司馬溫公幼時,患記問不若人,群居講習,眾兄弟既成誦,游息矣;獨下帷絕編,迨能倍誦乃止。用力多者收功遠,其所精誦,乃終身不忘也。溫公嘗言:“書不可不成誦,或在馬上,或中夜不寢時,詠其文,思其義所得多矣?!保ā度佳孕袖洝罚?BR> 注釋:
①司馬溫公:即司馬光。
②獨下帷絕編獨自苦讀:像董仲舒和孔子讀書時那樣專心和刻苦。
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1.解釋下列句中加點的詞。
①患記問不若人 患: ②迨能倍誦乃止 迨:
③迨能倍誦乃止 乃: ④詠其文 詠:
2.與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項是( )
A.祗辱于奴隸人之手 B.才美不外見
C.滿坐賓客無不伸頸側目 D.京中有善口技者
3.本文中概括主旨的句子是:( )
A. 用力多者收功遠。
B. 其所精通乃終身不忘。
C. 書不可不成誦。
D.詠其文,思其義,所得多矣。
4.文中“獨下帷絕編”寫只有司馬光獨自苦讀,其中化用的表現孔子讀書勤奮的成語是_____。
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參考答案
1.①擔心。②等到。③才。④吟詠。
2.D.
3.C.
4.韋編三絕。
①司馬溫公:即司馬光。
②獨下帷絕編獨自苦讀:像董仲舒和孔子讀書時那樣專心和刻苦。
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1.解釋下列句中加點的詞。
①患記問不若人 患: ②迨能倍誦乃止 迨:
③迨能倍誦乃止 乃: ④詠其文 詠:
2.與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項是( )
A.祗辱于奴隸人之手 B.才美不外見
C.滿坐賓客無不伸頸側目 D.京中有善口技者
3.本文中概括主旨的句子是:( )
A. 用力多者收功遠。
B. 其所精通乃終身不忘。
C. 書不可不成誦。
D.詠其文,思其義,所得多矣。
4.文中“獨下帷絕編”寫只有司馬光獨自苦讀,其中化用的表現孔子讀書勤奮的成語是_____。
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參考答案
1.①擔心。②等到。③才。④吟詠。
2.D.
3.C.
4.韋編三絕。