2010教師資格證考試教育心理學(xué)試題及答案:第十五章教師心理

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2010教師資格證考試教育心理學(xué)試題及答案:第十五章教師心理

    一、單項(xiàng)選擇題
     1.以人的先天稟賦為基礎(chǔ),通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的( )。
     A.教師素質(zhì)
     B.心理素質(zhì)
     C.教學(xué)能力
     D.教育機(jī)智
     2.以下不屬于教師教學(xué)能力的是( )。
     A.教學(xué)認(rèn)知能力
     B.教學(xué)操作能力
     C.自我反省能力
     D.教學(xué)監(jiān)控能力
     3.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對(duì)教育事業(yè)的( )。
     A.興趣
     B.愛好
     C.熱愛
     D.忠誠(chéng)
     4.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的( )。
     A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)
     B.教育學(xué)知識(shí)
     C.心理學(xué)知識(shí)
     D.專業(yè)知識(shí)
     5.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有( )。
     A.系統(tǒng)性
     B.預(yù)見性
     C.結(jié)構(gòu)性
     D.實(shí)效性
     6.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注( )。
     A.生存
     B.情境
     C.教材
     D.學(xué)生
     7.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)顯著影響:一是富于激勵(lì)和想像的傾向性;二是( )。
     A.說到做到
     B.熱心和同情
     C.愛心和敬業(yè)精神
     D.重義氣講交情
     8.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),在教學(xué)的全過程中將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷對(duì)其進(jìn)行主動(dòng)積極的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為( )。
     A.教學(xué)反饋能力
     B.自我教育能力
     C.自我完善能力
     D.教學(xué)監(jiān)控能力
     9.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為( )。
     A.教育機(jī)智
     B.教育創(chuàng)新
     C.教育威信
     D.教育管理
     10.教師的批評(píng)與不贊揚(yáng),與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)( )。
     A.關(guān)系不明顯
     B.沒有關(guān)系
     C.有利有弊
     D.存在負(fù)相關(guān)
    二、填空題
     1.專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在____、課堂教學(xué)過程和____三個(gè)方面。
     2.教師成長(zhǎng)與發(fā)展的基本途徑主要有兩個(gè)方面:一是____,二是____。
     3.我國(guó)學(xué)者根據(jù)教學(xué)監(jiān)控的對(duì)象,把教學(xué)監(jiān)控能力分為____和____兩種類型。
     4.教學(xué)監(jiān)控過程包括____、自我校正、____三個(gè)有機(jī)聯(lián)系的部分。
     5.教師適宜的教育行為主要包括 :____、合理運(yùn)用規(guī)則與懲罰、能充分發(fā)揮____。
     6.根據(jù)福勒和布朗的研究,教師的成長(zhǎng)可分為____、關(guān)注情境和____三階段。
    三、簡(jiǎn)答題
     1.簡(jiǎn)述教師正確學(xué)生觀的內(nèi)容。
     2.簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
     3.簡(jiǎn)述專家型教師與新教師課時(shí)計(jì)劃差異的表現(xiàn)。
     4.簡(jiǎn)述教師成長(zhǎng)的三個(gè)階段。
     5.教師應(yīng)具備哪些教學(xué)能力?
    四、論述題
     1.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)剬<医處熍c新手教師在教學(xué)過程方面的差異。
     2.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勅绾翁岣呓處煹乃刭|(zhì)。