在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
節(jié)約用水倡議書素材200字篇一
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尊敬的教職員工，親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，生活之基，人德之喻，哲思之境。
我們應(yīng)該敬畏水。水，便如我們的心靈與情感，需要細(xì)心呵護(hù)，不要因無目的使用而浪費(fèi)其價(jià)值；不要因過度透支而喪失其恢復(fù)能力；不要污染水源。
現(xiàn)實(shí)中，我們已經(jīng)缺少水。為了克服缺水問題，已經(jīng)有越來越多的人從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，積極推進(jìn)“低碳、綠色、環(huán)?！钡倪M(jìn)程。
節(jié)約用水，利己、利家、利校、利國。為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建“節(jié)水型”校園，特此發(fā)出倡議：
要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念；配合學(xué)校開展用水量化指標(biāo)管理，不超標(biāo)用水。
盥洗時(shí)請(qǐng)先用臉盆、水杯接水，不在水龍頭下直接沖洗；清掃衛(wèi)生、綠化用水時(shí)，請(qǐng)將出水閥門調(diào)至最??；杜絕長流水；做到一水多用，對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓，請(qǐng)預(yù)先用容器留存，用二次水沖洗廁所；洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水；更換用水設(shè)備時(shí)，請(qǐng)優(yōu)先選用節(jié)水型設(shè)備。
見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映；宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的教師、學(xué)生共同參與節(jié)約用水；敢于同不良用水行為作斗爭。
節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，要用我們的.雙手，創(chuàng)造一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
勤儉節(jié)約是美德！節(jié)約用水，從我做起！
河北科技師范學(xué)院
2015年4月7日
親愛的老師和同學(xué)們：
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)，地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開展“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動(dòng)起來，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始
！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
xx年3月25日
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現(xiàn)實(shí)中，我們已經(jīng)缺少水。為了克服缺水問題，已經(jīng)有越來越多的人從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，積極推進(jìn)“低碳、綠色、環(huán)?！钡倪M(jìn)程。
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要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念；配合學(xué)校開展用水量化指標(biāo)管理，不超標(biāo)用水。
盥洗時(shí)請(qǐng)先用臉盆、水杯接水，不在水龍頭下直接沖洗；清掃衛(wèi)生、綠化用水時(shí)，請(qǐng)將出水閥門調(diào)至最??；杜絕長流水；做到一水多用，對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓，請(qǐng)預(yù)先用容器留存，用二次水沖洗廁所；洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水；更換用水設(shè)備時(shí)，請(qǐng)優(yōu)先選用節(jié)水型設(shè)備。
見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映；宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的教師、學(xué)生共同參與節(jié)約用水；敢于同不良用水行為作斗爭。
節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，要用我們的.雙手，創(chuàng)造一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
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長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
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5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
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7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
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