。眼看老虎越來(lái)越近，小灰慌忙地鉆進(jìn)了路邊的灌木叢。灌木叢救了小灰的命。
直到這個(gè)時(shí)候，小灰才真正懂得了松樹(shù)爺爺?shù)脑?huà)：尾巴不是用來(lái)炫耀的，不同的動(dòng)物尾巴有不同的作用。