小學(xué)生他生氣了作文500字(精選10篇)

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     生氣,漢語詞語,既有發(fā)怒,因不合心意而不愉快的意思,也指活力、生命力、生機。以下是由為大家整理的小學(xué)生他生氣了作文500字(精選10篇),歡迎大家閱讀。
    1.小學(xué)生他生氣了作文500字 篇一
    我的弟弟是一個“開心果”,他的臉上總是掛著一副笑臉,還常常逗家人開心,很少發(fā)火,但這次,他真的生氣了。
    有一天,弟弟的一支很漂亮的筆突然找不到了,要知道,這可是他喜歡的筆啊。每天,他都會把這支筆收得好好的。他東找西找,整個家都被他找遍了,找得滿頭大汗,卻連筆的影子也沒見著。
    突然,他想到了什么,闖進我的房間,憤怒地質(zhì)問我道:
    “哥哥,我的筆是不是被你拿去了?”
    “不是啊。”不明所以的我被問得一臉懵。
    “不是你,還能是誰?”弟弟更生氣了。現(xiàn)在的他,就像一顆“定時炸彈”,看上去似乎隨時都要“爆炸”。
    “真的不是我?!蔽覙O力解釋道,“要不要我陪你去找找,是不是丟在什么地方了?”
    “你……”弟弟這枚“定時炸彈”真的“爆炸”了,“不要再掩飾了!”一聲“河?xùn)|獅吼”釋放出了他的怒氣,連我都不禁打了個寒戰(zhàn)。
    他兩眼瞪得溜圓,瞳孔中滿是憤怒的火焰,臉頰紅得根關(guān)公的臉似的,兩眉緊緊地鎖著,死死地咬住牙關(guān),雙手不停上下?lián)]舞著,甚至不停地使勁跺腳。這樣子,就像一只發(fā)怒的`獅子在張牙舞爪,和平時的“開心果”簡直判若兩人。
    他再也忍不住了,“哇——”的一聲號啕大哭起來,帶著心中久久不能平息的怒火,去找媽媽告狀了:“媽媽,哥哥他拿了我的筆,還狡辯……”
    我知道,這次,他真的生氣了。
    2.小學(xué)生他生氣了作文500字 篇二
    “唉,以后真的不能再這樣了!”同學(xué)們你一言我一語地說著。你要問我這是怎么回事,一切都要從一節(jié)書法課說起了。
    伴隨著上課鈴聲的打響,同學(xué)們?nèi)缌魉阌窟M了教室,并坐回了自己的座位上,大喘著粗氣,有的還在和同桌小聲地聊天。王老師夾著課本端著水杯,大步流星地走進了教室,把課本往講桌上一拍,同學(xué)們才回過神來,停止了喧鬧。王老師用嚴厲的`目光掃視了全班,同學(xué)們又坐得筆直。上課了,王老師一邊興致勃勃地講著課,一邊用毛筆在水寫布上一筆一劃地寫著。一滴滴晶瑩的汗珠時不時地順著老師的發(fā)絲滾進后背,仔細看,王老師早已熱得汗流浹背了。心不在焉且為所欲為的同學(xué)們更加放肆了,教室里的說話聲越來越大,王老師也被徹底的激怒了。他生氣地轉(zhuǎn)過身來,握緊手中的毛筆,握緊左拳。同學(xué)們嚇得面如菜色。王老師氣得怒目圓睜,所性把毛筆往講桌上一扔,大喘著粗氣,瞪著我們。天空仿佛像知道王老師的心情似的,天邊一大團一大團的云朵籠罩住了火紅的太陽,就像馬上就要打雷,閃電,下傾盆大雨一樣。教室里整整沉寂了三分鐘,王老師那火冒三丈的情緒也漸漸地平復(fù)了下來。他又拿起了那支被扔在講桌上的毛筆,轉(zhuǎn)過身子,抬起胳膊,強忍著怒氣,堅持給我們上完了書法課。
    他生氣了,是真的被我們的所作所為徹底的激怒了。
    3.小學(xué)生他生氣了作文500字 篇三
    一大早我醒來,爸爸告訴我,今天他和媽媽要出去辦事,而我要獨自一人呆在家里寫作業(yè)。他們給我布置完作業(yè)后就出門了,我心中暗暗竊喜:終于可以好好的看書了!
    爸爸媽媽回來了,爸爸笑著走進了我的房間,拍了拍我的肩膀,對我說:“作業(yè)完成的怎么樣啊?”我強顏歡笑來掩飾內(nèi)心的不安,勉強地從牙縫里擠出了三個字“還可以”。
    我把作業(yè)遞給爸爸,爸爸翻開我的作業(yè),低著頭,拿著紅筆,對著答案一道一道仔細地檢查。突然,爸爸手里的`筆停了下來,我的心跳好像也隨之停了下來,他看了看答案,又仔細地看了看我的解題過程,思考了一會兒,打了個叉,爸爸斜著眼瞟了我一眼,又低下頭繼續(xù)批改。第三道錯題一被發(fā)現(xiàn),他皺緊了眉頭,在書上狠狠的打了一個叉,好似作業(yè)跟他有仇似的,另一只手使勁的壓著桌面,我深吸一口氣,等待著我的是第四道、第五道錯題……爸爸把我的作業(yè)批完后,迅速站起身來,把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上,大聲喊道:“你是怎么做題的?數(shù)字都能抄錯!你看看,錯了多少道不該錯的題!”“立刻改錯!認真反思!”然后,他生氣地把作業(yè)扔到了我的面前,憤怒地走出了我的房間。
    這,爸爸生氣了。我也明白了一個道理:自律是在對的時間做該做的事,一個人只有自律,才會獲得更多的自由和信任。
    4.小學(xué)生他生氣了作文500字 篇四
    他是我的爸爸,他平時很嚴厲,但是他很愛我們。有時候他還會給我們買玩具,有時候他對我們很失望。
    有我的媽媽有事,讓看著弟弟媽媽走干活的。還叮囑看好弟弟,可是我抱著弟弟上覺的很安全,在上面蹦來蹦去都蹦到地上去了都沒事兒,我就以為在那兒都很安全。我就上上梯子把,把弟弟放得高高的??墒怯幸粋€地方讓我永忘不了的就是沙發(fā),為什么就是因為這樣,我以為很安全,妹妹也想抱弟弟,我就讓他抱了,可是我沒想到沙發(fā)中間有一個洞,我怕弟妹妹也想抱弟弟,我就讓他抱了,我沒想到沙發(fā)兩個中間有一個洞,我怕弟弟漏下去。就讓妹妹下來,可是妹妹不知道沙發(fā)下面有一個垃圾桶,沒看就跳了,他挑的垃圾桶摔倒了,把弟弟嘴摔爛了。我叫了起來說流血了流血了,爸爸聽見了臉上正在校的笑容不見了,嚴厲了起來,還生氣地說你們怎么看的弟弟呀?幸好只摔到了嘴,要是摔到了腿胳膊怎么辦理?
    這時我知道了不是什么都是安全的。還有更不安全的東西呢?爸爸對我生氣后,說以后不再讓妹妹抱弟弟了,他會抱得動嗎?他幾斤幾兩你不知道嗎?
    看到爸爸這么生氣,我知道不犯錯家長不會那么生氣。你犯錯多了不喜歡你,你的.朋友也不會和你玩,大家都會遠離你,不管你是你親的人和你好的朋友都不會再見你。我知道不犯錯家長就愛。
    我通過這件事知道了兩個道理,還有不要讓你的爸爸媽媽多生氣。
    5.小學(xué)生他生氣了作文500字 篇五
    我們只見過王老師開心嚴肅的樣子,可從未見過他生氣的樣子,可那一天我真正見到了。
    話說那天是星期二,我們上午有一節(jié)體育課。但碰巧外面下起了大雨,我們只好在教室里看書??赏趵蠋熞娢覀冇行吲d,便允許我們做一些小活動,不必看書。
    我們一聽別提有多開心,可這一開心慢慢就開始“忘乎所以,樂極生悲”了。一開始我們小聲交流,偶爾會發(fā)出哄笑的聲音,老師并沒有在意。有些同學(xué)便得寸進尺,拿出零食來吃,還左吆右喝,叫別人也來吃,更有甚者竟然說著說著拿起書包砸向同學(xué),結(jié)果兩人吵了起來……
    這下子可不得了,王老師突然拍案而起,只見他緊皺眉頭狠狠地瞪向我們。雙手用力合上書猛地砸向講桌“咣”的一聲,我們都嚇了一跳,他低沉著嗓子問:“誰干的'?”教室里頓時鴉雀無聲,老師兩個箭步走到第一排,指著我們喊道:“你們看看你們自己還有沒有點兒紀律了,想干什么?是不是不想上體育課了?我讓你們放松一下,你們就是這樣放松的?你們知不知道這會兒別的班同學(xué)還在上課,你們這樣做會影響到其他同學(xué)的。”我們每個人就像被晴天霹靂了一般,然后他重重地拍了下桌子。大喝道:“體育課取消,每人抄課文一遍,抄不完不許下課!”
    老師是真生氣了,我們像面對火山噴發(fā)一樣不知所措。過了好半天他的氣還未消完。背著手在教室里走來走去,一會兒看看我們,一會兒看看地面,直到下課鈴響了,他臨走時還低沉的說了一句:“不許下課?!?BR>    6.小學(xué)生他生氣了作文500字 篇六
    我爸爸這個人呢,平時脾氣還好,但發(fā)起火來,不只是一頭發(fā)怒的獅子,更像是壞脾氣的雷公!陰沉沉的,臉拉下來,轟隆隆的,“壞天氣”馬上就要到來,“噼噼啪啪”,猝不及防再來一道閃電,讓人嚇一跳不說,還可能跟著遭殃。
    愛耍小聰明、馬馬虎虎的弟弟可是嘗過厲害的。
    ,爸爸坐在沙發(fā)上改作業(yè),弟弟拿著手機打游戲。
    “啊呀!”爸爸不耐煩又充滿怒氣的聲音傳入我的耳中。我小心地看了看爸爸,只見他手里的紅筆還“唰唰”不停地打著錯號,我真擔(dān)心他會把弟弟的作業(yè)給劃破。
    爸爸的臉色越來越難看,眉頭擰成了“井”字,不耐煩的表情,要噴火的眼睛,都向我們敲響了警鐘:他生氣了!
    爸爸抬起頭,狠狠地瞪向弟弟,張了張口,想要發(fā)火,又見弟弟玩游戲玩得正嗨,真是火上澆油。“你,給!我!過來!”爸爸大吼道,響聲快把屋頂掀翻了,我嚇了一跳。弟弟一怔,小心翼翼地望了爸爸一眼,不知所措中收起手機,極不自然地走過來,樣子別扭極了。
    爸爸“啪”地一聲,把試卷重重摔在桌上,張開“血盆大口”:“這就是你做的題!給我補!”
    爸爸滿臉不高興,邊盯著弟弟補題,邊不停地在客廳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,發(fā)泄了一會兒又停下來,拉著臉:“計算題你都能做錯?還不檢查!玩手機?現(xiàn)在就沒收了!”
    哎!爸爸發(fā)起火來,太嚇人咧!我可不想惹他生氣。
    7.小學(xué)生他生氣了作文500字 篇七
    在這個五彩繽紛的大千世界里,每個人都有自己的喜怒哀樂,那,他生氣了,而他生氣的樣子我至今都無法忘掉。
    傍晚,夕陽慢慢墜落,火燒云染紅了半邊天,如血紅色的顏料被*,濃艷的令人喘不過氣來。我趴在書桌上呆呆的望著臺燈發(fā)出的淡淡的光,上午我一直在玩,剛剛胡亂地把作業(yè)做完。中午爸爸就下班回來了,我的心怦怦直跳,在“暴風(fēng)雨”來臨之前,我的房間格外安靜?!斑^來!”我膽戰(zhàn)心驚地走到爸爸面前,想逃可又逃不過。爸爸一邊給我改作業(yè),一邊小聲地訓(xùn)斥我,我的臉煞白煞白,腦子也空空的,屋子里靜得都能聽見我的心跳聲,爸爸的臉色越來越難看,聲音也越來越大,還時不時弄出很大的動靜,似乎在發(fā)泄怒火,爸爸的這些動靜已經(jīng)讓我知道他已經(jīng)生氣了,所以全身不由自主地開始顫抖起來,整個身子都在冒著熊熊大火。
    終于,“這次為啥錯的這么多?為啥不認真呀……”爸爸嚴厲的話語把導(dǎo)火線給點燃了,訓(xùn)著訓(xùn)著,他忽然靠近我,我以為爸爸要打我。下意識躲開,那時的我認為爸爸就是一只恐龍,一口就可以吃掉我,我嚇壞了,眼睛一直不敢直視他。后才明白原來爸爸是要和我講題。
    那爸爸生氣了,爸爸的生氣是如此可怕,但爸爸給我上了一課,為我堵住了一條歧路,讓我明白這些都是為了我好,所以,那是好的忠告。
    8.小學(xué)生他生氣了作文500字 篇八
    “首夏猶清和,芳草亦未歇”。今天本來是美好快樂的,陽光像大手一樣時不時撫摸著我的臉,一陣風(fēng)吹來小草像是向我們招著手。可因為一件事,一切都變得不再那么美好了……
    為了早點去跟我弟一起看電視,我隨意的炒好了菜,等待著媽媽來端走。吃飯了,當(dāng)媽媽夾菜的時候,立刻把臉拉了下來,生氣地批評道:“你這道菜怎么不加鹽的?讓我們怎么吃?”
    我提心吊膽地望向盤里的菜,小聲說道:“什么!我怎么忘記放鹽了?倒霉了,肯定是我粗心大意把水放少了,怎么辦?我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等,肯定會罵我的,還是聽天由命吧”。
    爸爸看了后,生氣極了,眉毛成了倒八字,嘴角向下?lián)P他沒有說話,用眼睛嚴厲地瞪著,他的眼里閃著一股無法遏制的怒火,那眼神像要射出火花一般,讓我清楚地感受到他的憤怒,像一個氣球馬上快要爆炸了一樣。
    我見狀后,膽戰(zhàn)心驚地站了起來,像一個木頭人一樣動都不敢動,生怕動一下男女混合雙打就會隨之而來,我眼睛也不知看向何處,簡直就像半夜過獨木橋——步步驚心。后爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓,看他這樣子是生氣極了。
    吸取了這次教訓(xùn),我每次都把菜煮的很好吃,生怕爸爸會生氣。這也讓我明白一個道理:做事絕不能三心二意,要認真的把一件事做好后,再去做其他的事情,要不然只會功虧一策。
    9.小學(xué)生他生氣了作文500字 篇九
    他,是我堂哥,我喜歡叫他小宇哥哥。他是一名高中生,由于學(xué)習(xí),總是把自己鎖在睡覺的房間里用心地學(xué)習(xí),他的臉上經(jīng)常是平靜的。而我,因為愛玩,多次去敲他的房門,打擾他的學(xué)習(xí),后,終于把他惹生氣了。
    在這個漫長寒假中的一天,我在家里覺得不好玩。突然心血來潮,想要去敲小宇哥哥的房門。我腳步輕輕地走到了小宇哥哥的門前,手用力地敲了幾下門。小宇哥哥打開了門,他平靜地說:“干什么?”我微微一笑,說:“沒什么,只是找你去玩?!毙∮罡绺缏牶?,說:“沒時間?!彪S后就關(guān)上房門繼續(xù)去學(xué)習(xí)了。
    過了一會兒,我小心翼翼地走到小宇哥哥房門前,又去敲門。小宇哥哥的臉上有些不耐煩,問我:“你要干什么?”我依然笑著說:“當(dāng)然是找你去玩!”可是,回應(yīng)我的只有兩個字,那就是“走開”,我的心中不知怎的有點失落。
    幾分鐘后,還是不死心的我,慢慢地走到小宇哥哥的房門前,再次敲門。打開門時,我看見小宇哥哥的目光中布滿了憤怒,他吼道:“你又要來干什么?”我心想,兇什么兇,不就是找你去玩么。我小聲地說道:“還是這樣?!毙∮罡绺缬终f:“沒事的話,就別來敲我的門!”說完他見我還沒走,就走過來,把我推開了,我還是站在那里,他見我還在那里,就轉(zhuǎn)過身去,從房間中拿出噴壺,對著我噴了水,我只好灰溜溜地跑了。
    小宇哥哥那憤怒的眼神在我眼前揮之不去。我知道,這他真的生氣了,徹底被我惹生氣了。
    10.小學(xué)生他生氣了作文500字 篇十
    在我的印象中,我的爸爸一直是一個很溫柔的人,無論發(fā)生什么事都很冷靜、鎮(zhèn)定。但是這次,他真的生氣了。
    有一天,數(shù)學(xué)老師來了一場突然襲擊——考試,我根本沒有復(fù)習(xí),連公式都沒有背熟,考得很差。
    第二天出成績了,看見試卷的那一刻,我就覺得我完了:69分!那紅彤彤的69分,我不知道該如何跟爸爸交代——那段時間他一直很用心地輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué),花了很多心思給我一遍又一遍地講解我不會的題,為的就是我的數(shù)學(xué)能有所提高。可現(xiàn)在呢?我考成這個樣子,我回家該如何去見他?但不管我的心里怎樣的不情愿,終究還是放學(xué)了。
    我回家,看到爸爸在沙發(fā)上玩手機,他一見到我回來,就放下了手機,說:“聽說今天數(shù)學(xué)考試出成績了,考得怎么樣?”“我……”沒等我說完,爸爸就從我手里拿走了卷子。展開試卷一看,他臉色立刻沉了下來,眉頭一皺,眼睛瞪得像銅鈴。冷冷地說道:“你看看你,考成這樣,以前差都70幾分的,現(xiàn)在真的創(chuàng)新了記錄啊。以前跟你講了那么多知識點都白講了嗎?”“不、不是的……”我剛想解釋。爸爸粗暴地打斷了我:“別說那么多了,你把錯題更正完再抄,好好檢討你自己!”冷冰冰的話像重錘錘在我心里,我只好拿著卷子垂頭喪氣地回到了房間。
    看來這次,爸爸是真的生氣了。