隨著高考腳步的日益臨近，高考志愿填報也就成為社會關(guān)注的焦點。一份合理的志愿能化的幫助你上到理想的大學，實現(xiàn)你的精彩人生。那么如何可能地提高志愿填報的成功率，以下是高考志愿四大誤區(qū)的釋疑，希望會對大家有所幫助。
特邀專家：浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學生處處長、招生辦主任 王春柳
誤區(qū)一：熱門專業(yè)=好就業(yè)
“熱門”專業(yè)是指目前緊俏，報考人數(shù)多的專業(yè)，未必就是就業(yè)熱門、社會需求量大的專業(yè)。每到大學生畢業(yè)找工作的季節(jié)，總有些人很苦惱當年高分擠進的熱門專業(yè)，在求職時競爭異常激烈，工作并不好找?！爸袊髮W畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”的數(shù)據(jù)顯示，報考時熱門的專業(yè)由于人數(shù)集中，在畢業(yè)時容易出現(xiàn)供大于求的狀況。在失業(yè)人數(shù)最多的前10個專業(yè)中，熱門專業(yè)就占了6個。因此，考生在選擇專業(yè)時要注意兩點：一是有的專業(yè)雖然很熱，但就業(yè)面卻較窄，只有一二個行業(yè)需要，而有的專業(yè)廣泛分布于多個行業(yè)，就業(yè)面較寬。如：浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院酒店管理、眼視光技術(shù)等專業(yè)，考生報考相對較“冷”，但就業(yè)形勢非常樂觀。如酒店管理專業(yè)，現(xiàn)已與溫州維多利亞大酒店、新南亞大酒店等四以上的酒店簽訂了領(lǐng)班訂單培養(yǎng)協(xié)議，今年的畢業(yè)生在去年年底時就簽訂就業(yè)意向，學生在校期間完成工學結(jié)合，畢業(yè)后直接從事于領(lǐng)班崗位。而眼視光技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生每年均供不應求，工作環(huán)境好，待遇優(yōu)。所以，“熱門”專業(yè)與“冷門”專業(yè)是相對的，會隨著社會需求的變化而變化。二是盡可能與產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的大方向和大需求相吻合。如：文化創(chuàng)意是當前重要的朝陽行業(yè)之一，其發(fā)展極其需要高素質(zhì)、有創(chuàng)意的人才。同時，這個行業(yè)的高附加值、高利潤也必須依賴高素質(zhì)人才的引入。由浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院和溫州報業(yè)集團聯(lián)合建立的浙江創(chuàng)意園入駐了文化創(chuàng)意單位共計25家，有效整合了傳播、創(chuàng)意設(shè)計、動漫創(chuàng)作、視覺設(shè)計、攝影影視等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，工貿(mào)學院有工業(yè)、動漫、藝術(shù)、廣告與包裝、鞋類、眼鏡等6個設(shè)計專業(yè)入住創(chuàng)意園，孵化了6個工作室，并匯同進園企業(yè)形成了強大的“文化創(chuàng)新場”。園區(qū)儼然成了一個機制開放、行業(yè)跨度較大的文化創(chuàng)意“超市”，為學生走進園區(qū)體驗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了良好的條件。
誤區(qū)二：平行志愿=多次投檔
所謂平行志愿，是指在同一錄取批次中設(shè)置的若干個具有平行關(guān)系的院校志愿。而很多考生和家長往往認為反正有5個志愿，我A志愿學校即使退檔，檔案也會再投遞到B志愿學校，以此類推，5個志愿中總會有個學校會錄取，而忽略了平行志愿是一次投檔，即每位考生只能享受一次投檔機會，退檔的考生只能進入征求志愿，再次填報志愿再投檔。建議考生只要按照平行志愿填報的規(guī)律，平行A“沖一沖”、平行B“穩(wěn)一穩(wěn)”，平行CD “保一?！保叫蠩“墊一墊”，在準確定位的基礎(chǔ)上，就能填出一個相對比較理想的志愿。此外，考生更應該慎重填寫“專業(yè)不服從”。我們在招生錄取過程中發(fā)現(xiàn)因“專業(yè)不服從”而退檔的現(xiàn)象較普遍，在溝通中我們才了解到考生不明白退檔就是直接進入征求志愿。所以，廣大考生一定要謹慎考慮“是否服從專業(yè)調(diào)劑”，不要輕易填寫“專業(yè)不服從調(diào)劑”，否則，即使達到了某高校投檔分數(shù)線，仍可能因為專業(yè)志愿不能滿足而落榜。
誤區(qū)三：興趣=喜歡
本市某高校張某某同學根據(jù)興趣報考了計算機專業(yè)，可是進入大學不久就想換數(shù)學專業(yè)，因為她對計算機專業(yè)已經(jīng)沒興趣了。原來，小張對計算機專業(yè)的興趣是緣于喜歡玩計算機游戲，對數(shù)學專業(yè)產(chǎn)生興趣是由于中學時她很喜歡數(shù)學老師，于是就喜歡數(shù)學?？赡芰A向測試顯示她的數(shù)學能力弱，語言能力卻很強。她自己也承認，雖然中學喜歡數(shù)學，但成績一般，而口才非常好，在外面一公司兼職任銷售經(jīng)理。因此，興趣是人們選擇專業(yè)和職業(yè)時考慮的首要因素，但不應該是因素?？忌顖笾驹笗r兼顧自身興趣的同時更應該關(guān)注自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，以便能如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標，擁有幸福的人生。此外，要充分了解自己的性格特征、學習成績、身體素質(zhì)，以及對大學分類、專業(yè)設(shè)置等問題全面熟悉之后，才能選擇到最合適的專業(yè)。因為真正的競爭力往往是這名學生的綜合能力。
誤區(qū)四：高校排名=實力
社會上有很多根據(jù)教授人數(shù)、院士人數(shù)、碩士點、博士點、科研成果、儀器設(shè)備、圖書等，按照同一種標準評分的高校排名，大體能反映高校的辦學實力，但不盡科學和完善。筆者認為這些排名在考生填報志愿時，對了解全國高校的基本情況雖然有一定的作用。但不能完全相信“高校排名”，關(guān)鍵是要看高校的特色和亮點，尋找最適合自己的學校。尤其是高職院校，每個高職院校均有自己的優(yōu)勢和特色，相差一二十名的位次也說不上在辦學實力上有質(zhì)的差別。
此外，報考院校時還要考慮一些因素，如學校所在城市的環(huán)境，包括人文和自然環(huán)境、城市的經(jīng)濟發(fā)展水平、消費水平、學校的歷史及目前的隸屬關(guān)系、學校的特點、生源結(jié)構(gòu)等。如浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院地處溫州市中心，特色鮮明，地理位置得天獨厚，周邊擁有大劇院、圖書館、科技館、博物館等豐富教育資源，充分實現(xiàn)城市文化與校園文化的有效互動，大大促進大學生實現(xiàn)社會化過程中的城市文明輻射和教育功能。
特邀專家：浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學生處處長、招生辦主任 王春柳
誤區(qū)一：熱門專業(yè)=好就業(yè)
“熱門”專業(yè)是指目前緊俏，報考人數(shù)多的專業(yè)，未必就是就業(yè)熱門、社會需求量大的專業(yè)。每到大學生畢業(yè)找工作的季節(jié)，總有些人很苦惱當年高分擠進的熱門專業(yè)，在求職時競爭異常激烈，工作并不好找?！爸袊髮W畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”的數(shù)據(jù)顯示，報考時熱門的專業(yè)由于人數(shù)集中，在畢業(yè)時容易出現(xiàn)供大于求的狀況。在失業(yè)人數(shù)最多的前10個專業(yè)中，熱門專業(yè)就占了6個。因此，考生在選擇專業(yè)時要注意兩點：一是有的專業(yè)雖然很熱，但就業(yè)面卻較窄，只有一二個行業(yè)需要，而有的專業(yè)廣泛分布于多個行業(yè)，就業(yè)面較寬。如：浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院酒店管理、眼視光技術(shù)等專業(yè)，考生報考相對較“冷”，但就業(yè)形勢非常樂觀。如酒店管理專業(yè)，現(xiàn)已與溫州維多利亞大酒店、新南亞大酒店等四以上的酒店簽訂了領(lǐng)班訂單培養(yǎng)協(xié)議，今年的畢業(yè)生在去年年底時就簽訂就業(yè)意向，學生在校期間完成工學結(jié)合，畢業(yè)后直接從事于領(lǐng)班崗位。而眼視光技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生每年均供不應求，工作環(huán)境好，待遇優(yōu)。所以，“熱門”專業(yè)與“冷門”專業(yè)是相對的，會隨著社會需求的變化而變化。二是盡可能與產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的大方向和大需求相吻合。如：文化創(chuàng)意是當前重要的朝陽行業(yè)之一，其發(fā)展極其需要高素質(zhì)、有創(chuàng)意的人才。同時，這個行業(yè)的高附加值、高利潤也必須依賴高素質(zhì)人才的引入。由浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院和溫州報業(yè)集團聯(lián)合建立的浙江創(chuàng)意園入駐了文化創(chuàng)意單位共計25家，有效整合了傳播、創(chuàng)意設(shè)計、動漫創(chuàng)作、視覺設(shè)計、攝影影視等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，工貿(mào)學院有工業(yè)、動漫、藝術(shù)、廣告與包裝、鞋類、眼鏡等6個設(shè)計專業(yè)入住創(chuàng)意園，孵化了6個工作室，并匯同進園企業(yè)形成了強大的“文化創(chuàng)新場”。園區(qū)儼然成了一個機制開放、行業(yè)跨度較大的文化創(chuàng)意“超市”，為學生走進園區(qū)體驗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了良好的條件。
誤區(qū)二：平行志愿=多次投檔
所謂平行志愿，是指在同一錄取批次中設(shè)置的若干個具有平行關(guān)系的院校志愿。而很多考生和家長往往認為反正有5個志愿，我A志愿學校即使退檔，檔案也會再投遞到B志愿學校，以此類推，5個志愿中總會有個學校會錄取，而忽略了平行志愿是一次投檔，即每位考生只能享受一次投檔機會，退檔的考生只能進入征求志愿，再次填報志愿再投檔。建議考生只要按照平行志愿填報的規(guī)律，平行A“沖一沖”、平行B“穩(wěn)一穩(wěn)”，平行CD “保一?！保叫蠩“墊一墊”，在準確定位的基礎(chǔ)上，就能填出一個相對比較理想的志愿。此外，考生更應該慎重填寫“專業(yè)不服從”。我們在招生錄取過程中發(fā)現(xiàn)因“專業(yè)不服從”而退檔的現(xiàn)象較普遍，在溝通中我們才了解到考生不明白退檔就是直接進入征求志愿。所以，廣大考生一定要謹慎考慮“是否服從專業(yè)調(diào)劑”，不要輕易填寫“專業(yè)不服從調(diào)劑”，否則，即使達到了某高校投檔分數(shù)線，仍可能因為專業(yè)志愿不能滿足而落榜。
誤區(qū)三：興趣=喜歡
本市某高校張某某同學根據(jù)興趣報考了計算機專業(yè)，可是進入大學不久就想換數(shù)學專業(yè)，因為她對計算機專業(yè)已經(jīng)沒興趣了。原來，小張對計算機專業(yè)的興趣是緣于喜歡玩計算機游戲，對數(shù)學專業(yè)產(chǎn)生興趣是由于中學時她很喜歡數(shù)學老師，于是就喜歡數(shù)學?？赡芰A向測試顯示她的數(shù)學能力弱，語言能力卻很強。她自己也承認，雖然中學喜歡數(shù)學，但成績一般，而口才非常好，在外面一公司兼職任銷售經(jīng)理。因此，興趣是人們選擇專業(yè)和職業(yè)時考慮的首要因素，但不應該是因素?？忌顖笾驹笗r兼顧自身興趣的同時更應該關(guān)注自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，以便能如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標，擁有幸福的人生。此外，要充分了解自己的性格特征、學習成績、身體素質(zhì)，以及對大學分類、專業(yè)設(shè)置等問題全面熟悉之后，才能選擇到最合適的專業(yè)。因為真正的競爭力往往是這名學生的綜合能力。
誤區(qū)四：高校排名=實力
社會上有很多根據(jù)教授人數(shù)、院士人數(shù)、碩士點、博士點、科研成果、儀器設(shè)備、圖書等，按照同一種標準評分的高校排名，大體能反映高校的辦學實力，但不盡科學和完善。筆者認為這些排名在考生填報志愿時，對了解全國高校的基本情況雖然有一定的作用。但不能完全相信“高校排名”，關(guān)鍵是要看高校的特色和亮點，尋找最適合自己的學校。尤其是高職院校，每個高職院校均有自己的優(yōu)勢和特色，相差一二十名的位次也說不上在辦學實力上有質(zhì)的差別。
此外，報考院校時還要考慮一些因素，如學校所在城市的環(huán)境，包括人文和自然環(huán)境、城市的經(jīng)濟發(fā)展水平、消費水平、學校的歷史及目前的隸屬關(guān)系、學校的特點、生源結(jié)構(gòu)等。如浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院地處溫州市中心，特色鮮明，地理位置得天獨厚，周邊擁有大劇院、圖書館、科技館、博物館等豐富教育資源，充分實現(xiàn)城市文化與校園文化的有效互動，大大促進大學生實現(xiàn)社會化過程中的城市文明輻射和教育功能。