上周末，2011年復(fù)旦水平測試(俗稱“千分考”)在江浙滬三地同時(shí)開考。上海共有5700多名考生參加了這一測試。從考生反饋來看，今年復(fù)旦水平測試題目有兩個(gè)明顯傾向：考積累、考應(yīng)用。對于計(jì)劃參加明后年復(fù)旦水平測試的學(xué)生，應(yīng)密切關(guān)注這兩大趨勢，早做打算。
傾向一 考積累 時(shí)政題明顯增多
今年千分考結(jié)束后，一名文科考生在接受記者采訪時(shí)大呼“上當(dāng)”，原因是她看了往年的千分考題目，其中涉及時(shí)政內(nèi)容很少，但今年的題目中，時(shí)政題卻出現(xiàn)得非常多，讓她準(zhǔn)備不足，很多題目都只能連蒙帶猜。
記者了解到，去年的復(fù)旦水平測試試題基本都是圍繞課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，涉及時(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)方面的題目僅有 “世博會(huì)”、“奧巴馬”等簡單的選擇題。而在今年的試題中，政治和歷史學(xué)科的題目多跟時(shí)政緊密相連，涉及氣候、低碳、世界杯、經(jīng)濟(jì)大蕭條等話題。如有一道題就考到朝鮮炮轟的朝韓爭議小島的名稱。整體而言，此次復(fù)旦水平測試明顯加強(qiáng)了對學(xué)生知識(shí)面積累情況的考查。比如，有一道題問“《達(dá)芬奇密碼》是什么小說？ ”答題選項(xiàng)中有穿越、歷史等。一名考生在接受采訪時(shí)說，這本小說，他曾多次在新華書店櫥窗內(nèi)看到，沒想到會(huì)在千分考里出現(xiàn)，看來還是知識(shí)面不夠啊。
此外，還有很多看起來很”偏“的題目，如語文卷中的：“‘金子！黃黃的、發(fā)光的、寶貴的金子！……這東西，只這一點(diǎn)點(diǎn)兒，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯(cuò)的變成對的，卑賤變成尊貴，老人變成少年，懦夫變成勇士’，這句話出自莎士比亞的哪出戲劇？ ”“以下哪個(gè)選項(xiàng)中的文物出自敦煌莫高窟？ ”“拉美作家有哪些？ ”……這些考題考查了學(xué)生的課外閱讀量以及閱讀經(jīng)典的情況，體現(xiàn)了復(fù)旦青睞于“博學(xué)”生的傾向。
傾向二 考應(yīng)用 知識(shí)要活學(xué)活用
從考生普遍反映來看，今年的千分考試題較往年更加靈活，且各科知識(shí)融會(huì)貫通，比如有很多題目涉及氣候、低碳、綠色等熱門詞，這些題目和政治、地理等學(xué)科都有關(guān)系，很難說考查的是哪門學(xué)科。比如地理部分，有一題要求選出世界杯16支出線球隊(duì)屬于哪個(gè)文化圈，這道題考的就是大文化，選項(xiàng)中的南美洲許多國家以前就是歐洲葡萄牙和西班牙的殖民地。
還有一題問“減壓蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置的控制變量是什么？ ”有的考生不知道，但通過學(xué)過的“減壓”是和壓力有關(guān)，在體積不變的情況下，只可能由溫度調(diào)控等知識(shí)，也能順利解出答案。
以此看來，千分考對那些只知道死記硬背書上知識(shí)點(diǎn)，而不能活學(xué)活用的考生來說，是一個(gè)致命傷。
比如有個(gè)考生說，有一道計(jì)算機(jī)題目，講一輛輛車子進(jìn)站出站，考汽車進(jìn)出站的順序，連題目都沒看懂。還有些題目，如世博會(huì)上，一位游客戴的手表顯示是6點(diǎn)，當(dāng)時(shí)北京時(shí)間是7點(diǎn)，請問這位游客來自哪個(gè)時(shí)區(qū)？心絞痛可以用何種藥物治療？晝夜時(shí)間長短相等的日子，北京時(shí)間11點(diǎn)之時(shí)，在上?？刺栐谀膫€(gè)方向？參加“北約”聯(lián)考的13所大學(xué)，所處位置的地理氣候有什么共同特征等，都是考察學(xué)生是否能將書本上的知識(shí)活學(xué)活用。
在采訪中，記者明顯感覺到很多學(xué)生偏科現(xiàn)象明顯。一些文科生告訴記者，他們只在考試前，復(fù)習(xí)了下物理、化學(xué)課本上的定理，難怪在看到題目后，會(huì)感覺“題目出得很偏”“自己復(fù)習(xí)的東西都沒有考到”呢。
【專家建議】
開闊視野 注重日常積累
復(fù)旦大學(xué)校長助理、招辦主任丁光宏教授在接受采訪時(shí)表示，今年“千分考”命題與往年相比，沒有什么新變化，依然以考查基礎(chǔ)為主，命題要求不超過中學(xué)教學(xué)范圍。對于有些考生覺得“難”的反饋，他指出，復(fù)旦水平測試更多關(guān)注學(xué)生是否具有深厚積淀，考試內(nèi)容不用準(zhǔn)備，也無法準(zhǔn)備。這與當(dāng)前中學(xué)圍繞高考(微博)指揮棒打轉(zhuǎn)的教育方法，顯然格格不入，覺得難也在情理之中。
2006年起施行的復(fù)旦水平測試，內(nèi)容涵蓋高中語文、數(shù)學(xué)、英語(論壇)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物和計(jì)算機(jī)10個(gè)科目，共200道客觀測試題。這樣設(shè)置主要有兩個(gè)原因：其一，進(jìn)大學(xué)的學(xué)生首先應(yīng)保質(zhì)保量完整接受高中教育；其二，復(fù)旦大學(xué)的人才培養(yǎng)推行“通識(shí)教育”，要求學(xué)生有較寬廣的知識(shí)面。若將這一廣度要求“折算”成難度，那么可以說，測試的難度確實(shí)要高于高考。
近年來，各種千分考應(yīng)試培訓(xùn)班如雨后春筍般冒出，但從實(shí)際考試情況來看，只能說“幫助有限”。培訓(xùn)班頂多只能幫考生把書本上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，但即使記全了知識(shí)點(diǎn)與真正掌握乃至能活學(xué)活用這些知識(shí)點(diǎn)還是有很大差距的。此外，文科中的大量試題都在考學(xué)生的日常積累、課外閱讀情況等。這些都不是靠做大量習(xí)題能突擊應(yīng)試出來的。正如復(fù)旦校方所言，推出自主選拔錄取改革試驗(yàn)的目的，是希望引導(dǎo)中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)生與其參加“應(yīng)試班”機(jī)械操練，不如盡早開闊視野，注重積累，全面發(fā)展自己。
傾向一 考積累 時(shí)政題明顯增多
今年千分考結(jié)束后，一名文科考生在接受記者采訪時(shí)大呼“上當(dāng)”，原因是她看了往年的千分考題目，其中涉及時(shí)政內(nèi)容很少，但今年的題目中，時(shí)政題卻出現(xiàn)得非常多，讓她準(zhǔn)備不足，很多題目都只能連蒙帶猜。
記者了解到，去年的復(fù)旦水平測試試題基本都是圍繞課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，涉及時(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)方面的題目僅有 “世博會(huì)”、“奧巴馬”等簡單的選擇題。而在今年的試題中，政治和歷史學(xué)科的題目多跟時(shí)政緊密相連，涉及氣候、低碳、世界杯、經(jīng)濟(jì)大蕭條等話題。如有一道題就考到朝鮮炮轟的朝韓爭議小島的名稱。整體而言，此次復(fù)旦水平測試明顯加強(qiáng)了對學(xué)生知識(shí)面積累情況的考查。比如，有一道題問“《達(dá)芬奇密碼》是什么小說？ ”答題選項(xiàng)中有穿越、歷史等。一名考生在接受采訪時(shí)說，這本小說，他曾多次在新華書店櫥窗內(nèi)看到，沒想到會(huì)在千分考里出現(xiàn)，看來還是知識(shí)面不夠啊。
此外，還有很多看起來很”偏“的題目，如語文卷中的：“‘金子！黃黃的、發(fā)光的、寶貴的金子！……這東西，只這一點(diǎn)點(diǎn)兒，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯(cuò)的變成對的，卑賤變成尊貴，老人變成少年，懦夫變成勇士’，這句話出自莎士比亞的哪出戲劇？ ”“以下哪個(gè)選項(xiàng)中的文物出自敦煌莫高窟？ ”“拉美作家有哪些？ ”……這些考題考查了學(xué)生的課外閱讀量以及閱讀經(jīng)典的情況，體現(xiàn)了復(fù)旦青睞于“博學(xué)”生的傾向。
傾向二 考應(yīng)用 知識(shí)要活學(xué)活用
從考生普遍反映來看，今年的千分考試題較往年更加靈活，且各科知識(shí)融會(huì)貫通，比如有很多題目涉及氣候、低碳、綠色等熱門詞，這些題目和政治、地理等學(xué)科都有關(guān)系，很難說考查的是哪門學(xué)科。比如地理部分，有一題要求選出世界杯16支出線球隊(duì)屬于哪個(gè)文化圈，這道題考的就是大文化，選項(xiàng)中的南美洲許多國家以前就是歐洲葡萄牙和西班牙的殖民地。
還有一題問“減壓蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置的控制變量是什么？ ”有的考生不知道，但通過學(xué)過的“減壓”是和壓力有關(guān)，在體積不變的情況下，只可能由溫度調(diào)控等知識(shí)，也能順利解出答案。
以此看來，千分考對那些只知道死記硬背書上知識(shí)點(diǎn)，而不能活學(xué)活用的考生來說，是一個(gè)致命傷。
比如有個(gè)考生說，有一道計(jì)算機(jī)題目，講一輛輛車子進(jìn)站出站，考汽車進(jìn)出站的順序，連題目都沒看懂。還有些題目，如世博會(huì)上，一位游客戴的手表顯示是6點(diǎn)，當(dāng)時(shí)北京時(shí)間是7點(diǎn)，請問這位游客來自哪個(gè)時(shí)區(qū)？心絞痛可以用何種藥物治療？晝夜時(shí)間長短相等的日子，北京時(shí)間11點(diǎn)之時(shí)，在上?？刺栐谀膫€(gè)方向？參加“北約”聯(lián)考的13所大學(xué)，所處位置的地理氣候有什么共同特征等，都是考察學(xué)生是否能將書本上的知識(shí)活學(xué)活用。
在采訪中，記者明顯感覺到很多學(xué)生偏科現(xiàn)象明顯。一些文科生告訴記者，他們只在考試前，復(fù)習(xí)了下物理、化學(xué)課本上的定理，難怪在看到題目后，會(huì)感覺“題目出得很偏”“自己復(fù)習(xí)的東西都沒有考到”呢。
【專家建議】
開闊視野 注重日常積累
復(fù)旦大學(xué)校長助理、招辦主任丁光宏教授在接受采訪時(shí)表示，今年“千分考”命題與往年相比，沒有什么新變化，依然以考查基礎(chǔ)為主，命題要求不超過中學(xué)教學(xué)范圍。對于有些考生覺得“難”的反饋，他指出，復(fù)旦水平測試更多關(guān)注學(xué)生是否具有深厚積淀，考試內(nèi)容不用準(zhǔn)備，也無法準(zhǔn)備。這與當(dāng)前中學(xué)圍繞高考(微博)指揮棒打轉(zhuǎn)的教育方法，顯然格格不入，覺得難也在情理之中。
2006年起施行的復(fù)旦水平測試，內(nèi)容涵蓋高中語文、數(shù)學(xué)、英語(論壇)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物和計(jì)算機(jī)10個(gè)科目，共200道客觀測試題。這樣設(shè)置主要有兩個(gè)原因：其一，進(jìn)大學(xué)的學(xué)生首先應(yīng)保質(zhì)保量完整接受高中教育；其二，復(fù)旦大學(xué)的人才培養(yǎng)推行“通識(shí)教育”，要求學(xué)生有較寬廣的知識(shí)面。若將這一廣度要求“折算”成難度，那么可以說，測試的難度確實(shí)要高于高考。
近年來，各種千分考應(yīng)試培訓(xùn)班如雨后春筍般冒出，但從實(shí)際考試情況來看，只能說“幫助有限”。培訓(xùn)班頂多只能幫考生把書本上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，但即使記全了知識(shí)點(diǎn)與真正掌握乃至能活學(xué)活用這些知識(shí)點(diǎn)還是有很大差距的。此外，文科中的大量試題都在考學(xué)生的日常積累、課外閱讀情況等。這些都不是靠做大量習(xí)題能突擊應(yīng)試出來的。正如復(fù)旦校方所言，推出自主選拔錄取改革試驗(yàn)的目的，是希望引導(dǎo)中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)生與其參加“應(yīng)試班”機(jī)械操練，不如盡早開闊視野，注重積累，全面發(fā)展自己。