2010年8月GMAT寫作機經(jīng)(至8.31)之五

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20108.27——8.31 GMAT作文機經(jīng)  AI篇
    AI14 People have duties to disobey the laws they consider unjust.
    AI15 Employers should have the right to keep the employees from engage in 壞習(xí)慣, both in workforce or in personal lives.
    AI16 The value of any nation should be measured more by its scientific and artistic achievements than by its business successes.
    提綱:
    我記得在新東方出的那本北美作文書里有這個范文。具體的不太記得了,但是作者是同意這個觀點的,大致是
    1. 商業(yè)帶來經(jīng)濟的發(fā)展,是各種國際競爭的基礎(chǔ)
    2. 重點講了國防需要錢,需要經(jīng)濟,進(jìn)而需要商業(yè)。
    我覺得還可以說科學(xué)和藝術(shù)經(jīng)常都 是為商業(yè)服務(wù)的吧~
    AI17 People are likely to accept as a leader only someone who has demonstrated an ability to perform the same tasks that he or she expects others to perform
    提綱:
    1. 人們不會尊重一個不能完成他要求別人完成的任務(wù)自己卻不能完成的領(lǐng)導(dǎo)。這是人之常情,人們通常都只會欣賞和尊敬比自己優(yōu)秀的人,而不喜歡被一個不能完成任務(wù)卻命令自己去做的人心存敬意。例如克林頓總統(tǒng)當(dāng)commander-in-chief 的時候,由于眾所周知他曾經(jīng)逃避兵役,很自然的下級軍官和士兵都不是很尊重他。
    2. 人們不信任一個自己完不成任務(wù)卻要求別人去完成的人。仍然舉克林頓總統(tǒng)的例子。由于他逃兵役被視為沒有能力,下級都對他的決策心存懷疑,這也就潛在的導(dǎo)致了執(zhí)行上的不盡心不盡力。
    3. 誠然是否能完成自己交給別人的任務(wù)并不是衡量一個leader重要指標(biāo)??赡茴I(lǐng)導(dǎo)能力、,組織能力、運籌能力更為重要,但是我們不能忽視人們心理上的看法,盡管它可能并不合理但它確實是存在的。
    1. 誠然,如果在其領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域內(nèi)幾乎一竅不通,一個領(lǐng)導(dǎo)很難得到下屬的信任和支持,會被看作layperson. 比如,人們無法想象一個不具備任何電腦知識的人,該如何領(lǐng)導(dǎo)一個龐大的IT企業(yè),比如MICROSOFT在激烈的市場中競爭。
    2. 但是,這是否意味著作為領(lǐng)導(dǎo),必須要有能力完成每一項他要求下屬做的事呢?這個問題,與領(lǐng)導(dǎo)和員工的真正作用有很大關(guān)系!首先,領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是制定長期的發(fā)展方針,并且保證這個方針的貫徹執(zhí)行,adhere to their strategic plans不被偏離。組織員工共同合作完成任務(wù)。on the other hand, 員工的作用是各司其職,更加具體的specific task.
    3. 從以上兩種職責(zé)不難看出,領(lǐng)導(dǎo)與員工起到significantly different functions,讓領(lǐng)導(dǎo)完成每一個subordinate要做的工作,unfair的。比如,不能blame a CEO for lacking the skills of typing。要對下屬做的事有很好的了解,但不一定都要做。否則,領(lǐng)導(dǎo)就失去了意義,成為了一個全能的工人。omnipotent worker with all kinds of skills.
    View1: It is human nature to admire then follow someone who is more competent than themselves.
    View2: But a feature of a good leader is to organize people with different specialities together and let them perform as a whole. It is too ideal to expect the leaders to have all the specialities of his subordinates.