高中作文頻道為大家整理的 作文素材高考版：取長補短的故事，供大家參考。更多閱讀請查看本站 高中作文網(wǎng)頻道。
【成語故事】戰(zhàn)國時期，滕文公從楚國路經(jīng)宋國時會見孟子，孟子給他講一些人性本是善良的道理，勉勵他要以堯舜之道治理天下，還要他截長補短，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，以仁政來治理天下，滕國可以成為一個強國。滕文公聽了孟子的言論未置可否，只是微笑應(yīng)付。
【出處】今滕絕長補短，將五十里也，猶可以為善國?！ 睹献印る墓稀?BR> 【解釋】吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
【用法】作謂語、定語；含褒義
【近義詞】揚長避短
【相反詞】故步自封
【成語例句】
◎ 外來干部和本地干部各有長處，也各有短處，必須互相取長補短，才能有進步。
◎ 靠的是開放和合作，靠的是取長補短、互通有無，靠的是相互尊重、平等互利。
◎ 充分發(fā)揮各地區(qū)的優(yōu)勢，取長補短，分工協(xié)作，有利于各地區(qū)和全國經(jīng)濟的發(fā)展。
【成語故事】戰(zhàn)國時期，滕文公從楚國路經(jīng)宋國時會見孟子，孟子給他講一些人性本是善良的道理，勉勵他要以堯舜之道治理天下，還要他截長補短，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，以仁政來治理天下，滕國可以成為一個強國。滕文公聽了孟子的言論未置可否，只是微笑應(yīng)付。
【出處】今滕絕長補短，將五十里也，猶可以為善國?！ 睹献印る墓稀?BR> 【解釋】吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
【用法】作謂語、定語；含褒義
【近義詞】揚長避短
【相反詞】故步自封
【成語例句】
◎ 外來干部和本地干部各有長處，也各有短處，必須互相取長補短，才能有進步。
◎ 靠的是開放和合作，靠的是取長補短、互通有無，靠的是相互尊重、平等互利。
◎ 充分發(fā)揮各地區(qū)的優(yōu)勢，取長補短，分工協(xié)作，有利于各地區(qū)和全國經(jīng)濟的發(fā)展。