讀后感不僅是對文學作品的評價，更是對我們對生活、情感、人性等多方面的認知與理解。在閱讀中，我們可以學會如何理解他人的思想。以下是整理的《三年級小學生讀后感十篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級小學生讀后感 篇一
今年暑假，爸爸送我一本書——《丁香木馬》。今天，我讀了里面的一篇文章《今天要寫的作業(yè)》。
這篇文章主要寫的是一個女孩施詩和她的同桌“冬瓜”的故事?！岸稀笔鞘┰娊o他取的外號，他們是很好的朋友。施詩是個粗心的女孩，經(jīng)常丟三落四，而“冬瓜”與她正好相反，細心、認真。因為施詩總是在老師布置作業(yè)的時候不認真聽，經(jīng)常忘記作業(yè)題。為了幫助她，“冬瓜”想了個辦法，他每天都把要寫的作業(yè)寫在一張小紙片上放進施詩的書包里，這樣施詩回到家也不會忘記作業(yè)是什么了。
可是，有一天，“冬瓜”家飄進了一種毒霧，他們一家人都中毒了，他的爸爸、媽媽被搶救過來，而他卻從此離開了人間。第二天，施詩知道這個噩耗非常傷心?？墒撬@喜的發(fā)現(xiàn)她的書包里每天依然能夠發(fā)現(xiàn)“今天要寫的作業(yè)”的小紙片。她知道，“冬瓜”一定就陪在她的身邊……
我覺的這篇文章用了一種特別的方式表達了童年真摯的友情，這種友情純凈而又簡單，并不十分強烈，但是任何事物不能阻隔的，哪怕是死亡。在寫法上有點玄幻，但是目的是為了表現(xiàn)對友情永存的美好愿望和期待。
2.三年級小學生讀后感 篇二
在暑假里，我讀了《岳飛傳》，這本書是世界經(jīng)典文學名著之一。岳飛是家喻戶曉的抗金英雄，他是一名有膽有識、文武雙全的良將，是南宋的一位忠臣。
岳飛出生在北宋末年，從親眼目睹北宋的滅亡，立志要迎回二帝還朝，他與完顏金兀戰(zhàn)爭多次，且將敵軍擊敗多次，但卻無法救微、欽二帝回朝，可他能在兵微將寡的情況下?lián)魯耻?，是非常了不起的?？墒撬?臣秦檜用*計召回朝廷，又用極刑拷打岳飛、岳云、張憲三人，終秦檜與王氏等人謀害了一代忠臣岳飛。令人欣慰的是，終孝宗皇上為岳飛平反，并下令尋找岳飛的遺體，按王禮遷葬于西湖邊的棲霞嶺下。為了紀念岳飛堅貞不屈和忠勇為國的精神，還修成一座岳王廟，在岳飛的墳旁，人們還用鐵鑄成秦檜夫婦的跪像，讓他們永世受后人的唾罵……
讀了這本書，我知道了：在社會上有好人，他們?yōu)閲鵀槊穹?wù)，可壞人想方設(shè)法排擠好人，從中得到利益，但他們遺臭萬年。
3.三年級小學生讀后感 篇三
今天，我終于把《喜樂與我》這本書讀完了。
這本書講的是一個叫馬提的小男孩在河邊第一眼看見小狗喜樂時就喜歡上了它，其實喜樂是一只遭主人傷害的小狗。喜樂受了很重的傷，先后兩次從主人家里逃跑出來。接下來的一段時間，馬提每天省吃儉用，偷偷地給喜樂提供食物?？墒呛笮」废矘返氖虑檫€是被馬提的爸爸媽媽和兩個妹妹知道了。馬提一家悉心地照顧喜樂，等他們快把喜樂的傷養(yǎng)好的時候，喜樂的主人找上門來，規(guī)定三天之后，馬提一家必須把喜樂送回去。雖然馬提一家很喜歡喜樂，可畢竟喜樂還是屬于它的主人。馬提決定為了喜樂與他背水一戰(zhàn)，買回喜樂。終于，喜樂的主人答應以四十元的價格把喜樂賣給馬提，前提是馬提要為他做二十個小時的苦工，每小時兩元。雖然很辛苦，后馬提還是完成了這個任務(wù)，把喜樂買了回來，喜樂終于真正成為了馬提家的一員！
讀了這本書，我深深地體會到馬提在關(guān)愛弱者的過程中變得善良、勇敢，更讓我知道了愛與生命的意義。我很喜歡這本書！
4.三年級小學生讀后感 篇四
暑假，我看了不少書，其中喜歡的一本名字叫《養(yǎng)龍的孩子》。
里面主要講了一個小男孩，他的名字叫阿隆，一天他在河邊想：怎樣才能讓山村富裕起來？他的爸爸是個擺渡人。有一天他突然覺得自己的腳很癢，低頭一看是個活生生的小龍，阿隆連忙把小龍抱回家，從廚房拿東西給它吃，就這樣他把小龍養(yǎng)了起來。
有一天小龍吐出了一顆魔樹的種子，阿隆把種子種在屋后的山坡上，魔樹長得很快，沒幾天魔樹就長到天空中，小龍跑到魔樹下，往上爬了幾下回過頭看了看阿隆，他想到爸爸靠木盒渡人們過河，突然想到何不用魔樹制造船讓人們過河了？于是他叫人把魔樹砍了，制造了一條大船，小龍也變成巨龍。它把船丟下河并把船送到了城市，阿隆和爸爸駕駛著吸足龍靈氣的船，為人們來往過河。
在這個故事里，阿隆正是懷抱著一顆愛心，來把小龍撫養(yǎng)長大。同樣小龍也懷著一顆愛心來幫助阿隆實現(xiàn)夢想。
這個故事告訴我們，現(xiàn)實當中要懷著一顆愛心，必有好報。同樣也要懷著一顆感恩的心對待生活。
5.三年級小學生讀后感 篇五
這個暑假我讀了《成長的滋味》這本書，讓我明白了成長中的不易，其實成長和生活是一樣的，有酸、有甜、有苦、有辣。成長中不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹。
這本書的倒數(shù)第二篇“紅眼牧師鳥”給我的感觸很大。大家聽到這個題目也許會很納悶，“紅眼牧師鳥”這篇小說講述的是。在一個礦上，一所很不起眼的中學，中學里的學生給老師起綽號。中學的老師們似乎已經(jīng)把學生給自己起的綽號當成一種特殊的榮譽，而始終沒有綽號的校長反倒替自己著急起來。這是這篇小說令人眼前一亮的地方?；蛟S，是這些綽號讓老師們重新體驗他們自己少年時代的那些快樂，又或許，綽號是孩子們接納老師們的一種方式。老校長為自己尋找綽號的過程，以及他在畢業(yè)典禮上想用上語文課的形式一樣啟發(fā)孩子。說出孩子為自己尋找到哪個綽號的場景，讓我們微笑，讓我們流淚。孩子的淚水，是為可愛可敬的校長流的啊。
讀完這本書，讓我知道了成長像一顆稚嫩的小苗，要有永不服輸?shù)木袢サ挚箍耧L暴雨，一定會長成一棵參天大樹。
6.三年級小學生讀后感 篇六
看了《同桌冤家寫真本——同桌是廢話大王》我深有感觸。
這本書分成了很多篇，我喜歡其中一篇。這篇文章主要寫了戴沁和她的同桌經(jīng)常發(fā)生唇槍舌劍的戰(zhàn)爭，戴沁也會給同桌講一些大道理，這讓我想起了我們班的某些人。
這本書上有很多卡通人物，形象個不相同，有的體貼，有的暴力，其中我喜歡高潔，因為她很幽默，只要有人欺負她，她就反擊，我喜歡她的個性，所以我喜歡她。
有，戴沁的同桌故意嚇她，你們是不是覺得她的同桌很奇怪。其實，在我們每個人的身邊，都有這樣一個奇怪的同桌，一定也發(fā)生了一些矛盾，我覺得我們應該樂觀面對，只要化解矛盾，就又成為了朋友。
7.三年級小學生讀后感 篇七
我喜歡的一本書是《恐龍小百科》，因為里面介紹了很多類的恐龍咧如食肉類，食草類等恐龍。我喜歡的恐龍是竊蛋龍雙脊龍等很多恐龍。
雙脊龍的頭上有兩個冠狀物。它的身體骨極細，前肢短小，善于奔跑；下額骨比較狹長，上下額都長著銳利的牙齒。與后來大型肉食性恐龍相比，雙脊龍的身體顯得比較“苗條”因此行動敏捷，還會噴毒液。
我喜歡梁龍，冰脊龍。梁龍的身體全長27米，是有史以來已知的陸地上長的動物之一，也是恐龍世界中的體長冠軍。梁龍的腦袋纖細小巧，有趣的是，它的鼻孔長在頭頂上由于梁龍的頭尾都很長，身體很短，因此梁龍的身體并不重。而且由于頸骨的數(shù)量少，因此梁龍的脖子并不能像蛇頸龍一樣自由彎曲。
大家在書店里看到這本書，也可以看一看。
8.三年級小學生讀后感 篇八
在暑假中，我讀了許多書。其中，令我印象深刻的是《貝絲的快樂農(nóng)場》。
故事講述的是在姑媽無微不至的精心呵護下，九歲的貝絲反而養(yǎng)成了脆弱、敏感、沒有自我的個性。直至有意外事件發(fā)生，姑媽不能在照顧她了，她被送到鄉(xiāng)下姨婆家，貝絲再也不能過著衣來伸手飯來張口的日子了，一到那里，她不但要照顧自己，還要做家務(wù)，沒有人把她當個孩子看待。但是，沒想到獨立自主的生活讓貝絲很快發(fā)生了變化，她還愛上新的家庭，她不在是過去的自己。
這個故事讓我感觸很多，我的生活和故事中的貝絲很像，受著爸爸媽媽無微不至的照顧，很多時候也不需要獨立思考，一樣脆弱而敏感，而我懂得生活是需要經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷挫折的，當然首先我們要有獨立的人格，讓自己堅強起來，在面對生活中的酸甜苦辣時，能真正品味到生活的真諦，所以我也一定能改變自己，做個生活中的勇者。
9.三年級小學生讀后感 篇九
這本書的名字叫《山羊不吃天堂草》，說了一個名叫明子的小男孩十六七歲時去外地打工的故事。他和他的師傅長時間在外奔波，經(jīng)常露宿街頭，沒吃沒喝。
在這本書中我喜歡的人物是明子，夏天時，經(jīng)常滿頭大汗。冬天時，身上總是冰涼的。但是，明子從來沒有放棄過，從來沒有傷心過，天天為了多掙錢，常常在三十多度下暴曬。明子是在外面當木匠，正是這樣明子才常常在街頭巷尾中干閑等。但是明子的心腸很好。，把自己等了五個小時的活，所賺的錢給了一個小男孩。還有等到了活，但他沒去做，而是去幫一個腿腳不便的小女孩送回家。
這是一部生動易讀而又耐人入味的長篇少年小說。
作品透過生活的艱辛、世態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量終勝利的鏗鏘樂章。
10.三年級小學生讀后感 篇十
《學會生活》這本書寫了很多個小故事，每個故事里都有它們的含義，我反復去讀它，讓我懂得很多道理。
有一篇是這樣的：有一位富家小姐，上海一家老板的千金，在解放后，她還留在國內(nèi)。在經(jīng)年不息的革命里，被淪落到鄉(xiāng)下挖魚塘、清洗糞不桶的地步，一切都變了，再沒有富足的生活和傭人侍候。包括她那雙雪白細嫩的雙手，已經(jīng)變成粗糙紅腫的饅頭。但是她每天還是堅持喝下午茶，家里的電烤爐早已不知哪里去了，只有一口鋁鍋還在，她就用這一口鋁鍋巧手烘烤出西式蛋糕。就這樣悠悠幾十年，依然雷打不動喝著下午茶，吃著自制的蛋糕，怡然自得忘記自己身處逆境，悄悄的享受著劫后殘余的幸福，渾然不覺苦難生活的折磨。
這個故事告訴我們：世界上有一種堅強表現(xiàn)在生活習慣里，順境逆境，泰然堅守一種生活方式，就像這位富家小姐一樣。哪怕幸福的線頭只露出一根，她也有本事將它拽出來，織成一件暖身的毛衣！
1.三年級小學生讀后感 篇一
今年暑假，爸爸送我一本書——《丁香木馬》。今天，我讀了里面的一篇文章《今天要寫的作業(yè)》。
這篇文章主要寫的是一個女孩施詩和她的同桌“冬瓜”的故事?！岸稀笔鞘┰娊o他取的外號，他們是很好的朋友。施詩是個粗心的女孩，經(jīng)常丟三落四，而“冬瓜”與她正好相反，細心、認真。因為施詩總是在老師布置作業(yè)的時候不認真聽，經(jīng)常忘記作業(yè)題。為了幫助她，“冬瓜”想了個辦法，他每天都把要寫的作業(yè)寫在一張小紙片上放進施詩的書包里，這樣施詩回到家也不會忘記作業(yè)是什么了。
可是，有一天，“冬瓜”家飄進了一種毒霧，他們一家人都中毒了，他的爸爸、媽媽被搶救過來，而他卻從此離開了人間。第二天，施詩知道這個噩耗非常傷心?？墒撬@喜的發(fā)現(xiàn)她的書包里每天依然能夠發(fā)現(xiàn)“今天要寫的作業(yè)”的小紙片。她知道，“冬瓜”一定就陪在她的身邊……
我覺的這篇文章用了一種特別的方式表達了童年真摯的友情，這種友情純凈而又簡單，并不十分強烈，但是任何事物不能阻隔的，哪怕是死亡。在寫法上有點玄幻，但是目的是為了表現(xiàn)對友情永存的美好愿望和期待。
2.三年級小學生讀后感 篇二
在暑假里，我讀了《岳飛傳》，這本書是世界經(jīng)典文學名著之一。岳飛是家喻戶曉的抗金英雄，他是一名有膽有識、文武雙全的良將，是南宋的一位忠臣。
岳飛出生在北宋末年，從親眼目睹北宋的滅亡，立志要迎回二帝還朝，他與完顏金兀戰(zhàn)爭多次，且將敵軍擊敗多次，但卻無法救微、欽二帝回朝，可他能在兵微將寡的情況下?lián)魯耻?，是非常了不起的?？墒撬?臣秦檜用*計召回朝廷，又用極刑拷打岳飛、岳云、張憲三人，終秦檜與王氏等人謀害了一代忠臣岳飛。令人欣慰的是，終孝宗皇上為岳飛平反，并下令尋找岳飛的遺體，按王禮遷葬于西湖邊的棲霞嶺下。為了紀念岳飛堅貞不屈和忠勇為國的精神，還修成一座岳王廟，在岳飛的墳旁，人們還用鐵鑄成秦檜夫婦的跪像，讓他們永世受后人的唾罵……
讀了這本書，我知道了：在社會上有好人，他們?yōu)閲鵀槊穹?wù)，可壞人想方設(shè)法排擠好人，從中得到利益，但他們遺臭萬年。
3.三年級小學生讀后感 篇三
今天，我終于把《喜樂與我》這本書讀完了。
這本書講的是一個叫馬提的小男孩在河邊第一眼看見小狗喜樂時就喜歡上了它，其實喜樂是一只遭主人傷害的小狗。喜樂受了很重的傷，先后兩次從主人家里逃跑出來。接下來的一段時間，馬提每天省吃儉用，偷偷地給喜樂提供食物?？墒呛笮」废矘返氖虑檫€是被馬提的爸爸媽媽和兩個妹妹知道了。馬提一家悉心地照顧喜樂，等他們快把喜樂的傷養(yǎng)好的時候，喜樂的主人找上門來，規(guī)定三天之后，馬提一家必須把喜樂送回去。雖然馬提一家很喜歡喜樂，可畢竟喜樂還是屬于它的主人。馬提決定為了喜樂與他背水一戰(zhàn)，買回喜樂。終于，喜樂的主人答應以四十元的價格把喜樂賣給馬提，前提是馬提要為他做二十個小時的苦工，每小時兩元。雖然很辛苦，后馬提還是完成了這個任務(wù)，把喜樂買了回來，喜樂終于真正成為了馬提家的一員！
讀了這本書，我深深地體會到馬提在關(guān)愛弱者的過程中變得善良、勇敢，更讓我知道了愛與生命的意義。我很喜歡這本書！
4.三年級小學生讀后感 篇四
暑假，我看了不少書，其中喜歡的一本名字叫《養(yǎng)龍的孩子》。
里面主要講了一個小男孩，他的名字叫阿隆，一天他在河邊想：怎樣才能讓山村富裕起來？他的爸爸是個擺渡人。有一天他突然覺得自己的腳很癢，低頭一看是個活生生的小龍，阿隆連忙把小龍抱回家，從廚房拿東西給它吃，就這樣他把小龍養(yǎng)了起來。
有一天小龍吐出了一顆魔樹的種子，阿隆把種子種在屋后的山坡上，魔樹長得很快，沒幾天魔樹就長到天空中，小龍跑到魔樹下，往上爬了幾下回過頭看了看阿隆，他想到爸爸靠木盒渡人們過河，突然想到何不用魔樹制造船讓人們過河了？于是他叫人把魔樹砍了，制造了一條大船，小龍也變成巨龍。它把船丟下河并把船送到了城市，阿隆和爸爸駕駛著吸足龍靈氣的船，為人們來往過河。
在這個故事里，阿隆正是懷抱著一顆愛心，來把小龍撫養(yǎng)長大。同樣小龍也懷著一顆愛心來幫助阿隆實現(xiàn)夢想。
這個故事告訴我們，現(xiàn)實當中要懷著一顆愛心，必有好報。同樣也要懷著一顆感恩的心對待生活。
5.三年級小學生讀后感 篇五
這個暑假我讀了《成長的滋味》這本書，讓我明白了成長中的不易，其實成長和生活是一樣的，有酸、有甜、有苦、有辣。成長中不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹。
這本書的倒數(shù)第二篇“紅眼牧師鳥”給我的感觸很大。大家聽到這個題目也許會很納悶，“紅眼牧師鳥”這篇小說講述的是。在一個礦上，一所很不起眼的中學，中學里的學生給老師起綽號。中學的老師們似乎已經(jīng)把學生給自己起的綽號當成一種特殊的榮譽，而始終沒有綽號的校長反倒替自己著急起來。這是這篇小說令人眼前一亮的地方?；蛟S，是這些綽號讓老師們重新體驗他們自己少年時代的那些快樂，又或許，綽號是孩子們接納老師們的一種方式。老校長為自己尋找綽號的過程，以及他在畢業(yè)典禮上想用上語文課的形式一樣啟發(fā)孩子。說出孩子為自己尋找到哪個綽號的場景，讓我們微笑，讓我們流淚。孩子的淚水，是為可愛可敬的校長流的啊。
讀完這本書，讓我知道了成長像一顆稚嫩的小苗，要有永不服輸?shù)木袢サ挚箍耧L暴雨，一定會長成一棵參天大樹。
6.三年級小學生讀后感 篇六
看了《同桌冤家寫真本——同桌是廢話大王》我深有感觸。
這本書分成了很多篇，我喜歡其中一篇。這篇文章主要寫了戴沁和她的同桌經(jīng)常發(fā)生唇槍舌劍的戰(zhàn)爭，戴沁也會給同桌講一些大道理，這讓我想起了我們班的某些人。
這本書上有很多卡通人物，形象個不相同，有的體貼，有的暴力，其中我喜歡高潔，因為她很幽默，只要有人欺負她，她就反擊，我喜歡她的個性，所以我喜歡她。
有，戴沁的同桌故意嚇她，你們是不是覺得她的同桌很奇怪。其實，在我們每個人的身邊，都有這樣一個奇怪的同桌，一定也發(fā)生了一些矛盾，我覺得我們應該樂觀面對，只要化解矛盾，就又成為了朋友。
7.三年級小學生讀后感 篇七
我喜歡的一本書是《恐龍小百科》，因為里面介紹了很多類的恐龍咧如食肉類，食草類等恐龍。我喜歡的恐龍是竊蛋龍雙脊龍等很多恐龍。
雙脊龍的頭上有兩個冠狀物。它的身體骨極細，前肢短小，善于奔跑；下額骨比較狹長，上下額都長著銳利的牙齒。與后來大型肉食性恐龍相比，雙脊龍的身體顯得比較“苗條”因此行動敏捷，還會噴毒液。
我喜歡梁龍，冰脊龍。梁龍的身體全長27米，是有史以來已知的陸地上長的動物之一，也是恐龍世界中的體長冠軍。梁龍的腦袋纖細小巧，有趣的是，它的鼻孔長在頭頂上由于梁龍的頭尾都很長，身體很短，因此梁龍的身體并不重。而且由于頸骨的數(shù)量少，因此梁龍的脖子并不能像蛇頸龍一樣自由彎曲。
大家在書店里看到這本書，也可以看一看。
8.三年級小學生讀后感 篇八
在暑假中，我讀了許多書。其中，令我印象深刻的是《貝絲的快樂農(nóng)場》。
故事講述的是在姑媽無微不至的精心呵護下，九歲的貝絲反而養(yǎng)成了脆弱、敏感、沒有自我的個性。直至有意外事件發(fā)生，姑媽不能在照顧她了，她被送到鄉(xiāng)下姨婆家，貝絲再也不能過著衣來伸手飯來張口的日子了，一到那里，她不但要照顧自己，還要做家務(wù)，沒有人把她當個孩子看待。但是，沒想到獨立自主的生活讓貝絲很快發(fā)生了變化，她還愛上新的家庭，她不在是過去的自己。
這個故事讓我感觸很多，我的生活和故事中的貝絲很像，受著爸爸媽媽無微不至的照顧，很多時候也不需要獨立思考，一樣脆弱而敏感，而我懂得生活是需要經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷挫折的，當然首先我們要有獨立的人格，讓自己堅強起來，在面對生活中的酸甜苦辣時，能真正品味到生活的真諦，所以我也一定能改變自己，做個生活中的勇者。
9.三年級小學生讀后感 篇九
這本書的名字叫《山羊不吃天堂草》，說了一個名叫明子的小男孩十六七歲時去外地打工的故事。他和他的師傅長時間在外奔波，經(jīng)常露宿街頭，沒吃沒喝。
在這本書中我喜歡的人物是明子，夏天時，經(jīng)常滿頭大汗。冬天時，身上總是冰涼的。但是，明子從來沒有放棄過，從來沒有傷心過，天天為了多掙錢，常常在三十多度下暴曬。明子是在外面當木匠，正是這樣明子才常常在街頭巷尾中干閑等。但是明子的心腸很好。，把自己等了五個小時的活，所賺的錢給了一個小男孩。還有等到了活，但他沒去做，而是去幫一個腿腳不便的小女孩送回家。
這是一部生動易讀而又耐人入味的長篇少年小說。
作品透過生活的艱辛、世態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量終勝利的鏗鏘樂章。
10.三年級小學生讀后感 篇十
《學會生活》這本書寫了很多個小故事，每個故事里都有它們的含義，我反復去讀它，讓我懂得很多道理。
有一篇是這樣的：有一位富家小姐，上海一家老板的千金，在解放后，她還留在國內(nèi)。在經(jīng)年不息的革命里，被淪落到鄉(xiāng)下挖魚塘、清洗糞不桶的地步，一切都變了，再沒有富足的生活和傭人侍候。包括她那雙雪白細嫩的雙手，已經(jīng)變成粗糙紅腫的饅頭。但是她每天還是堅持喝下午茶，家里的電烤爐早已不知哪里去了，只有一口鋁鍋還在，她就用這一口鋁鍋巧手烘烤出西式蛋糕。就這樣悠悠幾十年，依然雷打不動喝著下午茶，吃著自制的蛋糕，怡然自得忘記自己身處逆境，悄悄的享受著劫后殘余的幸福，渾然不覺苦難生活的折磨。
這個故事告訴我們：世界上有一種堅強表現(xiàn)在生活習慣里，順境逆境，泰然堅守一種生活方式，就像這位富家小姐一樣。哪怕幸福的線頭只露出一根，她也有本事將它拽出來，織成一件暖身的毛衣！