在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
教師資格證小學(xué)綜合素質(zhì)題庫 教資考試小學(xué)綜合素質(zhì)真題篇一
a.正確，學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu)
b.正確，學(xué)校對未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任
c.不正確，學(xué)校沒有對學(xué)生進(jìn)行法制教育的義務(wù)
d.不正確，父母對未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任
參考答案：d
2、某公立小學(xué)塑膠跑道不達(dá)標(biāo)，導(dǎo)致有些學(xué)生身體不適。應(yīng)對該事故承擔(dān)賠償責(zé)任的是( )
a. 學(xué)校行政部門
b.學(xué)校
c.教師
d.校長
參考答案：b
3、小華屢次抄襲作業(yè)，袁老師訓(xùn)斥道：“我教了幾十年的書，就沒見過像你這樣油鹽不進(jìn)。屢教不改的學(xué)生!”下列對袁老師的評價(jià)，不正確的是( )
a.缺乏教育藝術(shù)
b.缺乏教育耐心
c.缺乏教育智慧
d.缺乏教育目標(biāo)
參考答案：d
4、三(2)班班規(guī)有一條“不講普通話唱歌一首”。一天，班主任劉老師在講課時(shí)無意中講了一句方言，于是她在下課后給同學(xué)們唱了一首歌，下列對劉老師的評價(jià)，不正確的是( )
a.維護(hù)教師權(quán)威
b.注重師生平等
c.嚴(yán)格自律
d.以身作則
參考答案：a
5、小茹說話有些口吃，常有同學(xué)嘲笑她，班主任付老師除教育學(xué)生要尊重小茹外，還編導(dǎo)小茹朗讀，鼓勵她堅(jiān)持練習(xí)。小茹還在朗誦比賽中獲獎，人也漸漸開朗了，這表明付老師具有( )
a.維護(hù)課堂秩序的能力
b.嚴(yán)格要求學(xué)生的意識
c.尊重關(guān)愛學(xué)生的情懷
d.嚴(yán)以律己的從教意識
參考答案：c
：
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b.學(xué)校
c.教師
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b.缺乏教育耐心
c.缺乏教育智慧
d.缺乏教育目標(biāo)
參考答案：d
4、三(2)班班規(guī)有一條“不講普通話唱歌一首”。一天，班主任劉老師在講課時(shí)無意中講了一句方言，于是她在下課后給同學(xué)們唱了一首歌，下列對劉老師的評價(jià)，不正確的是( )
a.維護(hù)教師權(quán)威
b.注重師生平等
c.嚴(yán)格自律
d.以身作則
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5、小茹說話有些口吃，常有同學(xué)嘲笑她，班主任付老師除教育學(xué)生要尊重小茹外，還編導(dǎo)小茹朗讀，鼓勵她堅(jiān)持練習(xí)。小茹還在朗誦比賽中獲獎，人也漸漸開朗了，這表明付老師具有( )
a.維護(hù)課堂秩序的能力
b.嚴(yán)格要求學(xué)生的意識
c.尊重關(guān)愛學(xué)生的情懷
d.嚴(yán)以律己的從教意識
參考答案：c
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