范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
以牽掛為話題的作文500字 以牽掛為話題的作文題目篇一
我喜歡了鄧紫棋多少年，自己也記不清了。只知道她來《我是歌手》之前，我就預(yù)感到她要火了。
那部紀(jì)錄片的名字叫《一路逆風(fēng)》，成長要行走的道路是坎坷的，一路下來都是逆風(fēng)，挺下來了，你還是那個(gè)可愛的小金魚。
她在里面講述了很多故事，讓大家關(guān)注的就是她和林宥嘉的愛情。因?yàn)檫h(yuǎn)距離產(chǎn)生裂痕，那段時(shí)間小金魚剛從大陸嶄露頭角，通告不斷，兩人很少見面。誤會(huì)無法用電話解釋清楚，結(jié)果兩個(gè)人都受了傷。
當(dāng)時(shí)他們身邊所有人都不看好這段不太現(xiàn)實(shí)的愛情，卻只有小金魚自己堅(jiān)持著。一直堅(jiān)持到……林宥嘉跟她說了分手。
她痛苦，她不甘，很長一段時(shí)間心情低落，走不出來失戀的陰影，也無法撫平那顆潮濕的心。
我可以放棄自己在大陸的事業(yè)，不去唱歌，我只想和你在一起。我會(huì)每天跟你說早安說晚安，我只是不想有機(jī)會(huì)失去你。我可能會(huì)和你吵架，但我不會(huì)說分手，這是我最長的一段感情，我只想和你走到頭。
獨(dú)木舟在《深海里的星星》說，我相信你，不是不愛了。只是我們的愛情實(shí)在走不下去了。
愛情的終結(jié)讓人觸不及防，可是回頭想想，卻又無法避免。
如果你抱不緊她，就不要說沒有付出真心。讓她走遠(yuǎn)的不是不愛了，而是倦了，累了。既然你已經(jīng)不在乎我，那就把你留給你在乎的人。
兩個(gè)人在一起最珍貴的時(shí)光，不是第一次相遇，也不是長遠(yuǎn)的陪伴，而是她在青春的大好年華陪你走過的那段路。
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。我們都想存一片光陰，去留住最初的美好，可美好的畫面卻總像流星般稍眾即逝。
我突然想起幾年前，20xx年12月23日，相傳是世界末日的日子。那一天對(duì)于別人來說，也許只是平常的休息日，可是對(duì)于我來說，卻是真正的末日來臨。
我不是林俊杰的歌迷，但是他有一張專輯《他是…jj林俊杰》，我卻聽了不知多少遍。因?yàn)榱挚〗苁撬矚g的歌手，所以我也愛她所愛。
那一年高二，離圣誕節(jié)還有三天，我和她還在商量著就算世界末日來了也要去聽一場林俊杰的演唱會(huì)，可是第二天，她卻在手機(jī)里跟我說了分手。
隨之而來的，是她托人遞給我的，我千方百計(jì)想要淘來送給她的林俊杰的新專輯。為了能準(zhǔn)時(shí)在圣誕節(jié)送給她這個(gè)禮物，我纏了一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的女生很久，因?yàn)樗幸槐P這樣的cd。我上課攔下課追，卻始終沒能如愿，以至于被她誤會(huì)。
分手沒多久，她的生活回歸平靜。她在空間發(fā)表了一條動(dòng)態(tài)，說自己再也不會(huì)喜歡林俊杰了，就像是再也不會(huì)跟我有任何瓜葛一樣。
這盤cd是她送給我的最后一樣?xùn)|西，它陪我走完噩夢一樣的高三，直到現(xiàn)在，還在我的書架上放著。即使是各種電子設(shè)備橫行的現(xiàn)在，卻依舊沒有東西能代替它在我心里的位置。
青澀的高中時(shí)代，始終不能明白愛與不愛的差別。
愛情里不可避免會(huì)出現(xiàn)讓你驚喜的人，你會(huì)被他的才情吸引，你會(huì)被他的溫柔暖化，你也會(huì)為了他放棄你愛著的人。
如果一個(gè)人不愛你了，那么你做什么事都會(huì)變得沒有意義。
也許你的心中還留有她的位置，可她卻早已釋懷你們之間種種。
當(dāng)她離開你的時(shí)候，不會(huì)考慮曾經(jīng)的你對(duì)她有多么的好，是否為她做過感天動(dòng)地的事。她只會(huì)記得你犯的錯(cuò)，她所考慮的，也僅僅是一個(gè)足已讓她離開的理由……
我告訴自己，不愛了就離開吧，就讓彼此了無牽掛，換取偶爾的寬心。
也許她不會(huì)知道，在某個(gè)瓢潑大雨的晚上，有個(gè)心情低落的人，拿著一張?jiān)S多人夢寐以求的嶄新cd，路過街口的時(shí)候，看見路燈下和她交錯(cuò)擁抱的陌生身影，恍然若失……
以牽掛為話題的作文500字 以牽掛為話題的作文題目篇二
牽掛，是一種眷念，是一份纏綿，是一縷相思，是一絲感悟。
走南闖北的人，被牽掛，是幸福；獨(dú)在異鄉(xiāng)的人，被牽掛，是溫暖。當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵，走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。
牽掛，是人生的符號(hào)，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著每個(gè)人的腳印，每一絲情愫。擁有了牽掛，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、樂。
牽掛是一種心靈的煎熬，是一種精神的寄托，是夢中的笑靨，是情感的升華。“慈母手中線，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；那“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”是牽掛的折磨；那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬；那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為他客，每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托；那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是牽掛的大氣與豪邁；那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含……有了牽掛，人生才變得更加完美。
牽掛，像一束冬日里的陽光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一鴻沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無依的人獲得心靈的慰藉。
牽掛是歌曲中一個(gè)個(gè)跳蕩的音符，錯(cuò)落跌宕，彈奏著人世間的月圓月缺，悲歡離合；牽掛是窗臺(tái)上那株永不凋謝的百合，越開越水靈耀眼，越開越鮮活誘人；牽掛是江上不滅的燈盞，光芒四射，指引我們正確的方向；牽掛是伊人如絲如縷的訴說，回腸蕩氣，讓生活溢滿甜蜜的溫馨和豪邁的激情……
以牽掛為話題的作文500字 以牽掛為話題的作文題目篇三
總奢想用筆把心中珍藏的那份牽掛寫出來，常常凝望著那一方潔白的信紙發(fā)呆，卻總苦于無從下筆，心中沉甸甸的，留下些許無奈。
我站在高處，舉目欣賞著春的杰作，融融春光下，包含的花兒，嫩蕭的葉兒，傾聽著流水歡快的聲音。隨風(fēng)搖曳的柳條枝兒，輕盈盈的，暖風(fēng)中到處是一片新翻的清新的泥土氣息，多美的風(fēng)景?。〔唤?jīng)意間我瞥見青嫩的草地上，有兩個(gè)小女孩在放箏。
突然我的心像被什么東西輕輕戳了一下，牽掛的思緒涌上心頭。
天，碧藍(lán)碧藍(lán)的，叫人心怡。溫暖的陽光沐浴全身，風(fēng)兒毫無顧忌地?fù)崤业哪樅皖^發(fā)。放風(fēng)箏，對(duì)，我也去體驗(yàn)一下和煦春風(fēng)的情趣，可風(fēng)箏上沒我，我忽然想起了好友夢，何不叫上她一起玩呢？
“夢，夢，我們一起去放風(fēng)箏，好嗎？”她一陣雀躍：“放風(fēng)箏，太好了！”“把線軸帶來?！蔽遗d奮地抖著手中的風(fēng)箏。不一會(huì)兒，夢使飛奔過來，就像一只輕盈的小燕子。
我們一陣手忙腳亂，終于系好了線，夢歡呼著：“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”我們一口氣跑到戶外的開闊地，夢迫不及待地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)放啊！”我叫夢舉著風(fēng)箏，夢神情專注，高高地把風(fēng)箏舉過頭頂，好像擎著一只盛滿夢的小船一樣。
我舉著線軸跑著，夢也緊跟著我跑。我說：“放！”夢便松開手，風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛向了藍(lán)天?！翱炜?，風(fēng)箏飛得多高喔?！薄白屛曳欧?，讓我放放嘛。”夢嚷著。“等一會(huì)兒，等一會(huì)兒，我正忙著呢?！蔽肄D(zhuǎn)著線軸，一刻也不閑著，生怕風(fēng)箏飛不高。線圈終于從線軸上消失了，只剩下一個(gè)與之相連的結(jié)。
我們仰著頭，心兒也隨風(fēng)箏一起飛翔。夢突發(fā)奇想：“我們把線放了，風(fēng)箏一定會(huì)飛得更高?！蔽覀冄杆俳忾_了那個(gè)結(jié)，滿心希望它會(huì)飛得更高。不為，風(fēng)箏先是一飄，在空中盤旋幾圈，就一頭斜裁在地上。夢的眼淚馬上就滾了下來，像斷了線的珠子一般。我安慰她說：“明天，我再扎一個(gè)送給你，快別……”話未說完，夢破弟為笑：“真的？”“騙你是小狗！”
孩子畢竟是孩子，說出去的話一會(huì)兒就忘得一干二凈，雖然我第二天沒有給夢再扎一個(gè)風(fēng)箏，她也沒說什么。
如今，她已隨父母到北京去上學(xué)了，但心中對(duì)她的牽掛猶如風(fēng)箏的線一樣悠長。記憶中藍(lán)天上的風(fēng)箏占據(jù)了我心靈的每一個(gè)角落。前幾天夢發(fā)給了我一條短信，問我是否還記得兒時(shí)有過為她扎風(fēng)箏的許諾，我的心一陣顫動(dòng)。是啊，我的許諾還沒實(shí)現(xiàn)呢。
風(fēng)箏是一定要扎的，就算是為了尉藉心中珍藏的那份純真的友誼，那份牽掛吧！
后來，我在媽媽的幫助下親手為她織了一只風(fēng)箏寄去，還發(fā)了一條短信，信中寫道：“……風(fēng)箏之所以飛得高，飛得箏，那是因?yàn)橛芯€對(duì)它的牽掛，就像遠(yuǎn)方的我對(duì)你的牽掛一樣?！?BR> 以牽掛為話題的作文500字 以牽掛為話題的作文題目篇四
三秒，兩秒，1秒——叮鈴鈴，鈴聲響起，一如既然地準(zhǔn)時(shí)，不等老師把“下課”兩個(gè)字說完，我已經(jīng)抓起書包箭一般射出教室?！爸x毛，你急著吃屎??！”身后飄來好友老肥的大嗓門，要是平日，我準(zhǔn)上去溫柔地揍他幾拳，與他勾兌勾兌友情。但此時(shí)，我沒工夫理他，心中“牽掛”許久的寶貝正在使勁撓我心尖，我恨不得背生兩翼，腳踏飛云，以孫猴子的速度返家，從母上大人手里接過她的極大恩賜——每天玩一小時(shí)的手機(jī)。
“老媽！手機(jī)！手機(jī)！快！手機(jī)！”我腳還沒踏進(jìn)門檻聲音已經(jīng)讓四周建筑抖了三抖。
母上大人系著圍裙，一臉恨鐵不成鋼的表情，走近房間打開抽屜的鎖，拿出了我魂?duì)繅衾@的寶貝。
“拿去！老規(guī)矩哈！”母上大人無奈道。
我兩眼里的欲望之花燃燒得滋啦啦響，流著口水虔誠地接了過來。
自此時(shí)起“兩耳不聞窗外事，一心只有玩手機(jī)”。在手機(jī)游戲里，我一身俠膽，叱咤江湖，“謝大俠”的名號(hào)威震四海。無奈好景不長，一個(gè)小時(shí)很快就過去了，我懷著無盡“牽掛”，在母上大人“兇殘”如獅的怒視中結(jié)束了手游里的行俠仗義。
很長時(shí)間，我都覺得生活無限美好，每日都有這樣的“牽掛”和期盼，這是多么幸福。直到有一天，期末考試成績發(fā)下來，我順著成績單上長長的名單搜索著謝a，看到前十，我不以為意，前十里永遠(yuǎn)找不到我，無數(shù)次的考試已經(jīng)證明了這一點(diǎn)，我“處之泰然”。繼續(xù)往下看，前20名里一定有我，我面色得意，繼續(xù)往下看，奇怪！怎會(huì)看不到我謝某人的大名。我盤踞這里很久了！穩(wěn)如泰山！我繼續(xù)往下看，前三十里也沒有！
嘿嘿，肯定是老師搞錯(cuò)了！漏掉了我的名字！轉(zhuǎn)念一想，心中喜悅起來。
“謝毛，你咋搞的？都第二名了，倒數(shù)的哦！”老肥在身后拍著我的肩膀高聲道，生怕別人不知道似的。倒數(shù)第二滿分作文網(wǎng)！怎么可能！我不屑的用眼角余光一掃，謝a！偌大兩個(gè)熟悉的字出現(xiàn)在43后面。那可是43！倒數(shù)第二?。≈北莆覀儼嗦劽５膶W(xué)渣大明。大明“心胸開闊”用“我是弱智”化解了一切質(zhì)疑與嘲笑，繼續(xù)沉淪在游戲里。而今我卻墮落到趨近大明的地步！可能我的臉色極難看，老肥安慰我：“沒事的，下次再考好。不過你不能玩手機(jī)了！心思牽掛的都不在學(xué)習(xí)上……”我無法描述當(dāng)時(shí)的心情，只覺得老肥在我耳邊的聲音越來越小?；仡櫸业膶W(xué)習(xí)歷史，我曾經(jīng)可是年級(jí)前十啊！后來，成績一路陡降，直至穩(wěn)居班上前二十?？扇缃?，我連這個(gè)位置也保不住了！老肥說得對(duì)，我心中所思所想所望都是手機(jī)，哪還有什么學(xué)習(xí)？
回到家，母上大人早已從班主任的廣播喇叭中得知了我“慘敗滑鐵盧”。當(dāng)然也毫不客氣地更改了條約：以后杜絕手機(jī)、電腦。無奈，我只能默默接受，誰叫我智商堪憂，直逼學(xué)渣大明呢！恥辱??！
沒有手機(jī)的日子，我曾因思念衣帶漸寬，憔悴不堪，很多時(shí)候，我更像毒癮發(fā)作一樣，手里不握著手機(jī)，心里便惶恐不安，我掐自己大腿，揪自己耳朵，試圖把所有心思放在學(xué)習(xí)上。意想不到的是，不知不覺中，我內(nèi)心另一種“牽掛”潛滋暗長起來。行走坐臥，心心念念的竟然也變成了哪道題不會(huì)做，哪首古詩不會(huì)背，哪個(gè)單詞不會(huì)寫……曾經(jīng)視若命根的寶貝手機(jī)終于被我徹底打入冷宮。
有人說，心中所牽掛必是著力耗時(shí)之處；其實(shí)，著力耗時(shí)之處，也可“烘焙”另一種牽掛，只要你有意志去慢慢享受這個(gè)蛻變過程。
毋庸置疑，我徹底洗刷了“前恥”，一步步奪回了學(xué)霸的地位。偶爾，母上大人格外開恩，會(huì)拿出手機(jī)獎(jiǎng)賞我一下。但我目不斜視，毫不領(lǐng)情，心中別有牽掛，口中“念念有詞”：我作業(yè)還沒做完呢！
母上大人見狀，喜悅得兩眼瞇成一條線，嘴巴彎成一勾下弦月。
以牽掛為話題的作文500字 以牽掛為話題的作文題目篇一
我喜歡了鄧紫棋多少年，自己也記不清了。只知道她來《我是歌手》之前，我就預(yù)感到她要火了。
那部紀(jì)錄片的名字叫《一路逆風(fēng)》，成長要行走的道路是坎坷的，一路下來都是逆風(fēng)，挺下來了，你還是那個(gè)可愛的小金魚。
她在里面講述了很多故事，讓大家關(guān)注的就是她和林宥嘉的愛情。因?yàn)檫h(yuǎn)距離產(chǎn)生裂痕，那段時(shí)間小金魚剛從大陸嶄露頭角，通告不斷，兩人很少見面。誤會(huì)無法用電話解釋清楚，結(jié)果兩個(gè)人都受了傷。
當(dāng)時(shí)他們身邊所有人都不看好這段不太現(xiàn)實(shí)的愛情，卻只有小金魚自己堅(jiān)持著。一直堅(jiān)持到……林宥嘉跟她說了分手。
她痛苦，她不甘，很長一段時(shí)間心情低落，走不出來失戀的陰影，也無法撫平那顆潮濕的心。
我可以放棄自己在大陸的事業(yè)，不去唱歌，我只想和你在一起。我會(huì)每天跟你說早安說晚安，我只是不想有機(jī)會(huì)失去你。我可能會(huì)和你吵架，但我不會(huì)說分手，這是我最長的一段感情，我只想和你走到頭。
獨(dú)木舟在《深海里的星星》說，我相信你，不是不愛了。只是我們的愛情實(shí)在走不下去了。
愛情的終結(jié)讓人觸不及防，可是回頭想想，卻又無法避免。
如果你抱不緊她，就不要說沒有付出真心。讓她走遠(yuǎn)的不是不愛了，而是倦了，累了。既然你已經(jīng)不在乎我，那就把你留給你在乎的人。
兩個(gè)人在一起最珍貴的時(shí)光，不是第一次相遇，也不是長遠(yuǎn)的陪伴，而是她在青春的大好年華陪你走過的那段路。
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。我們都想存一片光陰，去留住最初的美好，可美好的畫面卻總像流星般稍眾即逝。
我突然想起幾年前，20xx年12月23日，相傳是世界末日的日子。那一天對(duì)于別人來說，也許只是平常的休息日，可是對(duì)于我來說，卻是真正的末日來臨。
我不是林俊杰的歌迷，但是他有一張專輯《他是…jj林俊杰》，我卻聽了不知多少遍。因?yàn)榱挚〗苁撬矚g的歌手，所以我也愛她所愛。
那一年高二，離圣誕節(jié)還有三天，我和她還在商量著就算世界末日來了也要去聽一場林俊杰的演唱會(huì)，可是第二天，她卻在手機(jī)里跟我說了分手。
隨之而來的，是她托人遞給我的，我千方百計(jì)想要淘來送給她的林俊杰的新專輯。為了能準(zhǔn)時(shí)在圣誕節(jié)送給她這個(gè)禮物，我纏了一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的女生很久，因?yàn)樗幸槐P這樣的cd。我上課攔下課追，卻始終沒能如愿，以至于被她誤會(huì)。
分手沒多久，她的生活回歸平靜。她在空間發(fā)表了一條動(dòng)態(tài)，說自己再也不會(huì)喜歡林俊杰了，就像是再也不會(huì)跟我有任何瓜葛一樣。
這盤cd是她送給我的最后一樣?xùn)|西，它陪我走完噩夢一樣的高三，直到現(xiàn)在，還在我的書架上放著。即使是各種電子設(shè)備橫行的現(xiàn)在，卻依舊沒有東西能代替它在我心里的位置。
青澀的高中時(shí)代，始終不能明白愛與不愛的差別。
愛情里不可避免會(huì)出現(xiàn)讓你驚喜的人，你會(huì)被他的才情吸引，你會(huì)被他的溫柔暖化，你也會(huì)為了他放棄你愛著的人。
如果一個(gè)人不愛你了，那么你做什么事都會(huì)變得沒有意義。
也許你的心中還留有她的位置，可她卻早已釋懷你們之間種種。
當(dāng)她離開你的時(shí)候，不會(huì)考慮曾經(jīng)的你對(duì)她有多么的好，是否為她做過感天動(dòng)地的事。她只會(huì)記得你犯的錯(cuò)，她所考慮的，也僅僅是一個(gè)足已讓她離開的理由……
我告訴自己，不愛了就離開吧，就讓彼此了無牽掛，換取偶爾的寬心。
也許她不會(huì)知道，在某個(gè)瓢潑大雨的晚上，有個(gè)心情低落的人，拿著一張?jiān)S多人夢寐以求的嶄新cd，路過街口的時(shí)候，看見路燈下和她交錯(cuò)擁抱的陌生身影，恍然若失……
以牽掛為話題的作文500字 以牽掛為話題的作文題目篇二
牽掛，是一種眷念，是一份纏綿，是一縷相思，是一絲感悟。
走南闖北的人，被牽掛，是幸福；獨(dú)在異鄉(xiāng)的人，被牽掛，是溫暖。當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵，走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。
牽掛，是人生的符號(hào)，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著每個(gè)人的腳印，每一絲情愫。擁有了牽掛，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、樂。
牽掛是一種心靈的煎熬，是一種精神的寄托，是夢中的笑靨，是情感的升華。“慈母手中線，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；那“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”是牽掛的折磨；那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬；那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為他客，每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托；那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是牽掛的大氣與豪邁；那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含……有了牽掛，人生才變得更加完美。
牽掛，像一束冬日里的陽光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一鴻沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無依的人獲得心靈的慰藉。
牽掛是歌曲中一個(gè)個(gè)跳蕩的音符，錯(cuò)落跌宕，彈奏著人世間的月圓月缺，悲歡離合；牽掛是窗臺(tái)上那株永不凋謝的百合，越開越水靈耀眼，越開越鮮活誘人；牽掛是江上不滅的燈盞，光芒四射，指引我們正確的方向；牽掛是伊人如絲如縷的訴說，回腸蕩氣，讓生活溢滿甜蜜的溫馨和豪邁的激情……
以牽掛為話題的作文500字 以牽掛為話題的作文題目篇三
總奢想用筆把心中珍藏的那份牽掛寫出來，常常凝望著那一方潔白的信紙發(fā)呆，卻總苦于無從下筆，心中沉甸甸的，留下些許無奈。
我站在高處，舉目欣賞著春的杰作，融融春光下，包含的花兒，嫩蕭的葉兒，傾聽著流水歡快的聲音。隨風(fēng)搖曳的柳條枝兒，輕盈盈的，暖風(fēng)中到處是一片新翻的清新的泥土氣息，多美的風(fēng)景?。〔唤?jīng)意間我瞥見青嫩的草地上，有兩個(gè)小女孩在放箏。
突然我的心像被什么東西輕輕戳了一下，牽掛的思緒涌上心頭。
天，碧藍(lán)碧藍(lán)的，叫人心怡。溫暖的陽光沐浴全身，風(fēng)兒毫無顧忌地?fù)崤业哪樅皖^發(fā)。放風(fēng)箏，對(duì)，我也去體驗(yàn)一下和煦春風(fēng)的情趣，可風(fēng)箏上沒我，我忽然想起了好友夢，何不叫上她一起玩呢？
“夢，夢，我們一起去放風(fēng)箏，好嗎？”她一陣雀躍：“放風(fēng)箏，太好了！”“把線軸帶來?！蔽遗d奮地抖著手中的風(fēng)箏。不一會(huì)兒，夢使飛奔過來，就像一只輕盈的小燕子。
我們一陣手忙腳亂，終于系好了線，夢歡呼著：“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”我們一口氣跑到戶外的開闊地，夢迫不及待地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)放啊！”我叫夢舉著風(fēng)箏，夢神情專注，高高地把風(fēng)箏舉過頭頂，好像擎著一只盛滿夢的小船一樣。
我舉著線軸跑著，夢也緊跟著我跑。我說：“放！”夢便松開手，風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛向了藍(lán)天?！翱炜?，風(fēng)箏飛得多高喔?！薄白屛曳欧?，讓我放放嘛。”夢嚷著。“等一會(huì)兒，等一會(huì)兒，我正忙著呢?！蔽肄D(zhuǎn)著線軸，一刻也不閑著，生怕風(fēng)箏飛不高。線圈終于從線軸上消失了，只剩下一個(gè)與之相連的結(jié)。
我們仰著頭，心兒也隨風(fēng)箏一起飛翔。夢突發(fā)奇想：“我們把線放了，風(fēng)箏一定會(huì)飛得更高?！蔽覀冄杆俳忾_了那個(gè)結(jié)，滿心希望它會(huì)飛得更高。不為，風(fēng)箏先是一飄，在空中盤旋幾圈，就一頭斜裁在地上。夢的眼淚馬上就滾了下來，像斷了線的珠子一般。我安慰她說：“明天，我再扎一個(gè)送給你，快別……”話未說完，夢破弟為笑：“真的？”“騙你是小狗！”
孩子畢竟是孩子，說出去的話一會(huì)兒就忘得一干二凈，雖然我第二天沒有給夢再扎一個(gè)風(fēng)箏，她也沒說什么。
如今，她已隨父母到北京去上學(xué)了，但心中對(duì)她的牽掛猶如風(fēng)箏的線一樣悠長。記憶中藍(lán)天上的風(fēng)箏占據(jù)了我心靈的每一個(gè)角落。前幾天夢發(fā)給了我一條短信，問我是否還記得兒時(shí)有過為她扎風(fēng)箏的許諾，我的心一陣顫動(dòng)。是啊，我的許諾還沒實(shí)現(xiàn)呢。
風(fēng)箏是一定要扎的，就算是為了尉藉心中珍藏的那份純真的友誼，那份牽掛吧！
后來，我在媽媽的幫助下親手為她織了一只風(fēng)箏寄去，還發(fā)了一條短信，信中寫道：“……風(fēng)箏之所以飛得高，飛得箏，那是因?yàn)橛芯€對(duì)它的牽掛，就像遠(yuǎn)方的我對(duì)你的牽掛一樣?！?BR> 以牽掛為話題的作文500字 以牽掛為話題的作文題目篇四
三秒，兩秒，1秒——叮鈴鈴，鈴聲響起，一如既然地準(zhǔn)時(shí)，不等老師把“下課”兩個(gè)字說完，我已經(jīng)抓起書包箭一般射出教室?！爸x毛，你急著吃屎??！”身后飄來好友老肥的大嗓門，要是平日，我準(zhǔn)上去溫柔地揍他幾拳，與他勾兌勾兌友情。但此時(shí)，我沒工夫理他，心中“牽掛”許久的寶貝正在使勁撓我心尖，我恨不得背生兩翼，腳踏飛云，以孫猴子的速度返家，從母上大人手里接過她的極大恩賜——每天玩一小時(shí)的手機(jī)。
“老媽！手機(jī)！手機(jī)！快！手機(jī)！”我腳還沒踏進(jìn)門檻聲音已經(jīng)讓四周建筑抖了三抖。
母上大人系著圍裙，一臉恨鐵不成鋼的表情，走近房間打開抽屜的鎖，拿出了我魂?duì)繅衾@的寶貝。
“拿去！老規(guī)矩哈！”母上大人無奈道。
我兩眼里的欲望之花燃燒得滋啦啦響，流著口水虔誠地接了過來。
自此時(shí)起“兩耳不聞窗外事，一心只有玩手機(jī)”。在手機(jī)游戲里，我一身俠膽，叱咤江湖，“謝大俠”的名號(hào)威震四海。無奈好景不長，一個(gè)小時(shí)很快就過去了，我懷著無盡“牽掛”，在母上大人“兇殘”如獅的怒視中結(jié)束了手游里的行俠仗義。
很長時(shí)間，我都覺得生活無限美好，每日都有這樣的“牽掛”和期盼，這是多么幸福。直到有一天，期末考試成績發(fā)下來，我順著成績單上長長的名單搜索著謝a，看到前十，我不以為意，前十里永遠(yuǎn)找不到我，無數(shù)次的考試已經(jīng)證明了這一點(diǎn)，我“處之泰然”。繼續(xù)往下看，前20名里一定有我，我面色得意，繼續(xù)往下看，奇怪！怎會(huì)看不到我謝某人的大名。我盤踞這里很久了！穩(wěn)如泰山！我繼續(xù)往下看，前三十里也沒有！
嘿嘿，肯定是老師搞錯(cuò)了！漏掉了我的名字！轉(zhuǎn)念一想，心中喜悅起來。
“謝毛，你咋搞的？都第二名了，倒數(shù)的哦！”老肥在身后拍著我的肩膀高聲道，生怕別人不知道似的。倒數(shù)第二滿分作文網(wǎng)！怎么可能！我不屑的用眼角余光一掃，謝a！偌大兩個(gè)熟悉的字出現(xiàn)在43后面。那可是43！倒數(shù)第二?。≈北莆覀儼嗦劽５膶W(xué)渣大明。大明“心胸開闊”用“我是弱智”化解了一切質(zhì)疑與嘲笑，繼續(xù)沉淪在游戲里。而今我卻墮落到趨近大明的地步！可能我的臉色極難看，老肥安慰我：“沒事的，下次再考好。不過你不能玩手機(jī)了！心思牽掛的都不在學(xué)習(xí)上……”我無法描述當(dāng)時(shí)的心情，只覺得老肥在我耳邊的聲音越來越小?；仡櫸业膶W(xué)習(xí)歷史，我曾經(jīng)可是年級(jí)前十啊！后來，成績一路陡降，直至穩(wěn)居班上前二十?？扇缃?，我連這個(gè)位置也保不住了！老肥說得對(duì)，我心中所思所想所望都是手機(jī)，哪還有什么學(xué)習(xí)？
回到家，母上大人早已從班主任的廣播喇叭中得知了我“慘敗滑鐵盧”。當(dāng)然也毫不客氣地更改了條約：以后杜絕手機(jī)、電腦。無奈，我只能默默接受，誰叫我智商堪憂，直逼學(xué)渣大明呢！恥辱??！
沒有手機(jī)的日子，我曾因思念衣帶漸寬，憔悴不堪，很多時(shí)候，我更像毒癮發(fā)作一樣，手里不握著手機(jī)，心里便惶恐不安，我掐自己大腿，揪自己耳朵，試圖把所有心思放在學(xué)習(xí)上。意想不到的是，不知不覺中，我內(nèi)心另一種“牽掛”潛滋暗長起來。行走坐臥，心心念念的竟然也變成了哪道題不會(huì)做，哪首古詩不會(huì)背，哪個(gè)單詞不會(huì)寫……曾經(jīng)視若命根的寶貝手機(jī)終于被我徹底打入冷宮。
有人說，心中所牽掛必是著力耗時(shí)之處；其實(shí)，著力耗時(shí)之處，也可“烘焙”另一種牽掛，只要你有意志去慢慢享受這個(gè)蛻變過程。
毋庸置疑，我徹底洗刷了“前恥”，一步步奪回了學(xué)霸的地位。偶爾，母上大人格外開恩，會(huì)拿出手機(jī)獎(jiǎng)賞我一下。但我目不斜視，毫不領(lǐng)情，心中別有牽掛，口中“念念有詞”：我作業(yè)還沒做完呢！
母上大人見狀，喜悅得兩眼瞇成一條線，嘴巴彎成一勾下弦月。