時值周末，北京大學、北京航空航天大學、北京師范大學、南開大學、復旦大學、廈門大學、香港大學7所高校發(fā)布了同一則公告：2011年，7校將聯(lián)合舉行自主招生考試。在此之前，中國人民大學、浙江大學宣布加入清華大學、中國科學技術(shù)大學、上海交通大學、西安交通大學、南京大學的“五校聯(lián)盟”，使這一陣營擴充到7校。
輿論戲稱，北大清華領(lǐng)銜，“北約”對掐“華約”。華山論劍是否決出高低暫時按下不表，僅僅從雙方陣營對陣情況看，這是一場掐尖大戰(zhàn)?！氨奔s七校”主“文”、“華約七校”主“理”，雙方跑馬圈地、劃土封疆，分別壟斷文、理尖子生。
當然這樣對壘不是沒有道理，至少考生不用疲于奔命，家長節(jié)約了考試成本，而高校出題也省事，一張試卷一網(wǎng)打盡天下。畢竟目前自主招生仍是探索，高校組成“聯(lián)盟”強化了品牌，7個人一起叫賣起來嗓門總比一個人強得多。因此，從進攻策略上說，這一做法并非不可取。
但是，問題是，如果打的是冷戰(zhàn)就徹底暴露了底細。例如把自主招生測試故意安排在同一天，迫使學生做“二選一”的選擇題。參加聯(lián)考之后，考生以聯(lián)考成績不能自主申請所有認可該成績的學校，而只能申請有限的兩三所，其中有的學校不接受第二志愿申請，同時，相關(guān)高校也把面試時間十分“湊巧”地放在同一天，讓多選題最后變成單選題。
這個底細是什么？就是只做收割機，不做播種機。只收割優(yōu)質(zhì)小麥，不考慮是否限度培養(yǎng)人、成就人，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的“內(nèi)功”遠沒有修煉好。因此，彌補這一弱勢的辦法就是，以學生為先，賦予他們更多選擇權(quán)，促進大學改革。以開放的姿態(tài)播種，不是以壟斷的心態(tài)收割。(記著：錢江)
輿論戲稱，北大清華領(lǐng)銜，“北約”對掐“華約”。華山論劍是否決出高低暫時按下不表，僅僅從雙方陣營對陣情況看，這是一場掐尖大戰(zhàn)?！氨奔s七校”主“文”、“華約七校”主“理”，雙方跑馬圈地、劃土封疆，分別壟斷文、理尖子生。
當然這樣對壘不是沒有道理，至少考生不用疲于奔命，家長節(jié)約了考試成本，而高校出題也省事，一張試卷一網(wǎng)打盡天下。畢竟目前自主招生仍是探索，高校組成“聯(lián)盟”強化了品牌，7個人一起叫賣起來嗓門總比一個人強得多。因此，從進攻策略上說，這一做法并非不可取。
但是，問題是，如果打的是冷戰(zhàn)就徹底暴露了底細。例如把自主招生測試故意安排在同一天，迫使學生做“二選一”的選擇題。參加聯(lián)考之后，考生以聯(lián)考成績不能自主申請所有認可該成績的學校，而只能申請有限的兩三所，其中有的學校不接受第二志愿申請，同時，相關(guān)高校也把面試時間十分“湊巧”地放在同一天，讓多選題最后變成單選題。
這個底細是什么？就是只做收割機，不做播種機。只收割優(yōu)質(zhì)小麥，不考慮是否限度培養(yǎng)人、成就人，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的“內(nèi)功”遠沒有修煉好。因此，彌補這一弱勢的辦法就是，以學生為先，賦予他們更多選擇權(quán)，促進大學改革。以開放的姿態(tài)播種，不是以壟斷的心態(tài)收割。(記著：錢江)