當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
防暴力安全教育教案及反思總結(jié)心得體會(huì)篇一
??2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎?為什么?
??答：不能，因?yàn)?1)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥(2)因?yàn)椴∏椴灰粯樱洗问歉忻?，這次是肚子不舒服(3)吃下去會(huì)中毒的。
??小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來(lái)治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn)。
??3、如果你是牛牛，你會(huì)怎么辦?
??(1)打電話給爸爸媽媽。
??(2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。
??(3)打 120
??4. 教師總結(jié)
防暴力安全教育教案及反思總結(jié)心得體會(huì)篇二
??活動(dòng)目標(biāo)
??1.通過(guò)圖片、視頻等，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因。
??2.通過(guò)“模擬電話”、“設(shè)計(jì)標(biāo)志”等游戲，學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
??3.體驗(yàn)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的重要性。
??活動(dòng)準(zhǔn)備
??1.游戲材料：煙霧發(fā)生器、玩具手機(jī)、濕毛巾、火柴。
??2.彩紙、記號(hào)筆人手一份。
??3.視頻資料(火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、消防隊(duì)撲火現(xiàn)場(chǎng))。
??活動(dòng)過(guò)程
??1.結(jié)合生活實(shí)物，了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因。
??師：這些東西中，有哪些我們是不能玩的呢?為什么?
??(提供一些生活物品給幼兒，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察并找出其中容易引起火災(zāi)的物品。
??師小結(jié)：
??(1)預(yù)防火災(zāi)，小朋友不能隨便玩火。
??(2)不能隨便燃放煙花爆竹。
??(3)蚊香不能靠近容易著火的東西。
??教學(xué)建議：老師要給孩子充分討論和講述的時(shí)間，讓幼兒根據(jù)自身的體驗(yàn)獲得結(jié)論。
??2.結(jié)合火災(zāi)視頻，學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
??(1)模擬突發(fā)事故現(xiàn)場(chǎng)(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在教師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
??(2)師：火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，小朋友們剛剛是怎么做的?
??(3)師：我們一起來(lái)看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的?
??(4)播放逃生視頻。
??師小結(jié)：①撥打119火警電話;②大聲呼救;③用濕毛巾捂住口鼻，匍匐逃離濃煙區(qū);④尋找“安全出口”標(biāo)記。
??(5)師：我們應(yīng)該怎樣撥打119電話?
??師小結(jié)：要說(shuō)清火災(zāi)的地點(diǎn)、火的大小。要說(shuō)出是什么東西著火了。不能把自己的名字和電話給漏了。
??(6)游戲：模擬電話。
??請(qǐng)幾位幼兒用玩具手機(jī)模擬撥打119電話。
??教學(xué)建議：對(duì)于大班的孩子，有條件的幼兒園盡量設(shè)置一些真實(shí)的場(chǎng)景，讓幼兒有一種
??真實(shí)的感受和體驗(yàn)。
??3.結(jié)合場(chǎng)地需要，設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
??(1)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我們不能乘坐電梯，要尋找“安全出口”的標(biāo)記，從那里逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
??(2)從活動(dòng)室出發(fā)到達(dá)安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?
??(3)安全通道的標(biāo)志，我們可以怎么設(shè)計(jì)呢?(幼兒討論)
??(4)幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
??(5)幼兒粘貼安全出口標(biāo)志。(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)
??教學(xué)建議：老師以角色的身份參與幼兒討論和設(shè)置線路和標(biāo)記的活動(dòng)，當(dāng)幼兒自己參與接下來(lái)的逃生演習(xí)中，幼兒就不會(huì)慌亂。
??4.結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景，演習(xí)逃生自救活動(dòng)。
??(1)我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽(tīng)到警笛聲后會(huì)怎么做?
??(2)通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
??(3)室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
??師小結(jié)：我看到有的安全出口被“大火”堵住了，就往其他的安全出口跑。看到小朋友摔到了，要扶她起來(lái)一起跑。
防暴力安全教育教案及反思總結(jié)心得體會(huì)篇三
??【活動(dòng)重難點(diǎn)】
??活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
??活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。
??【活動(dòng)準(zhǔn)備】
??1、請(qǐng)一名保安人員假扮歹徒。
??2、準(zhǔn)備各種防暴力工具。
??【活動(dòng)過(guò)程】
??開(kāi)始部分：
??告訴幼兒今班我們上一節(jié)防暴力演練活動(dòng)，避免孩子受到太大的驚嚇。
??基本部分:
??老師在上課，突然一名歹徒頭戴頭盔，手持橡皮棍扮暴力分子來(lái)到幼兒園。這時(shí)一名門衛(wèi)趕緊拉響警報(bào)和有暴力分子闖入幼兒園的緊急喊叫聲，老師趕緊有秩序的讓幼兒躲在安全處，教育孩子不要慌;聽(tīng)老師的話。這時(shí)歹徒企圖傷害孩子，老師奮不顧身拿起辣椒水噴向歹徒的眼睛，緊接著，各班老師接到警報(bào)也來(lái)趕到和歹徒搏斗。采取有針對(duì)性防暴力各種措施，周旋博斗、逃離、教育等。隨著警務(wù)人員緊急趕到，在警力的協(xié)助下很快制服了暴力分子，同時(shí)孩子們安全的撤離教室。
??結(jié)束部分：
??在這次演練活動(dòng)中，孩子們都知道不要慌，聽(tīng)老師的指揮，有效保護(hù)自己，增強(qiáng)了自救的意識(shí).
防暴力安全教育教案及反思總結(jié)心得體會(huì)篇一
??2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎?為什么?
??答：不能，因?yàn)?1)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥(2)因?yàn)椴∏椴灰粯樱洗问歉忻?，這次是肚子不舒服(3)吃下去會(huì)中毒的。
??小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來(lái)治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn)。
??3、如果你是牛牛，你會(huì)怎么辦?
??(1)打電話給爸爸媽媽。
??(2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。
??(3)打 120
??4. 教師總結(jié)
防暴力安全教育教案及反思總結(jié)心得體會(huì)篇二
??活動(dòng)目標(biāo)
??1.通過(guò)圖片、視頻等，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因。
??2.通過(guò)“模擬電話”、“設(shè)計(jì)標(biāo)志”等游戲，學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
??3.體驗(yàn)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的重要性。
??活動(dòng)準(zhǔn)備
??1.游戲材料：煙霧發(fā)生器、玩具手機(jī)、濕毛巾、火柴。
??2.彩紙、記號(hào)筆人手一份。
??3.視頻資料(火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、消防隊(duì)撲火現(xiàn)場(chǎng))。
??活動(dòng)過(guò)程
??1.結(jié)合生活實(shí)物，了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因。
??師：這些東西中，有哪些我們是不能玩的呢?為什么?
??(提供一些生活物品給幼兒，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察并找出其中容易引起火災(zāi)的物品。
??師小結(jié)：
??(1)預(yù)防火災(zāi)，小朋友不能隨便玩火。
??(2)不能隨便燃放煙花爆竹。
??(3)蚊香不能靠近容易著火的東西。
??教學(xué)建議：老師要給孩子充分討論和講述的時(shí)間，讓幼兒根據(jù)自身的體驗(yàn)獲得結(jié)論。
??2.結(jié)合火災(zāi)視頻，學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
??(1)模擬突發(fā)事故現(xiàn)場(chǎng)(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在教師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
??(2)師：火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，小朋友們剛剛是怎么做的?
??(3)師：我們一起來(lái)看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的?
??(4)播放逃生視頻。
??師小結(jié)：①撥打119火警電話;②大聲呼救;③用濕毛巾捂住口鼻，匍匐逃離濃煙區(qū);④尋找“安全出口”標(biāo)記。
??(5)師：我們應(yīng)該怎樣撥打119電話?
??師小結(jié)：要說(shuō)清火災(zāi)的地點(diǎn)、火的大小。要說(shuō)出是什么東西著火了。不能把自己的名字和電話給漏了。
??(6)游戲：模擬電話。
??請(qǐng)幾位幼兒用玩具手機(jī)模擬撥打119電話。
??教學(xué)建議：對(duì)于大班的孩子，有條件的幼兒園盡量設(shè)置一些真實(shí)的場(chǎng)景，讓幼兒有一種
??真實(shí)的感受和體驗(yàn)。
??3.結(jié)合場(chǎng)地需要，設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
??(1)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我們不能乘坐電梯，要尋找“安全出口”的標(biāo)記，從那里逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
??(2)從活動(dòng)室出發(fā)到達(dá)安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?
??(3)安全通道的標(biāo)志，我們可以怎么設(shè)計(jì)呢?(幼兒討論)
??(4)幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
??(5)幼兒粘貼安全出口標(biāo)志。(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)
??教學(xué)建議：老師以角色的身份參與幼兒討論和設(shè)置線路和標(biāo)記的活動(dòng)，當(dāng)幼兒自己參與接下來(lái)的逃生演習(xí)中，幼兒就不會(huì)慌亂。
??4.結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景，演習(xí)逃生自救活動(dòng)。
??(1)我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽(tīng)到警笛聲后會(huì)怎么做?
??(2)通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
??(3)室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
??師小結(jié)：我看到有的安全出口被“大火”堵住了，就往其他的安全出口跑。看到小朋友摔到了，要扶她起來(lái)一起跑。
防暴力安全教育教案及反思總結(jié)心得體會(huì)篇三
??【活動(dòng)重難點(diǎn)】
??活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
??活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。
??【活動(dòng)準(zhǔn)備】
??1、請(qǐng)一名保安人員假扮歹徒。
??2、準(zhǔn)備各種防暴力工具。
??【活動(dòng)過(guò)程】
??開(kāi)始部分：
??告訴幼兒今班我們上一節(jié)防暴力演練活動(dòng)，避免孩子受到太大的驚嚇。
??基本部分:
??老師在上課，突然一名歹徒頭戴頭盔，手持橡皮棍扮暴力分子來(lái)到幼兒園。這時(shí)一名門衛(wèi)趕緊拉響警報(bào)和有暴力分子闖入幼兒園的緊急喊叫聲，老師趕緊有秩序的讓幼兒躲在安全處，教育孩子不要慌;聽(tīng)老師的話。這時(shí)歹徒企圖傷害孩子，老師奮不顧身拿起辣椒水噴向歹徒的眼睛，緊接著，各班老師接到警報(bào)也來(lái)趕到和歹徒搏斗。采取有針對(duì)性防暴力各種措施，周旋博斗、逃離、教育等。隨著警務(wù)人員緊急趕到，在警力的協(xié)助下很快制服了暴力分子，同時(shí)孩子們安全的撤離教室。
??結(jié)束部分：
??在這次演練活動(dòng)中，孩子們都知道不要慌，聽(tīng)老師的指揮，有效保護(hù)自己，增強(qiáng)了自救的意識(shí).