距高考還剩4天，考生怎樣才能用少的時間獲得好的學(xué)習(xí)效果？昨日，記者對長春市十一高中、吉林省實驗中學(xué)教師，請教政治、英語(論壇)兩科如何高效“磨槍”。
政治：注意個人收入分配問題
對于包羅萬象的政治，只有四天時間，考生應(yīng)發(fā)力于那一點呢？長春市十一高中骨干教師、省學(xué)科帶頭人、省特級教師徐揚彬指出，考生應(yīng)注意個人收入分配問題。
徐老師說，考生要區(qū)分以下幾點，勞動收入不等于按勞分配收入，非勞動收入不等于剝削收入；收入分配公平是相對的，公平不等于平均。收入分配公平要反對兩種錯誤傾向：一是反對絕對平均主義，二是反對收入差距懸殊。
同時，按生產(chǎn)要素分配是生產(chǎn)要素所有者憑借對生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配。具體形式主要有：勞動、資本、技術(shù)、管理等。按生產(chǎn)要素分配的合理性根源于市場配置資源的內(nèi)在要求。
此考點的重點是，公平收入分配是社會主義分配原則的體現(xiàn)，有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定；有利于擴(kuò)大內(nèi)需；有利于提高效率如何實現(xiàn)分配公平?？忌€要關(guān)注熱點材料中“合理調(diào)整收入分配關(guān)系”的一些提法，如：堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；創(chuàng)造條件增加居民財產(chǎn)性收入；逐步提高低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立健全職工工資正常增長和支付保障機(jī)制；保證居民收入在國民收入分配中占合理比重；勞動報酬在初次分配中占合理比重等等。
后，徐老師叮囑考生說，理論聯(lián)系實際是高考政治學(xué)科命題規(guī)律的要求，也是近年高考政治試題努力體現(xiàn)的原則。今年高考政治命題仍會貼近時代、貼近學(xué)生、貼近生活。在復(fù)習(xí)備考中要善于運用敏銳的政治眼光，捕捉熱點信息，及時將熱點材料與課本知識點巧妙地結(jié)合起來。
英語：做到三個保持
后四天，還需要大量背單詞、看語法嗎？省實驗中學(xué)省級特級教師、高三英語教師張春梅認(rèn)為，這段時間考生只要做到三個保持，即保持閱讀狀態(tài)、保持聽力狀態(tài)、保持寫作狀態(tài)即可?！懊刻爝M(jìn)行聽力練習(xí)、閱讀一篇文章、寫一篇作文?！睆埨蠋熣f，考生只要保持良好的英語語境，靈活的英語反應(yīng)能力，這樣在考場上才能隨機(jī)應(yīng)變，超常發(fā)揮。
對于基礎(chǔ)較差的考生，可利用后的幾天充分掌握考綱詞匯。參照考綱，明確重點詞匯的拼寫、詞義、詞性、習(xí)慣用法和相應(yīng)的短語搭配；特別關(guān)注實詞(如名詞、動詞、形容詞、副詞；據(jù)統(tǒng)計，實詞的考查在高考中通常占到70%以上的比例)，考生考前應(yīng)強(qiáng)化記憶一些常見的詞語搭配，如名詞短語、動詞短語、形容詞短語、介詞短語和一些詞的習(xí)慣用法、常用不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞等，同時要注意一詞多義，要回想其出現(xiàn)的語境 注意聯(lián)想和辨析。
政治：注意個人收入分配問題
對于包羅萬象的政治，只有四天時間，考生應(yīng)發(fā)力于那一點呢？長春市十一高中骨干教師、省學(xué)科帶頭人、省特級教師徐揚彬指出，考生應(yīng)注意個人收入分配問題。
徐老師說，考生要區(qū)分以下幾點，勞動收入不等于按勞分配收入，非勞動收入不等于剝削收入；收入分配公平是相對的，公平不等于平均。收入分配公平要反對兩種錯誤傾向：一是反對絕對平均主義，二是反對收入差距懸殊。
同時，按生產(chǎn)要素分配是生產(chǎn)要素所有者憑借對生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配。具體形式主要有：勞動、資本、技術(shù)、管理等。按生產(chǎn)要素分配的合理性根源于市場配置資源的內(nèi)在要求。
此考點的重點是，公平收入分配是社會主義分配原則的體現(xiàn)，有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定；有利于擴(kuò)大內(nèi)需；有利于提高效率如何實現(xiàn)分配公平?？忌€要關(guān)注熱點材料中“合理調(diào)整收入分配關(guān)系”的一些提法，如：堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；創(chuàng)造條件增加居民財產(chǎn)性收入；逐步提高低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立健全職工工資正常增長和支付保障機(jī)制；保證居民收入在國民收入分配中占合理比重；勞動報酬在初次分配中占合理比重等等。
后，徐老師叮囑考生說，理論聯(lián)系實際是高考政治學(xué)科命題規(guī)律的要求，也是近年高考政治試題努力體現(xiàn)的原則。今年高考政治命題仍會貼近時代、貼近學(xué)生、貼近生活。在復(fù)習(xí)備考中要善于運用敏銳的政治眼光，捕捉熱點信息，及時將熱點材料與課本知識點巧妙地結(jié)合起來。
英語：做到三個保持
后四天，還需要大量背單詞、看語法嗎？省實驗中學(xué)省級特級教師、高三英語教師張春梅認(rèn)為，這段時間考生只要做到三個保持，即保持閱讀狀態(tài)、保持聽力狀態(tài)、保持寫作狀態(tài)即可?！懊刻爝M(jìn)行聽力練習(xí)、閱讀一篇文章、寫一篇作文?！睆埨蠋熣f，考生只要保持良好的英語語境，靈活的英語反應(yīng)能力，這樣在考場上才能隨機(jī)應(yīng)變，超常發(fā)揮。
對于基礎(chǔ)較差的考生，可利用后的幾天充分掌握考綱詞匯。參照考綱，明確重點詞匯的拼寫、詞義、詞性、習(xí)慣用法和相應(yīng)的短語搭配；特別關(guān)注實詞(如名詞、動詞、形容詞、副詞；據(jù)統(tǒng)計，實詞的考查在高考中通常占到70%以上的比例)，考生考前應(yīng)強(qiáng)化記憶一些常見的詞語搭配，如名詞短語、動詞短語、形容詞短語、介詞短語和一些詞的習(xí)慣用法、常用不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞等，同時要注意一詞多義，要回想其出現(xiàn)的語境 注意聯(lián)想和辨析。