以下是一個(gè)初一學(xué)生的日記，通過日記我們能感受了解“差生”的感受，從而更加的了解理解他們。
ps：請同學(xué)們寫日記的時(shí)候注意格式，這位同學(xué)就沒有注意到。
初一日記：我不想做差生
我，一個(gè)特別不懂事的少年，成績也特別不好，在老師們眼里，我是公認(rèn)的差生。說實(shí)話，我不喜歡這稱號，我也不喜歡在發(fā)下考試試卷時(shí)被嘲笑，在我看來，這是恥辱，可鄙的。
其實(shí)我也在努力，我也希望得到老師和家長的肯定，我總夢想能有那一天，但夢想總被老師的臉色和家長的嚴(yán)詞扼殺掉了。
我特別希望老師能夠一視同仁，對我們差生來說這是一種妄想，但我相信我的老師會理解我。在以前，好學(xué)生違反紀(jì)律總是只是提醒而已，但差生卻經(jīng)常要受到一些批評和處分。我們做錯(cuò)事有時(shí)是無意的，可老師有時(shí)不會去相信我們，因?yàn)槲覀兪遣钌?。我還特別希望父母能夠體諒我們，能夠支持我們，因?yàn)楦改傅墓膭顚W(xué)生來說是非常重要的，它會給我們極大的信心去面對挫折，去承受考驗(yàn)，有了它，做什么事都會輕松、快樂?？刹钌母改?，卻經(jīng)常以嚴(yán)詞來對待自己的孩子，你們知不知道，這會把孩子的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘掉，有些學(xué)生只是嘴上不說而已，但心里總留下那樣一份陰影……
我不想做“差生”，這個(gè)稱號總是那么刺耳，我也不希望世界上有任何人被稱作“差生”如果你要對別人說這句話時(shí)，請換位思考一下，如果你得到這個(gè)稱號，你會不會覺得刺耳。
備注：以上都是幫天下所有處于這種狀況的學(xué)生說的，并非本人。
ps：請同學(xué)們寫日記的時(shí)候注意格式，這位同學(xué)就沒有注意到。
初一日記：我不想做差生
我，一個(gè)特別不懂事的少年，成績也特別不好，在老師們眼里，我是公認(rèn)的差生。說實(shí)話，我不喜歡這稱號，我也不喜歡在發(fā)下考試試卷時(shí)被嘲笑，在我看來，這是恥辱，可鄙的。
其實(shí)我也在努力，我也希望得到老師和家長的肯定，我總夢想能有那一天，但夢想總被老師的臉色和家長的嚴(yán)詞扼殺掉了。
我特別希望老師能夠一視同仁，對我們差生來說這是一種妄想，但我相信我的老師會理解我。在以前，好學(xué)生違反紀(jì)律總是只是提醒而已，但差生卻經(jīng)常要受到一些批評和處分。我們做錯(cuò)事有時(shí)是無意的，可老師有時(shí)不會去相信我們，因?yàn)槲覀兪遣钌?。我還特別希望父母能夠體諒我們，能夠支持我們，因?yàn)楦改傅墓膭顚W(xué)生來說是非常重要的，它會給我們極大的信心去面對挫折，去承受考驗(yàn)，有了它，做什么事都會輕松、快樂?？刹钌母改?，卻經(jīng)常以嚴(yán)詞來對待自己的孩子，你們知不知道，這會把孩子的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘掉，有些學(xué)生只是嘴上不說而已，但心里總留下那樣一份陰影……
我不想做“差生”，這個(gè)稱號總是那么刺耳，我也不希望世界上有任何人被稱作“差生”如果你要對別人說這句話時(shí)，請換位思考一下，如果你得到這個(gè)稱號，你會不會覺得刺耳。
備注：以上都是幫天下所有處于這種狀況的學(xué)生說的，并非本人。