二、團體極化與團體思維
(一)團體極化
團體極化是指在團體中進行決策時,人們往往會比個人決策時更傾向于冒險或保守,向某一個極端偏斜,從而背離決策。在闡述論點、進行邏輯論戰(zhàn)時,一些成員變得具有防御性,當(dāng)他們面對挑釁時,態(tài)度會變得更為固執(zhí)甚至走向極端。在某些情況下,團體決策偏向保守一端；但在更多的情況下,團體決策偏向冒險的一端,比個體決策更傾向于冒較大風(fēng)險。這種傾向意味著與個人單獨行動相比較,團體成員更愿意拿組織資源去冒險。雖然風(fēng)險決策會有較高的回報,但是失敗的決策常常帶來災(zāi)難性的后果。
對于團體極化產(chǎn)生的原因,大多數(shù)心理學(xué)家支持社會比較理論和說服性辯論的觀點。社會比較理論強調(diào)規(guī)范性影響的作用,認(rèn)為在團體討論的過程中成員比較關(guān)心自己在某些問題上的觀點與團體其他成員相比到底如何;最開始人們往往認(rèn)為自己的觀點在社會要求的方向上比別人更好,但是隨著決策的進行卻發(fā)現(xiàn)并非如此;為了使他人對自己做出積極的評價,人們會采取更為極端的方式以與他人或社會的要求保持一致,最終導(dǎo)致團體的決策趨于極端。說服性辯論的觀點則強調(diào)信息性影響的作用,認(rèn)為人們在團體決策過程中會期望獲得有關(guān)問題的正確答案;人們從他人那里獲得論點和信息,當(dāng)多數(shù)人支持某些論點時,個體也會傾向于支持它,并且會出現(xiàn)更多支持的而非反對的論點,從而使得這種觀點變得更加極端。
(二)團體思維
團體思維是指在團體中就某一問題或事宜的提議發(fā)表意見時,有時會長時間處于集體沉默狀態(tài),沒有人發(fā)表見解,而后人們又會一致通過。通常是組織內(nèi)那些擁有權(quán)威,說話自信,喜歡發(fā)表意見的主導(dǎo)成員們的想法更容易被接受,但其實大多數(shù)人并不贊成這一提議。之所以會這樣,是因為團體成員感受到團體規(guī)范要求共識的壓力,不愿表達不同見解。這時個體的客觀思辨及道德判斷力都會受到影響而下降。這種情形下做出的團體決策往往都是不合理的失敗的決策。當(dāng)一個組織過分注重整體性,而不能持一種批評的態(tài)度來評價其決策及假設(shè),這種情況就會發(fā)生。
預(yù)防或減少團體思維的一個有效方法是在團體決策時指定一位成員專門對其他人的論點提出質(zhì)疑,探究支持論據(jù),以及對其他人的邏輯提出挑戰(zhàn),提供一系列建設(shè)性的批評意見。這種方法保證了團體決策時保持理性的、清晰的思路。另外一些用以防止團體思維的措施包括輪流引入新成員,邀請局外人參與,在最終決定前作暫停,給成員最后一個機會來確定并說出自己的保留意見。
(一)團體極化
團體極化是指在團體中進行決策時,人們往往會比個人決策時更傾向于冒險或保守,向某一個極端偏斜,從而背離決策。在闡述論點、進行邏輯論戰(zhàn)時,一些成員變得具有防御性,當(dāng)他們面對挑釁時,態(tài)度會變得更為固執(zhí)甚至走向極端。在某些情況下,團體決策偏向保守一端；但在更多的情況下,團體決策偏向冒險的一端,比個體決策更傾向于冒較大風(fēng)險。這種傾向意味著與個人單獨行動相比較,團體成員更愿意拿組織資源去冒險。雖然風(fēng)險決策會有較高的回報,但是失敗的決策常常帶來災(zāi)難性的后果。
對于團體極化產(chǎn)生的原因,大多數(shù)心理學(xué)家支持社會比較理論和說服性辯論的觀點。社會比較理論強調(diào)規(guī)范性影響的作用,認(rèn)為在團體討論的過程中成員比較關(guān)心自己在某些問題上的觀點與團體其他成員相比到底如何;最開始人們往往認(rèn)為自己的觀點在社會要求的方向上比別人更好,但是隨著決策的進行卻發(fā)現(xiàn)并非如此;為了使他人對自己做出積極的評價,人們會采取更為極端的方式以與他人或社會的要求保持一致,最終導(dǎo)致團體的決策趨于極端。說服性辯論的觀點則強調(diào)信息性影響的作用,認(rèn)為人們在團體決策過程中會期望獲得有關(guān)問題的正確答案;人們從他人那里獲得論點和信息,當(dāng)多數(shù)人支持某些論點時,個體也會傾向于支持它,并且會出現(xiàn)更多支持的而非反對的論點,從而使得這種觀點變得更加極端。
(二)團體思維
團體思維是指在團體中就某一問題或事宜的提議發(fā)表意見時,有時會長時間處于集體沉默狀態(tài),沒有人發(fā)表見解,而后人們又會一致通過。通常是組織內(nèi)那些擁有權(quán)威,說話自信,喜歡發(fā)表意見的主導(dǎo)成員們的想法更容易被接受,但其實大多數(shù)人并不贊成這一提議。之所以會這樣,是因為團體成員感受到團體規(guī)范要求共識的壓力,不愿表達不同見解。這時個體的客觀思辨及道德判斷力都會受到影響而下降。這種情形下做出的團體決策往往都是不合理的失敗的決策。當(dāng)一個組織過分注重整體性,而不能持一種批評的態(tài)度來評價其決策及假設(shè),這種情況就會發(fā)生。
預(yù)防或減少團體思維的一個有效方法是在團體決策時指定一位成員專門對其他人的論點提出質(zhì)疑,探究支持論據(jù),以及對其他人的邏輯提出挑戰(zhàn),提供一系列建設(shè)性的批評意見。這種方法保證了團體決策時保持理性的、清晰的思路。另外一些用以防止團體思維的措施包括輪流引入新成員,邀請局外人參與,在最終決定前作暫停,給成員最后一個機會來確定并說出自己的保留意見。