解決問題分哪幾個階段?問題解決的特點是什么?
【答案】解決問題的過程通常劃分為以下四個相互聯(lián)系的階段：
(1)提出問題：這是發(fā)現(xiàn)矛盾的過程。問題就是矛盾，發(fā)現(xiàn)問題就是發(fā)現(xiàn)矛盾的存在。
(2)明確問題：明確問題就是找出主要矛盾的過程。要找出主要矛盾，需先分析矛盾，即先把整個問題分解為局部，使矛盾充分暴露，再通過比較，抓住關鍵。
(3)提出假設：這個階段是以假設形式找到解決問題的方案。解決問題的關鍵是要找到解決問題的方案，而解決問題的方案通常不是一下就可確定下來的，因此需先以假設的形式出現(xiàn)，然后經(jīng)過驗證逐步得到完善。
(4)檢驗假設：這個階段是通過理論和實踐形式檢驗假設。這是解決問題的最后步驟。檢驗假設的的方式是實踐(包括實驗)。
問題解決具有以下三個特點：
(1)目標指向性。解決問題就是通過一系列認知活動有目的地把初始狀態(tài)變?yōu)槟繕藸顟B(tài)。
(2)操作系列性。在把初始狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕藸顟B(tài)的問題解決活動中，充滿了一系列操作。
(3)操作認知性。具備了目標指向性和操作系統(tǒng)性同時，還應有操作認知性。
【答案】解決問題的過程通常劃分為以下四個相互聯(lián)系的階段：
(1)提出問題：這是發(fā)現(xiàn)矛盾的過程。問題就是矛盾，發(fā)現(xiàn)問題就是發(fā)現(xiàn)矛盾的存在。
(2)明確問題：明確問題就是找出主要矛盾的過程。要找出主要矛盾，需先分析矛盾，即先把整個問題分解為局部，使矛盾充分暴露，再通過比較，抓住關鍵。
(3)提出假設：這個階段是以假設形式找到解決問題的方案。解決問題的關鍵是要找到解決問題的方案，而解決問題的方案通常不是一下就可確定下來的，因此需先以假設的形式出現(xiàn)，然后經(jīng)過驗證逐步得到完善。
(4)檢驗假設：這個階段是通過理論和實踐形式檢驗假設。這是解決問題的最后步驟。檢驗假設的的方式是實踐(包括實驗)。
問題解決具有以下三個特點：
(1)目標指向性。解決問題就是通過一系列認知活動有目的地把初始狀態(tài)變?yōu)槟繕藸顟B(tài)。
(2)操作系列性。在把初始狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕藸顟B(tài)的問題解決活動中，充滿了一系列操作。
(3)操作認知性。具備了目標指向性和操作系統(tǒng)性同時，還應有操作認知性。