每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
高三班主任工作承諾書 高三班主任工作手冊內(nèi)容篇一
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培養(yǎng)學生“自主管理”是我們學校對學生的培養(yǎng)目標，作為班主任作出以下承諾：
1、按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
2、向?qū)W生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好心理品質(zhì)，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。
3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
4、常規(guī)管理的內(nèi)容：
(1)衛(wèi)生管理：教室和樓道衛(wèi)生、操場清潔區(qū)衛(wèi)生、2樓登3樓樓梯的衛(wèi)生。
(2)紀律管理：一日常規(guī)管理(早讀、午讀、自習課)、學習常規(guī)管理(上課、作業(yè))等。
(3)儀容儀表管理。
(4)二操管理：眼保健操、廣播操(含升旗儀式)。
(5)其他方面：自行車排放、食堂排隊、公物管理、教室內(nèi)外的管理
5、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的團組織工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生的處理問題能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛的集體。
6、負責聯(lián)系和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各項活動，避免學生的課業(yè)負擔過重。
7、負責組織每周的班會課，做好班級工作總結，及時表優(yōu)促差，不斷改進工作。
8、加強與本班學生家長的聯(lián)系，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。
9.完成學校交給的其他工作。
承諾人：王慧
2011年5月
班主任工作承諾書
校委會：
從二0一0年秋起，本人對所承擔的班務工作承諾如下：
1、接-班后一學期內(nèi)家訪率達100%，并有記錄，平時有原因不明的學生缺席達一節(jié)課時，要及時詢問，達半天時要及時與家長聯(lián)系。并向?qū)W校主管領導報告。
2、從現(xiàn)在起至學期結束止不向?qū)W生違規(guī)收取一分錢的代收費，不向?qū)W生代購濫訂課外書刊資料。
3、指導學生結合班級實際，布置好教室的環(huán)境，保護好班級的所有財產(chǎn)，遵守“誰使用、誰保管、誰損壞、誰賠償”的原則。
4、督促組織好學生打掃教室和包干的衛(wèi)生區(qū)工作。
5、組織培養(yǎng)學生良好的早讀與午睡、就餐的好習慣，維護學校作息時間表和課程表的嚴肅性。
6、一學期至少組織五次中隊或?qū)W生會主題活動（有資料）并督促學生辦好每月一期的黑板報。
7、注意課堂紀律教育，嚴格要求學生講普通話，班風能獲得各科任教師的好評，對班級學生的安全工作負完全責任。
8、督促學生認真參加廣播操和眼保健操等各項體育鍛煉、大型集會等活動紀律好。
9、重視安全工人，對學生安全負全面責任，一學期至少召開一次家長會，出席率要達到95%以上。
10、重視調(diào)節(jié)和控制學生的作業(yè)負荷量，適量布置、檢查家庭作業(yè)，及時聽取家長、科任教師的意見。
11、每月找學生談心，及時了解學生思想動態(tài)，重視關心學生的身心健康，對班上的學生要了如指掌。
12、各類集體活動、個人競賽的參加者能及時選出并重視指導工作，確保獲得好的名次。
13、自己帶頭且要求其他科任教師不體罰或變相體罰學生，不岐視劣等生，若帶來后果，均由責任人負主要責任，本人負連帶責任。
14、開學后，加大班風、班紀整治力度，為學生創(chuàng)設優(yōu)良學習環(huán)境，確保學生中途不流失。
15、服從學校領導，積極完成學校布置的各項工作。
本班有上述違反學校規(guī)定的辦學行為，班級管理混亂，學生保不住，家長反映強烈，本人立即引咎辭職，并接受組織上的任何紀律處分和經(jīng)濟處罰。
承諾人：
南城學校
二0一0年九月
班主任承諾書
我是大陳小學的一名普通班主任。作為一名班級工作的組織者和管理者，我感到十分榮幸，也深感責任重大。我要以自己滿腔的熱忱和無限的愛心擔負起班級管理的責任，以積極健康的班級文化，引領學生全面和諧地發(fā)展。為此，在新的一個學年，我鄭重承諾：
1、對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視。
2、與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話。
3、幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美。
4、教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個問題。
5、讓孩子自主——尊重孩子的意志，張揚孩子的個性。
6、給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分展示。
7、為孩子著想——幫助有困難的學生完成學業(yè)。
8、替家長分憂——孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。
作為大陳小學的一名班主任，我應該履行和完成好如下的職責任務：
1、切實抓好班級常規(guī)管理，認真制定學期班級工作計劃，建立良好的班級行為秩序和一日常規(guī)，形成積極健康的班風和學風，不斷增強班集體的凝聚力。學期結束，認真做好學生的操行評定，寫好激勵性的評語。
2、以身作則，持之以恒，做好三個“堅持”，即堅持提前10分鐘到校；堅持帶路隊按時放學；堅持放學后清班。
3、做好班務工作管理，加強班級和衛(wèi)生包干區(qū)管理與督查，做到衛(wèi)生保持清潔，桌椅擺設整齊。加強班級文化建設，指導學生辦好每月一期的黑板報，營造積極向上的班級教育氛圍。
4、熱愛學生，對學生平等、公正、博愛，充分尊重學生的主體人格，要把集體教育和個別教育結合起來，把嚴格要求與賞識教育結合起來，把培養(yǎng)學生正確的道德認識同行為訓練結合起來，堅持正面教育，啟發(fā)誘導，力戒簡單粗暴，嚴禁體罰和變相體罰。
5、注重學生的思想道德教育，善于根據(jù)學生的心理特點、個性差異以及家庭實際，有的放矢地實施教育，并通過家長會、家校聯(lián)系簿保持和家長的聯(lián)系，互通信息，交換意見，取得家長的支持與配合。
6、重視學生的安全防護教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。要充分利用校內(nèi)外教育環(huán)境，在班級開展防毒、防爆、防火、防騙、防觸電、防踩踏、防擂肥等安全防護教育，使學生掌握基本的自我保護技能。對日?；顒影踩?，譬如：不瘋趕打鬧，不攀爬登高，不做危險游戲等，也要持之以恒，長抓不懈。
7、關心學生身心健康，深入了解學生思想變化和身體狀況，對有特異體質(zhì)、特殊疾病和心理狀態(tài)異常的學生要及時與家長溝通并報告學校，同時要注意保護學生個體的隱私。
8、認真組織好每周一次的晨會和班會，有計劃地對學生進行思想道德、文明禮貌、衛(wèi)生安全、遵章守紀等方面的教育，保持教育的經(jīng)常性、針對性和有效性，幫助學生形成良好的行為習慣和個性品質(zhì)。
9、對學生進行文明言行常規(guī)訓練，認真組織學習《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》、《大陳小學學生一日常規(guī)五則》、《大陳小學學生十個文明習慣》、《大陳小學學生十項衛(wèi)生行為》等，努力培養(yǎng)學生守紀、勤學、文明的良好行為習慣。
10、組織學生積極參加各種文娛體育活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長，促進學生身心和諧發(fā)展。
11、加強班主任工作理論學習，堅持撰寫班主任工作手記，不斷總結班級管理經(jīng)驗，積極探索生命化教育與和諧發(fā)展的新型班級管理模式。
班主任責任承諾書
為營造“溫馨、安全、文明、和諧”的育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧的師生關系，弘揚高尚的師德，切實擔負起教書育人的責任，規(guī)范班主任工作行為，明確班主任管理責任，按照泗陽縣教育系統(tǒng)加強政風行風建設的要求，特制定本責任承諾書。
1、愛崗敬業(yè)，為人師表。熱愛班主任工作，模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌，處處做學生表率，用自己高尚的師德，培養(yǎng)學生良好的品德。
2、熱愛學生，真情育人。建立互敬互愛的師生關系。尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生，關愛每一位學生，對每一位學生負責。
3、按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
4、努力協(xié)調(diào)好班級任課教師之間、師生之間等各方面的關系，創(chuàng)設民主、和諧的班級氛圍。讓每一個學生都能體會到班級的溫暖和集體的力量，讓每一個學生都能和老師平等對話。
5、教育、指導學生參加學校組織的各項活動，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的`勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。
6、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養(yǎng)學生的興趣和特長。
7、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的各項實踐組織工作，培養(yǎng)學生干部，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛的集體。
8、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質(zhì)和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發(fā)現(xiàn)問題，及時予以解決。
9、廉潔從教，嚴格自律。堅持和杜絕各種亂收費現(xiàn)象發(fā)生。不向?qū)W生和家長索要財物，不向?qū)W生推銷任何商品，不利用職務謀取私利。
10、尊重家長，真誠服務。密切與學生家長的聯(lián)系，虛心聽取學生家長的意見。不指責、訓斥學生家長，不接受學生家長的吃請。學生未按時到校等意外情況要及時和家長溝通，杜絕造成不良后果。
承諾人：
校長簽字：
2012年9月1日
班主任安全工作承諾書
安全責任重于泰山，為了將學校安全教育工作落到實處，明確安全責任，增強安全防范意識，確保學生人身安全，杜絕意外事故的發(fā)生。我作為無極野風美術中學班主任，對班級的安全工作負有主要責任，現(xiàn)鄭重承諾如下：
1．對學生進行長期性的思想品德和安全知識教育，切實做好學生細致的思想工作，經(jīng)常向?qū)W生進行防盜、防火、以及飲食衛(wèi)生等安全知識的教育，防微杜漸，增強學生的安全防范意識。
2．做到天天清點學生人數(shù)。
3．對應到校而未到校上課的學生，及時了解學生的情況，在第一時間內(nèi)與學生家長取得聯(lián)系。
4．在校內(nèi)外學生有打架斗毆的苗頭，得知后及時了解情況并立即制止事態(tài)的發(fā)生。
5．學生在校內(nèi)外發(fā)生了打架斗毆或意外傷害，對受傷學生及時送往醫(yī)院；了解情況，作好記錄；向?qū)W校報告并與學生家長取得聯(lián)系。
6．在學校如發(fā)現(xiàn)有不安全的隱患應及時報告學校，以便及時處理
7．因過失造成事故的，按照有關規(guī)定處理。
8、進行日常行為的教育，禁止學生在走廊、樓道等公共場所追趕、擁擠、打鬧。
9、學生身體有特異或有特定疾病的，及時摸清，并通知各科任教師予以注意。
10、協(xié)同公寓管理員負責公寓學生的紀律、衛(wèi)生、安全管理；經(jīng)常深入寢室進行巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并經(jīng)常性的將情況反饋到政教處。
11、定期召開不同類型的家長會，加強家校聯(lián)系，家校配合，共同做好安全教育和差生轉化工作，及時消除不安全隱患。
班級：
班主任簽字：
年 月 日
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(2)紀律管理：一日常規(guī)管理(早讀、午讀、自習課)、學習常規(guī)管理(上課、作業(yè))等。
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5、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的團組織工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生的處理問題能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛的集體。
6、負責聯(lián)系和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各項活動，避免學生的課業(yè)負擔過重。
7、負責組織每周的班會課，做好班級工作總結，及時表優(yōu)促差，不斷改進工作。
8、加強與本班學生家長的聯(lián)系，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。
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2、從現(xiàn)在起至學期結束止不向?qū)W生違規(guī)收取一分錢的代收費，不向?qū)W生代購濫訂課外書刊資料。
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5、組織培養(yǎng)學生良好的早讀與午睡、就餐的好習慣，維護學校作息時間表和課程表的嚴肅性。
6、一學期至少組織五次中隊或?qū)W生會主題活動（有資料）并督促學生辦好每月一期的黑板報。
7、注意課堂紀律教育，嚴格要求學生講普通話，班風能獲得各科任教師的好評，對班級學生的安全工作負完全責任。
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13、自己帶頭且要求其他科任教師不體罰或變相體罰學生，不岐視劣等生，若帶來后果，均由責任人負主要責任，本人負連帶責任。
14、開學后，加大班風、班紀整治力度，為學生創(chuàng)設優(yōu)良學習環(huán)境，確保學生中途不流失。
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南城學校
二0一0年九月
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我是大陳小學的一名普通班主任。作為一名班級工作的組織者和管理者，我感到十分榮幸，也深感責任重大。我要以自己滿腔的熱忱和無限的愛心擔負起班級管理的責任，以積極健康的班級文化，引領學生全面和諧地發(fā)展。為此，在新的一個學年，我鄭重承諾：
1、對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視。
2、與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話。
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作為大陳小學的一名班主任，我應該履行和完成好如下的職責任務：
1、切實抓好班級常規(guī)管理，認真制定學期班級工作計劃，建立良好的班級行為秩序和一日常規(guī)，形成積極健康的班風和學風，不斷增強班集體的凝聚力。學期結束，認真做好學生的操行評定，寫好激勵性的評語。
2、以身作則，持之以恒，做好三個“堅持”，即堅持提前10分鐘到校；堅持帶路隊按時放學；堅持放學后清班。
3、做好班務工作管理，加強班級和衛(wèi)生包干區(qū)管理與督查，做到衛(wèi)生保持清潔，桌椅擺設整齊。加強班級文化建設，指導學生辦好每月一期的黑板報，營造積極向上的班級教育氛圍。
4、熱愛學生，對學生平等、公正、博愛，充分尊重學生的主體人格，要把集體教育和個別教育結合起來，把嚴格要求與賞識教育結合起來，把培養(yǎng)學生正確的道德認識同行為訓練結合起來，堅持正面教育，啟發(fā)誘導，力戒簡單粗暴，嚴禁體罰和變相體罰。
5、注重學生的思想道德教育，善于根據(jù)學生的心理特點、個性差異以及家庭實際，有的放矢地實施教育，并通過家長會、家校聯(lián)系簿保持和家長的聯(lián)系，互通信息，交換意見，取得家長的支持與配合。
6、重視學生的安全防護教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。要充分利用校內(nèi)外教育環(huán)境，在班級開展防毒、防爆、防火、防騙、防觸電、防踩踏、防擂肥等安全防護教育，使學生掌握基本的自我保護技能。對日?；顒影踩?，譬如：不瘋趕打鬧，不攀爬登高，不做危險游戲等，也要持之以恒，長抓不懈。
7、關心學生身心健康，深入了解學生思想變化和身體狀況，對有特異體質(zhì)、特殊疾病和心理狀態(tài)異常的學生要及時與家長溝通并報告學校，同時要注意保護學生個體的隱私。
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9、對學生進行文明言行常規(guī)訓練，認真組織學習《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》、《大陳小學學生一日常規(guī)五則》、《大陳小學學生十個文明習慣》、《大陳小學學生十項衛(wèi)生行為》等，努力培養(yǎng)學生守紀、勤學、文明的良好行為習慣。
10、組織學生積極參加各種文娛體育活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長，促進學生身心和諧發(fā)展。
11、加強班主任工作理論學習，堅持撰寫班主任工作手記，不斷總結班級管理經(jīng)驗，積極探索生命化教育與和諧發(fā)展的新型班級管理模式。
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2、熱愛學生，真情育人。建立互敬互愛的師生關系。尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生，關愛每一位學生，對每一位學生負責。
3、按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
4、努力協(xié)調(diào)好班級任課教師之間、師生之間等各方面的關系，創(chuàng)設民主、和諧的班級氛圍。讓每一個學生都能體會到班級的溫暖和集體的力量，讓每一個學生都能和老師平等對話。
5、教育、指導學生參加學校組織的各項活動，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的`勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。
6、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養(yǎng)學生的興趣和特長。
7、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的各項實踐組織工作，培養(yǎng)學生干部，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛的集體。
8、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質(zhì)和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發(fā)現(xiàn)問題，及時予以解決。
9、廉潔從教，嚴格自律。堅持和杜絕各種亂收費現(xiàn)象發(fā)生。不向?qū)W生和家長索要財物，不向?qū)W生推銷任何商品，不利用職務謀取私利。
10、尊重家長，真誠服務。密切與學生家長的聯(lián)系，虛心聽取學生家長的意見。不指責、訓斥學生家長，不接受學生家長的吃請。學生未按時到校等意外情況要及時和家長溝通，杜絕造成不良后果。
承諾人：
校長簽字：
2012年9月1日
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1．對學生進行長期性的思想品德和安全知識教育，切實做好學生細致的思想工作，經(jīng)常向?qū)W生進行防盜、防火、以及飲食衛(wèi)生等安全知識的教育，防微杜漸，增強學生的安全防范意識。
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3．對應到校而未到校上課的學生，及時了解學生的情況，在第一時間內(nèi)與學生家長取得聯(lián)系。
4．在校內(nèi)外學生有打架斗毆的苗頭，得知后及時了解情況并立即制止事態(tài)的發(fā)生。
5．學生在校內(nèi)外發(fā)生了打架斗毆或意外傷害，對受傷學生及時送往醫(yī)院；了解情況，作好記錄；向?qū)W校報告并與學生家長取得聯(lián)系。
6．在學校如發(fā)現(xiàn)有不安全的隱患應及時報告學校，以便及時處理
7．因過失造成事故的，按照有關規(guī)定處理。
8、進行日常行為的教育，禁止學生在走廊、樓道等公共場所追趕、擁擠、打鬧。
9、學生身體有特異或有特定疾病的，及時摸清，并通知各科任教師予以注意。
10、協(xié)同公寓管理員負責公寓學生的紀律、衛(wèi)生、安全管理；經(jīng)常深入寢室進行巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并經(jīng)常性的將情況反饋到政教處。
11、定期召開不同類型的家長會，加強家校聯(lián)系，家校配合，共同做好安全教育和差生轉化工作，及時消除不安全隱患。
班級：
班主任簽字：
年 月 日
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