加拿大留學生活:潘多拉般的寄宿家庭

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[導讀]加拿大留學生活:潘多拉般的寄宿家庭
    近日熱映的《阿凡達》為我們描述了一個虛擬生存空間--潘多拉星球。星羅棋布飄浮在空中的群山、色彩斑斕充滿奇特植物的茂密雨林、晚上各種動植物還會發(fā)出光,如同夢中的奇幻花園。
    潘多拉星球為人們展現(xiàn)了一個生態(tài)和諧的生存空間,讓看過影片的人不禁為之向往。和諧的生活環(huán)境每個人都向往,當然也包括初到異國他鄉(xiāng)的留學生。
    做加拿大后續(xù)工作多年,為赴加的學生聯(lián)系寄宿家庭無數(shù)。安排初始,每每聽到家長這樣的要求:我們的孩子是獨生子女,在家里都是寵愛有加,希望老師能給找一個能夠照顧孩子,多幫助孩子的家庭;抑或,我們的家庭背景很好,希望老師安排一個素質(zhì)高的家庭,我們不要印度人,黑人,中國人等等。
    其實家長的心情我們完全理解,確實大部分都是獨生子女,第離開家,去一個陌生的家庭,陌生的環(huán)境生活。家長們希望寄宿家庭可以像自己一樣照顧孩子的起居,督促孩子的學習,再幫助孩子提高英語能力。
    然而現(xiàn)實總是和想象有差距的。
    聽過學生這樣的抱怨:寄宿家庭沒有按時準備早飯,周末經(jīng)常睡懶覺睡過頭;寄宿家庭的老太太為了節(jié)能節(jié)電,讓學生晚上9點睡覺, 學生覺得心里委屈;學生過去很久,語言不通,在生活細節(jié)上和家庭產(chǎn)生了矛盾,沒有辦法融入家庭,后搬出家庭種種。
    寄宿家庭不如我們想象的完美,不能實現(xiàn)我們所有的期望。然而,潘多拉星球也只是人們的想象。真正的完美即使存在,也需要加上我們主觀的努力才能實現(xiàn)。
    我們住進了寄宿家庭,要做的不是尋找寄宿家庭不完美之處。而是應該學會適應,多觀察,多學習。重要的,樹立自理意識,多培養(yǎng)自理能力,遇到問題主動和家庭溝通,找到解決的辦法,而不是生氣,鬧脾氣,或者產(chǎn)生負面的思想。
    雖然身在他鄉(xiāng),遠離父母,生活環(huán)境是否完美,原來我們自己手里也有主動權。
    溫馨提示:各位初到加國寄宿家庭的留學生們,不喜歡不等于不好,和自己有差別不等于錯誤,包容和尊重別人,才能和諧相處。在同寄宿家庭相處的過程中,請多注意禮貌用語,勤于溝通(包括吃飯,用電話,用熱水等),積極參與課外活動,豐富業(yè)余生活,承擔部分家務。切忌把自己關在屋子里,沉迷網(wǎng)絡或游戲;讓寄宿家庭看見你積極陽光的一面吧!