語文解讀2011陜西高考考試大綱
考試內(nèi)容會(huì)更向新課標(biāo)貼近
解讀：西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高級(jí)教師 徐殿東 西安高新第一中學(xué)高級(jí)教師 賈建英
【命題趨勢(shì)】
2011年語文學(xué)科高考大綱的說明，與2010年相差不大，與去年的相比，保持了相對(duì)穩(wěn)定。第一卷重點(diǎn)考查閱讀能力，包括論述文、古詩(shī)文、文學(xué)作品和實(shí)用類文本的閱讀理解，第二卷重點(diǎn)考查語言表達(dá)能力，包括基本語言表達(dá)能力以及寫作。考試內(nèi)容會(huì)更向新課程標(biāo)準(zhǔn)貼近，凸顯語文學(xué)科人文性和工具性的雙向功能，彰顯新課改精神。
【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】
建議學(xué)生參照2010高考語文試題全國(guó)Ⅲ卷(陜西卷)的考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、題型來確定復(fù)習(xí)方向。
寫作復(fù)習(xí)要強(qiáng)化“新材料”作文的訓(xùn)練。表達(dá)部分《考綱》列出九個(gè)考點(diǎn)，其中成語、病句、連貫是近幾年的熱點(diǎn)考點(diǎn)，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。寫作是考查考生表達(dá)能力的重頭戲，在題目類型上強(qiáng)化“新材料”作文的訓(xùn)練，注意材料的搜集和社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注與整合。另外，要樹立切題意識(shí)。
論述文復(fù)習(xí)要明確邏輯關(guān)系。論述文的閱讀是去年的新增考點(diǎn)，雖然在命題形式上與說明文題型非常相似，但說明文的考查重在“概念”，而論述文的考查重點(diǎn)是“邏輯”。
古詩(shī)文復(fù)習(xí)要回歸課本，必修及選修教材《古代詩(shī)歌散文欣賞》是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。把重要篇目中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞以及重要的語法現(xiàn)象梳理一遍。古詩(shī)要靜心體會(huì)，琢磨詩(shī)、題和答案之間的關(guān)系；詩(shī)歌部分要按照詩(shī)歌的不同內(nèi)容把課本中的篇目做以分類，比如“寫景抒情”、“詠物”、“邊塞”、“題畫”等等，總結(jié)不同題材詩(shī)歌的情感特點(diǎn)，常見手法，語言特色。
探究類的題目一定要做到“有收有放”。選作部分的實(shí)用類文本和文學(xué)作品的閱讀很可能在難度上有調(diào)整，所以考生不要在開始訓(xùn)練的時(shí)候就放棄其中的一類。這部分閱讀的設(shè)題一般會(huì)從“寫了什么”和“怎么寫的”兩個(gè)層面去進(jìn)行。
【復(fù)習(xí)建議】
在接下來兩個(gè)多月的時(shí)間里，對(duì)于不同的考生，老師們提出了復(fù)習(xí)、考試建議。其一，數(shù)理學(xué)科及總分總名次很優(yōu)秀的考生，可以集中精力做試卷中32分的客觀選擇題，實(shí)踐證明這些可以在短期內(nèi)迅速提高。其二，長(zhǎng)于或喜歡閱讀感性文本的考生，可在選考中選文學(xué)類文本閱讀，長(zhǎng)于或喜歡理性文本的考生，可在選考中選實(shí)用類文本閱讀，綜合或不明顯的考生，可以根據(jù)試題題型選作選考題。
考試內(nèi)容會(huì)更向新課標(biāo)貼近
解讀：西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高級(jí)教師 徐殿東 西安高新第一中學(xué)高級(jí)教師 賈建英
【命題趨勢(shì)】
2011年語文學(xué)科高考大綱的說明，與2010年相差不大，與去年的相比，保持了相對(duì)穩(wěn)定。第一卷重點(diǎn)考查閱讀能力，包括論述文、古詩(shī)文、文學(xué)作品和實(shí)用類文本的閱讀理解，第二卷重點(diǎn)考查語言表達(dá)能力，包括基本語言表達(dá)能力以及寫作。考試內(nèi)容會(huì)更向新課程標(biāo)準(zhǔn)貼近，凸顯語文學(xué)科人文性和工具性的雙向功能，彰顯新課改精神。
【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】
建議學(xué)生參照2010高考語文試題全國(guó)Ⅲ卷(陜西卷)的考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、題型來確定復(fù)習(xí)方向。
寫作復(fù)習(xí)要強(qiáng)化“新材料”作文的訓(xùn)練。表達(dá)部分《考綱》列出九個(gè)考點(diǎn)，其中成語、病句、連貫是近幾年的熱點(diǎn)考點(diǎn)，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。寫作是考查考生表達(dá)能力的重頭戲，在題目類型上強(qiáng)化“新材料”作文的訓(xùn)練，注意材料的搜集和社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注與整合。另外，要樹立切題意識(shí)。
論述文復(fù)習(xí)要明確邏輯關(guān)系。論述文的閱讀是去年的新增考點(diǎn)，雖然在命題形式上與說明文題型非常相似，但說明文的考查重在“概念”，而論述文的考查重點(diǎn)是“邏輯”。
古詩(shī)文復(fù)習(xí)要回歸課本，必修及選修教材《古代詩(shī)歌散文欣賞》是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。把重要篇目中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞以及重要的語法現(xiàn)象梳理一遍。古詩(shī)要靜心體會(huì)，琢磨詩(shī)、題和答案之間的關(guān)系；詩(shī)歌部分要按照詩(shī)歌的不同內(nèi)容把課本中的篇目做以分類，比如“寫景抒情”、“詠物”、“邊塞”、“題畫”等等，總結(jié)不同題材詩(shī)歌的情感特點(diǎn)，常見手法，語言特色。
探究類的題目一定要做到“有收有放”。選作部分的實(shí)用類文本和文學(xué)作品的閱讀很可能在難度上有調(diào)整，所以考生不要在開始訓(xùn)練的時(shí)候就放棄其中的一類。這部分閱讀的設(shè)題一般會(huì)從“寫了什么”和“怎么寫的”兩個(gè)層面去進(jìn)行。
【復(fù)習(xí)建議】
在接下來兩個(gè)多月的時(shí)間里，對(duì)于不同的考生，老師們提出了復(fù)習(xí)、考試建議。其一，數(shù)理學(xué)科及總分總名次很優(yōu)秀的考生，可以集中精力做試卷中32分的客觀選擇題，實(shí)踐證明這些可以在短期內(nèi)迅速提高。其二，長(zhǎng)于或喜歡閱讀感性文本的考生，可在選考中選文學(xué)類文本閱讀，長(zhǎng)于或喜歡理性文本的考生，可在選考中選實(shí)用類文本閱讀，綜合或不明顯的考生，可以根據(jù)試題題型選作選考題。