范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
九月工作匯報序言篇一
一、重點工作
1、開學前夕,為了給學生創(chuàng)造一個寬松、舒適、安全的學習環(huán)境，確保開學工作有序進行，我校召開了由各中心小學一把手參加的開學準備工作動員會，研究確定了新學期學校發(fā)展方向、工作要點、周密部署安排了三大系列活動的實施辦法，要求各校結合實際情況積極開展。會議還要求各校要抓緊時間組織相關人員對學校校舍、用電線路、辦公設施以及操場和圍墻等重點部位進行認真檢查和維護，做好學生返校前的各項準備工作。
2、開學的第一周，對各中心小學進行了為期一周的督導檢查，各包校人員深入到所包學校詳細了解教師到校、學生報到、收費、安全等開學工作情況，并就工作中存在的一些問題進行了探討和交流，確保學校的一切工作順利進行。
3、九月上旬，按綜治辦要求，結合平安建設的十條要求，包校人員深入到所包學校逐條檢查，門崗管理工作是否做到了嚴格落實出入登記，學校的人防、物防、技防等“三防”建設及投入情況，值班領導及門衛(wèi)各類巡查是否常態(tài)化、記錄是否完善到位，學校領導是否做到了掛牌值班、是否做到了上放學期間提前到崗迎送學生。 學校各類安全工作制度與應急預案制定是否完善，安全制度是否做到上墻公示、職責明確、全員參與等。
4、九月中旬，召開了由中心校全體工作人員和各中心小學負責人參加的會議，會議公布了鹿樓鄉(xiāng)中心校爭先晉位目標的內(nèi)容，相關同志就教育教學、常規(guī)管理、平安建設、硬件提升等方面的爭先目標內(nèi)容向全體同志作了詳盡的闡述，會議要求各校結合實際，積極創(chuàng)建校園文化特色，提升辦學品位。
5, 教師節(jié)前夕（9月8日），鹿樓鄉(xiāng)中心校校長深入到故縣、火車站、鹿樓等學校和教師座談，厲行節(jié)約慶祝第29個教師節(jié)，離退休教師代表發(fā)言說，看到鹿樓鄉(xiāng)的教育蓬勃發(fā)展，感到無比欣慰。教育是需要真功夫的，來不得半點虛假，要做好教育工作必須踏實、無私、有責任心。在職教師談了從教的喜悅，談自己的教育理想。氣氛融洽，形式簡潔，感情真摯。
二、亮點工作
9月3日，在陳家灣小學舉行了由區(qū)教育局、民盟、中心校和村委等領導參加的揭牌儀式，標志著陳家灣中心小學重建工程已全面結束，陳家灣小學命名為“陳家灣民盟燭光小學”。整個校園面貌煥然一新，大大改善了該校的教學環(huán)境。新建的教學樓美觀大方，教室整潔明亮，黑板、窗戶、燈光都是按照國家標準結構設計。新教學樓由教育局、民盟和陳家灣村委共同出資興建。于2012年8月份動工，于今年8月竣工，按三層框架結構設計，建筑面積1040平方米，建有12間多媒體教室，真正實現(xiàn)班班通，圖書室、閱覽室、舞蹈室、音樂活動室、心理咨詢師等一應俱全，完全能滿足一切教學需要。
九月工作匯報序言篇二
九月份教學工作匯報
新學期開始了，我很高興能來到內(nèi)苑小學開始我人生中的教學生涯，接下來，我對本月的教學工作進行如下的總結：
一、做好教學工作計劃，培養(yǎng)學生的良好習慣。
我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、加強與家長聯(lián)系。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好個人工作總結。
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
四、存在問題
班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學生沮喪。
總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結。在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。
九月工作匯報序言篇一
一、重點工作
1、開學前夕,為了給學生創(chuàng)造一個寬松、舒適、安全的學習環(huán)境，確保開學工作有序進行，我校召開了由各中心小學一把手參加的開學準備工作動員會，研究確定了新學期學校發(fā)展方向、工作要點、周密部署安排了三大系列活動的實施辦法，要求各校結合實際情況積極開展。會議還要求各校要抓緊時間組織相關人員對學校校舍、用電線路、辦公設施以及操場和圍墻等重點部位進行認真檢查和維護，做好學生返校前的各項準備工作。
2、開學的第一周，對各中心小學進行了為期一周的督導檢查，各包校人員深入到所包學校詳細了解教師到校、學生報到、收費、安全等開學工作情況，并就工作中存在的一些問題進行了探討和交流，確保學校的一切工作順利進行。
3、九月上旬，按綜治辦要求，結合平安建設的十條要求，包校人員深入到所包學校逐條檢查，門崗管理工作是否做到了嚴格落實出入登記，學校的人防、物防、技防等“三防”建設及投入情況，值班領導及門衛(wèi)各類巡查是否常態(tài)化、記錄是否完善到位，學校領導是否做到了掛牌值班、是否做到了上放學期間提前到崗迎送學生。 學校各類安全工作制度與應急預案制定是否完善，安全制度是否做到上墻公示、職責明確、全員參與等。
4、九月中旬，召開了由中心校全體工作人員和各中心小學負責人參加的會議，會議公布了鹿樓鄉(xiāng)中心校爭先晉位目標的內(nèi)容，相關同志就教育教學、常規(guī)管理、平安建設、硬件提升等方面的爭先目標內(nèi)容向全體同志作了詳盡的闡述，會議要求各校結合實際，積極創(chuàng)建校園文化特色，提升辦學品位。
5, 教師節(jié)前夕（9月8日），鹿樓鄉(xiāng)中心校校長深入到故縣、火車站、鹿樓等學校和教師座談，厲行節(jié)約慶祝第29個教師節(jié)，離退休教師代表發(fā)言說，看到鹿樓鄉(xiāng)的教育蓬勃發(fā)展，感到無比欣慰。教育是需要真功夫的，來不得半點虛假，要做好教育工作必須踏實、無私、有責任心。在職教師談了從教的喜悅，談自己的教育理想。氣氛融洽，形式簡潔，感情真摯。
二、亮點工作
9月3日，在陳家灣小學舉行了由區(qū)教育局、民盟、中心校和村委等領導參加的揭牌儀式，標志著陳家灣中心小學重建工程已全面結束，陳家灣小學命名為“陳家灣民盟燭光小學”。整個校園面貌煥然一新，大大改善了該校的教學環(huán)境。新建的教學樓美觀大方，教室整潔明亮，黑板、窗戶、燈光都是按照國家標準結構設計。新教學樓由教育局、民盟和陳家灣村委共同出資興建。于2012年8月份動工，于今年8月竣工，按三層框架結構設計，建筑面積1040平方米，建有12間多媒體教室，真正實現(xiàn)班班通，圖書室、閱覽室、舞蹈室、音樂活動室、心理咨詢師等一應俱全，完全能滿足一切教學需要。
九月工作匯報序言篇二
九月份教學工作匯報
新學期開始了，我很高興能來到內(nèi)苑小學開始我人生中的教學生涯，接下來，我對本月的教學工作進行如下的總結：
一、做好教學工作計劃，培養(yǎng)學生的良好習慣。
我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、加強與家長聯(lián)系。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好個人工作總結。
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
四、存在問題
班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學生沮喪。
總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結。在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。